生物高考命题

A. 高考生物大题一般考哪几块内容

有丝分裂，减数分裂，光合作用，呼吸作用，分离规律，自由组合规律
体温血糖水盐调节

B. 高考生物题型

黑龙江高考生物总分90分，选择题有6道，每题6分，涉及的知识是必修一到必修三，内这容两年考的必修二知识点少些（相对来讲），每道题都涵盖好几个模块的知识点，没有白给的分，大题有四道必做题（29、30、31、32），总共39分，每题分值不等，遗传题较难些，对分析和表达的要求也较高，还有就是选做题，第39和第40题，15分，相对来讲较简单，有白给的分哦，总之生物要打高分并不容易，需要过硬的基础知识，以及灵活应用知识的能力，祝你成功哦！都是自己打上去的，打了好半天呢，希望能帮到你吧

C. 如何以能力为导向的生物高考命题原则与要求

高考中的生物考试，从试题的编制到考试的实施，都要有利于中学实施素质教育，它测量学生在校学习的结果。高考中的生物考试，又要有利于高校选拔新生，满足高等学校生物专业或其他专业对新生科学文化素质的要求，它测量学生的学术潜力。也就是说生物考试既测量了学生的实际心理能力，也测量了学生未来的发展潜能。
高考中的生物考试是用多个生物试题来鉴别学生的能力或显示学生对所测问题了解多少的一种工作历程。考试结果既能显示考生表现的好坏优劣，也能显示考生做到多少。
生物试题的编制要符合生物学科的特点，要测量生物学方面的知识和生物学方面的能力以保证生物考试有较高的信度和效度。生物考试要反映出考生在生物学能力和知识方面的差别，因此编制的试题要有必要的区分度和适当的难度。
生物考试的考试目标（即生物考试的能力要求）与高中阶段生物学科的教学目标和课程目标是相吻合的。
生物考试的考试内容与高中阶段生物学科的教学内容和教学要求是相一致的。生物学科的考试范围不能超出高中阶段《普通高级中学生物教学大纲》规定的教学内容和教学要求。目前的高考由于只是纸笔考试，因此生物考试主要是限于在认知领域对学生进行评价，较少涉及情感领域和动作技能领域的评价。
生物学科是实验学科，因此重视实验能力的考查是生物试；题编制和设计的一个原则。 试题的编制要体现理论联系实际的命题指导思想。

D. 生物高考真题两道

4、答案是：A。
A错，吞噬细胞、T细胞和B细胞都属于免疫细胞，但吞噬细胞不属于淋巴细胞，T细胞和B细胞属于淋巴细胞。

6、答案是：B。
A正确，有些酶是所有的活细胞都能合成的，如与呼吸作用有关的酶；
B错，低温抑制酶的活性虽然也与酶的结构有关，但没有破坏酶的活性，高温才破坏了酶的活性；
C正确；
D正确，酶大部分是蛋白质，所以也会被某些蛋白酶催化水解。

E. 生物高考题

B，这里的I是初级消费者摄入的能量
摄入的能量还有一部分消化不了就是粪便，没有同化
比如说玉米被剩下的玉米杆是生产者K
初级消费者吃的是玉米粒，没消化的粪便和生产者的K当然不是一回事

F. 有没有那种难到变态的生物高考题

还真是没有呢。但是不好做的题确实有。我整理几道题给你看看。
1..如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是（）
A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面
积，作为甲地蒲公英的种群密度
B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面
积，作为甲地蒲公英的种群密度
C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所
有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲
公英的种群密度
D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样
方的面积之和，作为甲地蒲公英的种群密度
2.一个处于安静状态的人,在不同气温中,皮肤血管血液的相对流量如图。下列分析错误的是(   )

A.皮肤血流量的变化受下丘脑的调节
B.在AB段机体甲状腺激素分泌增加
C.在CD段皮肤血管收缩,汗腺分泌加强
D.在D点以后需及时补充水和无机盐
3.有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐，有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等，这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述，正确的是（  ）。
A: 过敏反应没有淋巴细胞参与
B: 过敏反应是免疫系统功能的正常反应
C: 过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的造血干细胞
D: 机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身
4.电影《战狼2》中的 “埃博拉病毒”是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病的RNA病毒，根据所学知识，以下说法正确的是（    ）
A. 电影高潮时我们会心跳加快，这主要是由于激素调节的结果
B. 影片中陈博士的女儿Pasha感染该病毒后，通过自身的细胞免疫产生了相应的抗体
C. 战争中有些人头部遭受重伤后，出现了多尿的症状，主要与垂体细胞分泌的抗利尿激素减少有关
D. 正常人的下丘脑神经元中都有DNA分子的解旋、代谢产生水和消耗水这些生理活动
5.下列有关神经调节的叙述正确的是      (  )
A．感受器是感觉神经末梢，效应器是运动神经末梢
B．兴奋在神经纤维上的传导与兴奋在细胞间传递的本质是相同的
C．突触前膜将电信号转变为化学信号，突触后膜将化学信号转变为电信号
D．神经递质作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋
6.下列关于免疫调节的叙述错误的是(    )
A. 免疫系统具有防卫、监控和清除的功能。其中体液中的杀菌物质如溶菌酶、淋巴因子是保卫人体的第二道防线的重要成分
B. 重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经－肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是注射激素抑制抗体产生
C. 自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致
D. 溶菌酶、浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子是免疫活性物质

G. 浙江省生物高考从哪一年开始自主命题