化学必修5
简单点
理解，消去就是生成不饱和的
双键
。三键的过程
加成就是把不饱和的双键三键反应掉的过程
取代就是把某一原子或集团换成另一原子或基团的过程
2. 高中化学选修5知识点归纳
同分异构体(考试必考)
有机化合物的分类和命名(考试常考大约分左右)
脂肪烃的性质(注意炔烃的制取)
不饱和度（Ω）的概念与应用(这个..其实不会也可以.但是是解题的最简便方法..)
烃的衍生物及之间的转换(考试基本都是这个,注意反应类型和反应规则..一定要把方程式背下来.)
差不多就这么多吧..我的建议是上课前预习课本..最好做点比较高难或者偏难的题的题..不过这些的基础一定要打好.还有细心,要进行全面分析...
新课标教材章节名称 必修1、2＋选修4
涉及的知识点
与老教材比较新增内容
删减内容
备注
第一章从实验学化学
1.1化学实验基本方法
1化学实验安全
2物质分离与提纯
（1）过滤和蒸发
（2）物质的检验
（3）蒸馏
（4）萃取
（3）蒸馏
(4)萃取
1.2化学计量在实验中的应用
与老教材基本不变
第二章化学物质及其变化
2.1物质的分类
1.简单分类法及其应用
2分散系及其分类
3胶体
1.简单分类法及其应用
3胶体的性质要求较老教材简单
2.2离子反应
与老教材基本不变
2.3氧化还原反应
与老教材基本不变
不涉及配平
第三章金属及其化合物
注：本章主要介绍了Na，Al，Fe及其化合物之间的转化关系与老教材基本不变
3.1金属的化学性质
1与氧气反应（Na/Mg/Al）
2与水反应（Na/Fe)
3Al与NaOH反应
碱金属的性质在必修2介绍
3.2几种重要的金属化合物
1氧化物（MgO、Fe2O3/CuO/Al2O3）性质用途
2氢氧化物（铁的氢氧化物、Al2O3的两性）
3碳酸钠与碳酸氢钠
4Fe3+与Fe2+盐的性质
5焰色反应
铜盐的知识在教材资料卡片中出现
3.3用途广泛的金属材料
1常见合金的重要应用
（1）合金性质
（2）铜合金
（3）钢
2正确选用金属材料
铜合金知识介绍
选用金属材料的原理
第四章非金属及其化合物
注：本章主要介绍Si，Cl，S，N单质及其重要化合物的性质用途。
4.1无机非金属材料的主角－硅
1二氧化硅
2硅酸
3硅酸盐
4硅单质
水泥\玻璃\陶瓷
4.2富集在海水中的元素－氯
1氯气
2氯离子的检验
卤素的性质在必修2中介绍
4.3硫和氮的氧化物
1硫单质（简介）
2二氧化硫
3 NO，NO2
4环境污染
P的化合物的性质
注：二氧化硫性质介绍较少（但鲁科版教材介绍较详细）
4.4硫酸硝酸和氨
1浓硫酸的性质
2浓硝酸的性质
3 氨的性质、喷泉试验、铵盐性质、检验、氨气的实验室制法
4自然界中氮的循环
不介绍浓硝酸的分解
硫酸工业
必修2
第一章物质结构元素周期律
1.1元素周期表
1周期表的结构
2元素性质与原子结构
（1）碱金属元素
（2）卤族元素
3核素 同位素
1.2元素周期律
1原子核外电子排布
2元素周期律（核外电子排布、化合价、金属性）
3周期表周期律的应用
原子半径周期性变化在选修3介绍
1.3化学键
1离子键
2共价键
3化学反应的实质－化学键的断裂与形成
用电子式表示形成过程（老教材只要求写物质的电子式，不要求形成过程）
分子间作用力和氢键知识（在选修3介绍）
晶体结构与性质等在选修3
第二章 化学反应与能量（结合选修4化学反应原理相关章节）
2.1化学能与热能（以选修4第一章的内容为主）
1化学反应与能量变化
（1)化学键与能量变化关系
（2）反应热 焓变
（3）热化学方程式
2中和热概念、测定
3 燃烧热概念计算
4反应热的计算
（1）盖斯定律
(2)反应热的计算
盖斯定律及其应用
2.2化学能与电能
