高二生物补习

㈠ 高二生物现在有些不好理解，有必要补习吗

要看自己在抄学校接受知识的能力，，其实，只要一遇到不懂的，自己思考后再去向老师请教。。。尽量可以在学校解决就在学校解决，，可以不去补习就不去。。因为做作业和复习已经占了大部分时间了。。可以留些时间让自己看看书，开拓自己的眼界，休息一下，，，
以上只是个人建议，是否采纳取决于你自身情况，谢谢

㈡ 杭州高二生物补习班哪家比较好

1、学习生物学知识要重在理解、勤于思考
2、要重视理解科学研究的过程，学习科学研究的方法
3、要重视观察和实验，生物学是一门实验科学
4、要重视理论联系实际，学以致用
生物辅导班的话我觉得纳思的精致课堂还是挺不错的，我有朋友的孩子在哪里上课，你可以去看看哦！
希望能够帮到你哦！！！O(∩_∩)O~

㈢ 高二的生物怎么补习

高二的知识相对还是容易接受的，上课好好听应该没问题。如果必修一和必修二差的话只能找家教给你补课了。

㈣ 生物有必要补习么

生物的学科特点是属于理科，但如文科一般需大量背诵与复习。如果是初中生物，背熟知版识点学业权水平考试没问题。如果是高中，生物学科高考题目占分少，但绕弯多，就学科特点来看，不建议补习。高中生物知识点很多，补习不能带着学生背，在背过课本与笔记的知识点后要大量做题，运用很重要，而且基本解题方法上课老师都讲，补习也没什么好多讲的，在做题时会发现高考题都是基本解题思路环环相扣的，只是想不到，没做完题就翻解析，看怎么思考，怎么写实验的话，看不懂的再问老师就行。

㈤ 孩子上高二了，生物有必要补习吗

生物先让孩子自学会儿吧。刚上高二就要补习生物，这也太残酷了。暑假应该是孩子玩的时间，带她出去玩玩比上补习班好。学习生物的一些技巧告诉你孩子：课前预习，课上做笔记，课下复习是个好习惯，要养成。要把知识分类，分条例，来学习，不要去死读书，读死书，这样不好。做题是有必要的，但是错的和不错的都要看看知识点是什么，不懂就要问。做题，最好有个错题的小本本，复习好复习。希望对你教育孩子有帮助，希望采纳。

㈥ 高二的孩子现在补习生物 哪里好一些

生物先让孩子自学会儿吧。刚上高二就要补习生物，这也太残酷了。暑假应该是孩子玩的时间，带她出去玩玩比上补习班好。 学习生物的一些技巧告诉你孩子： 课前预习，课上做笔记，课下复习是个好习惯，要养成。 要把知识分类，分条例，来学习

㈦ 高中生物辅导书有哪些

什么样的高中生物辅导书最好
以下为我个人感觉，不知道会不会误导你，如果这样，先说声对不起了~

1：《5年高考 3年模拟》 知识全面，题目经典，答案详细，首荐。但题量较大，有种题海战术感觉。个人感觉比较适合进行“专项单科长期专攻”。

2：《生物报》 感觉上和《5年高考 3年模拟》相似，基本是高考真题或模拟题，不过是报纸型的，题量也较少。但答案不详细，如果基础不好就要常常去询问老师或同学其解题过程。个人感觉比较适合进行“专项自我检查及提高”。

3：《天利38套》 属于试卷类型，有两种买：一种为“模拟题集”，另一种为“高考真题集”，两种给人感觉都不错。答案也十分详细。不过由于是试卷类型的，个人感觉比较适合进行“复习期间，全面自我检查”。

4《天利--错题集》 题量少而精，答案十分详细，针对经常犯错的题进行集中，十分适合考前翻查，进行易错知识巩固。不过没有知识祥讲，故个人感觉比较适合进行“考前检查”（不过你平时肯定要先将它做完的）。

