历史高考复习资料
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㈡ 高考历史复习提纲
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必修一政治模块 必修二经济模块 必修三思想模块
选修有 六 册 选修一 历史上的重大改革回眸 选修二 近代社会的民主思想于实践 选修三 20世纪战争与和平 选修四 中外历史人物评说 选修五 探索历史的奥秘选修六 世界文化遗产荟萃
选修可以按照自己的喜好选择
㈢ 高考历史复习资料..要总结出来的.每一个要点的那种
专题一 资本主义工场手工业时期的世界
1.新航路的开辟
(1)影响:①引起的“商业革命”使商路和贸易中心发生了变化,主要商路
由地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。②引起的“价格革命”加速了西欧封建制
的衰落和资本主义制度的发展。③这场“地理大发现”的历史行动,从此把人
类融合成为一部整体的历史。④残酷的殖民掠夺从此开始,给亚洲、非洲、拉
丁美洲人民带来了深重的灾难,造成了东方从属于西方的畸形局面,使西欧资
本主义的发展具备了原始积累。⑤新航路开辟后,残酷的殖民掠夺是资本主
义发展过程中获取原始积累的行为表现,它是非正义的,但客观上却起了把资
本主义的生产方式、生活方式带到落后国家、落后地区的作用,为推动近代美
洲文明的进步取得了意想不到的效果。
2.文艺复兴
(1)文艺复兴发源于意大利的原因:首先,意大利最早出现资本主义萌芽,
形成中的资产阶级为了维护自己的经济和政治利益,迫切要求摧毁教会的神
学世界观,铲除维护封建制度的各种传统观念。其次,意大利更直接、更系统
地保留了希腊罗马的古典文化,这是文艺复兴产生的重要条件。
(2)人文主义:人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核心。人文主义
重视人的价值,崇尚人性,要求把人从宗教的束缚中解放出来,对当时的科学、
哲学、文学、艺术、教育甚至生活方式都产生了广泛而深刻的影响,是资产阶级
反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。当然,这种思潮也有一定的局限
性,这就是它把资产阶级一个阶级的特性看作是全体人类普遍的人性,从而掩
盖了资产阶级和劳动人民的对立。
(3)文艺复兴的实质:文艺复兴是14~16世纪在欧洲兴起的思想文化运
动。从表面上看是欧洲思想文化界复兴希腊、罗马古典文化,实际上是欧洲资
本主义发展和新兴资产阶级的反封建斗争在意识领域的反映。它的核心是人
文主义,即要求冲破宗教神学的束缚,倡导资产阶级的自由、人权和自我奋斗
精神。
(4)历史意义:①给予封建思想以沉重打击,极大地解放了人们的思想,推
动了欧洲的资本主义经济的发展。②推动了反封建斗争的高涨。为新航路开
辟以及殖民扩张注入了精神活力。③所创造的光辉灿烂的文化,开辟了世界
文明的新篇章,促进了科学的发展和生产力的进步。
(5)文艺复兴时期的科学:①近代自然科学的产生:近代自然科学,又叫实
验科学,是文艺复兴时期的一项重要成果,是人类科学史上的一次革命。②文
艺复兴时期的天文学:近代自然科学是以天文学领域的革命为开端的。中世
纪流行的天文学观点是托勒密的“地球中心说”。文艺复兴时期波兰天文学家
哥白尼创立“太阳中心说”,猛烈地震撼了科学界和思想界,动摇了封建神学的
基础。德意志学者开普勒发现行星沿椭圆轨道绕太阳运行的规律。科学家伽
利略注重实验和实践,是近代实验科学的奠基者,他证实了哥白尼学说的正确
性。布鲁诺捍卫和发展了“太阳中心说”,并提出:宇宙在时间和空间上都是无
限的,没有固定中心。③在自然科学发展的同时,出现了布鲁诺、培根等思想
家,他们提倡唯物主义的科学研究方法,为科学的发展做出了贡献。
3.为什么说16世纪前后,人类历史发生了重大的转折?
(1)1500年以前的世界基本上处于闭塞的状态,新旧大陆之间更是相互隔
绝的,地理大发现后,这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地才开始进
行直接的接触。这是人类向全世界连为一体迈出的第一步。
(2)从1500年左右地理大发现后,欧洲人走向海外开始殖民扩张,欧洲贸
易才走出地中海狭小的范围而扩大到全世界,为新兴资产阶级开辟了新的活
动场所,从而促进了欧洲封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡,对世界
其他地区的社会经济发展产生了极大的影响。
(3)在1500年以后的100年中,西欧人在向海外殖民扩张的同时,也在文
化、思想、宗教及政治领域完成了重大的变革,而这些变革都象征着资本主义
曙光的来临。
4.英国资产阶级革命
(1)革命前社会经济的变化:①资本主义手工工场兴起和发展:从制呢业
扩展到采煤、炼铁和造船。②资本主义农业的出现:“圈地运动”使农民贫困
化,成为雇佣工人,但导致了资本主义农牧场的出现和发展。③海外贸易的开
始:新航路开辟后,英国成为大西洋航运中心。④资本原始积累加速:海外贸
易与海外掠夺,圈地运动为资本主义发展积累了资本。
(2)革命前阶级关系的变化:①新兴资产阶级形成:金融家、大商人和手工
工场主实力大增。②新贵族出现:经营资本主义性质的农场和牧场的贵族,与
资产阶级有共同的利益。③封建王朝加强专制统治,旧贵族势力减弱,农民不
断转化为雇佣工人。
(3)英国资产阶级革命的特点及其成因:①英国资产阶级和新贵族联合领
导。成因:资本主义发展水平相对较低,资产阶级力量弱,影响小,而新贵族力
