历史错题
❶ 高中历史怎样建立错题本，给点格式。详细一点
历史最好是掌握时间轴上的历史事件 可以先建立一个事件时间轴 再根据个个错题总结错点到事件上
❷ 历史找错题
公元前108年，汉武帝走进长安城，看见商贩卖的核桃，石榴等干鲜水果，还看见读书人研究着法家学问，他回去后，将其情况向大臣们大大赞赏了一番。
法家和石榴
那时候罢黜了百家 法家是不敢在社会上显露出的
石榴当时应该没有 反正不是核桃就是石榴
如果是排序，可以查找时间，如果是问答首先审题，看一看题目中有没有给出时期、阶段或者人物等历史信息，其次看一看题目中有没有给出原因、文件、意义或影响 ，最后看一看题目中有没有给出启示、感悟等信息，然后结合课本历史信息对号入座或参照教师讲的内容回答。
❹ 历史错题要怎么看呢
找重点，抓主点，记考点
❺ 历史一轮复习错题怎么整理
复习要学会跟着老师走，老师的复习基本都是根据考试大刚走的，不能忽视。自己专在复习中，属要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。
❻ 历史需要错题本提高成绩吗
其实需不需要看你自己的实际情况而已。一般来说历史这门科要记得东西很多，然后他的大题其实有一定的套路在里面，你拿错题本记下来也是有所帮助的。纯属个人建议。
❼ 历史对错题
这不但是历史题，还是英语啊
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❽ 高中历史是否有必要做错题本
历史作为文科的学科，它的特点是注重知识性，在掌握基础知识的回基础上纵横联系，答相互贯通。而理科侧重于实战，也就是做题，所以理科弄错题本是很好的，历史弄错题本没有什么实际作用。因为我是教历史的，我对这个还是比较有发言权吧，呵呵
❾ 高中历史需要整理错题本不
极其不需要，弄懂出处在课本什么知识点上就行了。
高三复习知识点归纳我上传附件了，供你参考。
另外 我在推荐一些方法，都是我自己总结的：
我们班一个女同学，高一时在50多人的班里排在倒数七八名上，高二学文，非常努力排在班里十几名，高三稳定在前五名，高考考了班级第一，达到了厦大的分数。两年的时间上一本都够了。只看努力程度和方法。努力在于量的积累，法方决定效率的高低。
对文科的六学科来说，文综是最好提高成绩的，我的经验是这样的：
历史这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大
如果你记不住、背不下来，很难说怎么才能学好，尤其是对历史没有兴趣的人，想考好成绩，更是难上加难。没兴趣，也就记不住，你连记都没记住，怎么理解，做题的时候，怎么对应作答。
所以，学好历史的关键优势在于1、有兴趣2、记忆力强3、才是理解。
建议：
1、放长线钓大鱼，不要紧盯眼前进度和考试，你的唯一考试就是高考，把几本历史书做个规划，每天背熟一两节内容即可，内容少或学有余力可适量增加，学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。周末时间可酌情复习。
2、不要注重做题，说实话历史作业写都不用写，没记住，照着答案抄没一点用。把时间放在背上。考试成绩不取决于你做了多少题，而在于你脑子存了多少货。
3、学校一定给你们发很多复习资料，就一个好处，肯定有分好类归纳好的知识点，看看，争取记住。
4、千万不要花费大把大把的时间在笔记整理上，长个心眼，充分利用辅导材料整理好的，也可以接好同学的。
政治学科相对简单 需要背诵的少 记住不难 此外 多看看材料分析题 掌握答题技巧就行
地理学科很活 但首先还是得背 只不过地理更注重归纳和实用。而且脑子里一定要有一个“地球仪”。
重点：结合书本看地图册啊
1、中国区域地理、世界区域地理。
各个区域的特点，经纬度，海洋，洋流，岛屿，山脉，河流位置，交通，重要城市，港口，资源，地貌，气候，植被等等要素。
2、课本理论，比如地方时，公转自转，地转偏向力，上弦月下玄月，大气环流，洋流分布，气旋反气旋，锋面，等高线，等压线等等基础知识。
3、各种气候、地貌、自然环境问题形成原因。
建议：
1、按章节进行知识归纳整理并记忆，可参考历史建议1；
2、充分利用地图册，对应章节进行区域地理经纬位置、地形、气候、城市交通、资源等等要素的观察和记忆；
3、多做区域分析题。
4、家里挂个世界地图和中国地图，有时间就看看。
对于数学，我的方法是坚持每天做一张卷子，半张也行，以基础题为主，特别有难度的可以放过，做一个类型就保证一个类型，高考基础题很多，个别几个难度大的不会也能120左右。
如果有余力，再把个别难题好好钻研下，其实也就几个类型而已。
语文和英语怎么说呢 同样需要背 语文的基础知识点 英语的词组固定搭配等。
英语语法最好有一个系统的整理，可以让老师给找本书或者，做好笔记，或者复印同学笔记。另外，不要注重名次的进退，只检讨自己脑子里记住的是否越来越多。把所有的大小考试都作为查缺补漏的机会，成绩短期不提高也要坚持，不要急于求成或自暴自弃。