实验动物生物安全

① 涉及生物安全性的动物实验，必须在哪一种实验室中进行

涉及生物安全性的动物实验，必须在BSL-1以上生物安全实验室中进行。

1、BSL-1

进行试验研究用的物质都是已知的所有特性都已清楚并且已证明不会导致疾病的多种微生物物质。研究通过日常的程序在公开的实验台面上进行。不需要有特殊需求的安全保护措施。

2、BSL-2

进行试验研究用的物质是一些已知的中等程度危险性的并且与人类某些常见疾病相关的物质。操作者必须经过相关研究的操作培训并且由专业科研人员指导。对于易于污染的物质或者可能产生污染的情况进行预先的处理准备。

3、BSL-3

进行试验研究的物质一般都是本土或者外来的有通过呼吸传染使人们致病或者有生命危险可能的物质。我们需要保护一切在周围环境中的操作者免于暴露于这些有潜在危险的物质中。通常使用二级或者三级的生物安全柜是必需的。

4、BSL-4

进行试验研究的物质是一些极高危险性并且可以致命的有毒物质，可以通过空气传播并且现今并没有有效的疫苗或者治疗方法来处理。

(1)实验动物生物安全扩展阅读：

BSL-1 实验室标准微生物操作准则：

1、实验正在进行或正在操作组织和标本时，实验室主任应限制人员进入实验室。

2、操作潜在危险物和摘下手套后要洗手，离开实验室之前也要洗手。

3、工作区内禁止吃东西、喝水、抽烟、操作隐形眼镜、使用化妆品及储存食物。在实验室戴隐形眼镜的人员应佩戴护目镜和防护面具。食物要储存在工作区外的专用柜子或冰箱里。

4、严格禁止用嘴吸移液管，要使用机械吸液装置。

5、制定尖锐物品的安全操作规范。

② 一旦出现实验动物生物安全性的问题，首先必须向学校哪个机构报告

实验动物突发事件应急小组

③ 医学实验动物学中的生物安全设计哪些主要方面

实验动物学是以实验动物为主要研究对象,并将培育的试验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。简而言之，它是研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。 1．实验动物遗传育种学 （Laboratory animal genetic breeding science） 是利用遗传调控的原理，控制动物的遗传特性，培育新的实验动物品种、品系和各种动物模型，达到实验动物化目的科学。
2. 实验动物微生物学和寄生虫学 （Laboratory animal microbiology and parasitology） 是研究实验动物的微生物和寄生虫的分类学、生物学特性以及与人类和动物之间相互关系的科学。
3. 主要研究理化因素（温度，湿度，气流，风速，气压，氨，有害气体等），营养因素（饲料，水等），栖居环境（房舍、笼架具、垫料 、食饮器具等），生物因素（个体间关系、饲养密度，微生物、寄生虫等、其它动物和人类等）对实验动物的影响等
4. 实验动物营养学（Laboratory animal nutriology ） 研究各种实验动物，不同等级，各个发育时期的营养需求，制定营养配方，生产各种饲料，进行营养监测。
5. 实验动物饲养管理（Laboratory animal husbandry） 对各种实验动物进行标准化和法制化饲养管理。
6. 实验动物医学（Laboratory animal medicine） 实验动物疾病的诊断、预防、治疗和在生物医学领域中的应用。
7. 比较医学（Comparative medicine） 研究实验动物的疾病和人类的基本生命现象，与人类疾病进行类比研究、建立动物模型，研究人类疾病。
8. 动物实验（Animal experimental techniques） 进行动物实验；研究实验方法、实验技术、技术标准。

④ 什么是实验室生物安全，简述动物实验中的生物安全防护内容

实验室生物安全：http://ke..com/link?url=TRmYw0fp-3A-_xNigz16HkwMJsR0oVyI9rLTI_PRuvcMLydcIRti1NWr8REs_HETdCD-em

⑤ 医学实验动物学的生物安全涉及哪些主要方面

实验动物学是以实验动物为主要研究对象,并将培育的试验动物应用于生命科学等研究的一门综合性学科。简而言之，它是研究实验动物和动物实验的一门综合性学科。

1、实验动物遗传育种学运用遗传调控原理，控制动物的遗传特性，培育新的实验动物品种、品系和各种动物模型，从而达到实验动物科学的目的。

2、实验动物微生物学和寄生虫学是研究实验动物的分类、生物学特性及其与人和动物关系的科学。

3、主要研究物理化学因素（温度、湿度、空气流量、风速、气压、氨气、有害气体等）、营养因素（饲料、水等）、生活环境（房屋、笼子、床上用品、饮水用具等）、生物因素（个体间关系、饲养密度等）的影响，实验动物身上的微生物、寄生虫、其他动物和人类等。

(5)实验动物生物安全扩展阅读：

研究方法：动物门类繁多，作为学科也极其复杂，但综合起来，其研究方法不外：

1、描述法：通过观察，用文字和数字记录动物的外形、内部结构、生活习性、经济和学术意义。

2、比较法：通过动物间的系统比较，推断出动物之间的异同，了解它们之间的内在联系，进而得出规律。

3、实验法：在人为条件下，采用物理、化学、生物等方法观察动物的生命和生命活动现象，揭示动物生命和生命活动的本质，实验法和比较法往往同时进行。

⑥ 在动物实验室如何注意生物安全

动物实验室的生物安全防护设施除了遵循常规生物实验室安全要求外，还应考虑对动物呼吸、排泄、毛发、抓咬、挣扎、逃逸、动物实验(如染毒、医学检查、取样、解剖、检验等人动物饲养、动物尸体及排泄物的处置等过程产生的潜在生物危害的防护。应特别注意对动物源性气溶胶的防护,例如对感染动物的剖检应在负压剖检台上进行。
应根据动物的种类、身体大小、生活习性、实验目的等选择具适当防护水平专用于动物并符合国家相关标准的生物安全柜、动物饲养设施、动物实验设施、消毒设施和清洗设施等。
实验室建筑应确保实验动物不能逃逸,非实验室动物(如野鼠、昆虫等)不能进入。实验室设计(如空间、迸出通道等)应符合所用动物的需要。
动物实验室空气不应循环。动物源气溶胶应经适当的高效过滤和(或)消毒后排出,不能进入室内循环。
如动物需要饮用无菌水,供水系统应可安全消毒。
动物实验室内的温度、湿度、照度、噪声、洁净度等饲养环境应符合国家相关标准的要求。

⑦ 什么是实验室生物安全

生物安全体系是指防止把引起畜禽疾病或人兽共患病的病原体引进鸽群的一切饲养管理措施，通俗地讲是防止有害生物进入和感染健康鸽群所采取的一切措施，是立体、全方位预防鸽病的系统。有害生物包括：病毒、细菌、真菌、原虫、寄生虫、昆虫、啮齿动物和野生鸟类。为此，广大养殖者和科技人员要改变疾病控制的传统观念，改变过分依赖药物和疫苗防治鸽病的做法，树立生物安全意识，建立规范的生物安全设施，严格执行生物安全的管理措施，从而保证鸽群健康和鸽产品安全。