5《优化设计》 老品牌了，知识祥讲，题量少而精，它的那张单元测验决不能小视，特别厉害。不过老问题，答案不详细，个人感觉比较适合进行“同步学习，复习”。

另外一些资料我不曾用过，不好妄自评价，望别的网友多多介绍~

㈧ 高中生物辅导书哪种比较好

1、《五年制高考三年模拟》

知识全面，题型经典，答案详实，推荐第一。但疑问量较大，有一种疑问海战术感。个人感觉更适合“特殊单科长期专业”。

2、《生物报》

《生物报》的感觉类似于“五年制高考三年制模拟题”，它基本上是高考真实题或模拟题，但它像报纸一样，题目少。但是答案不详细，如果基础不好经常去问老师或同学解决问题的过程。我觉得更适合“特殊的自我反省和提升”。

3、《38套天力》

属于试卷类型，有两种购买：一种是“模拟题集”，另一种是“高考题集”，两者都给人很好的感觉。答案也非常详细。但由于考卷的类型，我觉得更适合“复习期，全面自考”。

4、《天利38套》

题目数量少但精，答案很详细，对于经常错题为重点，非常适合考试前检查，在巩固知识时容易犯错误。但是我对它没有任何了解，所以我认为做“预考”更适合我（但是你一定要定期首先完成它）。

