无机分析化学
Ⅰ 大学无机及分析化学
说句难听点的，你能被浙大录取，如果还不知道怎么学习一门功课，不知道说是你的不幸还是中国教育的不幸！个人感觉，首先你对这门课程的定位是什么？你是聪明人，应该理解。大学要学的东西太多，不一定都要那么重视。其次，按照你的目的，结合你们学校或者学院的教学安排，你重新组织下你对每个章节的重视程度。然后是书本知识和学校实验中的取舍。这个不要怀疑，学校的实验对你的帮助是聊胜于无。不过分析化学这个例外，重在实践，但是给你的实践时间肯定是不够的，比如说滴定一个操作，没有一个月的苦练和熟悉，是不可能达到你导师所说那种境界的。关于这门课，书本上的东西，很简单。浙大的教材可以分为三个部分（个人观点）四大滴定之前的内容，可以由三个公式推导出来四大滴定四种计算。。。（貌似书中在酸碱滴定一个很重要的例子中，居然用错了2个计算公式，虽然结果出入不大，但是问题就完全误导学生了）剩下的就写零零碎碎的知识点，不是很重要，但是很阴险，老师很喜欢在那些地方为难学生。半夜睡不着，随便写的，纯属口水，没有别的意思
Ⅱ 无机分析化学
分析化学书上都有，您看一下书上吧，如果您要考试的话，一定要看书上的，不看书上的话，只看题库的话，肯定会不及格的
Ⅲ 如何学好无机及分析化学
无极抄及分析化学前几章有点像高中的物理，刚开始学的时候比较吃力，但是重点还是记公式上，之后的轨道杂化是一个难点，想要学好杂化，首先要掌握好共价键理论。之后的酸碱滴定，氧化还原等等，其实中学是有一定基础的，在这些基础上，再进行理解，本人觉得重点还是在，记公式比如终点误差啦之类的
Ⅳ 无机及分析化学
这道题计算器是必要装备，除非想手动开根号求对数_(:3JL)_
楼主好像是手机？补充个文字版吧…排版比较难看就是了orz
FeS+2H+=可逆=Fe2++H2S
K=Ksp(FeS)/(Ka1*Ka2)=[H2S][Fe2+]/[H+]^2
代入[H2S]=0.1和[Fe2+]=0.1,查表得Ksp(FeS)和H2S 的Ka1和Ka2，计算出[H+]为最小值，然后求pH就可以了。
因为各个参考书的H2S电离常数不一样所以我也没办法给你具体答案…Orz
Ⅳ 无机与分析化学
想想你以后会做什么，如果和这个学科有关，又需要，那么你就会好好学 考纲中明确指出无机及分析化学考试内容主要包括：化学反应的一般原理、近代物质
Ⅵ 无机及分析化学的倪静安版
书名:无机及分析化学(第二版)--21世纪高等学校教材
ISBN:750256865
作者:倪静安/商少明/翟滨
出版社:化学工业出版社
定价:35
页数:297
出版日期:2005-5-1
版次:1
开本:小16开
包装:平装 简介:本书将原工科无机化学和分析化学的基本内容优化组合成为一个新的体系，充分考虑工科特点，贯彻“结构、平衡、性质、应用”的思想，合理安排酸碱平衡、沉淀平衡、氧化还原平衡、配位平衡等四大平衡与应用的有机结合，精选有实用价值的常见重要元素及其化合物，简明阐述其重要特性及变化规律。每章内容后面都附有习题，并注意习题的多样性和灵活性。
本书根据新世纪高校教学改革新形势的需要，在第一版的基础上进行了修改和精简。在编写上贯彻“少而精、精而新”的原则，努力把传统的教学内容与现代科学技术的新进展结合起来，力求具有较强的科学性和系统性。
本书供高等工业院校化工、轻工、应用化学、生物工程、食品等有关专业师生学习使用，也可供农、林、医等院校有关专业师生参考使用。 绪论1第1章 化学计量、误差与数据处理P5
第一节 化学中的计量P5
第二节 误差P10
第三节 有效数字P14
第四节 实验数据的处理P16
习题P21
第2章 化学反应的基本原理P23
第一节 化学反应中的能量关系P23
第二节 化学反应的方向和限度P28
第三节 化学反应速率P41
习题P47
第3章 酸碱与酸碱平衡P50
第一节 酸碱质子理论与酸碱平衡P50
第二节 酸碱平衡的移动P55
第三节 酸碱平衡中组分分布及浓度计算P57
第四节 溶液酸度的计算P61
第五节 溶液酸度的控制与测试P67
第六节 酸碱滴定法P73
习题P78
第4章 沉淀的形成与沉淀平衡P80
第一节 沉淀溶解平衡及其影响因素P80
Ⅶ 无机化学和分析化学什么区别
无机化学和分析化学两者之间有3点不同，具体介绍如下：
一、两者的研究内容不同：
1、无机化学的研究内容：无机化学研究由宏观深入到微观，从而将元素及其化合物的性质和反应同结构联系起来；应用现代物理技术及物质微观结构的观点来研究和阐述化学元素及其所有无机化合物的组成、性能、结构和反应。
2、分析化学的研究内容：分析化学从单质到复杂的混合物和大分子化合物，从无机物到有机物，从低分子量到高分子量（如10原子质量单位）。样品可以是气态、液态和固态。称样重量可由 100克以上以至毫克以下。
二、两者的实质不同：
1、无机化学的实质：除碳氢化合物及其衍生物外，对所有元素及其化合物的性质和它们的反应进行实验研究和理论解释的科学，是化学学科中发展最早的一个分支学科。
2、分析化学的实质：关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学，是化学的一个重要分支。
三、两者的主要任务不同：
1、无机化学的主要任务：无机化学主要进行无机化合物的研究。
2、分析化学的主要任务：鉴定物质的化学组成。