七上历史与社会

A. 七年级上册历史与社会小论文600字左右

儒道墨法之对立与融合
战国诸子百家，儒道墨法最为声名显著，虽争鸣对立而实渊源流长。儒家鼻祖孔子，曾适周问礼于道家始祖老子；墨家出于儒家；法家集大成者韩非乃是儒家大师荀子的学生，且韩非深受道家影响，《解老》《喻老》即是明证。四家虽渊源深厚，然亦经历了争鸣、结合、重组的对立与融合过程。

一、儒墨、道法四家的对立点与相同点。儒道墨法四家，就其对待“人”和“社会”而言，可以分为两类：

1、儒家和墨家，两家虽表现为对立，然墨家出于儒家，故“天志”之与“天命”，“兼爱”之于“仁”，何其相似！儒墨两家，均重视人与人之情感，表现为“以人为本”，关爱社会，只不过儒家是知识分子为统治者着想，希望恢复“礼乐征伐自天子出”的盛世，最终实现“天下为公”的大同社会，而墨家则是手工业者为下层劳动人民着想，建立一个“尚同”“尚贤”的小生产者的乐园。

2、道家与法家，法家与道家渊源密切，申不害、慎到，法家集大成者韩非深受道家影响。此两派虽然社会观炯然不同，然出发点却很一致：都是从自然主义出发，道家提倡“道法自然”，目的是恢复“结绳而治”的“小国寡民”的氏族社会，其本质仍然是代表下层知识分子和劳动者；法家则从道家吸取了自然主义，从自然动物性的“恶”来定位人本性，制定了法、术、势三结合的一整套统驭之术，专门为上层统治者作独裁服务。

二、儒道墨法在汉代以后的整合。虽然儒家和墨家，道家与法家各有相同之处，然而，因为各自立足之本位不同，故自汉代始，不断整合。首先是汉初，吸取秦亡的教训，“法道合流”，用道家来包装法家，汉初黄老之术盛行，其本体曰“道生法”，是为“道法家”。然而，因为其各自代表的阶层利益不同，特别是汉武帝时，综合国力强盛，故这个联盟很快瓦解， 因为统治者驭人则可，一切法“自然”则绝对不能。故此时，董仲舒应运而生，“阳儒阴法”外加阴阳，即以法家为骨骼、以儒家为血肉肌肤、以阴阳家为外衣装饰。经过董仲舒改造的儒家，实际上是儒家和法家的有机结合，二者一拍即合，影响中国政治历史两千余年。而自汉代始，道家和墨家也开始相互融合，它们亦和阴阳家，特别是先秦神仙方术相结合，组建了中国本土宗教“道教”，即以墨家的严密组织与纪律，与道家的精神有机结合，而笼罩以神仙方术阴阳五行。

B. 七上历史与社会

解释一下两个概念
[1]海拔是指地面某个地点或者地理事物高出或者低于海平面的垂直距离，是海拔高度的简称。
[2]相对高度指两个地点的绝对高度之差。表示地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。相对高度的起点是不固定的。
所以：上述的答案：甲地的海拔是（1500米）；甲乙两地的高度叫（相对高度），其值为1000米。

C. 《历史与社会图册》七年级上册

亚寒带针叶林带大体分布在北纬50—70°的大陆内部，之所以南半球没有，是因为南半球在南纬50—70°几乎没有陆地了，仅仅有南美洲南端伸入这段，但是面积很小，且受西风和雨影效应影响，气候一个非常湿润一个非常干燥，且温度相对较高，针叶树无法形成优势群落（即成林），因此南半球缺失亚寒带针叶林带。

D. 七年级上册历史与社会小论文

忆改革开放，现中华雄威
1949年新中国的成立使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但却步履维艰，直到1978年，中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！

30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！
改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！幢幢高楼拔地而起，人民生活水平不断提高，1978年到2006年间，中国经济总量迅速扩张，增长近60倍！中国的经济成就不仅写在了中国历史之上，也在世界历史上刻下了辉煌的一页，过去25年全球脱贫所得成就中，近70%的成就归功于中国！

改革开放的30年，是中国社会和谐稳定的30年！自粉碎“四人帮”以后，中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧！97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！

改革开放的 30年，是教育事业稳步发展的30年！1983年，邓小平同志提出，教育要面向现代化，面对世界，面对未来！伴随着教育规模的发展，更有越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置！

改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年！从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2008年，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！

改革开放的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年！中华体育健儿奋勇争先；奥运大幕在中华大地上拉开，我们已成为奥运的主人！

我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的30年！中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！

E. 七年级上册历史与社会目录详细

第一课 我的家在哪里 4------8

1从社区看我家

2在社区中生活

第二课 乡村与城市 9------15

1乡村聚落

2城市聚落

3往来在区域之间

综合探究一 从地图上获取信息 16------22

1带着地图定向越野

2带着地图去旅行

第二单元 人类共同生活的世界

第一课 大洲与大洋 24------29

1人类的栖息地

2海洋对人类的影响

第二课 自然环境 30------41

1地形多样

2气象万千

3众多的河湖

4风光迥异

第三课 世界大家庭 42------52

1人口与人种

2语言与宗教

3国家和地区

综合探究二 从地球仪上看世界 53------56

1观察地球仪

2使用地球仪

第三单元 各具特色的区域生活

第一课 家住平原 58------63

1稻作文化的印记

2用机械种庄稼

第二课 与山为邻 64------69

1垂直的生计

2山地之间

第三课 傍水而居 70------75

1耕海牧鱼

2水上都市

第四课 草原人家 76------81

1逐水草而居

2现代化的牧场

第五课 干旱的宝地 82------87

1石油宝库

2沙漠绿洲

综合探究三 如何认识区域------以南非为例 88------92

1确定区域的位置与范围

2评析区域的自然条件

3关注区域的人文特色

4感受区域的发展

第四单元 文明中心-------城市

第一课 美国政治的心脏：华盛顿 94------96

第二课 文化艺术之都：巴黎 97------100

第三课 IT新城：班加罗尔 101------103

第四课 汽车城：蔚山 104------106

第五课 城市规划的典范：巴西利亚 107------109

综合探究四 如何认识城市------以莫斯科为例 110------113

1描述城市的位置和环境

2归纳城市的特色

F. 历史与社会 七年级上册

青藏地区作为一个独特的地理区域，（牛羊）是本区的重要生产部门，该地区历史上交通落后，（火车）是当地藏民的主要交通工具