5、《优化设计》

老字号，知识好，题数少但精，其单元测试不容忽视，尤其强。但是老问题了，答案不详细，个人感觉更适合“同步学习，复习”。

㈨ 高中生物没学 补习该怎么学 怎么学生物

【学习生物三部曲】
首先，教科书要熟烂于心。个人觉得生物掌握了教材就是取得了一半的成功
书中的图例、实验、涉及的化学式（光合与呼吸）、要时常归纳、总结
重点词，如“功能”、“作用”、“本质是”这些都要留心，书上的
黑体字要背下来，如“基因是有遗传效应的片段”这往往是刚频考点。
第二，要选择一到两本辅导书（多了就没工夫看了）。一定要吃透，高中三年
我一直用《教材完全解读》(王后雄主编的）和《高效学习法》（薛金
星主编的）觉得就很够用了----前者会把每个知识点细致地分析一下
是一本服务于课前预习、课后归纳整合的教辅，帮你夯实基础，后者则
服务于课后，归纳比较凝练，重在教授做题的方法，让你快而准做题，
冲击高分。
第三，1）把做题当成积累。 在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。
尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。比如一些有“本质
是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点；又如，问神经
递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前
膜释放并作用于突触后膜”。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考
一些卡点的知识点，会保证得一个中等、稳定的分数
2）将经典的题收入记忆中。 每一道生物题其实都是老师们智慧的结
晶，一些考点，单独考的时候并不难，你甚至可以不假思索地回答
出来，但出题人往往会将你在不同阶段学到的知识归纳、找出其共
性进行考察，这样就考察了你对知识点掌握的准确性，以及举一
反三、融会贯通的能力。这种题一般为选择题。
例如：问：下列哪细胞器可以产生水？然后给你列出了如下细胞
器：核糖体、叶绿体线粒体、溶酶体、液泡等等,A、B、C、D
四个选项分别包含了上述细胞器中的几种，你就要动用之前
学过的所有关于细胞器内的反应的知识点：在学蛋白质时，
学了脱水缩合可以产生水，场所：核糖体。在学细胞呼吸时，
学了有氧呼吸第三步时会产生水，场所：线粒体内膜，所以
答案为：线粒体、核糖体。
通过这道题，你可以归纳出：能产生水的细胞器有线粒体、叶绿体---
这，就转化成你自己的积累了。这样一来，做题不仅检验了你的知
识掌握的怎么样，还替你归纳、总结了知识点，丰富了你的知识储备
所以，对经典的题适当加以记忆，会让你的知识网交织的更紧密，
不失为冲击高分的良策。
3）选择兼顾速度与准度。 在平时的练习中，一套题往往会包含30-
40 道选择题，每道题大约分值在1-2分，但可别小瞧了选择题，正
式的高考中一个选择要占6分，相比较而言，大题的一个空也就1-2分
所以说，选择好坏对试卷的分数起着很大的决定性。在平时的训练中
有些同学往往做到一半就失去了耐心，继续答时准确率就大大下降。
对于这种情况，不妨尝试此法：按从前往后的答题顺序，先把考察概
念，定义，识图（甚至看一遍题就能给出答案的）的简单题先答上，
然后回头攻克涉及分析较繁琐，计算量较大的繁琐题目或难题。这样
自信心有了，也能避免被难题卡住，造成简单题没时间考虑的情况。
此外，记录自己每次在选择题上花费的时间也是很重要的，争取每次
都能在速度与准确性上有所突破（@v@）
【小经验】
1。生物是一个偏文的学科，因此有些知识点一定要记扎实，“当背
则背”，没有商量的余地。它不像数学、物理，掌握一个公式、
定理，就能在做题是有很大的发挥空间。生物往往会要求你一字
不差的答出某概念，
比如，问：能释放抗体的细胞是什么？答案应
为浆细胞（效应B细胞亦可），但不可以答“B细胞”，
又如，问：少量生长素可促进生长，过量生长素会抑制生长，这
种现象说明？应答生长素具有两重性，答“双重性”就一分也没
有o(）＾）)o唉。因为严密是生物科的特点，一个概念，差之毫
厘的结果---往往是谬以千里。这又恰恰体现了理科科目的严谨。
2。要准备一个错题本。时间不够，可以将改正后的答案抄在即时
贴上--然后附在卷子上 ，可以是左上角（总之要醒目），然后
定期装订一下卷子就OK了，这样不用抄题，能节省宝贵时间。
再者，改错时写完标准答案，要是能加一两句总结或反思就更
好了。不要放过任何错过的题，当时解决的越彻底越好。只有
这样考试才不会犯类似错误，才更有资本冲击满分。
3。实验题是较难得满分的题型，它开放性较强，出题很灵活。但
也有法可依：
1）认真复习书中的实验，学习常用的方法。
例如：孟德尔的测交试验---演绎推理法，萨顿通过研究蝗虫
精子和卵的形成过程提出推论：基因和染色体行为存
在明显的平行关系---类比推理法
赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验----同位素标记法
验证酶活性受温度的影响（学生探究实验）---控制
单一变量法
其中最后一种方法常设考点，可见教材实验的重要性。
2）认真阅读题干，区分好“探究”、“证明”探究题比证明题
要开放，答题注意：加入相同浓度的、等量的、用生长状态
（长势）相同的植株等等缜密术语的使用。
4。识图题。注意横纵坐标、交点、拐点、走势、正负半轴所表示
的含义。平时要善于总结：种间关系--竞争、捕食、
互利共生、寄生的图、光合+呼吸的图（区分好“净光
合”即真实光合与表观光合，主要从坐标轴正负判
断）等都很重点。
最后，还是要强调一下教科书的重要性，只要把书上必背的知识点、实验（步骤、试剂、方法）、图示、特例都掌握了，基本上就可以打下半片江山了。
要对自己有信心，相比物理、数学，生物记忆的东西很多，还是比较好补不上来的。

㈩ 高二生物等级考有什么补习班可以推荐

如果寒假你们高中生休息30天左右的话，我建议以春节为界，春节前认真完成内各科作业，以容作业来查漏补缺，并记下自己错在哪儿，哪边还需要加强。我个人建议可以每个学科在春节前都自己拿张卷子考一遍，分数自己有数就可以，用本子记下还有哪些不足，补习一下之前的知识。春节后，因为事很多，所以你自己就预习一下新课程，我高二时，我就开始买高考卷子在写了。春节后，拜访亲戚之类的，你可以带个单词本去，空闲就可以看了，而且也不会闲着。高中生要有忧患意识了，不然高考会吃亏的，我的建议就这些