神经生物

㈠ 神经生物学

同学你好，握个手先，我也想在这个方向继续学习，不过我是心理学专业的，相对来说我觉得你的基础更好。神经生物学我觉得更偏向生物学，因为医学虽然是在了解人的正常生理活动基础上研究病理，但是它的重点仍然在于医，或者更直接的说，治病。出问题了寻求治疗方法，而不在于基础研究，而且个人认为这样分没有任何意义，本身这些学科就有广泛的交叉，而且神经生物学本身又是一个交叉学科。如果你想研究记忆形成原理，这个方向是比较偏向认知神经科学的，也就是它本身是心理学中的认知心理学与神经科学相结合的产物。但是一般的神经科学或者神经生物学中都会专门有章节讲到，也不一定限于心理学专业。生物或者医学背景都是肯定可以的。这个从中科院的设置可以看出来。中科院心理所下面有认知神经科学方向，而上海的生物所也有很多神经科学方面的研究。关于移植如果你说的是记忆移植的话，目前还远远没有达到这个水平，先从基础开始研究吧~~

你如果想考浙大的研可以去他们学校网站上看看，招生信息里一般都列有参考书目，根据那个准备考试。祝你成功~~

㈡ 神经生物学考研

一、神经生物学是用动物模型研究某种行为或精神疾病的生理学或分子机制。前者比较传统，常用方法有各种神经生理实验，需要虐待动物。后者是折腾基因、蛋白，在细胞水平做实验，看实验组和对照组在基因结构、蛋白表达上有何不同，找出实验组性状（比如某种疾病或特定行为）的原因。现在做神经生物学的一般都到分子水平了，但最后还是要在动物活体上检验细胞水平的结果是不是真的有生理上的意义。

二、你这个专业跨度太多，你没有生物基础，想要在研究生阶段补上会很累。分子生物学、细胞生物学这两门是必须要掌握的，因为现在生物学主要是在分子细胞水平，学神经也要用到各种生化分子技术，当然还有电生理技术，膜片钳、MEA之类的。因此没有基础很难上手。

三、就业前景，毕业会选择出国博后或者直接进公司。一般前者占绝大多。神经生物学在实际中运用不是太广泛。做科研的，读博毕业后，在大学留校任教，也是不错的选择。

四、考试科目1，公共课（政治，英语和数学）。2，专业课，专业课根据不同学校不同专业来定，建议去选定的学校看一下他们的考研大纲。

拓展资料

生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学。自然科学的一个部分。目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。几千年来，我国在农、林、牧、副、渔和医药等实践中，积累了有关植物、动物、微生物和人体的丰富知识。1859年，英国博物学家达尔文《物种起源》的发表，确立了唯物主义生物进化观点，推动了生物学的迅速发展。

（参考资料 网络 生物学）

㈢ 神经生物学是属于医学的吗

神经生物学来，21世纪的明星学科自。神经生物学是生物学中研究神经系统的解剖，生理， 神经生物学病理方面内容的一个分支。
神经科学是专门研究神经系统的结构、功能、发育、遗传学、生物化学、生理学、药理学及病理学的一门科学。对行为及学习的研究都是神经科学的分支。
对人脑研究是个跨领域的范畴，当中涉及分子层面、细胞层面、神经小组、大型神经系统，如视觉神经系统、脑干、脑皮层。
应当属于医学中的一个分枝！

㈣ 神经生物学的介绍

神经生物学，21世纪的明星学科。神经生物学是生物学中研究神经系统的解剖，生理， 神经生物学病理方面内容的一个分支。从上个世纪90年代以来，世界科研强国加快了对神经生物学研究的投入。美国于1990年推出了“脑的十年计划”，接着欧洲于1991年开始实施“EC脑十年计划”，然后日本于1996年也正式推出了名为脑科学时代计划的跨世纪大型研究计划，计划在未来20年内投入相当的研究经费。