量大,政治影响大;资产阶级和新贵族在当时的根本利益相同。②革命经历了
曲折反复的过程。从内战初期失利到打败王军,从共和国建立到斯图亚特王
朝复辟。成因:资产阶级、新贵族自己的妥协性;封建势力不甘心失败而反扑。
③披着宗教外衣进行。成因:资本主义发展水平低,缺乏理论指导;新贵族改
革后在英国广泛传播,影响大。
5.欧洲的启蒙运动
(1)启蒙运动的性质:启蒙运动是欧洲继文艺复兴以来的第二次思想解放
运动,实质是资产阶级为了向封建阶级夺取政权,确立资本主义统治而做的舆
论和意识形态方面的准备。启蒙运动在17世纪兴起于英国,18世纪法国成为
启蒙运动的中心,到60年代达到高潮。
(2)启蒙运动产生和发展的主要原因:①经济基础是资本主义工商业在欧
洲的普遍发展。②阶级基础是资产阶级力量的壮大。封建专制制度已成为资
产阶级进一步发展的障碍,他们迫切要求改变有钱无权、经济受到政治阻碍的
现状,为迎接资产阶级革命的到来,他们需要有新的思想政治理论武器。③自
然科学技术的发展,打破了桎梏人们心灵的神权统治和蒙昧主义,促进人们解
放思想,更新观念,增强了人们依靠自身力量实现文明和幸福的信心。④文艺
复兴和宗教改革一方面冲破了神学束缚,解放了人们的思想,为启蒙运动奠定
了思想基础;另一方面又不能满足资产阶级反对封建专制统治,建立资本主义
制度,发展资本主义经济的需要。⑤封建专制制度日趋腐朽,封建统治陷入全
面危机,加上教会日益腐败,致使社会矛盾进一步激化。
(3)特征:强调理性思考,主张用理性的阳光驱散现实的黑暗,批判专制主
义、教权主义,号召消灭王权,贵族特权和等级制定,追求政治民主、权利平等
和个人自由,为资本主义社会确立了一套政治构想。
(4)主要学说:三权分立学说、天赋人权学说、社会契约论和人民主权说。
(5)影响:为即将到来的法国大革命做了充分的思想准备;启蒙思想的学
说在欧美传播,对欧美资产阶级的革命起了推动作用;鼓舞了亚洲的仁人志士
为改造旧社会而斗争。
(6)文艺复兴与启蒙运动的联系和区别
区别:①文艺复兴运动是在资本主义萌芽初步发展,封建教会神学统治人
民的背景下产生的,因此它们反对的主要是宗教神学思想,追求现世的幸福。
②启蒙运动则是资本主义进一步发展,欧洲各国封建君主改革强化了专制主
义的背景下兴起的,因此它反对的是封建专制主义,追求的是自由平等。
联系:两者都是资产阶级性质的思想解放运动,都为资产阶级取得政治、
经济上的统治地位做了思想上的准备。
6.评价拿破仑
拿破仑是一位卓越的政治家和军事家,是法国大资产阶级的政治代表,是
对法国和欧洲历史甚至世界历史都产生过重大影响的历史人物,其活动既有
促进社会发展的积极一面,也有侵略掠夺其他各国人民的消极一面。尽管拿
破仑帝国最终以失败告终。但纵观其一生的活动,对历史发展的促进作用应
是主要的。
积极作用有:①对内,夺取政权后,采取措施稳定政局,建立资产阶级正常
统治秩序;进行财政改革,创办法兰西银行,鼓励资本主义工商业发展;颁布
《民法典》等,确立资本主义立法规范;建立中学、大学,培养人才,鼓励科学研
究和技术教育。②对外,他的早期战争捍卫了法国大革命的成果,又把大革命
的思想和精神带到法军所到之处,动摇了欧洲大陆的封建统治。
消极作用有:①对内,长期的战争,造成法国经济严重困难,阻碍了法国资
本主义的发展。②对外,后期所进行的战争,侵犯了欧洲许多国家的独立,掠
夺了各国人民的生命财产,给当地人民带来了灾难。
7.美国独立战争的性质
美国独立战争是近代早期民族独立运动,是北美人民为挣脱英国的殖民
统治,求得民族独立与解放而进行的战争。战争的对象是英国殖民统治者,战
争的目的是推翻英国的殖民统治。因此,这场战争具有民族解放战争的性质。
这场民族解放战争从本质上讲又是一场资产阶级革命。这是因为:第一,
北方的工商业资产阶级与南方的种植园主阶级充当了这次革命的领导阶级;
第二,导致这场战争的根本原因是北美殖民地资本主义经济的发展与阻碍其
发展的英国殖民统治之间矛盾激化的结果;第三,战争的结局是打破了殖民统
治,为北美资本主义的发展开辟了道路。
8.早期资产阶级革命的特点
所谓早期,是指发生在资本主义的工场手工业时期的革命。主要是指17
世纪的英国资产阶级革命和18世纪的法国大革命、美国的独立战争。
(1)其特点有:①它们属于完全意义上的反封建革命(美国还是反殖民压
迫,实现民族独立)。此外,并不负担别的什么任务。革命所能做到的是使资
产阶级掌握政权,再用政权这个杠杆以法律为武器,去摧毁封建制度,奠定资
本主义的基本治国原则。②其进程曲折复杂,既有前进甚至超前,又有退缩甚
至退后,随后再引起新的斗争。革命进程体现出来的这一特点,并不难理解。
凡属革命,必定是一场兴师动众运动,任何单一的阶级都不可能独立地进行一
场革命。
(2)由于各阶级、各阶层都受到封建压迫,都有共同的反封建要求,所以在
大资产阶级的领导下形成了反封建大军,作为最早的革命领导力量,大资产阶
级功不可没。与资产阶级同处于领导地位的还有资产阶级化了的贵族,如英
国的新贵族和法国的自由贵族,他们实质上已是资产阶级的组成部分。早期
资产阶级革命时期各阶级关系的特点就是在资产阶级的领导下,同一切反封
建阶级、阶层结成了联盟。
专题二 进入工业资本主义时期的东西方世界
1.关于工业革命
(1)含义:也叫产业革命,指资本主义由工场手工业向大机器生产的飞跃,
它是生产领域里的一场大变革,又是社会关系方面的一次革命。
(2)时间:英国从18世纪60年代开始到19世纪上半期。首先以英国开
始,后扩展到欧美各国。
(3)标志:开始的标志为发明和使用机器;完成的标志为机器生产基本取
代手工业,用机器制造机器的机器制造业建立。
