两次历史性飞跃

❶ 哪两次历史性飞跃

中国近代第一次历史性飞跃事件是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度。
三次历史巨变：辛亥革命，新中国成立，改革开放。
两次思想飞跃：毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系

❷ 马克思主义中国化的两次历史性飞跃、两大理论成果是什么

第一次伟大革命是以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体，领导全党全国人民完成的。在这一过程中，中国共产党人经过反复探索，找到了有中国特色的革命道路，实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次历史性飞跃。

第二次伟大革命是以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体领导全党和全国人民进行的。在这一过程中，中国共产党人开始找到了中国特色社会主义建设道路，实现了马克思主义同中国建设实践相结合的第二次历史性飞跃。

(2)两次历史性飞跃扩展阅读：

马克思主义中国化，一言以蔽之，就是将马克思主义的基本原理与中国革命以及建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。

中国共产党从成立一开始，是一个以马克思列宁主义为指导思想的党。然而，找到马克思列宁主义这个崭新的思想武器，并不意味着就能够自然而然解决中国革命所面临的问题。

还必须把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来，实现马克思主义的中国化。中国共产党人对这个问题的认识，经历一个过程。

❸ 中国历史上两次历史性飞跃指的是什么

范围太大了，没法回答。

不知道是古代史、近代史和党史；不知道是政治方面。还是经济方面、科技方面、军事方面还是文化方面

不知道是不是指的：1、马列主义和中国实践结合产生毛主义；2、马列主义和中国实践结合产生邓理论

❹ 马克思主义中国化的第二次历史性飞跃是 谢谢

马克思主义中国化的第二次飞跃是产生了毛泽东思想外的另一大理论成果——中国特色社会主义理论体系。它是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义理论体系在内的科学理论体系。

它系统回答了在中国这样一个十几亿人口的发展中大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等一系列重大问题。

它是在和平与发展成为时代主题的背景下，在中国共产党紧紧依靠人民进行改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展中国特色社会主义过程中总结、凝炼、升华而成的。

它包含党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，它是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的科学理论。

与毛泽东思想不同，这一理论体系还在发展之中，将在中国特色社会主义的实践中不断充实、丰富和完善。

(4)两次历史性飞跃扩展阅读

马克思主义的诞生是人类思想史上的伟大革命，它第一次确立科学的世界观和方法论，不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路，而且为各门科学的发展提供锐利的武器。

马克思主义不是教条，而是行动的指南。一百多年来，它指导无产阶级的解放斗争取得重大胜利，随着社会实践和科学技术的发展而不断发展。马克思、恩格斯在进行深刻的科学研究工作的同时，亲身参加和领导国际共产主义运动，建立无产阶级的革命组织，指导国际无产阶级的革命斗争。

马克思主义在运用中必须同各个时代、各个国家的具体实际相结合。俄国的领导者——列宁在世界历史进入帝国主义的时代向前发展了马克思主义。在新的历史时期，各国杰出的马克思主义者也在结合本国的革命与建设实践不断地丰富和发展马克思主义的科学体系。

❺ 马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃是什么不

1、第一次结合是马克思主义同中国革命（实际）的结合。
第一次结合包括新民主主义革命（建立新中国）和社会主义革命（进行“三大改造”）。
第一次结合的理论成果是毛'泽东思想。
2、第二次结合是马克思主义同中国社会主义建设（实际）的结合。
第二次结合的理论成果包括：
①发展了的毛'泽东思想；
②中国特色社会主义理论（包括邓'小平理论等等）。
3、两次结合的时间分界线是1956年。

❻ 两次历史性飞跃及其重大历史意义

中国的?

❼ 中国的两次飞跃是什么

中国共产党在把马克思主义与中国实际相结合的过程中，实现了两次历史性飞跃。

1、第一次飞跃发生在新民主主义革命时期，以毛泽东同志为代表的中国共产党人经过反复探索，在总结成功和失败经验的基础上，找到了中国自己的革命道路，创立了毛泽东思想，指导革命取得了历史性的胜利，在我国建立了社会主义制度。

2、第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为代表的中国共产党人在总结建国以来正反两方面经验的基础上，在改革开放的崭新实践中，开始找到了中国自己的建设道路，创立了邓小平建设有中国特色社会主义理论，指引我国改革开放和社会主义现代化建设不断胜利前进。

(7)两次历史性飞跃扩展阅读：

中国特色社会主义理论体系，是中国共产党在改革开放和社会主义现代化建设实践中创立和发展起来的。

邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作，“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节，是立党之本、执政之基、力量之源。科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

本理论是从我国社会主义经验，借鉴部分外国资本主义经验结合而成的新时代符合我国国情发展的体系理论。

社会主义是一个很长的历史阶段，在今后社会主义历史阶段中所形成的马克思主义中国化的理论成果也都属于中国特色社会主义理论体系的范畴。

中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一。

中国特色社会主义理论体系，是中国特色社会主义的理论载体，是在与时俱进的实践中破解难题、创立发展的。在新的历史形势下，我们要把中国特色社会主义这篇大文章写得更加壮阔、更加优美，就一定要深入贯彻落实党的十八大精神，继续发扬与时俱进的精神，逢山开路、遇河架桥，在全面建成小康社会新的实践基础上，始终不渝坚持与发展中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义是在和平与发展成为时代主题的历史背景下开创和发展的，中国特色社会主义道路、理论体系、制度，都充分融入了和平与发展的时代潮流，充分体现了以改革创新为核心的时代精神。