㈤ 有谁是神经生物学专业的吗

神经生物学是一门多学科交叉的学科。详细认识神经生物学现象的基础，是生物学的工作；从整体上，从外部把握神经系统的功能，是心理学的工作。而从系统角度阐明神经系统工作的原理，则是系统科学和计算机科学的工作。如果想真正认识神经生物学，几个方面的视角缺一不可。在研究上，这几个角度的研究恐怕已经合流了。你参观一个实验室，往往很难从他们做的是什么看出他究竟是心理学的实验室还是生物学的实验室。不过，在本科阶段，不同学校不同院系的侧重还是不同的。生物系这个方面，北大和清华的生物系是最好的，两者神经生物学方面的课程都很好，清华那边比较偏计算和应用，而北大那边更重视基础与科学精神的培养。两者都不错，清华这几年上升的势头强一些。心理系，浙大，北大和北师大都很好。浙大心理系我不了解，没有发言权。北师大心理系一般认为是大陆最好，更偏文科一点，与教育学联系比较多，不过近些年与生物学的联系越来越紧密。北大心理系更重视实验，更像理科而不是文科。四年以前，我也面临同样的疑问，最后我选了生物系。我觉得这个选择还是正确的。在生物系，你能学到的知识（科学方法，进化，功能与结构相统一等等），掌握的实验技能（解剖，仪器操作等等），是心理系无法提供的。而心理系的知识，无非是几本书，看看就好了。这个还是看你的爱好，如果你非常讨厌做实验，就别来生物系了，一周20几页的实验报告能把你弄死。其实如果你认定了这个方向，在学习的时候有所侧重，那么选哪个系差别并不大。最后，作为一个忠实的劝退党，我警告你，学生物学是没有前途滴~赚钱最少，工作最忙（从早到晚假日无休）。二十一世纪不是生命科学的世纪~是骗子的世纪~乌拉我刚从北大生物系毕业，现在在脑与认知实验室读研，有空可以找我聊聊~

㈥ 神经生物学属于生物学还是医学想搞神经研究本科报哪个专业最好推荐一下具体大学、本科专业。想学神经

神经生物学在学科分类上属于生物学，但是生物学和医学本来就是结合非常紧密的学科，所内以不少医学院校开设容神经生物学也是很正常的。

国内大学生物学强的院校参考国家重点学科入选高校，如下表：

注意，一级学科生物学包含了二级学科神经生物学，也就是获得一级学科重点学科的代表生物学所有方向都是重点

㈦ 神经生物学的简介

神经科学是专门研究神经系统的结构、功能、发育、遗传学、生物化学、生理学、药理学及病理学的一门科学。对行为及学习的研究都是神经科学的分支。
对人脑研究是个跨领域的范畴，当中涉及分子层面、细胞层面、神经小组、大型神经系统，如视觉神经系统、脑干、脑皮层。
最高层次的研究就是结合认知科学成为认知神经科学，其专家被称为认知心理学家。一些研究人员相信认知神经科学提供对思维及知觉的全面了解，甚至可以代替心理学。
神经科学致力于科学地研究神经系统。尽管神经科学学会成立于1969年，但是对于大脑的研究很早就已经开始。其研究范围包括对神经系统的结构，功能，进化史，发育，遗传，生物化学，生理学，药理学，生物信息学，计算神经生物学和病理学研究。传统的神经科学是生物科学的一个分支。然而，神经科学开始与其他学科有了越来越多的交叉与融合，如认知和神经心理学，计算机科学，统计学，物理学，哲学和医学科学。
大脑的结构和功能是自然科学研究中最具有挑战性的课题。近代自然科学发展的趋势表明，21世纪的自
然科学重心将在生命科学，而神经生物学和分子生物学将是21世纪生命科学研究中的两个最重要的领域，必将飞速发展。分子生物学的奠基人之一，诺贝尔奖获得者沃森宣称：“20世纪是基因的世纪，21世纪是脑的世纪。”
在医学这个大的学科内，神经生物学是一门在各个水平，研究人体神经系统的结构、功能、发生、发育、衰老、遗传等规律，以及疾病状态下神经系统的变化过程和机制的科学。它涉及神经解剖学、神经生理学、发育神经生物学、分子神经生物学、神经药理学、神经内科学、神经外科学、精神病学等等。神经生物学的内容非常丰富，研究进展很快，作为医学生不仅要全面掌握，还要及时了解新的研究进展。
这些研究工作虽然至今为止并没有在神经生物学领域取得重大进展，没有解开智力形成之谜，没有解开毒品上瘾之谜，没有解开老年痴呆症治疗之谜，但却在潜移默化中推动了神经科学的发展，为本世纪神经生物学的腾飞打好了基础。