(4)影响:一是生产力的革命,二是社会变革。①极大地提高了社会生产
力,使人类由农业文明迈进工业文明,工业逐渐控制经济生活,工业资本主义
逐渐成为社会的主要经济组织形式。②引起了经济布局的变动和产业结构的
变化。工业革命使第二产业和第三产业在国民经济中的比重不断上升,改变
了原来农业占国民经济绝对优势的产业结构。经济布局和产业结构的变化过
程,还是一个城市化过程,在大工业的推动下,人们集中在一些城市或城镇中,
从事相互配合的社会化大生产,使他们的社会交往、政治文化关系变得极其密
切。③大工厂制度的确立,创立了进行大工厂生产的组织和管理形式,为资本
主义的社会化大生产提供了可能,使社会阶级结构发生了分化重组,社会日益
分裂成资产阶级和无产阶级这两大对立阶级。两大阶级的对立和斗争形成了
资本主义社会阶级矛盾和阶级斗争的基本内容。④引起上层建筑的变化,使
社会又一次出现资产阶级革命和改革的高潮,工业资产阶级通过改革或革命
等形式,在国家政治生活中逐渐占据主导地位,适合于工业资产阶级利益的共
和国制度等相继确立统治地位,使资本主义制度最终战胜封建制度。⑤促进
了思想、科学和教育的发展。工业革命使自由主义、社会主义、民族主义思潮
成为影响社会发展的重要思想。自然科学在工业革命的推动下,进入了又一
个迅速发展时期。⑥增强了资本主义殖民扩张的力量。随着殖民扩张范围的
扩大,资本主义殖民体系初步形成;改变了殖民方式,强占市场和掠夺原料成
为殖民扩张的主要目标;引起殖民地、半殖民地人民的又一次民族解放运动高
潮。
2.英国首先发生工业革命的主要原因
(1)资本主义经济发展水平高,特别是商业发展水平高是最主要的原因。
资产阶级政府推行的一系列措施,如实行重商主义政策、推行圈地运动和实行
殖民扩张政策等,极大地促进了资本主义经济的发展。大批自由劳动力的出
现(来源于圈地运动)、大量资本的积累(来源于圈地运动、殖民扩张和海外贸
易)、高度发展的手工工场技术等是资本主义经济发展的表现,也是工业革命
的重要条件。
(2)首先爆发了农业革命。由人口增长引起的对商品粮及原料的需求,鼓
励了资产阶级对农业的投资和农业技术的革新,也使圈地运动由私人行为转
为政府行为,由此导致的农业革命,为工业革命提供了必需的粮食、原料、自由
劳动力和雄厚的资本。
(3)占有最为广阔的殖民地。殖民扩张及其争霸战争的胜利,既为工业革
命积累了大量的资本,更为工业革命提供了广大的市场。广大市场的需求,成
为工业革命的外在动力。
(4)科学技术发展水平最高。17世纪中叶伦敦已成为欧洲科学研究的中
心,在英国皇家学会的倡导下,英国科学技术取得了长足进展。如牛顿力学体
系的创立,天文学、地理学、数学等领域的突出成就等,这些为工业革命向深度
和广度发展提供了可能的条件。
3.19世纪六七十年代革命和改革高潮
19世纪六七十年代,世界出现了资产阶级革命和改革的新高潮。这股在
工业革命推动或影响下的进步潮流,为资本主义迅速发展扫除了障碍,其总体
时代特征可概括为:
(1)是工业革命在世界范围深入开展而在政治领域内的反映。在工业资
本主义迅速发展,工业资产阶级力量壮大的前提下,旧的上层建筑严重阻碍了
资本主义发展,是出现这次革命和改革浪潮的根本原因。1848年欧洲革命的
影响,自由主义和民族主义思潮的广泛传播,又进一步推动了革命和改革的出
现。
(2)革命和改革的范围广,涉及欧、美、亚三大洲,如欧洲的俄国1861年改
革、德意志和意大利统一,美洲的美国南北战争,亚洲的日本明治维新等。资
本主义制度在世界范围内得以确立。
(3)具有多样化特征。如资本主义制度确立的方式多样化,有通过改革的
方式确立资本主义制度的俄国和日本,通过统一的方式确立资本主义制度的
德国和意大利,通过战争方式巩固资本主义制度的美国等。又如革命和改革
的对象多样化,有封建农奴制度、封建专制制度,也有四分五裂的政治局面,还
有手工工场时期的上层建筑等。
(4)革命和改革的内容具有丰富性特征。如美国南北战争既维护了联邦
统一,又解决了土地问题,还废除了奴隶制度等;又如日本明治维新涉及了政
治、经济、军事和教育文化等各个方面;再如德意志统一的过程,同时是取得欧
洲霸权地位的过程等。
(5)革命和改革都促进了本国资本主义经济的迅速发展,是本国历史上的
重大转折点,奠定了当前世界的政治、经济格局。如当前世界发达国家的德
国。意大利、日本等,就是通过这次革命或改革,确立了资本主义制度,奠定了
资本主义经济迅速发展的坚实基础等。
4.试比较德意志统一和意大利统一的异同
相似之处:①统一的历史背景基本相同:都是在资本主义生产关系有较大
发展而政治上又四分五裂的背景下开始着手统一。②都要排除阻碍统一的大
势力——奥地利。③都采取了外交和王朝战争相结合的手段。④统一战争都
有一个核心力量和核心人物,德意志是普鲁士和俾斯麦,意大利是撒丁王国和
加富尔。⑤ 都达到最后目的,实现了国家的统一,为资本主义的进一步发展扫
除了障碍。但都保留了大量封建残余。不同点:①德意志的统一完全通过王
朝战争来实现,俾斯麦一方面推行“铁血政策”、依靠强硬的军事、武力解决问
题,另一方面又展开了灵活的外交活动,争取分化、孤立敌国、各个击破。而意
大利统一除了通过王朝战争这种形式外,还有广大人民群众的武装起义,加里
波第领导的志愿军远征,他们在统一过程中都发挥了重要作用。②由于意大
利统一前的广大地区处于外国统治下,所以意大利的统一运动在很大程度上
具有民族解放运动的特点。③意大利统一运动的完成,借助了优越的国际环
境,如借普奥战争、普法战争之机,收复了被奥地利和法国控制下的意大利部
分领土。④德国的统一改变了欧洲格局;德国后来发展成为最富侵略性的国
家。
5.主要资本主义国家走上资本主义道路大致有哪几种途径?
