全国物理奥林匹克竞赛
A. 高中物理奥林匹克竞赛 和 全国物理联赛有什么区别，请从时间、报送学校方面谈谈。
其实没有“高中物理奥林匹克竞赛”只有“国际中学生物理奥林匹克竞赛”，也没有“全国物理联赛”只有“全国中学生物理竞赛”。但实际上平常习惯这样称呼，都指的是“全国中学生物理竞赛”
B. 想报名全国物理奥林匹克竞赛
我当初也搞物理竞赛的
怎么说，基本是属于：1.超前学习高中知识2.根据竞赛考纲内学习一些超出高考容考纲的东西（不同省要求不一样我是福建省的要补的东西就特么巨多无比）3.拼老命地刷题
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程稼夫系列，口碑一流，比较侧重讲解基本知识，推导地非常详细（当然是相对的。。）
更高更妙的物理（俗称高妙），题型不错都是一些经典的物理模型，钻研透了就是流弊
范晓辉，不解释了，题库，我们竞赛班的都是刷了又刷，因为刷完最后一题就基本忘了第一题是什么样了。。。
问你们的物理老师，学校肯定会组织的，每个学校都会，哪怕只是做做样子也会送一批学生去参赛你就放心吧
全部手打望采纳可追问
C. 全国物理竞赛
呵呵，说难也不难，说简单也不简单。
先更正一下，保送条件要看你们省前几年竞赛成绩如何，我是湖北省的，因为最近几年湖北省入选国家队的人比较多，所以现在省代表队已经扩充到13人，08年那13个人（只要进省代表队就可以保送清华，而且完全没有额外考试）全都获得了清华保送资格（呵呵，虽然有一个人逃到北大去了）
我班上有一同学个得了决赛一等奖（就是所谓金牌），还有一个得了银牌。就我所知，他们俩没有一个是学的特别刻苦的，但都有一个特点，就是特别自信，对自己的前途有规划也有足够信心，，而且他们都是该玩的时候就疯狂地玩，该学的时候就专心地学习。
是的，付出时间，精力，就一定会有成果的，但请注意，一定要对自己的目标有有效的执行方案，你要知道自己何时应该达到何种水平，对自己的状态要有很清醒的把握，并能及时调整自己的方向。呵呵，相信你肯定会成功的
D. 全国物理奥林匹克竞赛怎么参加
9月第一个星期日预赛，第三个星期日复赛，这两个都是省级的，一般学校里前一两个月前就报好了，自己报的话可以在暑假里去找某些培训机构报名，进了省队就可以参加决赛，但省队一般10几个人
E. 物理奥林匹克竞赛和全国中学生物理竞赛有什么不同
全国中学生抄物理竞赛：
全国中学袭生物理竞赛是在中国科协的领导下，由中国物理学会主办，各省、自治区、直辖市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动。各项活动得到教育部的同意和支持。竞赛的目的是促进中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进学习方法，增强学习能力；促进学校开展多样化的物理课外活动，活跃学习空气；发现具有突出才能的青少年，以便更好地对他们进行培养。
国际物理奥林匹克竞赛：
国际物理学奥林匹克的英文全名是International Physics Olympiad，缩写为IPhO。 IPhO的宗旨是通过组织国际性中学生物理竞赛来促进学校物理教育方面国际交流的发展，以强调“物理学在一切科学技术和青年的普通教育中日益增长的重要性”。IPhO经过近40年的成功举办，其国际声望越来越高，它的作用已被联合国教科文组织(UNESCO)和欧洲物理学会(EPS)所肯定。鉴于IPhO在促进物理教育进步和推动国际交流上所取得的成绩，国际物理教育委员会(ICPE)于1991年10月向IPhO颁发了永久性的铜质奖章，轮流由举办国保存。
F. 全国中学生学科奥林匹克竞赛是什么全国中学生物理竞赛是不是它的一个项目
一般在高三时参加，当然全国中学生物理竞赛也是它一个项目。如果拿了全国二等奖或以上可获得清北保送生资格和20分加分哦～
G. 全国初中物理竞赛，有哪些类别
为预赛、复赛和决赛。
全国中学生物理竞赛每年举行一次，包括预赛、复赛和决赛。在校高中学生可向学校报名，经学校同意，由学校到地方竞委会指定的地点报名。凡报名参加全国中学生物理竞赛的学生均在地方竞委会指定的地点参加预赛。
预赛由全国中学生物理竞赛命题组统一命题和制定评分标准，办公室统一制卷。各地方竞委会组织赛事和评定成绩。预赛满分为200分，竞赛时间为3小时。地方竞委会不得组织其它考试来确定学生参加预赛的资格。
(7)全国物理奥林匹克竞赛扩展阅读：
全国中学生物理竞赛的相关要求规定：