(结合选修4第四章化学能与电能知识)
1.化学能转化为电能
(1)原电池
(2)化学电源(原理/应用等)
带盐桥的原电池装置
一次电池/二次电池及其反映原理
2.电解池
(1)电解原理
(2)应用(氯碱工业原理,电镀,电解精炼铜,电冶金)
电冶金
3.金属的电化学腐蚀与防治
(1)金属的电化学腐蚀
(2)金属的电化学防护
增加了析氢腐蚀
注意析氢腐蚀的电极反应,以及总反应的书写
2.3化学反应速率与限度(结合选修4第二章化学反应速率和平衡)
1 化学反应速率
(1)反应速率概念,计算
(2)影响反应速率的因素(浓度/温度/压强/催化剂等)
注:有效碰撞模型,活化分子,活化能等概念在选修4绪言介绍
2 化学平衡
(1)可逆反应概念
(2)化学平衡状态-动态平衡
(3)影响化学平衡的条件--勒夏特列原理
(4)
化学平衡常数含义
利用化学平衡常数进行简单计算
合成氨条件的选择
3 化学反应进行的方向
能利用焓变和熵变说明反应进行的方向
3 化学反应进行的方向
能利用焓变和熵变说明反应进行的方向
第三章 有机化合物
3.1甲烷
1 甲烷的结构,性质(氧化,取代)
2 取代反应
3 烷烃
(1)烷烃的结构,物理性质
(2)同系物
(3)同分异构体
(4)命名
性质中删掉了分解反应
注:有机物命名在选修5中详细介绍
3.2来自石油核煤的两种基本化工原料(乙烯/苯)
1 乙烯的结构
2 乙烯的性质(氧化,加成,加聚)
3 乙烯的用途
4 苯的结构
5 苯的性质
乙烯的实验室制法,烯烃性质等在选修5中涉及
苯的同系物在选修5
3.3生活中两种常见的有机物(乙醇/乙酸)
1乙醇的结构
2乙醇的性质(与钠反应,氧化)
3乙酸的结构
4乙酸的性质(酸性/酯化)
其他知识见选修5
3.4基本营养物质
糖类油脂蛋白质的组成结构,性质,应用
第四章 化学与可持续发展
4.1开发金属矿物和海水资源
1 金属矿物的开发利用
(1)热分解法
(2)热还原法(铝热反应等)
(3)电解法
2 海水资源的开发利用
(1)海水淡化
(2)海水提溴
(3)海水提碘
(4)海水制盐
(5)综合利用
海水资源利用在老教材没有,为新增知识点,但涉及知识在老教材都有
4.2化学与资源综合利用环境保护
1煤石油天然气的综合利用(干馏,煤的气化,石油分馏,裂化,裂解,聚合反应)
2环境保护与绿色化学
绿色化学,原子经济
选修4
化学反应原理
第三章水溶液中的离子平衡
1 弱电解质的电离
1 强电解质 弱电解质
2弱电解质的电离
3电离常数
3电离常数
2 水的电离和溶液的酸碱性
1水的电离 离子积
2溶液的酸碱性 PH
3试验测定酸碱反应曲线(中和滴定)
3 盐类的水解
1水解的实质
2水解方程式的书写
3水解的应用
4 难溶电解质的溶解平衡
1难溶电解质的溶解平衡
2沉淀反应的应用
(1)沉淀的生成
(2)沉淀的溶解
(3)沉淀的转化
3 溶度积(科学视野)
难溶电解质的溶解平
3. 人教版化学选修五（有机化学基础）全部重点知识点！
东西有很多，写不过来，我还有一些典型题，如果给我的话，可以给你发过去
有机推断
一、解答有机推断题的常用方法有：
1．根据物质的性质推断官能团，如：能使溴水反应而褪色的物质含碳碳双双键、三键“-CHO”和酚羟基；能发生银镜反应的物质含有“-CHO”；能与钠发生置换反应的物质含有“-OH”；能分别与碳酸氢钠镕液和碳酸钠溶液反应的物质含有“-COOH”；能水解产生醇和羧酸的物质是酯等。
2．根据性质和有关数据推知官能团个数，如：-CHO→2Ag→Cu20；2-0H→H2；2-COOH(CO32-)→CO2
3．根据某些反应的产物推知官能团的位置，如：
