历史组卷

㈠ 有没有比较好的在线考试系统

我自己近期用过赛事星在线考试系统，功能各方面都很全，用起来挺顺畅的，关键是完全免费，建议你可以试试。

赛事星能出很多题型，关键是可以批量上传试题，我就把题目整理到一个表格里，一上传就ok了，几分钟就能出一套精美的在线试卷。

在线考试一键转发给考生，考生可以使用手机、电脑或平板电脑任一设备进行答题，系统自动计算考生成绩。结束考试后，考生还可以在线学习试卷解析。我自己在统计后台，可以实时查看考试情况。考试结束后查看平均分、得分分布，也可以浏览每一道题的正确率和每一位考生的分数。

使用免费的在线考试系统创建一个在线考试，你可以这样操作：

如何利用赛事星创建一个免费在线考试平台

㈡ 在线考试系统的功能介绍：

在线考试系统是用来组织线上考试的工具，一般包含有多种考试相关的功能。使用现成的在线考试系统主要有两个好处，第一是用户无需自行开发，尤其是适合很多不具备研发能力的公司或企业;第二是避免了后期的维护成本，在使用过程中如果出现什么异状，可以联系系统平台的售后客服来解决问题。

在线考试系统的主要功能通常包括以下几个部分：

1、考生(成员)信息管理

如果考试属于内部考试(如学校月考)，那么需要确定参与考试的成员名单，即在成员信息管理系统中应当存在每个成员的个人信息。每个成员都有一个自己独立的账号用来实现登录，然后参加考试。在考试结束后，成员的考试试卷会被上传到管理端进行保存。整个考试过程中，成员与答卷之间是一一对应的确定关系。

如果考试属于外部考试(如全网开放的答题)，那么则无需确定成员名单，只要考生得知考试入口，即可参与考试。考试结束后，无法确定试卷与答卷者之间的关联，即管理员不能得知一张试卷A是由a、b、c哪个考生作答的。

通常情况下机构需要录入成员信息，录入成员信息的方式比较多，有在线添加、导入成员信息表(Excel)、邀请成员从报名入口自主报名等。

2、考试信息管理

考试信息分为题库建设以及考试设置两个部分，一场完整的考试都需要完成这两部分的配置。

目前所有的在线考试系统在题库建设方面采用的办法都是相同的，即管理员必须将考试所需要使用的题目进行电子化处理，也就是将具体的题目保存到在线考试系统的题库中。这样在进行组卷时，即可调用题库中的具体题目来完成组卷。如果题库本身空空如也，那么自然也会导致考试组卷无题可用。

在题库建设方面，常用的方式与处理成员信息大致相同，即在线添加、导入题目文档等。但和成员信息相比，题目的格式更为复杂，不同的题型有不同的格式，要让在线考试系统能够正确识别每道题目，通常每个平台都会对题目格式做出严格的要求限制。而对于用户来说，题目格式则相对比较杂乱，修改题目格式使其能够满足在线考试系统的格式要求，也是一项不小的工程。总的来说，在题库建设方面，现下用户没什么较好的体验。解决方式一般只能是用户的日积月累或者是多名管理员分工合作一起完成题库建设。

在网上主流的在线考试系统中，轻速云的批量导题功能相对比较智能，系统能够兼容大多数题目格式并智能识别题目，识别错误的部分会给用户醒目提示报错，对题目格式的要求相对较低，因此用户体验还算不错。而其他的平台，如问卷星、优考试、考试酷等，则是严格限制题目格式，强制用户修改本地题目格式使其满足系统要求，否则不能导入。哪怕用户只是多了一个空格，都会导入失败。

考试设置方面则简单很多，通常就是功能的启用。通过考试设置，能够对考生在考试过程中的动作进行限制。比如常用的防作弊设置，就是考试设置的一部分。

既然提到了作弊，在线考试中，目前防作弊措施包括以下手段：人脸识别、视频监控、禁止切屏(分屏)、随机题目顺序、随机选项顺序、单题限时、专用客户端考试等。通过这些设置，考生已经很难在线上考试中进行作弊了。如果还是感觉不太安全，也可以由机构自行选定机房作为专有考场，组织考生进行考试，考场中附有人工监考，与线下考试并无二致。

3、统计分析功能

统计分析是在线考试系统的一大亮点，主要依托于计算机的运算能力。通过答案比对，计算机能够瞬间批阅大量考生试卷中的客观题部分。因此原本的阅卷工作会被极度降低。阅卷结束后，在线考试系统又能够支持用户进行多维度的成绩统计和分析，一键生成考试结果统计报表，将考试的主要信息呈现在用户面前。

除了上述的主要功能之外，不同的在线考试系统或许还有自己的独立特色功能，比如轻速云在线考试系统还具备在线培训、自定义页面、问卷调查、报名管理、电子证书等等，而这些均属于在线考试的衍生或附属功能。

㈢ 中学题库与组卷系统V7.00版好用吗

应该是可以的,你可以用用看的,我觉得还行。

中学题库与组卷系统，旨在帮助一所中学管理本校试题资源（包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科），促进教师对试题的研究和创新，时刻把握高考动向，提高学校教学水平。系统分为学校版和单科版，学校教务部门适合安装学校版，各教研组和个人适合安装单科版，学校教务部门最后通过题库合并功能可整合全校各学科题库。
系统完全实现与大家熟悉的WORD的无缝结合，试题录入窗口完全在WORD界面下，方便快捷；组卷系统能对题库中的试题进行手动和自动两种方式组卷。其中自动组卷可跨学科组成综合试卷，能一次随机组成n份不同的试卷。成卷后试卷版面规范，基本不需修改。

