天体物理系
高能天体物理学（high-energy
astrophysics）是研究发生在宇宙天体上的高能现象和高能过程的学科，是理论天体物理学的一个分支学科。这里的高能现象或高能过程一般是指下述两种情形：①所涉及的能量同物体的静止质量相对应的能量来比，不是一个可忽略的小量；②有高能粒子
或高能光子参与的现象或过程。随着类星体、脉冲星、宇宙X射线源、宇宙γ射线源等的相继发现，空间技术和基本粒子探测技术在天文观测中的广泛应用，以及高能物理学对天体物理学的不断渗透，对宇宙中高能现象和高能过程的研究便日益活跃起来。
20世纪60年代人造地球卫星被送上太空以后，对宇宙天体的辐射过程的研究从可见光、射电扩展到X射线、γ射线等高能电磁辐射波段。在高能辐射波段，电磁辐射的波长短到接近或小于一个原子的大小，此时的辐射可像粒子一样深入到物质深层而不再具有光波的反射、折射等波动特性，从而又被称为高能光子。公式
E=hν=hc/λ
描述了这种电磁辐射的波粒二象性，适用于整个电磁波谱上光子的能量E、波长λ和频率ν之间的关系。如一个波长为4,000埃（1埃=0.1纳米）的蓝光光子的能量为3.1电子伏；一个波长为1埃的X射线光子能量则为12.4千电子伏；而一个波长小于原子核大小（十万分之一埃）的高能γ射线光子，能量可高于1.24千兆电子伏。因此，这里所说的“高能”，首先是指单个光子的能量高，其次是指辐射的总能量比一般恒星、星系的辐射要大的多，如活动星系核、宇宙γ射线暴等。
中文名：高能天体物理学
外文名：high-energy
astrophysics
特征：研究宇宙天体高能现象和高能过程
大类：物理学
㈡ 天体物理学的介绍
天体物理学(astrophysics)既是天文学的一个主要分支，也是物理学的分支之一，它是利用物理学的技术、方法和理论来研究天体的形态、结构、物理条件、化学组成和演化规律的学科。天体物理学分为：太阳物理学、太阳系物理学、恒星物理学、恒星天文学、行星物理学、星系天文学、宇宙学、宇宙化学、天体演化学等分支学科。另外，射电天文学、空间天文学、高能天体物理学也是它的分支。用物理学的技术和方法分析来自天体的电磁辐射，可得到天体的各种物理参数。根据这些参数运用物理理论来阐明发生在天体上的物理过程，及其演变是实测天体物理学和理论天体物理学的任务。天体上发现的某些奇特现象也能启发和推动现代物理学的发展，一些天体所具有的极端条件和宇宙环境为物理学提供了极好的天然实验室。而理论物理学中的辐射、原子核、引力、等离子体、固体和基本粒子等理论，为研究类星体、宇宙线、黑洞脉冲星、星际尘埃、超新星爆发奠定了基础。
㈢ 天体物理学有哪些基本课程
天体物理学是天文学的一个分支。它研究天空物体的性质及它们的相互作用。天空物体包括星，星系，行星，外部行星。用全部电磁谱作为手段研究发光性质。并研究天体的密度和温度及化学成分等。天体物理研究的范围很广，要应用许多物理原理，包括：力学，电磁学，统计力学，热力学和量子理学，相对论，核和核子物理，原子和分子物理。
㈣ 如何自学天体物理学
首先抄要提醒楼主一点，天文学是六大自然科学之一，高中归入地理是因为高考设置使然。所以，到了大学回归本源，就会露出真面目了，涉及大量的数学物理的知识，如果说要基础积累的话，就是理学的基本概念。（例如对于文科生来说，很多人可能已经搞不清标量和矢量是什么。如果缺少这些基础，那的确很多理科课程就像天书一般了）
大学里没有什么东西是不能自学的，我在大学四年的生活，最大的长进不是在专业方向的化学。而是文史方面，背完了唐诗三百首，读完了几十本名著，不肖说，文学底蕴有了突飞猛进。历史从小就有兴趣，经过复旦四年的熏陶，可以说稍加努力也能拿下学士学位。至于身边的同学，有攻读文博专业考研考到北大文博的，至于修二专拿下一个经济学学士的自然更加热门。大学本身就是自学的过程，只要有心，有志，没什么是学不会的。
中科大有开设天文专业，作为基础课的天体物理应该会安排在大一下吧（自己估计的），所以去课堂听课也是合理的选择。不过大学的课程，相比楼主已经有所感悟了，不会像高中，一堂课下来掌握掌握至少80%（能有三四成已经谢天天谢地了），老师更大的作用是答疑和讨论。
㈤ 天体物理学和理论物理学的区别
理论物理学通过为现实世界建立数学模型来试图理解所有物理现象的运行版机制，通权过物理理论条理化、解释、预言物理现象。理论物理学，简要地说，就是建立在一系列定律之上的数学理论体系，是否正确依赖于其理论体系所得出的结论（推断）能否被实验验证。
天体物理学既是天文学的一个主要分支，也是物理学的分支之一，它是利用物理学的技术、方法和理论来研究天体的形态、结构、物理条件、化学组成和演化规律的学科。
（个人观点！）一个论现象，一个论科学，肯定有所不同但又相辅相成，毕竟都属于“物理学”这个大板块！
㈥ 天体物理学什么
天体物理学分为：太阳物理学、太阳系物理学、恒星物理学、恒星天文学、星系天文学、宇宙学、宇宙化学、天 体演化学等分支学科。另外，射电天文学、空间天文学、高能天体物理学也是它的分支。
㈦ 什么是天体物理学
物理学和天文学的结合产生了天体物理学，在19世纪末达到了鼎盛时期，当时人们广泛使用天文望远镜观测从天体发来的光谱信息。人们分析这些光谱从而大大扩展了对天体的认识。进入20世纪，无线电开始得到了应用。出乎科学家的预料，无线电工程刚刚发展，就成了天文学的重要工具。到了20世纪中叶，以射电天文望远镜为主要工具的射电天文学已经成为天文学的一个重要分支学科，许多重要天文发现由此产生。一座座射电天文望远镜不分昼夜，在世界各地指向太空，不停地捕捉来自宇宙的信息，其本领远远超过光学望远镜！我们现在就来对射电天文学的发展做些简单的介绍。从中可以看到有关的一些物理学家为射电天文学的发展所做的多项创造性贡献。首先要提到的是宇宙无线电波的发现者，他名叫央斯基(K.G.Jansky)。