(1)由醇氧化得醛或羧酸，-OH一定连接在有2个氢原子的碳原子上；由醇氧化得酮，-OH接在只有一个氢原子的碳原子上。
(2)由消去反应产物可确定“-OH”或“-X”的位置。
(3)由取代产物的种数可确定碳链结构。
(4)由加氢后碳的骨架，可确定“C=C”或“C≡C”的位置。
能力点击： 以一些典型的烃类衍生物(溴乙烷、乙醇、乙酸、乙醛、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油酯、多羟基醛酮、氨基酸等)为例，了解官能团在有机物中的作用．掌握各主要官能团的性质和主要化学反应，并能结合同系列原理加以应用．
注意：烃的衍生物是中学有机化学的核心内容，在各类烃的衍生物中，以含氧衍生物为重点．教材在介绍每一种代表物时，一般先介绍物质的分子结构，然后联系分子结构讨论其性质、用途和制法等．在学习这一章时首先掌握同类衍生物的组成、结构特点(官能团)和它们的化学性质，在此基础上要注意各类官能团之间的衍变关系，熟悉官能团的引入和转化的方法，能选择适宜的反应条件和反应途径合成有机物．
二、1、 常温常压下为气态的有机物： 1～4个碳原子的烃，一氯甲烷、新戊烷、甲醛。性质，结构，用途，制法等。
2、 碳原子较少的醛、醇、羧酸（如甘油、乙醇、乙醛、乙酸）易溶于水；液态烃（如苯、汽油）、卤代烃（溴苯）、硝基化合物（硝基苯）、醚、酯（乙酸乙酯）都难溶于水；苯酚在常温微溶与水，但高于65℃任意比互溶。
3、 所有烃、酯、一氯烷烃的密度都小于水；一溴烷烃、多卤代烃、硝基化合物的密度都大于水。
4、 能使溴水反应褪色的有机物有：烯烃、炔烃、苯酚、醛、含不饱和碳碳键（碳碳双键、碳碳叁键）的有机物。能使溴水萃取褪色的有：苯、苯的同系物（甲苯）、CCl4、氯仿、液态烷烃等。
5、 能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物：烯烃、炔烃、苯的同系物、醇类、醛类、含不饱和碳碳键的有机物、酚类（苯酚）。
6、 碳原子个数相同时互为同分异构体的不同类物质：烯烃和环烷烃、炔烃和二烯烃、饱和一元醇和醚、饱和一元醛和酮、饱和一元羧酸和酯、芳香醇和酚、硝基化合物和氨基酸。
7、 无同分异构体的有机物是：烷烃：CH4、C2H6、C3H8；烯烃：C2H4；炔烃：C2H2；氯代烃：CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、C2H5Cl；醇：CH4O；醛：CH2O、C2H4O；酸：CH2O2。
8、 属于取代反应范畴的有：卤代、硝化、磺化、酯化、水解、分子间脱水（如：乙醇分子间脱水）等。
9、 能与氢气发生加成反应的物质：烯烃、炔烃、苯及其同系物、醛、酮、不饱和羧酸(CH2=CHCOOH)及其酯(CH3CH=CHCOOCH3)、油酸甘油酯等。
三、有机化学知识点总结
1．需水浴加热的反应有：
（1）、银镜反应（2）、乙酸乙酯的水解（3）苯的硝化（4）糖的水解
（5）、酚醛树脂的制取（6）固体溶解度的测定
凡是在不高于100℃的条件下反应，均可用水浴加热，其优点：温度变化平稳，不会大起大落，有利于反应的进行。
2．需用温度计的实验有：
（1）、实验室制乙烯（170℃） （2）、蒸馏 （3）、固体溶解度的测定
（4）、乙酸乙酯的水解（70－80℃） （5）、中和热的测定
（6）制硝基苯（50－60℃）
〔说明〕：（1）凡需要准确控制温度者均需用温度计。（2）注意温度计水银球的位置。
3．能与Na反应的有机物有： 醇、酚、羧酸等——凡含羟基的化合物。
4．能发生银镜反应的物质有：
醛、甲酸、甲酸盐、甲酸酯、葡萄糖、麦芽糖——凡含醛基的物质。
