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中小学物理

发布时间: 2021-08-05 06:39:53

『壹』 初中几年级开始学物理化学

物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?

初中物理思维导图

第五、不懂就问

发现自己有不会的地方,一定要及时的问同学或者是老师.不懂就问才是最好的学习方法,这样就把所有的知识点都放在你的脑子里边了.成为你自己的东西了,而不是别人的东西.

关于怎么学好初中物理的方法技巧已经告诉给大家了,希望同学们能够按照上面的方式方法进行学习,对于你们提高成绩是很有帮助的.

『贰』 初中物理学什么内容

初一:声现象,光现象,透镜及其应用(凹透镜和凸透镜),物态变化(熔化,凝固,汽化,液化,升华,凝华),电流和电路(串联和并联)。

初二:欧姆定律(电压),电功率(电能,电和热),电与磁(磁场,电生磁,磁生电,电动机,电磁继电器),信息的传递(电话,电磁波)。

初三:物质(质量和密度),运动和力(力,牛顿第一定律,二力平衡),力和机械(弹力,重力,摩擦力,杠杆),压强和浮力,功和机械能(机械效率,功率,动能和势能,机械能的转换),热和能(内能和热能),能源(能源的介绍,太阳能和核能)。

(2)中小学物理扩展阅读:

物理量和单位

水的比热容是4.2×10^3J/(kg·℃)

对于气体燃料,一般用J/m3作为热值的单位,表示标准状况下单位体积的气体完全燃烧放出的热量

真空中光速 3×10^8米/秒 三亿米或三十万千米/秒

g= 9.8牛顿/千克 (9.8N/kg 这里取近似值)

15°C空气中声速 340米/秒

对人体的安全电压不高于36伏

磁力

1.磁体、磁极

物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。

2.磁场:磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。

力学

⒈力(F):力是物体对物体的作用。

物体间力的作用总是相互的。

光学

⒈光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。

光在真空中的速度最大为3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒

⒉光的反射定律:一面二侧三等大。

『叁』 初中所有的物理原理

初中物理基本概念概要 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位. ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表.1时=3600秒,1秒=1000毫秒. ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量.主单位:千克; 测量工具:秤;实验室用托盘天平. 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动. 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物. ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程.b 比较通过相等路程所需的时间. ②公式: 1米/秒=3.6千米/时. 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用.物体间力的作用总是相互的. 力的单位:牛顿(N).测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤. 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变. 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变. ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素. 力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度. ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力.方向:竖直向下. 重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8牛/千克.读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛. 重心:重力的作用点叫做物体的重心.规则物体的重心在物体的几何中心. ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上. 物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动. 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态.处于平衡状态的物体所受外力的合力为零. ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同; 方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同. ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多. 滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关.【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态. 惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性. 四、密度 ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性. 公式: m=ρV 国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3, 关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3; 读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克. ⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积. 面积单位换算: 1厘米2=1×10-4米2, 1毫米2=1×10-6米2. 五、压强 ⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强. 压力F:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(N). 压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关. 压强单位:牛/米2;专门名称:帕斯卡(Pa) 公式: F=PS 【S:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:米2.】 改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小受力面积,可以增大压强. ⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计).】 产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强. 规律:①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大. [深度h,液面到液体某点的竖直高度.] 公式:P=ρgh h:单位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克. ⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家).托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长. 1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高 测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计). 大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低. 六、浮力 1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力.方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差. 2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力. 即F浮=G液排=ρ液gV排. (V排表示物体排开液体的体积) 3.浮力计算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差 4.当物体漂浮时:F浮=G物 且 ρ物G物 且 ρ物ρ液 七、简单机械 ⒈杠杆平衡条件:F1l1=F2l2.力臂:从支点到力的作用线的垂直距离 通过调节杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的:便于直接测定动力臂和阻力臂的长度. 定滑轮:相当于等臂杠杆,不能省力,但能改变用力的方向. 动滑轮:相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆,能省一半力,但不能改变用力方向. ⒉功:两个必要因素:①作用在物体上的力;②物体在力方向上通过距离.W=FS 功的单位:焦耳 3.功率:物体在单位时间里所做的功.表示物体做功的快慢的物理量,即功率大的物体做功快. W=Pt P的单位:瓦特; W的单位:焦耳; t的单位:秒. 八、光 ⒈光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象. 光在真空中的速度最大为3×108米/秒=3×105千米/秒 ⒉光的反射定律:一面二侧三等大.【入射光线和法线间的夹角是入射角.反射光线和法线间夹角是反射角.】 平面镜成像特点:虚像,等大,等距离,与镜面对称.物体在水中倒影是虚像属光的反射现象. ⒊光的折射现象和规律: 看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象. 凸透镜对光有会聚光线作用,凹透镜对光有发散光线作用. 光的折射定律:一面二侧三随大四空大. ⒋凸透镜成像规律:[U=f时不成像 U=2f时 V=2f成倒立等大的实像] 物距u 像距v 像的性质 光路图 应用 u>2f f

『肆』 初中几年级才有物理和化学的科目呢

物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?

