高中地理系统

『壹』 高中地理必修一天气系统部分

这幅图画的是北半球和南半球的锋面气旋，北半球的锋面气旋如下图所示

『贰』 如何可以学好高中地理，系统的学习方法

想学好地理的话，可以多看看书本，对地理知识进行梳理，一章一节的重点整理好，从而使得自己可以从容把握地理的整体性和框架性，就可以很容易的得到你想要的答案。平时多花点时间做做练习，看看地理地图册，做到心中有地图，需要的时候随时可以取用，这样就好了。课外也可以看看有关于地理的杂志点事培养自己对地理的兴趣，遇到不明白的随时请教，时刻注意积累。 1，狠抓选择题，选择题一定要在50分以上，反正选择不能低； 2，然后在高考前两三轮书总要看的吧，抓紧点，手里拿着颜色笔画画，看完一章自己归纳一下总结一下，比如看完每一章节之后，你自己要疏离一下几个概念，资源的分类（再生和非可再生，新和传统，一次和二次） 3，地理是一门对读图要求比较高的学科，地理卷子上的图应该是所有学科中最多的了吧，读图也是在做题中学会的，遇到不会就问，不要意思问老师就问学生。 4，心态很总要，努力一下，保持自信，只要成功了一次之后你就会对地理开始产生兴趣的。
麻烦采纳，谢谢!

『叁』 有什么学习高中地理的软件

高中地理等高效的学习，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

『肆』 天体系统不同等级高中地理

你是要想象的还是天体系统的介绍?
具体的你可以网络.我简略说下.宇宙的天体系统,由小到大上是地月系,太阳系,银河系,本星系群,本超星系团,总星系.
地月系就不说了,地球和月球两个构成,太阳系你也懂.银河系也很简单.本星系群是指包括银河系在内的星系集合,比较大的是银河系和仙女系.本星系群看似很大,其实是室女星系团的一部分,而室女星系团又是本超星系团的一部分.本超星系团是我们解释超星系团中常用的一个例子.比本超星系团更高一级的天体系统则是总星系.总星系不算是一个严格的天体系统,他没有具体划分.总星系定义为宇宙所有的星体,星云,星际尘埃,暗物质的总和.
其中,本星系群和本超星系团的定义是因为包含了我们的太阳系,我们将我们周围的这些星系如此定义,也能代表这一级别的天体系统.

『伍』 高中地理什么是天气系统

按照气象要素的空间分布而划分的具有典型特征的大气运动系统（通常指气压空间分布所组成的系统），如高(气)压、低(气)压、高压脊、低压槽等。有时指风分布的系统，如气旋环流、反气旋环流、切变线等。有时指温度分布的系统，如高温区、低温区、锋区等。有时指天气现象分布的系统，如雷暴、热带云团等。这一要素系统同另一要素系统之间常常有一定的配置关系

『陆』 高一地理,天气系统

是天体系统吧……恒星、行星、卫星、人造卫星、气体和尘埃、彗星、流星、星云……等等等等

『柒』 关于高一地理天气系统

冷锋、暖锋和准静止锋都是【锋面雨】的天气系统，它们是两个不同性质的高气压“斗法比高”的战场，冷空气势力大，就是冷锋，暖空气势力大，就是暖锋，僵持状态下就形成准静止锋;
【气旋】是对【低气压】天气系统的称谓，锋面天气系统通常都包含低气压活动，冷锋气旋是指伴随冷锋活动形成的低气压。

『捌』 高中地理系统的整理

头脑中“印下”地图

从2004年高考地理试题中，可以看到有很多试题直接或间接考查地理事物空间分布知识。地理图表有地理地图、景观图、示意图、统计图等类型。主要考查方式有识图、填图和绘图。因此，我们在复习时，要经常运用图表，养成运用地图学习地理的习惯。如复习中国行政区时，要掌握各省级行政区轮廓形状、位置和邻省、邻国等情况。

关注热点问题

热点问题是高考试题的一个重要组成部分，所以我们在复习时，要时刻关注社会热点问题、生活中的地理等。社会热点问题很多，如“三农”问题、城市化问题、环境问题、人口问题、资源问题、能源问题、自然灾害等问题。分析其产生的地理背景，分析某些地理事物的形成原因，提出某些问题的解决措施。

2004年高考地理试题特色

“工欲善其事，必先利其器”。学习高三地理，就有必要回顾今年的高考试题，并进行针对性分析，这有利于我们明确高考命题的基本思路，做到有的放矢地复习。

注重基础

高考地理内容包括中国地理、世界地理和高中地理。地理基础知识包括基本概念、基本事实、基本原理和地理事物的空间分布等。因此，复习中应以基础知识为主，重点掌握区域地理知识。

突出能力

2004年高考地理试题除了注重基础知识外，还突出考查学生的地理学习能力，包括地理读图能力和绘图能力、地理成因分析、逻辑推理能力和地理评价等。

关注热点

社会热点问题在试题中占有重要地位。考查方式是通过社会热点问题的为切入点，分析这些热点问题的产生地理背景和原因。

高考地理复习的对策

从上述可知，2004年高考地理试题的特点是注重基础、突出能力、关注社会热点问题。因此，我们在地理复习中应采取以下对策。

建构体系

高考地理知识涉及中国地理、，希望可以帮到您

『玖』 怎样系统的复习高中地理。

地理和英语一样，是个靠长期积累的科目。现在想系统的复习，又不能耽误其他课程，你最好还是按照高考一轮复习资料慢慢来，记住要多看看笔记和课本，并掌握常见的专业术语。除必修1个别知识需要另外复习，其他综合性都比较强，尤以必修3为代表(如果现在掌握好必修3，近期考试的大题目可以拿下很多分的)，这些知识题目看多了，其实无非也就是那些老套的话，熟练后都可以随便将一大串…
祝你成功！