化学主要学什么
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
课题3 走进化学实验室
第二单元 我们周围的空气
课题1 空气
课题2 氧气
课题3 制取氧气
第三单元 自然界的水
课题1 水的组成
课题2 分子和原子
课题3 水的净化
课题4 爱护水资源
拓展性课题 最轻的气体
第四单元 物质构成的奥秘
课题1 原子的构成
课题2 元素
课题3 离子
课题4 化学式与化合价
第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律
课题2 如何正确书写化学方程式
课题3 利用化学方程式的简单计算
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
课题2 二氧化碳制取的研究
课题3 二氧化碳和一氧化碳
第七单元 燃料及其利用
课题1 燃烧和灭火
课题2 燃料和热量
课题3 使用燃料对环境的影响
拓展性课题 石油和煤的综合利用
第八单元 金属和金属材料
课题1 金属材料
课题2 金属的化学性质
课题3 金属资源的利用和保护
第九单元 溶液
课题1 溶液的形成
课题2 溶解度
课题3 溶质的质量分数
第十单元 酸和碱
课题1 常见的酸和碱
课题2 酸和碱之间会发生什么反应
第十一单元 盐 化肥
课题1 生活中常见的盐
课题2 化学肥料
第十二单元 化学与生活
课题1 人类重要的营养物质
课题2 化学元素与人体健康
课题3 有机合成材料
Ⅱ 初中化学主要学什么
初中化学一定要回归课本
在熟悉课本后应该尝试自己总结规律
不能一味的死背化学反应方程专式
而是应当熟属悉通性
了解一类化学反应的性质
酸碱盐这一章主要得了解其通性
例如酸、碱与酸碱指示剂的显色
酸与活泼金属的置换
酸碱中和等等
在复习的时候
应当着重与书本
配合适当的练习
当你将课本上每一个知识点都牢记与心时
你离成功就不远了
祝你考出好成绩
Ⅲ 化学其实主要学什么的
化学是研究物质的化学运动的科学，是自然科学的一个基础部门。化学运动就是原子的化分和化合。具体研究对象是物质（单质和化合物）的组成、结构、性质、化学变化规律及其应用。 化学变化又叫化学反应、化学作用，是物质变化的一种类型。一种或多种物质变为化学组成、性质和特征与原来都不同的另一种或多种物质的变化。化学变化一般有化合、分解和复分解等。 按照研究物质的化学运动的对象和方法不同，化学通常分为无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、等基础学科。后来又陆续形成许多分支及边缘学科，如生物化学、农业化学、石油化学、海洋化学、地质化学、地球化学、原子能化学、辐射化学、高分子化学、半导体化学等。还可再细分较小的学科。 中学阶段学的化学是基础的基础。您如果正在上中学，对化学感兴趣的话，努力打好基础吧。与之有联系的数学和物理也对今后的深造化学有很大帮助
Ⅳ 普通化学主要学什么啊
我把目录给你吧，自己看
希望对你有帮助~
第1章 绪论
1.1 什么是化学？
1.2 化学变化的特征
1.3 化学的疆域
1.4 化学：一门以实验为基础的科学
1.5 化学：面向未来
第2章 气体
2.1 理想气体定律
2.2 气体化合体积定律和Avogadro假说
2.3 气体分压定律
2.4 气体扩散定律
2.5 气体分子运动论
2.6 分子的速率分布和能量分布
2.7 实际气体和van der Waals方程
第3章 相变?液态
3.1 气体的液化?临界现象
3.2 液体的蒸发?蒸气压
3.3 液体的凝固?固体的熔化
3.4 水的相图
3.5 液体和液晶
第4章 溶液
4.1 溶液的浓度
4.2 溶解度
4.3 非电解质稀溶液的依数性
4.4 电解质溶液的依数性与导电性
4.5 胶体溶液
第5章 化学热力学
5.1 反应热的测量
5.2 焓与焓变
5.3 热化学方程式
5.4 热化学定律
5.5 生成焓
5.6 键焓
5.7 熵
5.8 Gibbs自由能
5.9 Gibbs-Helmholtz方程的应用
第6章 化学平衡
6.1 平衡常数
6.2 平衡常数与Gibbs自由能变
6.3 多重平衡
6.4 化学平衡的移动
第7章 化学反应速率
7.1 反应速率的意义
7.2 浓度与反应速率
7.3 反应级数
7.4 温度与反应速率?活化能
7.5 反应机理
7.6 催化
第8章 酸碱平衡
8.1 酸碱质子理论
8.2 水的自耦电离平衡
8.3 弱酸弱碱电离平衡
8.4 酸碱电离平衡的移动
8.5 缓冲溶液
8.6 酸碱中和反应
第9章 沉淀溶解平衡
9.1 溶度积
9.2 沉淀的生成
9.3 沉淀的溶解
9.4 沉淀的转化
9.5 分步沉淀
第10章 氧化还原?电化学
10.1 氧化数和氧化还原方程式的配平
10.2 电池的电动势和电极电势
10.3 标准电极电势和氧化还原平衡
10.4 电极电势的间接计算
10.5 浓度对电极电势的影响——Nernst方程式
10.6 由电势测定求Ksp或pH
10.7 分解电势和超电势
10.8 化学电源
第11章 原子结构
11.1 经典核原子模型的建立
……
第12章 化学键与分子结构
第13章 晶体与晶体结构
第14章 配位化合物
第15章 元素化不
第16章 化学与社会发展