初中物理思维导图

第五、不懂就问

发现自己有不会的地方,一定要及时的问同学或者是老师.不懂就问才是最好的学习方法,这样就把所有的知识点都放在你的脑子里边了.成为你自己的东西了,而不是别人的东西.

关于怎么学好初中物理的方法技巧已经告诉给大家了,希望同学们能够按照上面的方式方法进行学习,对于你们提高成绩是很有帮助的.

『伍』 初中物理概念有哪些

物理是一种理科课程.初中物理呢,是应用物理的知识来解释日常生活当中的许多现象的学科.比较贴近于生活.也来自生活.要是想学好物理呢,就必须有合适的方法.如果没有合适的方式方法的话.你根本就学不会物理的,因为物理是有逻辑性的.那么怎么学好初中物理这门学科呢?有什么样的方法可以学好物理呢?

初中物理思维导图

第五、不懂就问

发现自己有不会的地方,一定要及时的问同学或者是老师.不懂就问才是最好的学习方法,这样就把所有的知识点都放在你的脑子里边了.成为你自己的东西了,而不是别人的东西.

关于怎么学好初中物理的方法技巧已经告诉给大家了,希望同学们能够按照上面的方式方法进行学习,对于你们提高成绩是很有帮助的.

『陆』 初中物理大全

速度V(m/S)v=S/t
S:路程 t:时间

重力G(N)G=mg
m:质量
g:重力加速度,常数,9.8N/kg或者10N/kg
密度ρ(kg/m3)ρ=m/v
m:质量
V:体积

合力F合(N)方向相同:F合=F1+F2
方向相反:F合=F1-F2方向相反时,F1>F2

浮力F浮(N)F浮=G物-G视G视:物体在液体的重力

浮力F浮(N)F浮=G物
此公式只适用物体漂浮或悬浮

浮力F浮(N)F浮=G排=m排g=ρ液gV排
G排:排开液体的重力
m排:排开液体的质量
ρ液:液体的密度
V排:排开液体的体积(即浸入液体中的体积)

杠杆的平衡条件F1L1=F2L2F1:动力L1:动力臂
F2:阻力L2:阻力臂

定滑轮F=G物
S=hF:绳子自由端受到的拉力
G物:物体的重力
S:绳子自由端移动的距离
h:物体升高的距离

动滑轮F=(G物+G轮)/2
S=2hG物:物体的重力
G轮:动滑轮的重力
滑轮组F=(G物+G轮)
S=nhn:通过动滑轮绳子的段数

机械功W(J)W=Fs
F:力
s:在力的方向上移动的距离

有用功W有=G物h
总功W总W总=Fs适用滑轮组竖直放置时
机械效率η=W有/W总×100%

功率P(w)P=w/t
W:功
t:时间

压强p(Pa)P=F/s
F:压力
S:受力面积

液体压强p(Pa)P=ρgh
ρ:液体的密度
h:深度(从液面到所求点的竖直距离)

热量Q(J)Q=cm△t
c:物质的比热容
m:质量
△t:温度的变化值

燃料燃烧放出
的热量Q(J)Q=mq
m:质量
q:热值

常用的物理公式与重要知识点

一.物理公式(单位)公式备注公式的变形

串联电路电流I(A)I=I1=I2=……电流处处相等
串联电路电压U(V)U=U1+U2+……串联电路起分压作用
串联电路电阻R(Ω)R=R1+R2+……
并联电路电流I(A)I=I1+I2+……干路电流等于各支路电流之和(分流)
并联电路电压U(V)U=U1=U2=……
并联电路电阻R(Ω)1/R=1/R1+1/R2+……

欧姆定律I=U/I
电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比

电流定义式I=Q/t
Q:电荷量(库仑)
t:时间(S)

电功W(J)W=UIt=Pt
U:电压I:电流
t:时间P:电功率

电功率P=UI=I2R=U2/R
U:电压I:电流R:电阻

电磁波波速与波
长、频率的关系C=λνC:波速(电磁波的波速是不变的,等于3×108m/s)
λ:波长ν:频率

需要记住的几个数值:
a.声音在空气中的传播速度:340m/sb光在真空或空气中的传播速度:3×108m/s
c.水的密度:1.0×103kg/m3d.水的比热容:4.2×103J/(kgo℃)
e.一节干电池的电压:1.5Vf.家庭电路的电压:220V
g.安全电压:不高于36V

『柒』 初中 物理

水对容器底部的压力属于液压,可以用P=pgh算出压强再算压力,还有一种方法就是液体压强里面的三个模型水对容器底部的压力的计算。
容器对桌面就属于固体压强了,对桌面的压力就等于物体的重力。

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