(1)通过资产阶级革命推翻封建制度而走上资本主义道路。英、法是资产
阶级革命的代表。
(2)通过民族独立战争摆脱殖民统治走上独立发展的资本主义道路。美
国和荷兰为代表。
(3)通过至上而下的改革,废除旧制度而走上资本主义发展道路。俄国和
日本为代表。
(4)通过王朝战争的形式完成了国家统一,走上资本主义发展道路。德意
志和意大利为代表。
6.资本主义世界体系的初步形成
(1)19世纪六七十年代资本主义世界体系初步形成图解
(2)资本主义世界体系初步形成的根本动力、原因是第一次工业革命。19
世纪中期,第一次工业革命在英、法、美等国相继完成,并扩展到德、意、俄等
国。工业革命极大地促进了生产力的发展,极大地增强了资产阶级战胜封建
势力、征服世界的力量。
(3)资本主义制度在世界范围内确立,是资本主义世界体系初步形成的主
要标志,这是通过 19世纪中期一系列革命和改革的途径实现的。①经历了早
期资产阶级革命的英、法、美三国资本主义制度得到进一步巩固,从而使资本
主义制度在西欧、北美扎根。②通过统一战争,德意志和意大利实现了国家和
民族的统一,步入了资本主义时代,资本主义制度在中欧和东南欧确立。③废
除农奴制的改革和明治维新,标志着俄国和日本由封建社会向资本主义社会
的转变,资本主义制度在东欧和亚洲确立。总之,到19世纪六七十年代,资本
主义制度在世界范围内确立。
(4)大批国家开始沦为殖民地半殖民地,成为资本主义的经济附庸,是资
本主义世界体系初步形成的另一个标志。它是通过殖民侵略和扩张的途径实
现的。伴随着奴役和压迫,亚非拉大部分地区沦为西方国家的商品销售市场
和原料产地,成为资本主义国家的经济附庸,19世纪六七十年代,世界在资本
主义的纽带下连成了统一整体。
专题三 垄断资本主义形成时期的世界
1.第二次工业革命
(1)1870年以后,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不
穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。
(2)第二次工业革命以电力技术的迅猛发展为标志,主要表现在三个方
面:电力的广泛应用;内燃机和新交通工具的创制;新通讯手段的发明。
(3)第二次工业革命同第一次工业革命相比,具有以下三个特点:①在第
一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未
真正结合;而在第二次工业革命期间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧
密地结合起来,科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用,它与技术
的结合使第二次工业革命取得了巨大的成就。②第一次工业革命首先发生在
英国,重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的,其他国家工业革命的
发展进程相对缓慢;而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义
国家,新的技术和发明超出一国的范围,其规模更加广泛,发展也比较迅速。
③由于第二次工业革命开始时,有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一
次工业革命,对它们来说,两次工业革命是交叉进行的。它们既可以吸收第一
次工业革命的技术成果,又可以直接利用第二次工业革命的新技术,这些国家
的经济发展速度也比较快。
2.主要资本主义国家向帝国主义过渡时期的发展原因、经济状况及帝国
主义特征
美国:①幅员辽阔,资源丰富;西部领土开发;欧亚移民源源而来;内战结
束了南部的奴隶制种植园经济。②经济飞速发展,工业产量跃居世界第一位,
成为以重工业为主导的工业国家。③被称为托拉斯帝国主义。
德国:①国家实现统一;法国50亿法郎赔款;取自法国阿尔萨斯和格林的
矿藏;易于采用新技术和新设备。②经济飞速发展;工业发展速度仅次于美
国,工业产量跃居世界第二位。③被称为容克资产阶级帝国主义。
英国:①企业设备陈旧;大量资本输往国外;拥有广大的殖民地,能从中获
得巨额利润。②经济发展相对缓慢,失去了世界工业的垄断地位。③被称为
殖民帝国主义。
法国:①农民的贫困和农业经营的落后;葡法战争后的割地赔款;大量资
本投在信贷领域和国外。②经济发展相对缓慢,工业生产降至世界第四位。
③被称为高利贷帝国主义。
俄国:①1861年农奴制改革完成,但仍有大量的封建残余。②资本主义经
济迅速发展,仍落后于其他资本主义国家。③被称为军事封建帝国主义。
日本:①明治政府的推动;依靠军事手段来夺取殖民地,取得市场和原料
产地。②明治维新后,资本主义经济迅速发展;20世纪初,工业革命基本完成。
③被称为带军事封建性的帝国主义。
3.第一次世界大战
(1)大战爆发的原因:根本原因是资本主义各国政治经济发展的不平衡;
具体原因是帝国主义两大军事集团的形成及帝国主义国家三对矛盾的进一步
发展;直接原因是萨拉热窝刺杀事件。
(2)大战的性质:大战爆发后,交战各国的政府和拥护战争的政党纷纷发
表声明,鼓吹本国进行的战争是“保卫祖国”的正义战争,而谴责敌方是侵略战
争,事实上,从交战双方来说,都是帝国主义战争。
(3)主要交战国的目的:①德国的目的是实现世界霸权,企图建立“中欧帝
国”,还要摧毁英国的海上霸权,夺取英法的殖民地。②奥匈帝国的目的是奴
役巴尔干,使塞尔维亚沦为附属国。③英国的目的是保住世界霸主地位,打败
最大的竞争对手德国,瓜分德国的殖民地,在西亚肢解奥斯曼土耳其帝国。④
俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力,确立自己在这一地区的统
治。⑤日本参战是为了夺取德国在太平洋的属地和德国在中国山东的权益,
进一步侵略中国。⑥意大利则要瓜分北非沿岸和阿尔巴尼亚等国家和地区,
在地中海地区建立霸权。⑦美国参战的原因:战争接近尾声,为捞取战利品,
害怕其他参战国像俄国一样发生革命,美国以德国的“无限制潜水艇战”为借
口参加一战。
专题四 俄国十月社会主义革命和苏联的社会主义建设
1.如何全面分析十月革命的历史条件
从客观和主观两方面分析十月革命的历史条件。客观上:①经济状况:革
命前,俄国是一个帝国主义国家,具备了进行社会主义革命的物质前提。②社
会矛盾:当时俄国总体水平相当落后,发展又十分不平衡,具有明显的军事封
建性,诸多矛盾交织,使俄国成为帝国主义链条上薄弱的环节。③一战的影
响:一战使俄国各种矛盾充分暴露,经济濒于崩溃,从而使无产阶级革命的爆
发成为可能;帝国主义大国忙于一战,提供了相对宽松的国际环境。
㈣ 谁有高考历史的复习资料
★如何认识辽宋、夏宋之间的和议?