Ⅳ 化学主要学习什么
化学是自然科学中的一门基础学科。它研究的内容主要包括：物质的组成、结构、性质专、变化及其相关属的现象、规律和成因，以及物质在自然界中的存在、人工合成和应用等。
通俗的说，学习化学可以了解化学变化的原理，搞清发生在我们身边的许多“为什么”。比如溶洞中的钟乳石、石笋、石柱是怎样形成的？金属为什么容易生锈？国庆节的焰火为什么五彩缤纷？泡沫灭火器为什么能喷出那么多泡沫而灭火？掌握这些原理，控制反应的条件，使其向着有利于人类的方向发展。
学习化学可以更好的利用自然资源，提炼物质并合成新物质。从地下开采出的煤和石油可以提炼出汽油、煤油、柴油等燃料，还可以生产出塑料、纤维、橡胶等化工原料，进一步加工还可以制得医药、炸药、农药、化肥、染料等多种化工产品。
学习化学可以帮助人类在能源、材料、生命现象、生态环境等多领域中研究创新，开辟新的道路。目前，化学已开始向油页岩、生物物料、太阳能、核能等新能源进军；向先进的光子材料、复合材料等发起挑战。
随着科学的飞速发展，学科间的相互渗透，自然科学与社会科学的相互交叉，无论将来从事什么工作，都必须具备起码的化学基础知识。
Ⅵ 大学化学专业学什么
化学专业的主干课程：
无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学内（含结构容化学）、化学工程基础等。
核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的 方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与转化、性 质与应用，化学实验的基本操作及技术，常用仪器与设备的原理与应用，化学信息获取、处理和表 达的方法。
(6)化学主要学什么扩展阅读：
化学培养要求：
本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
Ⅶ 大学化学要学什么
主干课程：无机化来学、分源析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）、化学工程基础等。
实践教学：主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10-20周。化学专业是一种大学专业，化学专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。
(7)化学主要学什么扩展阅读
大学化学的学习要求：
1．掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学（含结构化学）及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；
3．了解相近专业的一般原理和知识；
4．了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法律法规；
5．了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况；
6．掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、推理、分析实验结果，撰写理论，参与学术交流的能力。
Ⅷ 化学主要学什么什么是重点
复习化学的方法：
适度模拟训练，提高应试能力
1、实施时间：即日—6月20日。
2、主要任务：提高学生应试能力，拾遗补漏，调整学生心态。
3、实施方法：讲练结合，注重应试方法、技能的提高和心理指导。
4、实施要求：注重中考最新动态和信息，适时安排针对性练习。注重非智力因素的影响。
具体做法：经过前两轮的复习，学生基本掌握了基础知识、基本技能和基本的化学思想方法，形成了较完整的知识体系，具备了一定的解题能力。第三轮复习则是查漏补缺和模拟试卷为主的综合复习。
首先，将知识清单（化学系统化的知识以填空的形式呈现）发给学生，让学生通过填空找出知识中的漏洞，及时进行巩固复习，最终要在考试前熟记知识，形成完整的知识体系。其次，以《课标》和《考试说明》为依据，命好几套高质量的综合训练卷和中考模拟试卷，并做好讲评，以便查漏补缺，进行答题指导；最后，要进行答题技巧的培养，掌握答题策略：
1.做到：“审题要清，解题要快，先易后难，先熟后生”。要做到稳扎稳打，尽量一次成功。
2.防止出现：“会而不全，会而不对”的现象，因为做错题比没做题更可怕。
3.要记住：“不怕难题不得分，就怕每题被扣分”.难题可以缺步解答，也可以跳步解答，但不可以不答。
4.做好选择题和填空题是获得高分的基础。
1.5调整好考前状态，掌握好应试策略
（1）中考前和中考中，大部分初三的学生都会感到巨大的压力，这是必然的。考前适度的紧张和压力会促进同学们全面认真地复习，从而达到良好的考试效果。但是，也有一些同学会因为过度紧张、焦虑和慌乱，而影响考试水平的正常发挥。所以，初三的同学必须注意中考前和中考时的心理调整。如果初三的同学能采取科学的考试策略，就能在中考中取得理想的成绩。中考是一场知识战，也是一场能力战，更是一场心理战，我还看过一个方法不错，你可以去看看，你网络搜《六个月，从最后一名到高考状元》，也很适合初三中考的学生，相信能帮到你，加油！！