㈧ 神经生物学（脑科学）的研究生每天都做些什么啊

该专业大部分研究生做的事情是：用动物模型研究某种行为或精神疾病的生理学或分版子机制。前权者比较传统，常用方法有各种神经生理实验，需要虐待动物。后者是折腾基因、蛋白，在细胞水平做实验，看实验组和对照组在基因结构、蛋白表达上有何不同，找出实验组性状（比如某种疾病或特定行为）的原因。现在做神经生物学的一般都到分子水平了，但最后还是要在动物活体上检验细胞水平的结果是不是真的有生理上的意义。大脑的高级功能的话，估计电生理实验更多一些。日常工作无非就是养并折腾老鼠（或其他动物）、细胞，提取DNA，分离蛋白质，跑各种电泳，电生理实验……至于研究什么行为、什么疾病，以及具体重点做整个课题的哪一部分工作，一般由导师决定，有的也可结合个人兴趣。提醒：科研内容与实际应用距离很远……不要期待你的研究一定要有个什么用。如果要想一直走学术路，就得辛苦点，研究生期间发文章的质量决定你将来在什么层次的高校、科研院所谋到职位，太差的话就根本走不通了。不打算走学术路的话，做什么真的一点不重要，反正毕业就转行，研究生期间的做的内容帮不到你任何，不要让导师嫌你太差，拿到学位就行了。

