高中生物光合作用和呼吸作用

1. 高中生物 光合作用和呼吸作用

A
依据光合作用总反应式,生成1摩尔的葡萄糖需要利用6摩尔的CO2 。葡萄糖的相对分子质量180，6分子的CO2的相对分子质量为264。所以若X代表在光照条件下，每小时制造45mg葡萄糖所利用的CO2的质180/264=45/X，X=66mg。

每小时制造45mg葡萄糖所利用的二氧化碳的量为66mg。

根据给出的已知条件：充足的光照，容器中CO2含量每小时减少45mg，用于光合作用。由于每小时制造45mg葡萄糖需要66mg的CO2 ，所以还有21mg的CO2来自自身呼吸作用产生的（66mg-45mg=21mg）。

在黑暗条件下，容器中CO2每小时增加了20mg。此时不能进行光合作用，只能进行呼吸作用。在光照条件下，绿色植物既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，每小时呼吸作用产生的CO2为21mg。
相比之下，说明绿色植物在光照条件下呼吸强度大。

之前那个黑暗中，只是了解下消耗空气中的二氧化碳速率

2. 高中生物呼吸作用和光合作用的几个阶段

有氧呼吸产生6molco2，光合作用消耗6molco2，所以呼吸作用与光合作用速率相等
有氧呼吸过程的总反应式
c6h12o6+6h2o+6o2→6co2+12
h2o
光合作用反应式
(1)co2+h2o（光）→（ch2o）+
o2
条件:光
在叶绿体内
(2)6
co2
+
12
h2o
=
c6h12o6
+
6
h2o
+
6o2↑
条件是光，在叶绿体内
光合作用是植物通过叶片上的叶绿体，吸收空气中的二氧化碳，制造出氧气释放到大气中，同时生产出有机物供植物长大。
呼吸作用是植物通过体内的线粒体，吸收空气中的氧气，消耗体内的有机物，放出二氧化碳。
简单的类比：光合作用就是在劳动，生产有机物；而呼吸作用就像在吃饭，消耗有机物。只不过光合作用制造的有机物比呼吸作用消耗的有机物多，所以植物能够长大、长壮。
光合作用制造的氧气能供人类、动物呼吸用，使人类不会因为缺少氧气而窒息。而人类呼吸作用产生的二氧化碳，又给植物的光合作用提供了养料，二氧化碳就是植物的养料。
这就是为什么我们在室内放一盆植物对身体有益的原因，植物能制造出足够的氧气供你呼吸，而你能呼出二氧化碳给植物，让它生长的更好。

3. 高中生物 光合作用 呼吸作用

当光合作用大于呼吸作用吸收二氧化碳放出氧气
当光合作用小于呼吸作用吸收氧气放出二氧化碳
望采纳！

4. 高中生物光合作用和呼吸作用全面的知识点

1、有氧呼吸：
有氧呼吸三阶段反应式及场所
在细胞质基质中发生有氧呼吸第一阶段即：
C6H12O6→2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP） （每个箭头上边都加上酶，下同）
在线粒体基质中发生有氧呼吸第二阶段即：
2C3H4O3+6H2O→6CO2+20[H]+少量能量（2ATP）
在线粒体内膜发生有氧呼吸第三阶段：
24[H]+6O2→12H2O+大量能量（34ATP）
总反应式 C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+大量能量

无氧呼吸：（两阶段都在在细胞质基质中进行）
第一阶段与有氧呼吸相同：C6H12O6→2丙酮酸（C3H4O3)+4[H]+少量能量
第二阶段丙酮酸转化为酒精或者乳酸的过程中并不产生能量
2丙酮酸（C3H4O3)+4[H]→2C3H6O3（乳酸）
2丙酮酸（C3H4O3)+4[H]→2C2H5OH（酒精）+2CO2
总反应式
C6H12O6→2C3H6O3（乳酸）+少量能量
C6H12O6→2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量