中国特色社会主义深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。但是，认识都是历史的、具体的，需要随着客观过程的推移和实践的深化而继续发展。因此，中国特色社会主义是面向世界、面向未来、面向现代化的理论和实践。

改革开放是新时期最鲜明的特征。特别是随着经济全球化进一步深化，各国利益相互交织，你中有我，我中有你。各国各民族只有以人类文明成果为资源宝库，广采博纳，以我为主，为我所用，才能不断发展壮大。

中国共产党在开创中国特色社会主义的探索进程中，以科学态度对待外来文化，包括有分析地借鉴吸收当代思想理论成果，不断将中国特色社会主义推向前进。中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国。改革开放不仅让世界更多地了解中国，也让中国更快地走向世界。

参考资料：马克思主义中国化-网络

❽ 实现了两次历史性飞跃第二次飞跃在什么以后

在中国共产党诞生以来的80多年历程中，领导了两次伟大的革命，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，并且产生了两大理论成果。第一次伟大革命是以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体，领导全党全国人民完成的，在这一过程中，中国共产党人经过反复探索，找到了有中国特色的革命道路，实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次历史性飞跃。这一次飞跃的理论成果是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛 泽东思想。党的第七次全国代表大会，把毛 泽东思想确立为党的指导思想。这是总结中国共产党24年的经验作出的历史性决策。
第二次伟大革命是以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体领导全党和全国人民进行的。在这一过程中，中国共产党人开始找到了中国特色社会主义建设道路，实现了马克思主义同中国建设实践相结合的第二次历史性飞跃。这一次飞跃的理论成果是建设中国特色社会主义理论，它的主要创立者是邓 小平，我们党把它称为邓 小平理论。邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果，党的第十五次全国代表大会，把邓小平理论也确立为党的指导思想。十五大修订的党章明确规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛 泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。这是我们党经过近二十年改革开放和社会主义现代化建设的成功实践作出的历史性决策。

❾ 马克思主义中国化两次历史性飞跃的联系

第一次伟大革命是以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体，领导全党全国人民完成的。在这一过程中，中国共产党人经过反复探索，找到了有中国特色的革命道路，实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次历史性飞跃。

第二次伟大革命是以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体领导全党和全国人民进行的。在这一过程中，中国共产党人开始找到了中国特色社会主义建设道路，实现了马克思主义同中国建设实践相结合的第二次历史性飞跃。

毛泽东思想科学体系，特别是马克思主义中国化第一次历史性飞跃在新中国成立后的继续和发展，是创立和发展中国特色社会主义理论体系的思想动力和智慧源泉。

只有坚持实事求是的思想方法，贯彻唯物主义辩证法的“两点论”，全面辩证地看问题，才能正确地把握毛泽东思想同中国特色社会主义理论体系的关系。

推进马克思主义中国化的意义：

推进马克思主义中国化，还要把马克思主义与中国所处的时代特征相结合。也就是说，要从世界发展潮流中看待中国，从中国与世界的互动关系中把握发展大势。没有这一条，我们在实践上就不能跟上时代前进的步伐，在理论上也不能实现与时俱进，从而就会落后于时代，被时代大潮和历史潮流所抛弃。

推进马克思主义中国化，也要把马克思主义与中国的历史文化相结合。从广义上讲，马克思主义作为一种科学理论，也属于文化范畴，要使这样一种理论形态为中国广大人民所接受，就必须使之与中国历史文化相结合、相融合，使之在中国真正落地生根，成为中华民族新文化的有机组成部分。

辩证认识中华传统文化在马克思主义中国化过程中的地位和作用，并以创造性转化、创新性发展的实践能力，提升中华传统文化的主体性与世界性，是马克思主义与中华传统文化面向未来、价值融通的基本遵循，也是马克思主义中国化向前发展的内在需要。

❿ 历史性的两次飞跃是什么有何意义大家帮帮忙啦！

中国共产党在把马克思主义与中国实际相结合的过程中,实现了两次历史性飞跃：

第一次飞跃发生在新民主主义革命时期,以毛泽东同志为代表的中国共产党人经过反复探索,在总结成功和失败经验的基础上,找到了中国自己的革命道路,创立了毛泽东思想,指导革命取得了历史性的胜利,在我国建立了社会主义制度.

第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为代表的中国共产党人在总结建国以来正反两方面经验的基础上,在改革开放的崭新实践中,开始找到了中国自己的建设道路,创立了邓小平建设有中国特色社会主义理论,指引我国改革开放和社会主义现代化建设不断胜利前进.

【关系：】
一脉相承而又与时俱进,不仅坚持了马克思主义的基本原理,又针对于不同时段所遇到的问题.比如,毛泽东思想坚持了马克思主义中诸如“人民群众创造历史,是其决定力量”等等基本原理,又结合当时遇到的问题,创造性的回答了如何取得革命胜利以及如何确立社会主义制度等一系列问题,提出了诸如“建立统一战线,工农联盟''等理论