公元1005年和公元1044年,北宋分别与辽、西夏达成和议,每年送给辽和西夏岁币。这些和议是北宋统治阶级以牺牲人民利益换取苟安的产物,每年的岁币大大加重了北宋人民的负担,同时也加剧了北宋中期的统治危机。但如果从整个中华民族的发展史看,达成和议也有积极意义的一面。它结束了辽宋、夏宋之间几十年的战争,使边疆地区长期处于和平稳定状态,有利于边疆地区农业生产的发展和各民族经济文化的交流。所以说宋辽、宋夏之间的关系不仅仅是战争,也有和平,在长时期里各民族人民相互学习、友好交往,共同发展是历史的主流。
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《中国古代史》第六章
。
★明朝中后期出现的手工工场与封建制度下的手工作坊有何区别?
前者为资本主义性质的生产组织形式;后者为封建的生产组织形式。前者规模较大,苏州有些机户开设的机房有几十台织机,内部分工也较细,所谓“工匠各有专能”即指此种情况;后者规模较小。前者早期工人与资本家间是雇佣与被雇佣的关系,工人出卖劳动力,计日领取工资,对资本家没有人身依附关系;后者的作坊主一般不脱离劳动,有时也带几个学徒、帮工,学徒、帮工“衣食于主人”,对作坊主有人身依附关系,学徒没有工资,帮工除衣食外,工资徽薄,等等。
【关于明朝资本主义萌芽问题】。
。
资本主义萌芽的出现,是明清社会经济发展中的新现象。明朝中后期,资本主义萌芽首先在手工业生产部门出现。到清朝中期,资本主义萌芽得到发展。这期间经历了曲折的道路,发展十分缓慢。所谓的资本主义萌芽是指“处在萌芽状态的雇佣关系”,它的发展方向是资本主义。所以,毛泽东在《中国革命和中国共产党》中说:“中国封建社会内的商品经济的发展,已经孕育着资本主义的萌芽,如果没有外国资本主义的影响,中国也将缓慢地发展到资本主义社会。”资本主义萌芽在中国和西欧几乎是同时出现的。然而,它们的命运却戳然不同。在西欧,资本主义萌芽迅速发展、壮大,强有力地推动着自己的国家冲破封建牢笼,步入近代社会的门槛。在中国,资本主义萌芽终究难以冲破自然经济的藩篱。原因何在?资本主义能在西欧腾飞,得力于重商主义的推行,而重商主义是资本主义工业社会发生发展的历史前提。资本主义萌芽在中国不断遭受摧残,要归罪于重农抑商政策。重农抑商政策在明清两代表现形式多种多样。如明清两代屡次颁布禁海令,严禁人民私自出海贸易。明神宗派宦官充当矿监税使,在工矿业发达地区、广设关卡,处处征税。清朝在全国城镇、交通要道,遍设税局,征税范围几乎包括全部生活用品和生产资料。明政府还建立岁办和采办制度来盘剥商人。由于从事工商业必须承担风险,封建地租、高利贷就有更大吸引力。在明清两代,那些徽商、晋商发财以后,都广置田地,开办当铺,认为田地是最可靠的产业,放高利贷可以安坐获益。这就大大阻碍着社会财富向产业资本转化,困而限制了资本主义的成长。
★明朝时期中外关系的特点。
、
明代以前中外关系以使节往来、贸易往来和文化交流为主。明清时期中外关系出现了一些新的变化,表现在:
(1)自16世纪起,欧洲殖民者开始了对中国的侵略活动。1553年,葡萄牙殖民者占据澳门;1624年,荷兰殖民者入侵台湾;明末清初,沙俄侵入黑龙江流域;此外,日本的商人、武士、侮盗也骚扰中国东南沿海。
(2)中国人民开始了反殖民、反侵略的斗争。戚继光肃清了东南沿海的倭寇;郑成功打败荷兰殖民者,收复了台湾;康熙帝阻止了沙俄在黑龙江流域的扩张。
(3)中国开始介绍和引进西方的科学知识,徐光启翻译了西方的科学著作,介绍了欧洲的水利方法。
(4)清政府实行闭关政策,禁止中外贸易,妨碍了中外经济文化交流,不利于中国的发展。
封建社会 ( 公元前 475 年- 1840 年鸦片战争前 )
⑴战国时期 ( 公元前 475 年-公元前 221 年 ) :中国封建制度的确立阶段。
☆政治:继春秋时期封建生产关系在经济基础领域得以确立后,战国时期的上层建筑也发生明显变化。在新兴地主阶段推动下,各诸侯国先后开展了变法运动,历经 100 多年,新的封建制度终于在各国确立。在各国变法中,秦国的商鞅变法最彻底。它彻底废除了井田制,而代之土地私有制;又废除分封制,代之以另一种政治制度——以县制为代表的中央集权制。中国奴隶社会的两种最典型的制度分别为封建社会中两种最典型的制度所取代。
☆经济:封建经济初步繁荣,农业、手工业和商业均获得一定发展,并互相推动。
☆文化:战国时期的思想、科技和文学艺术均取得突出成就。最能反映时代特点的当属意识形态领域的“百家争鸣”现象。这是特定的历史时代的产物。战国时期社会经历着从奴隶制向封建制过渡的巨大变革。奴隶制的统治基础——井田制彻底崩溃,封建生产关系在各国先后确立,各诸侯国兴起变法运动,封建地主阶级的集权政治代替了奴隶主的集权政治。百家争鸣正是在观念形态上反映了经济基础和上层建筑中的这些巨大变革;战国时期封建经济的飞跃发展,为“百家争鸣”的出现提供了物质基础。自然科学的许多领域在古代世界处于领先地位,人们认识自然和征服自然的能力有所提高,这为古代的唯物论和朴素的辩证法思想提供了许多新鲜的思想素材;春秋战国以来,私学兴起,打破了奴隶主贵族垄断教育局面,培养出大批知识分子;诸侯纷争,社会动荡,为知识分子流动和思想自由创造了社会环境,活跃了战国时期的学术空气,造就了一批有见解的思想家;战国时社会变革也促使阶级关系变动,阶级矛盾和阶级斗争复杂化,各阶级从维护本阶级利益
☆