1、各地方竞委会根据学生复赛的总成绩（理论考试成绩和实验考试成绩之和）择优推荐3名学生参加决赛。对于在上届决赛中成绩较好的省（自治区、直辖市）给予奖励名额，凡有学生获一等奖者，一律奖励1名。
2、在当年举行的国际物理奥林匹克竞赛中获金、银、铜奖的学生所在省（自治区、直辖市）每有1名学生获奖，就奖励1名。
3、若参加决赛的最后一个名额有两名以上的学生总成绩相同，则地方竞委会应根据他们的理论成绩高低择优确定一名；若理论成绩最高的学生有两名以上也相同，则地方竞委会可对理论成绩并列最高的学生以笔试的形式进行加试，选取成绩最好的1名。
H. 参加省物理奥林匹克竞赛需要什么条件吗
困难,你必须在全省,全国的比赛中,再经过国家队的选拔,培训,才有资格.我看你的版事情不必想太多.因为权有一些研究生招生考试中的“简单”的问题,你可以在大学学习.国家这样做纯粹是在世界这件事情并没有得到调查结果的结果,为了面对它.大多数获奖者在这个项目是中国人,但没有人在获奖者从事的研究有丝毫的成功.和疑问毕业生招聘在中国的质量有目共睹 - 从研究生的实际需求方向严重偏离.如果你想走过高考,全国比赛（这是比较困难的,具有挑战性的高中,然后误入歧途,走路困难）赢得金牌.你想证明自己,成为每个人身体的能力.依靠自身所好的学校（无论是高中,大学）,不局限于学校,不相信教科书会教你就够了.在物理学领域,并设定自己的方向（物理是非常广泛的,现在不是一个人全包,有必要选择合适的时间填报志愿的入口处）,您认为杨,爱因斯坦把这个东西?（爱因斯坦高中老师被指责在数学课为弱智,24岁才刚刚找到了自己的第一份工作 - 在瑞士专利局职员,他的成功源于他拼命努力和思考）
I. 求这几年全国物理奥林匹克竞赛题目
全国中学生物理竞赛内容提要
一、理论基础
力 学
1、运动学
参照系。质点运动的位移和路程，速度，加速度。相对速度。
矢量和标量。矢量的合成和分解。
匀速及匀速直线运动及其图象。运动的合成。抛体运动。圆周运动。
刚体的平动和绕定轴的转动。
2、牛顿运动定律
力学中常见的几种力；牛顿第一、二、三运动定律。惯性参照系的概念。
摩擦力。弹性力。胡克定律。
万有引力定律。均匀球壳对壳内和壳外质点的引力公式（不要求导出）。开普勒定律。行星和人造卫星的运动。
3、物体的平衡
共点力作用下物体的平衡。力矩。刚体的平衡。重心。
物体平衡的种类。
4、动量
冲量。动量。动量定理。
动量守恒定律。反冲运动及火箭。
5、机械能
功和功率。动能和动能定理。
重力势能。引力势能。质点及均匀球壳壳内和壳外的引力势能公式（不要求导出）。弹簧的弹性势能。
功能原理。机械能守恒定律。
碰撞。
6、流体静力学
静止流体中的压强。 浮力。
7、振动
简揩振动。振幅。频率和周期。位相。振动的图象。
参考圆。振动的速度和加速度。
由动力学方程确定简谐振动的频率。
阻尼振动。受迫振动和共振（定性了解）。
8、波和声
横波和纵波。波长、频率和波速的关系。波的图象。
波的干涉和衍射（定性）。
声波。声音的响度、音调和音品。声音的共鸣。乐音和噪声。
热 学
1、分子动理论
原子和分子的量级。
分子的热运动。布朗运动。温度的微观意义。
分子力。
分子的动能和分子间的势能。物体的内能。
2、热力学第一定律
热力学第一定律。
3、气体的性质
热力学温标。
理想气体状态方程。普适气体恒量。
理想气体状态方程的微观解释（定性）。
理想气体的内能。
理想气体的等容、等压、等温和绝热过程（不要求用微积分运算）。
4、液体的性质
流体分子运动的特点。
表面张力系数。
浸润现象和毛细现象（定性）。
5、固体的性质
晶体和非晶体。空间点阵。
固体分子运动的特点。
6、物态变化
熔解和凝固。熔点。熔解热。
蒸发和凝结。饱和汽压。沸腾和沸点。汽化热。临界温度。
固体的升华。
空气的湿度和湿度计。露点。
7、热传递的方式
传导、对流和辐射。
8、热膨胀
热膨胀和膨胀系数。
电 学
1、静电场
库仑定律。电荷守恒定律。
电场强度。电场线。点电荷的场强，场强叠加原理。均匀带电球壳壳内的场强和壳外的场强公式（不要求导出）。匀强电场。
电场中的导体。静电屏蔽。
电势和电势差。等势面。点电荷电场的电势公式（不要求导出）。电势叠加原理。均匀带电球壳壳内和壳外的电势公式（不要求导出）。
电容。电容器的连接。平行板电容器的电容公式（不要求导出）。
电容器充电后的电能。电介质的极化。介电常数。
2、恒定电流
欧姆定律。电阻率和温度的关系。
电功和电功率。 电阻的串、并联。
电动势。闭合电路的欧姆定律。
