高中物理动量习题

❶ 一道高中物理动量习题

选BD
A错，m由a向b过程，由于有墙壁挡住M，M不懂，m机械能守恒，但是动量却不守恒，因为系统合力不为0，墙壁对系统有向右的作用力的。
B对，a到b过程，M不动，m只在光滑的轨道滑动，机械能肯定守恒了
C错，物体m滑至b点，M开始向右滑动，向右滑动的过程中系统的水平方向动量守恒，当m滑到一定高度的时候，两者共速，m达到最高点。但是由于系统具有动能，m的重力势能必定小于初始的重力势能，所以不能到达同高度的c点
D对，只要M离开了墙壁，系统水平方向的动量守恒，当m水平向左负得最多，那么M向右就该正得最多，所以，当m首次从右向左到达最低点b时，M的速度达到最大

❷ 高中物理（动量定理）题

用动量定理和动能守恒定理来联力风撑组解决
设初速度是V
则动量守恒
(M+m2)*VO=M2*Vm
用动能定理 分析过程 这个过程中 木块的重力势能转化为了动能
则两物体测出动能是 Vo^2*1/2*(m+M）+mGL*SINθ=Vm^2*1/2*m
连理接方程组 木块的末速度和滑块的初速度都可以解得 只不过过程想当复杂

❸ 高中物理动量守恒习题

当甲把箱子推出后，甲的运动存在三种可能：① 继续向前，方向不变；② 停止运动；③ 反向运动.由动量守恒定律可知，以上三种推出箱子的方法，第一种推法箱子获得的速度最小，若这种推法能实现目的，则箱子获得的速度最小.设箱子的速度为v，取甲运动方向为正方向，则对甲和箱子在推出过程运用动量守恒定律
（M+m）v0=Mv甲+mv①
箱子推出后，被乙抓住，为避免甲、乙相撞，则乙必须后退，对乙和箱子运用动量守恒定律得
mv-Mv0=（M+m）v乙②
要使甲、乙不相撞，并使推出箱子的速度最小的临界条件为 v甲=v乙③
解以上三式得 v=5.2m/s.

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❹ 求一些关于高中物理动量方面的练习题及讲解。

甲、乙两个小孩各城一辆冰车在水平冰面上玩游戏，甲和他的冰车总质量为M=30kg，乙和他的冰车总质量是30kg，游戏时。甲推着一个质量是m=15kg的箱子，和他一起以2m/s的速度滑行，乙以同样大小的速度迎面滑来，为了避免相撞，甲突然将箱子沿冰面推给乙，箱子滑到乙处时乙迅速把它抓住，若不计冰面的摩擦，问甲至少要以多大的速度（相对地面）将箱子推出，才能避免与乙相撞？当甲把箱子推出后，甲的运动存在三种可能：① 继续向前，方向不变；② 停止运动；③ 反向运动.由动量守恒定律可知，以上三种推出箱子的方法，第一种推法箱子获得的速度最小，若这种推法能实现目的，则箱子获得的速度最小.设箱子的速度为v，取甲运动方向为正方向，则对甲和箱子在推出过程运用动量守恒定律
（M+m）v0=Mv甲+mv①
箱子推出后，被乙抓住，为避免甲、乙相撞，则乙必须后退，对乙和箱子运用动量守恒定律得
mv-Mv0=（M+m）v乙②
要使甲、乙不相撞，并使推出箱子的速度最小的临界条件为 v甲=v乙③
解以上三式得 v=5.2m/s.

❺ 高中物理题 动量 急！！！

这个题是机械能守恒和动量守恒题目
最初的状态是速度都为0，结束的时候是M和m都有了速度，也就是有了动能。动能从哪里来? 因为小球高度下降了R，势能的减少带来的动能, 建立第一个方程
mgR=1/2MV²+1/2mv²
接下来是动量守恒，两个物体离开的时候速度都是水平的，而且水平方向没有受力，所以水平方向动量守恒。MV=mv。两个方程联立就可以求解了。
两个物体应该作为整体考虑，只有重力和地面的弹力。这么简单，我就不画了，高中生应该会画吧。两物体之间的弹力的大小方向随时在变，要搞清楚等你进了大学再说。但是不要受困扰，这是是作为内力，不考虑的。
至于失重超重都是扯淡，就不要管了。越搞越晕的东西。
竖直方向动量是不守恒的，因为受到重力和弹力的作用。就有冲量的加入，动量守恒的前提是不受力或平衡力。
望采纳，谢谢

❻ 高中物理动量题 如图

由动量守恒定律
p1+p2=p1'+p2'
由能量守恒
p1^2/2m1+p2^2/2m2=p1'^2/2m1+p2'^2/2m2+Q
只有p1'=0 p2'=0 系统损失的机械能最多

❼ 高中物理动量题

（1）设两者相对静止时，速度为v，由动量守恒定律得：

mv0=2mv

v=2.5m/s

物块与凹槽间的滑动摩擦力： Ff=μN=μmg
设两者相对静止前相对运动的路程为s1，由动能关系得

-Ff·s1=1/2(m+m)v^2-1/2mv0^2

得s1=12.5m

又知L=2m，所以经过6次碰撞，最终距右侧槽壁的距离为0.5m

（2）设物块B第4次返回凹槽中间位置用时tB

xB=1/2at^2

得tB=2根号2

∴vB=atB=根号2

❽ 高中物理题，动量

1.1m/s
由于碰撞时间极短，所以C对AB系统的冲量很小，可忽略。（AB系统对C的冲量同样可忽略，所以AB碰撞后C的速度仍未0.）直接由AB系统动量守恒和碰后AB具有相同速度得之；
2.0.66666666666666m/s
AB碰撞后，A由于受到C给的向左的摩擦力而减速，又因为AB不粘连，故A与B分离。所以之后就只有A和C的事了。
由于地面光滑，所以AC系统动量守恒。因为A足够长且AC间有摩擦，所以最终AC共速。由AC系统动量守恒得之。

❾ 一道高中物理动量题

方法一，从整个过程看。有重力和沙坑阻力产生冲量，重力的作用时间是t1+t2,阻力作用时间为t2
所以mg（t1+t2）=Ft2，得F=mg（t1+t2）/t2.小球在沙坑里受到的总冲量与落到沙坑之前的动量大小相等方向相反l=mgt1.
方法二，力的分析，在落到沙坑之前，小球的动量p=mgt1，落到沙坑之后受合力F合=F-mg
F合t2=p=mgt1，得F=mg（t1+t2）/t2

❿ 高中物理动量题

分析：
B在上，A在下，B向左，A向右
对B根据冲量定理：摩擦力f，ft=mBVb-(-mB V)
A板足够长，当观察到B做加速运动时Vb>0,ft-mBV =mBVb>0，ft>mBV
对于A 根据冲量定理： ft=mAVa-mAV 联立ft>mBV
mAVa-mAV >mBV，解得 Va<5m/s

当AB相对静止时，动量守恒
mAV-mBV=(mA+mB)V'
V'=10/3>3 m/s
故选 C