㈨ 神经生物学的发展趋势

作为神经生物学近几十年发展的目击者，在细胞和分子水平的许多重大的研究成果给我留下的印象是深刻的。对脑的不少重要部位神经回路信号传递及其化学基础已形成相当清楚的图景。组织培养、细胞培养，以及组织薄片方法，使人们能把复杂的神经回路还原成简单的单元进行分析。膜片钳位技术和重组DNA技术等，使我们对神经信号发生、传递的基本单元——离子通道的结构、功能特性及运转方式的认识完全改观。对突触部位发生的细胞和分子事件，如神经递质的合成、维持、释放，以及与相应受体的相互作用的研究进展令人瞩目。对神经元、神经系统发展的细胞、分子机制的认识已大大拓展。在脑的高级功能方面，我们已经可以开始谈论记忆的分子基础。对困扰人们已久的若干神经系统疾病的基固定位已经成功，在分子水平对致病原因已进行了细致的分析。如此等等，不胜枚举。
对神经活动的细胞、分子机制的研究，在本质上，是一种还原论（rectionism）的分析，其合理性的基础是：神经活动可最终归结为细胞和分子水平所发生的事件。这样的分析是完全必需的，并且已经取得了巨大的成功。但是，必须清醒地认识到，困于纯粹的还原论分析，对于认识脑和神经系统这样一种高度复杂的系统无疑是跛足的。这是因为，当把复杂的系统“还原”成基本的单元后，不可避免会失去许多信息，而当把基本的单元和过程组织成复杂的系统时，又必然会产生全新的工作特点。试图从基本组分（如基因、离子通道、神经元、突触）的性质来外推脑和神经系统的活动，有其本质上的局限性；进行这种跨越组构层次的推论，必须慎之又慎，并必然有许多保留。
正是考虑到上述这些问题，人们开始强调用整合的观点来研究脑，并形成了神经生物学另一个重要的发展趋势。在我来看，整合的涵义是多方面的。首先，神经活动的多侧面性，要求多学科的研究途径，关于这一点，我已在前面谈到了。整合观点的另一层更重要的涵义是，对神经系统活动的研究必须是多层次的，这是由这门学科的研究内涵所决定的。不论是感觉、运动，还是脑的高级功能，都既有整体上的表现，而其机制的分析则又肯定涉及各种层次。在低层次（细胞、分子水平）上的工作为较高的层次的观察提供分析的基础，而较高层次的观察，又有助于引导低层次工作的推进方向及体现后者的功能意义。重要的是，把这多层次的信息“整合”起来，形成完整的认识。
在较高层次上的研究，包括对大群神经元组合成神经网络的工作原理，以及对不同脑区神经元活动如何协同以实现复杂的功能的探索。新的无创伤脑成象技术（PET，fMRI等）的开发，多导程脑电图技术的发展，以及行为与神经元活动相关研究的推进，反映了科学家在这方面作出的努力。
神经生物学的这些发展趋势，促成了这一领域的繁荣局面，并将在今后相当长时期内主导其发展进程。
在细胞和分子水平的研究将不断拓展和推进，对神经活动的基本过程的研究将进一步深入，并逐渐形成更完整的认识。随着更多的新离子通道（或亚型）的发现及其氨基酸序列的确定，有可能形成更准确的通道分类模式，揭示不同通道的家族关系。对神经递质的存贮、释放、调节的一系列精细过程将得以清楚的阐明。对神经递质与受体结合后的信号转导及其功能作用，将无疑会有更深入的了解，同时将会发现许多新的神经调制方式。在神经系统的发育方面，对神经元整合各种分子信号形成突触和组织特定的神经回路的研究，将取得重大进展；将有更多的神经营养因子被鉴定，相应的受体被发现，它们在发育和成熟的神经系统中的作用将被阐明。这些研究将使人们了解在发育过程中遗传突变的表述如何引起神经系统的缺损。鉴于进展主要是在低等动物的简单神经系统上取得的，人们必须去发展新的技术和方法，在分子水平上去探索高等动物复杂神经系统的发生、发育规律。
在感觉研究方面，研究层次的跨度更大。感觉技能发生在细胞和分子水平上，其过程的阐明将揭示感觉极高敏感度（一个光量子可使先感受器兴奋，毛细胞纤毛运动0.3nm即可达到听阈）的奥秘。在感觉信息加工领域中，既有细胞和分子层次上的研究（如信号的化学传送机制），也包括信号的串行、平行处理最终形成感知觉的更高层次的探索。而对运动的研究，同样具有跨层次的特点，人们将最终了解运动程序如何编制，行为如何实现。
遗传性神经系统疾患的研究无疑将有长足的进展。从研究步伐来看，在未来几十年内，将能预测大部分疾病在个体的未来表达或定位其缺损基因，并对这些基因致病的分子机制有深入的了解。
以上所谈的大致可以从发展态势加以预测。在脑的高级功能方面，我们从眼下的研究进展，当然也可以作一点预测。例如，对于学习、记忆分子机制将会有更深入的了解；利用脑成象技术对神经元活动和精神现象间的关联的认识将不断有所进展等等。但是，我们必须清醒地意识到，在真正意义上对脑的高级功能，特别是复杂高级功能（语言、智力、思维、意识等）的认识还刚刚开始，还存在着巨大的知识上的鸿沟。这种鸿沟产生的根本原因，在于对精神现象变幻莫测的多样性，还缺乏有力的研究工具。精神现象固然有其物质基础，但物质的东西一旦升华为精神，就会产生许多不同的性质和特点。这就是说，人们必须创立一系列新方法，包括若干新原理的方法，跨越不同的组构层次，把神经活动的基本过程与脑高级功能关联起来。如果说，在新世纪中神经生物学要出现重大的突破，在我看来，可能是在脑的高级功能的研究上，这是一个亟待开拓的新领域。（选自《生物化学与生物物理进展》原文标题做了修改）

㈩ 神经生物学专业哪个学校好啊

复旦:神经生物学☆:第1名A++/39； 北大:神经生物学☆:第2名A++/39； 中科大:神经生物学△:第4名A+/39； 清华:神经生物学〇:第5名A/39； 浙江大学:神经生物学△:第7名A/39； 南京大学:神经生物学〇:第8名A/39； 中国协和医科大学:神经生物学〇:第10名A/39； 四川大学:神经生物学〇:第11名A/39； 中国农大:神经生物学〇B/39； 希望对你有帮助。