一段含源电路的欧姆定律。
电流表。电压表。欧姆表。
惠斯通电桥，补偿电路。
3、物质的导电性
金属中的电流。欧姆定律的微观解释。 液体中的电流。法拉第电解定律。
气体中的电流。被激放电和自激放电（定性）。
真空中的电流。示波器。
半导体的导电特性。P型半导体和N型半导体。
晶体二极管的单向导电性。三极管的放大作用（不要求机理）。
超导现象。
4、磁场
电流的磁场。磁感应强度。磁感线。匀强磁场。
安培力。洛仑兹力。电子荷质比的测定。质谱仪。回旋加速器。
5、电磁感应
法拉第电磁感应定律。 楞次定律。 自感系数。 互感和变压器。
6、交流电
交流发电机原理。交流电的最大值和有效值。
纯电阻、纯电感、纯电容电路。
整流和滤波。 三相交流电及其连接法。感应电动机原理。
7、电磁振荡和电磁波
电磁振荡。振荡电路及振荡频率。
电磁场和电磁波。电磁波的波速，赫兹实验。
电磁波的发射和调制。电磁波的接收、调谐，检波。
光 学
1、几何光学
光的直进、反射、折射。全反射。
光的色散。折射率与光速的关系。
平面镜成像。球面镜成像公式及作图法。薄透镜成像公式及作图法。
眼睛。放大镜。显微镜。望远镜。
2、波动光学
光的干涉和衍射（定性）
光谱和光谱分析。电磁波谱。
3、光的本性
光的学说的历史发展。
光电效应。爱因斯坦方程。
波粒二象性。
原子和原子核
1、原子结构
卢瑟福实验。原子的核式结构。
玻尔模型。用玻尔模型解释氢光谱。玻尔模型的局限性。
原子的受激辐射。激光。
2、原子核
原子核的量级。
天然放射现象。放射线的探测。
质子的发现。中子的发现。原子核的组成。
核反应方程。
质能方程。裂变和聚变。
基本粒子。
数学基础
1、中学阶段全部初等数学（包括解析几何）。
2、矢量的合成和分解。极限、无限大和无限小的初步概念。
3、不要求用微积分进行推导或运算。
二、实验基础
1、要求掌握国家教委制订的《全日制中学物理教学大纲》中的全部学生实验。
2、要求能正确地使用（有的包括选用）下列仪器和用具：米尺。游标卡尺。螺旋测微器。天平。停表。温度计。量热器。电流表。电压表。欧姆表。万用电表。电池。电阻箱。变阻器。电容器。变压器。电键。二极管。光具座（包括平面镜、球面镜、棱镜、透镜等光学元件在内）。
3、有些没有见过的仪器。要求能按给定的使用说明书正确使用仪器。例如：电桥、电势差计、示波器、稳压电源、信号发生器等。
4、除了国家教委制订的《全日制中学物理教学大纲》中规定的学生实验外，还可安排其它的实验来考查学生的实验能力，但这些实验所涉及到的原理和方法不应超过本提要第一部分（理论基础），而所用仪器就在上述第2、3指出的范围内。
5、对数据处理，除计算外，还要求会用作图法。关于误差只要求：直读示数时的有效数字和误差；计算结果的有效数字（不做严格的要求）；主要系统误差来源的分析。
三、其它方面
物理竞赛的内容有一部分要扩及到课外获得的知识。主要包括以下三方面：
1、物理知识在各方面的应用。对自然界、生产和日常生活中一些物理现象的解释。
2、近代物理的一些重大成果和现代的一些重大信息。
3、一些有重要贡献的物理学家的姓名和他们的主要贡献。
J. 全国中学生奥林匹克竞赛与全国物理竞赛一样吗
全国中学生物理竞赛：
全国中学生物理竞赛是在中国科协的领导下，由中国物理学会主版办，各省、自治区、直辖权市自愿参加的群众性的课外学科竞赛活动。各项活动得到教育部的同意和支持。竞赛的目的是促进中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进学习方法，增强学习能力；促进学校开展多样化的物理课外活动，活跃学习空气；发现具有突出才能的青少年，以便更好地对他们进行培养。
国际物理奥林匹克竞赛：
国际物理学奥林匹克的英文全名是International Physics Olympiad，缩写为IPhO。 IPhO的宗旨是通过组织国际性中学生物理竞赛来促进学校物理教育方面国际交流的发展，以强调“物理学在一切科学技术和青年的普通教育中日益增长的重要性”。IPhO经过近40年的成功举办，其国际声望越来越高，它的作用已被联合国教科文组织(UNESCO)和欧洲物理学会(EPS)所肯定。鉴于IPhO在促进物理教育进步和推动国际交流上所取得的成绩，国际物理教育委员会(ICPE)于1991年10月向IPhO颁发了永久性的铜质奖章，轮流由举办国保存。
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