5．能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有：
（1）含有碳碳双键、碳碳叁键的烃和烃的衍生物、苯的同系物
（2）含有羟基的化合物如醇和酚类物质
（3）含有醛基的化合物
（4）具有还原性的无机物（如SO2、FeSO4、KI、HCl、H2O2等）
6．能使溴水褪色的物质有：
（1）含有碳碳双键和碳碳叁键的烃和烃的衍生物（加成）
（2）苯酚等酚类物质（取代）
（3）含醛基物质（氧化）
（4）碱性物质（如NaOH、Na2CO3）（氧化还原――歧化反应）
（5）较强的无机还原剂（如SO2、KI、FeSO4等）（氧化）
（6）有机溶剂（如苯和苯的同系物、四氯甲烷、汽油、已烷等，属于萃取，使水层褪色而有机层呈橙红色。）
7．密度比水大的液体有机物有：溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。
8、密度比水小的液体有机物有：烃、大多数酯、一氯烷烃。
9．能发生水解反应的物质有：
卤代烃、酯（油脂）、二糖、多糖、蛋白质（肽）、盐。
10．不溶于水的有机物有：
烃、卤代烃、酯、淀粉、纤维素
11．常温下为气体的有机物有：
分子中含有碳原子数小于或等于4的烃（新戊烷例外）、一氯甲烷、甲醛。
12．浓硫酸、加热条件下发生的反应有：
苯及苯的同系物的硝化、磺化、醇的脱水反应、酯化反应、纤维素的水解
13．能被氧化的物质有：
含有碳碳双键或碳碳叁键的不饱和化合物（KMnO4）、苯的同系物、醇、醛、酚。
大多数有机物都可以燃烧，燃烧都是被氧气氧化。
14．显酸性的有机物有：含有酚羟基和羧基的化合物。
15．能使蛋白质变性的物质有：强酸、强碱、重金属盐、甲醛、苯酚、强氧化剂、浓的酒精、双氧水、碘酒、三氯乙酸等。
16．既能与酸又能与碱反应的有机物：具有酸、碱双官能团的有机物（氨基酸、蛋白质等）
17．能与NaOH溶液发生反应的有机物：
（1）酚： （2）羧酸： （3）卤代烃（水溶液：水解；醇溶液：消去）
（4）酯：（水解，不加热反应慢，加热反应快） （5）蛋白质（水解）
18、有明显颜色变化的有机反应：
1．苯酚与三氯化铁溶液反应呈紫色；
2．KMnO4酸性溶液的褪色；
3．溴水的褪色；
4．淀粉遇碘单质变蓝色。
5．蛋白质遇浓硝酸呈黄色（颜色反应）
4. 化学选修三和选修五高考到底选那个做呀。
近几年高考选修三《物质结构与性质》部分的难度有所提升，选修三许多知识回点在于理解，如答杂化、价层电子、配合物等，晶体部分近几年也加大了计算量。学习选修三重点在于理解，同时还要具备一定的空间想象能力，比较适合理科生学习。
选修五《有机化学基础》知识点比较杂，高考题型多变，不太容易掌握，无论是学习还是做题都要有很大的耐心，还要记大量的方程式和实验，有点类似文科生的学习方式，不过近几年高考题难度没有太大提高。
综上所述，个人认为如果你想死记硬背的话，就选选修五，如果你注重理解，就选选修三。
不过，我觉得学了一本，另一本也要适当看看，因为必修部分有三道题是跟选修三或选修五有关（往往某一个选项中会提到相关概念）。
个人意见，仅供参考。
5. 高中化学选修3和5选哪个比较好
有机合成化学主要问题就是推断成分,就绝大多数人来说只要死记极大反应过程变化，就能推测出来，并且学习的兴趣比较喜欢，有意思，选修三是结构，内容上不是很好理解，也比较无聊，但是高考题型固定且信息量少，解题思路清晰，答题用时最短，且内容很少，新课标改考后，物理的3-5动量原子物理也有涉及，学好晶胞对立体几何有很大帮助，上大学也是一个必修课程，比较容易锻炼理性思维，----------@没有一定不能得满分，要学就要完全学会了，不要留死角，一------建议是物质结构与性质，加油！