㈧ 天文学和天体物理学的区别
天文学是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。内容包括天体的构造、性质和运行规律等。主要通过观测天体发射到地球的辐射，发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律、研究它们的物理性质、化学组成、内部结构、能量来源及其演化规律。
天体物理学是应用物理学的技术、方法和理论，研究天体的形态、结构、化学组成、物理状态和演化规律的天文学分支学科。
从公元前129年古希腊天文学家喜帕恰斯目测恒星光度起，中间经过1609年伽利略使用光学望远镜观测天体，绘制月面图，1655～1656年惠更斯发现土星光环和猎户座星云，后来还有哈雷发现恒星自行，到十八世纪老赫歇耳开创恒星天文学，这是天体物理学的孕育时期。
十九世纪中叶，三种物理方法——分光学、光度学和照相术广泛应用于天体的观测研究以后，对天体的结构、化学组成、物理状态的研究形成了完整的科学体系，天体物理学开始成为天文学的一个独立的分支学科。
而天文学更为古老，已有6000年的历史，是最古老的自然科学。
㈨ 天体物理学有哪些大学急
1、北京大学
北京大学（Peking University）简称“北大”，诞生于1898年，初名京师大学堂，是中国近代第一所国立大学，也是最早以“大学”之名创办的学校，其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校，最初也是国家最高教育行政机关，行使教育部职能，统管全国教育。北大催生了中国最早的现代学制，开创了中国最早的文科、理科、社科、农科、医科等大学学科，是近代以来中国高等教育的奠基者
2、南京大学
南京大学（Nanjing University），简称“南大”，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的综合性全国重点大学，是历史悠久、声誉卓著的百年名校。位列首批国家“双一流“世界一流大学A类建设高校、”211工程“、”985工程”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”，是九校联盟、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟和东亚研究型大学协会成员。
3、中国科学技术大学
中国科学技术大学（University of Science and Technology of China），简称“中国科大”，位于安徽省合肥市，由中国科学院直属，中央直管副部级建制，位列“世界一流大学建设高校”、“211工程”、“985工程”，是首批20所学位自主审核高校之一，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“中国科学院知识创新工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”，为“九校联盟”成员、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、环太平洋大学联盟成员，是一所以前沿科学和高新技术为主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。
4、北京师范大学
北京师范大学（Beijing Normal University），是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列双一流、985工程、211工程，国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校，设有研究生院，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。
5、广州大学
广州大学（Guangzhou University），简称“广大”，是广东省和广州市高水平大学建设高校，“CDIO工程教育模式改革研究与实践”试点高校，也是卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划重点建设高校。
(9)天体物理系扩展阅读：
北京大学的师资力量
2016-2017学年，北大共有专任教师3250人，其中校本部专任教师2572人，医学部专任教师678人，另有3000余位附属医院医生承担本科教学工作。其中正高级职称占教师总数49.48%，副高级职称占教师总数36.05%。
2017-2018学年，北京大学共有72名“千人计划”入选者，153名“青年千人计划”入选者，208名长江学者讲座教授和特聘教授，242名国家杰出青年科学基金获得者，3名国家“万人计划”教学名师，17名国家级教学名师，79名北京市教学名师，14个国家级教学团队，16个北京市教学团队。
2017年11月，中国工程院、中国科学院2017年院士增选结果先后揭晓，北京大学新增中国科学院院士2名，在编中国科学院院士合49名；新增中国工程院院士1名，在编中国工程院院士合9名；在校工作的中国科学院院士（含兼职）合79名，中国工程院院士（含兼职）合19名 。
㈩ 天体物理学的就业前景与方向
就业主要是天文台、科研单位，或当教授教学生。前景不是太好，回除非出国深造答，取得更高的学历文凭。
天体物理学研究天体和其他宇宙物质的性质、结构和演化的天文学分支。天体物理学分为：太阳物理学、太阳系物理学、恒星物理学、恒星天文学、星系天文学、宇宙学、宇宙化学、天 体演化学等分支学科。另外，射电天文学、空间天文学、高能天体物理学也是它的分支。