⑵秦汉 ( 西汉、新朝、东汉 ) 时期 ( 公元前 221-220 年 ) :封建经济继续发展,政治上几度出现强盛的局面,是我国封建社会初步发展的时期。
☆政治:本阶段是中国封建社会中央集权制度的建立和巩固时期。秦灭六国后,为巩固统一,在中央建立起至高无上的皇帝制和三公制,在地方确立郡县制,并在思想文化方面通过“焚书坑儒”等强硬手段,初步建立起中央集权制度。西汉初年推行郡国并行制,王国权力逐渐增大威胁中央,其实质是奴隶社会分封制的残余对封建上层建筑的威胁。自景帝开始“削藩”,又平定“七国之乱”收回王国官吏任免权,初步削弱王国的势力。汉武帝推行“推恩令”,从根本上解除了王国对中央的威胁,是西汉解决王国问题最关键的步骤。随之又夺去大批王侯的爵位,王国问题至此得到根本解决。为以思想上的统一加强政治上的统一,汉武帝又“罢黜百家,独尊儒术”,将儒家思想确立为社会上占统治地位的理论。东汉时期,中央集权渐趋衰落,其主要原因在于豪强地主势力的恶性膨胀,这是东汉一朝政治上的突出特点。豪强地主指在政治上享有特权,在经济上占有大量土地,而且世代相传具有特殊身份的大地主,豪强地主拥有强大的经济实力,政治上又掌握中央或地方政权,还拥有私人武装,是对中央集权的潜在威胁。在黄巾起义被镇压后,社会上便出现了豪强地主割据混战的局面。
☆经济:本阶段封建经济进一步发展。秦的政治统一和统一货币、文字与度量衡的措施都有利于社会经济文化的发展与交流。在秦末农民战争的作用下,汉统治者吸取前代灭亡的教训,调整统治政策,如西汉初年针对秦的暴政,采取休养生息政策;东汉初年针对西汉后期至新朝严重的奴婢问题,汉光武帝注意整顿吏治,并下九道释放奴婢和禁止残害奴婢的命令,开创了“光武中兴”的局面。经过几代的治理,以及劳动人民的辛勤创造,经济得到恢复发展,社会出现安定繁荣的局面。
★★民族关系:秦汉时期是我国封建社会民族关系初步繁荣时期。
在北方,汉族政权同匈奴族关系复杂。战国后期,匈奴族威胁中原,迫使北方各国筑长城自卫。秦朝北击匈奴,并修筑长城,迁发内地人民充实边防。西汉初年“白登之困”后,对匈奴采取“和亲”政策,但并不能杜绝北方边患。汉武帝时,社会繁荣,国力强盛,三次大败匈奴,基本解除北方的威胁。东汉初年,匈奴分裂为南北二部,北匈奴仍不断骚扰北方边郡。东汉政府两次打败北匈奴,解除了它对西域和东汉的威胁。
两汉时期,同西域各族开始发生密切的贸易关系和文化交流。张骞和班超先后出使西域,沟通了西域少数民族和汉族的往来,密切了西域和内地的联系,促进了民族之间的经济文化交流和西域的开发,丰富了汉族和西域各族人民的生活。两汉的疆域也得到了扩展。
秦汉时期还是我国古代对南方少数民族地区进行初步开发和管辖的阶段。秦征服珠江流域的越族,在当地设三郡,迁移中原人民到那里戍守,还开凿灵渠,沟通了长江流域和珠江流域。汉武帝则在四川西南、贵州、云南等地建立郡县,加强了西南地区少数民族同内地各族人民的联系。
★对外关系:本阶段,中国向朝鲜、日本、西亚和欧洲的交往开始以贸易往来,使节往来和科技文化交流等形式发展起来。“丝绸之路”开通后,中国同西亚和欧洲大秦的交往开始沟通。同东方领国朝鲜、日本的往来更为频繁,中华民族的文化开始对这些东方国家产生全方位的影响。
⑶三国两晋南北朝时期 (220 - 589 年 ) :本阶段的特点是封建国家处于分裂状态,北方出现了民族大融合的趋势,江南经济有了较大发展,开始改变我国农业经济以北方黄河流域为中心的格局。
★政治:本阶段是中国古代的一个乱世。秦汉以来封建的大一统局面被打破,其间虽有西晋的短期统一,但分裂是这一时期政治的主要特点。这是东汉以来分散的封建豪强地主经济的产物。至魏晋时期,豪强地主上层又发展为士族。东晋南朝时期,士族制度获得充分发展,士族控制大量的土地和人口,并垄断了仕途,其腐朽统治是阻碍东晋十六国和南北朝时期国家统一的政治基础。而长期以来所形成的南北经济的明显差异,也使南北政治统一缺乏必要的经济条件。汉族和各少数民族之间以及各少数民族内部明显的民族差异,也妨碍着国家统一。
★经济:本阶段最重要的经济现象是江南经济的开发,使中国古代社会经济重心开始南移。南朝以前,中国经济重心位于黄河流域,正是由于该地区在政治经济上的重要性,使它成为历代统治者争夺的对象。因此容易发生大规模的战乱,这就使黄河流域原本高度发达的封建文明不断遭到破坏。特别是东汉末年,北方大规模的战乱连绵不断,经济文化遭受毁灭性打击,长安洛阳两大古都几经洗劫,黄河中下游的高度文明一再受到破坏,人民生活流离失所,出现了“白骨露于野,千里无鸡鸣”的惨状。生产力水平较低的长江流域此时却获得了发展经济的一些便利条件。南方此时战乱较少,社会相对安定,有利于经济的发展;从西晋末年开始,大批北方农民生活迁居南方,为南方增加了劳动力,也带来了先进的生产工具和生产技术;南方少数民族和汉族人民的辛勤劳动,也是江南经济发展的重要因素;南方的某些统治者如宋朝的刘裕也比较注意采取措施发展生产。因此南朝时江南的经济发展水平开始赶上北方,为国家实现政治统一提供了必要的经济前提。
★民族关系:本阶段出现了汉族和各少数民族大融合的局面。在汉族和少数民族之间,存在着经济、文化等方面的明显差异。由于东汉和西晋统治者对内迁各少数民族实行民族歧视和民族压迫政策,造成尖锐的民族矛盾,故而形成了东晋十六国和南北朝时期民族大分裂的局面。而北魏统一黄河流域后,北方出现了民族大融合局面,成为国家统一不可或缺的条件。