2、光合作用光反应与暗反应的对比分析
（从与光的关系，与温度的关系，场所，必要条件，物质变化，能量变化等角度分析）

①光反应 ②暗反应

与光的关系
①需要光参与反应 ②不需要光参与反应

与温度的关系
①需要适宜的温度 ②不需要适宜的温度

场所
①类囊体薄膜上 ②叶绿体基质中

条件
①光、叶绿素 ②许多有关的酶

物质变化
①⒈水的光解

叶绿素
2H2O————→4[H]+O2↑
吸收光能

⒉ATP的形成：

酶
ADP+Pi+能量——→ATP

②
⒈CO2被固定

酶
CO2+C5—→2C3

⒉CO2被还原成糖：

酶
2C3+[H]———→C6H12O6
ATP→ADP+Pi

能量变化
①光能转变成ATP中活跃的化学能 ②ATP中活跃的化学能转变成C6H12O6中稳定的化学能

联系
①光反应的产物[H]是暗反应中CO2的还原剂；光反应形成的ATP为暗反应提供能量。

②暗反应产生的ADP和Pi为光反应形成ATP提供原料；暗反应继续完成把无机物合成有机物，把能量贮存在有机物中的过程
总反应式 6CO2+12H2O→C6H12O6+6H2O+6O2 (箭头上边是光照，下边是叶绿体）

5. 高中生物光合作用和呼吸作用的关系，高手请进

变小
在有光的12小时中，光合速率=呼吸速率，所以质量不增加也不减少，没光的时间里，只有呼吸，所以质量减少，这样两天后，质量会减少

6. 高中理科生物光合作用和呼吸作用

光合作用只有在有光照的条件下可以进行

于是，如果每日光照时间为x小时，那么进行光合作用的时间就有x个小时，一天的光合作用有机物的积累=x*光合作用强度

而呼吸作用是所有时间都进行的，那么呼吸作用就有24小时，一天的呼吸作用有机物的消耗=24*呼吸作用强度

一天的总的有机物的积累=光合作用的积累-呼吸作用的消耗=x*光合作用强度-24*呼吸作用强度

这样的话就有了B选项

7. 高中生物光合作用与呼吸作用

第一题，在光下共合成葡萄糖45mg，折合成二氧化碳就是66mg，（用光合作用的方程式来推出），而此时1h充足光照，罩内二氧化碳减少了36mg，说明净光合是36mg，所以呼吸强度是66-36=30mg，所以第一题答案是：30mg。

第二题：我觉得是3，（等等高手来解释。）

8. 高中生物光合作用和呼吸作用的异同

答：（一）区别
1、部位：光合作用进行的部分必须有叶绿体的细胞，因为叶绿体是进行光合作用的结构基础，形象地比喻为制造有机物的“机器”．呼吸作用所有的活细胞都要进行，细胞活着就要进行正常的生命活动，而生命活动需要能量支持才能正常完成，而这个能量是由呼吸作用分解有机物释放得来的，没有呼吸作用，细胞就不能正常生活，就会死亡．
2、条件：光合作需要有光，因为光合作用把光能转变成化学能贮存在有机物中，光能在这里起到了动力作用．呼吸作用与光无关，无论白天黑夜细胞只要正常活着就需要能量，就得靠呼吸作用提供能量．
3、原料：根据光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用原料是二氧化碳和水，呼吸作用的原料是有机物和氧
4、产物：根据光合作用、呼吸作用的概念可知光合作用的产物是有机物和氧，呼吸作用的产物是二氧化碳和水
5、能量转变：通过光合作用、呼吸作用的实质可知：光合作用是制造有机物，把光能转变成化学能储存起来；呼吸作用是分解有机物，把有机物中的化学能释放出来供生命活动利用，少部分以热的形式散失．
（二）联系
答案阐述的较详细，这里光合作用与呼吸作用看似矛盾，一个合成物质储存能量，一个分解物质释放能量；但它是却谁也离不开谁：光合作用原料的吸收和产物的运输的能量由呼吸作用提供，呼吸作用分解的有机物正是光合作用所制造的．光合作用储存的能量正是为呼吸作用所释放的．故它们之间是相互依存的关系．