6. 化学的选修4和选修5为什么那么难啊高考化学最重要的内容，我却一点都不懂
选修4是化学反应的理论部分，比较难，是正常的
选修5是有机部分，其实不难，只是因为不习惯，所以感觉它难
下面分别说说如何学好选修4和5
对于选修4，分4个章节，每个章节的内容不同。
通常第一章不能算难的，每个同学认真学习，都能轻松应付的。
第二章是速率与平衡，注意区分速率与平衡的不同，同时将速率与有效碰撞理论结合起来理解，就容易了。平衡则需要首先理解平衡移动原理，然后有针对性的多做做练习题，特别是与图像相结合的题目。
第三章差不多是全书中最难的，试着理解。实在不行，就放弃。
第四章电化学，通常以选择题的形式出现，有规律可循，多做题，自然能发现规律。
对于选修5，则注意从结构的角度，从官能团的角度看问题，不要把无机化学里的习惯带入到有机的学习中，适应一段时间，应该就可以胜任了。
7. 化学选修5的地位如何
化学选修五是有机基础，在旧大纲中，选修5的内容属于必考，现在部分课改省区实行版选考政策，权部分省区都是必考，当然作为化学中的一个大的组成部分，有机是很重要的，世界上最多的化合物是有机物，有机物种类繁杂，是很多基础工业的核心，有机在整个化学中占有很重要的地位。如果单单从高考的角度来考虑，你所在的省区如果实行选考，而你觉得你没有很强的逻辑性思维能力，尤其是在同分异构体的书写方面觉得有困难， 建议你放弃选修5，如果你的化学基础很扎实，你学有余力，尽量选修3和选修5都学学，这是有好处的，毕竟谁都不知道你上了大学会学什么专业，（PS：我有个同学文科生，上大学被调剂到了应用化学）所以建议你慎重考虑，因为这几年选修5的难度在降低，而选修3也在增加难度，同时在考纲里面涉及到了计算，很多人也很头大。
8. 谁知道选修五就是化学的能归哪个知识点吗
选修五是有机化学。
人教版的内容如下：
第一章认识有机化合物
1有机化合物的分类
2有机化合物的结构特点
3有机化合物的命名
4研究有机化合物的一般步骤和方法
第二章烃和卤代烃
1脂肪烃
2芳香烃
3卤代烃
第三章烃的含氧衍生物
1醇酚
2醛
3羧酸酯
4有机合成
第四章生命中的基础有机化学物质
1油脂
2糖类
3蛋白质和核酸
第五章进入合成有机高分子化合物的时代
1合成高分子化合物的基本方法
2应用广泛的高分子材料
3功能高分子材料
9. 高中化学选修5高考考什么内容
选修五是有机化学基础，在高考中一般作选做题，考察有机合成过程及推断。
关于正本教材：
《有机化学基础》主要突出了“结构决定性质”这一主线。第一章以烃为载体，认识有
机化合物的结构特点，
初步体现了结构与性质的关系；
第二章以烃的衍生物为载体，
着重分
析官能团与性质的关系，
进一步体现了结构如何决定性质；
第三章是前两章知识的综合运用，
介绍合成有机化合物的基本思路和方法。
10. 化学 应该选选修3 还是选修5
个人觉得选修物质与结构的那本比较简单。我一开始也是被杂化弄的头晕，不过那是高一时预习时的时候。高二把参考书认真看下基本都会了，其实题目中考你杂化类型都是典型的，比如NH3中的N.H2O中的O了等，如果实在不懂杂化，把特殊的几个记下可以应付绝大多数题目。物构中其他的考点比如熔沸点高低，稳定性强弱，半径大小，酸性强弱。都是有规律可循的。如果楼主只是怕杂化类型的话，还是选物构，因为杂化考的就几个，不会过分要求的。而有机的话线索比较重要，而且要记得东西比较多，考场中推不顺会紧张的。物构只要掌握规律方法即可，做熟练了，做化学选修几分钟就搞定。所以我觉得高考化学选修想分数拿得轻松而且得分率高，还是选物构吧。PS:我也是高三的，以上是我考理综的总结，老师也这么说，加油吧！