民族融合指民族之间的自然融合,它是民族间经济、文化以及生活习惯密切联系的结果。这是中国历史上的进步现象,对于中华民族的形成和发展,对于多民族封建国家由分裂走向统一都有重要的作用。由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族,因此历次民族融合均以汉族为核心发生。从经济角度讲,民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程;从文化风俗角度讲,民族融合就是少数民族汉化的过程;从整体社会发展角度讲,民族融合就是少数民族封建化的过程。民族融合主要通过以下几种形式完成:一、民族迁徙,指东汉以来周边少数民族的大量内迁。这既是民族融合的一种重要方式,也是民族融合的前提。二、友好交往,指北方各族逐渐改变以前的游牧生活,学习汉族先进的农业生产技术,成为农业居民;而汉族也学到了各兄弟民族的畜牧业经济。三、联合斗争,即在反抗各族统治者的剥削压迫的斗争中,各族人民加强联系和友谊。四、某些少数民族统治者进行的改革也起到了加速民族融合的作用。五、民族之间的战争在客观上也有助于民族融合。
北魏孝文帝改革就是在北方民族融合的背景下,为巩固统治,发展经济,增加国力而进行的。其中最重要的措施就是均田制,它使北方经济逐渐恢复和发展,有利于少数民族由游牧生活向农耕生活的转化,对民族融合产生了有力的促进作用。其余措施如迁都洛阳、接受汉族先进文化等,都加速了民族融合。孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治家、改革家。
⑷隋唐时期 (581 - 907 年 ) :本时期是我国封建社会的繁荣阶段。中国处于世界发展前列,是最文明先进,最繁荣发达,最富庶的强大国家。
★政治:隋唐时期是我国封建社会中央集权制定的完善时期,隋朝开创三省六部制和科举制,唐朝进一步完善三省六部制分工明确,便于提高行政效能,三省最高长官的地位均相当于丞相,便于集思广益,彼此又互相牵制,避免相权过大威胁君权,因而较好地解决了中国封建社会的一对固有矛盾——君权和相权的矛盾,从而加强了中央集权。科举制使门第不高的有才能的人可以参加到政权中来,统治者也可以进一步笼络士人,扩大了封建统治的阶级基础,也对魏晋南朝以来腐朽的士族制度产生了冲击的作用。这两种制度的完善保证了封建政治的稳定,为经济的发展创造了条件。但封建社会的另一对固有矛盾——中央和地方的矛盾,本阶段没有得到妥善解决。由于唐玄宗在边境设藩镇,导致地方权力膨胀,对中央集权产生了严重的威胁,从而爆发安史之乱,唐朝从此由盛而衰。而安史之乱后,地方上更出现了藩镇割据的局面,加速了唐朝的衰落,并直接导致唐朝的灭亡。
★经济:隋唐政权沿用北魏以来的均田制,唐统治者更把赋税制度由租调制发展为租庸调制。该制度最大特点在于“庸”的设置,即可以纳绢或布代服徭役。均田制使农民获得一定的土地,租庸调制又保证了农民的劳动时间,这两种制度成为唐朝经济繁荣的重要保障。但随着封建经济的发展,土地兼并加剧,大量国有土地私有化,使政府手中可以分配的土地越来越少,均田制被破坏,租庸调制也无法维持,从而影响到国家的财政收入。为解决财政上的困难。 780 年唐政府实行两税法。它改变了过去以人工为主的征税标准,是我国赋税制度的重大变革。但它并没有限制土地兼并,因此唐朝后期阶级矛盾不断尖锐,导致农民战争的发生。
★民族关系:隋唐时期是我国统一的多民族国家的重要发展阶段,民族关系空前繁盛,特别是唐朝前期,因其是我国封建社会的繁荣时期,政治制度先进,经济发达,科技文化昌盛。这为汉族政权发展民族关系提供了良好的基础,同时也对边疆各族具有强大的吸引力,使他们迫切要求吸收唐朝先进文化,主动和唐朝政府发展关系,如松赞干布向唐朝政府求婚即是例证。而唐朝中央政府的民族政策也较为开朗,积极采用如直接管辖、册封和平等交往等多种方式主动发展同周边各族的关系。
★对外关系:唐朝国力强盛,对外吸引力大;陆海交通也比较发达;政府又实行开放的对外政策,这些都为对外关系的发展提供了便利条件。此时唐朝同东亚各国如朝鲜、日本的交往十分密切,对这些国家和地区的影响不仅体现在政治经济制度方面,也包括城市建筑、文字、日常生活习俗等方面。对西亚、南亚各国的影响则主要体现在经济文化方面。需要指出的是:唐朝文化固然对外国的影响深远,但外来文化对唐文化作用也极其明显。唐文化的博大精深,泽被深远,是建立在不断吸收外来文化精华的基础上的。各国、各地区、各民族的经济文化是互相影响,互为补充的,各国家民族的地位是平等的。
⑸五代十国辽宋夏金元时期 (907 - 1368 年 ) :这一时期的特点是从分裂割据若干民族政权并立逐步走向统一,民族融合进一步加强。在经济上,重心南移,封建生产方式逐步向边疆地区扩展,封建经济继续发展。
★政治:本阶段的政治局面经历了封建国家的再度分裂——局部统一——民族政权的并立——全国重新统一的过程。五代十国的分裂局面是唐朝后期藩镇割据的继续和扩大,北宋结束分裂割据局面,但在全国的版图上还存在着辽、大理等发展政权,后来更陆续出现了西夏和金。因此北宋只是局部统一的朝代,而区别于大一统的汉唐。北宋亡后,又出现了南宋与金的对峙。直至 1279 年,元政权凭借其强大的武力使全国重新归于统一。
本阶段是我国封建社会中央集权制度的强化阶段。主要体现在北宋和元朝加强中央集权所采取的一系列措施。北宋建立后,宋太祖为巩固统治,本着“强干弱枝”的指导思想,解除中央和地方大将的兵权,使地方行政权和财政权分开,又在中央组织强大的禁军。这些措施避免了地方分裂的再现,使北宋在政治上出现了稳定的局面,有利于经济文化的发展。但又导致官僚机构的膨胀和军队数量的激增,造成北宋政权长期积贫积弱的局面。至北宋中期,已出现严重的财政、政治和边防危机。为缓和矛盾,富国强兵,宋神宗任命王安石进行变法。他制定了青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法和保甲法等措施,力图限制官僚地主对农民的剥削,缓解土地兼并,缓和阶级矛盾,增加政府的财政收入。但由于用人不当,特别是新法损害了官僚地主的利益,削弱了北宋政权的统治基础,遭到特权阶层的反对,新法没有成功。
元朝统一全国后,为有效治理广阔的国土,实行行省制,初步奠定了后世省区的规模,并通过宣政院和澎湖巡检司等机构,有效地保证了中央对包括西藏、台湾在内的广大边疆地区的管辖,进一步强化了中央集权。
★经济:本阶段,在农业和手工业繁荣的基础上,商品经济获得显著发展。商业活动范围逐步扩大,已打破了唐朝“市”、“坊”的界限;货币种类繁多,尤其是北宋在四川地区出现世界上最早的纸币——“交子”,在民族政权的边境上,还兴起了“榷场”贸易。
本阶段南方经济持续发展。南宋时,太湖流域流传着“苏湖熟,天下足”的谚语,表明江南的农业生产已经超过北方,完全取代了北方经济重心的地位。至元朝,为解决“南粮北运”的问题,还大力兴办漕运和开辟了规模空前的海运,足以说明南方经济的重要地位。
本阶段中国古代纺织业结构也开始发生变化。南宋时,棉花种植推广,棉纺织工艺水平提高。到元朝棉花种植地区进一步扩大,棉纺织业逐渐取代丝织业成为纺织业的重心。
★民族关系:本阶段民族政权长期并存,战争连绵。尽管这些战争给人民带来灾难,但客观上促进了民族间的交流。这突出表现在战后的议和活动上,例如北宋和辽订立的“澶渊之盟”,有利于满足各族人民生产和生活的需要,增进了各族人民的友谊,加强了边疆地区同中原地区的经济文化交流,促进了边疆地区的开发,因此和平共处仍是本阶段民族关系的主流。特别是元朝统一后,又一次出现了民族大融合的现象,并出现了汉族外迁、形成新民族等新特点。
★对外关系:本阶段中国古代对外关系的重心发生明显变化。由于汉族政权相对弱小,控制区域有限,与外国的内陆贸易受阻,“丝绸之路”不复畅通。南宋时期,由于政府大力扶植,加之造船技术的进步,经济繁荣等便利条件,海路成为对外交流、贸易的重心。元朝时期,陆路交通和海上贸易均很发达,再次出现了对外交往繁荣发达的情况。
★文化:宋元文化高度繁荣,继续领先于世界,在天文历法、史学、文学艺术等领域取得突出成就。尤其值得一提的是:活字印刷术、火药和指南针这三大发明均在本阶段外传,为人类文明的进步作出了巨大贡献。
⑹明清 (1840 年鸦片战争前 ) 时期 (1368 - 1840 年 ) :本阶段统一的多民族的封建国家得到进一步巩固,封建制度逐渐衰落。
★政治:明清时期是中国封建社会中央集权制度的空前强化时期,其突出特点即为君主专制的强化。明朝统治者在中央废丞相,在地方废除省制,设三司;清朝统治者在中央设立军机处,以上中央或地方行政机构的调整均加强了君主权力。明清统治者均采取一些“非常”措施以维护统治,加强君主权威。如明朝设厂卫特务机构,严密监视和控制官员、百姓,并以八股取士作为科举考试的形式,以培养皇帝的忠顺奴仆;清朝统治者则大兴“文字狱”,造成“万马齐喑”的恶劣局面。这些措施的出台,恰恰是封建制度走向衰落在政治上的表现。
★经济:本阶段封建经济发展水平达到前所未有的高度。明清初年的统治者都比较注意恢复发展生产,为此些他们调整统治措施,以缓和矛盾,稳定小农。如明太祖奖励垦荒,减免租税;清朝雍正帝实行“摊丁入亩”,废除了封建社会长期以来实行的人头税,使封建国家对农民的人身控制开始松弛,从而减轻了无地农民的负担,稳定了农民的生产生活。明清时期的农业、手工业、商业均达到繁荣。在商品经济空前发达的基础上,明朝由后期,在江南的丝织业等部门中,已经产生了资本主义雇佣剥削关系的萌芽。清朝前期有缓慢发展,但受到腐朽封建制度的严重阻碍。但新生产关系的出现,毕竟可以反映封建制度在经济上的没落。
★民族关系:本阶段是多民族封建国家的重要巩固时期。特别是清前期,先后平定了准噶尔部的分裂活动和回部大小和卓的叛乱,加强了对西北边疆地区的管辖。乾隆帝还周到地安置了回归的土尔扈特部,使其为开发边疆作出贡献。清政府还通过册封西藏宗教首领和派驻藏大臣,紧密控制了西藏。这些措施有效地加强了清政府对边疆地区的控制,并使其拓展了疆域。
★对外关系:本阶段中国封建王朝的对外政策发生了明显变化。自明朝郑和下西洋后,统治者即开始推行闭关锁国政策,清前期统治者效法之。该政策严重阻碍了中外交流和中国资本主义生产关系的发展,使中国对世界发展大势茫然无知,是中国落伍于世界潮流的重要原因。同时,本阶段中国开始遭到西方早期殖民活动的骚扰,如葡萄牙占据澳门,荷兰侵占台湾。这也反映出封建制度的衰落。
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3、另外,我高考前半年,开始有一套报纸出版,当时叫《升学指导报(文综版)》,主要面向高三的,是周报,每期都有新内容新素材。还有一个叫《试题调研》的,是手册类型的,好像每年10到12期,主要面向高三,里面讲的不错。
4、最后,建议楼主还是以教材为主,毕竟参考书是“参考”用的,教材上的时间点、事件因果关系、根本和主要原因、意义和影响等才是出题的根本,其他都是从他们身上扩展出来的。
祝你学习进步。