㈣ 08年湖北高考文综，历史、地理、政治平均分各是多少

Ⅰ．高考文综全国卷政治科目分值为100分。

Ⅱ．考试形式与试卷结构

1.考试形式：笔试、闭卷。

2.考试时间为150分钟，试卷满分为 300分。

3.试卷结构与题型：

试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷。

第Ⅰ卷为政治、历史、地理三个科目的必考题。题型为单项选择题，共计140分。

第Ⅱ卷由政治、历史、地理三个科目的必考题和历史、地理学科的选考题组成，共计160分。试题只涉及单学科的内容，不涉及跨学科综合。

必考题为政治、历史、地理各学科的必修内容。政治学科还包括年度间重要时事政治；地理学科涉及初中地理的地球与地图、世界地理、中国地理的相关内容。

选考内容包括地理、历史两个学科的部分选修模块。

地理学科选修模块：“旅游地理”、“自然灾害与防治”、“环境保护”。每个模块设一道非选择题，分值为10分。考生选择其中一题作答，多做者只批阅第一题。

历史学科选修模块：“历史上的重大改革”、“近代社会的民主思想与实践”、“20世纪的战争与和平”、“中外历史人物评说”。每个模块设一道非选择题，分值为15分。考生选择其中一题作答，多做者只批阅第一题。

4、分值比例：政治、历史、地理科目各100分。

5、组卷：试题按题型、内容等进行排列，选择题在前，非选择题在后，同一题型中同一学科的试题相对集中，同一学科中的不同题目尽量按由易到难的顺序排列。

㈤ 怎样学好初中历史

学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在内学习中国古代史时，我们可以容主要朝代为线索去学习。
每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。

㈥ 中学历史教学园地组卷怎么没答案

阅读下列材料:中学历史教学园地材料一 1941年6月22日,英国首相丘吉尔在演讲中说道:“在过去25年中,没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。我并不想收回我

㈦ 历史《政权分立与民族汇聚》伴你学七上答案零五网

右图人物是是我国北朝时期著名的农学家，他的著作 是我国现存第一部完整的农书。（ ）

A.《齐民要术》 B.《黄帝内经》
C.《九章算术》 D.《兰亭序》

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右边是小明同学整理的某皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是( )

A.推进大一统格局 B.形成三国鼎立局面
C.加快江南经济开发 D.促进北方民族融合

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在我国封建社会发展过程中，下列朝代属于统一的王朝有（ ）
①秦 ②西汉 ③东汉 ④西晋 ⑤东晋 ⑥北魏
A.①②④ B.①②③④⑤
C.①②③④ D.①②④⑥

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生活在北魏孝文帝改革时期的某位鲜卑贵族不可能经历的是（ ）
A.在都城长安严惩贪官污吏 B.与汉族贵族通婚
C.穿汉族服装 D.努力学习汉话

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综合题
阅读材料，回答问题。
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——《三国志·诸葛亮传》

（1）材料中的“天子”是指谁？“挟天子而令诸侯”有什么作用？

（2）从引文看，这是诸葛亮给谁的建议？这个建议是否正确？请举例说明。

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北朝的强盛来自体制的力量……变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》
阅读材料，回答问题：

（1）“北朝的强盛来自体制的力量”变替的“胡化”和“汉化”分别包含哪些历史信息？

（2）材料中“扭转……”表达了怎样的历史信息?

（3）结合史料和对(1)(2)两题的思考．请你说说要实现中华民族伟大复兴可从中得到哪些借鉴

㈧ 怎样学好初二历史

学好历史的方法：
1、做好预习工作。
预习是学习的一项重要基础工作。通过预习，自己可以先对课本内容有个大概了解，能够找出其中明白的和不明白的知识点。这样，在听老师讲课过程中才可以加深印象，并有针对性地重点听自己不理解的内容。
2、课上做好笔记。
做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架，填补一些自己不了解的知识点，为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。
3、课后注意对知识点的串联整理。
课文中的历史知识并不是孤立存在的，历史事件的起因、过程、发展和结果等都是遵循一定历程或规律的，一定要对知识点进行串联，这样知识点就会记得更加牢固，也不易遗漏知识点。
4、独立及时完成作业。
历史作业，是对听课效果的一种检测方式，也是巩固知识点的一种方式。所以，课后要独立、及时地完成老师布置的作业，达到及时巩固学业成果的目的。
5、不要死记硬背。
历史知识需要记住的东西比较多，所以有些学生就开始死记硬背。为了彻底牢固掌握知识，要在充分理解历史知识框架、关系、大意等基础上，要理解着知识点去记住这些知识，即尽量在把握知识点意思基础上，可以将知识内容转换成自己的语言。
6、经常性地复习。
可以安排一周复习几次，长期性地对历史知识进行多看，这样记忆效果会更好。不至于每当考试前期猛地学习，一是可能掌握程度不够；而是容易记错知识。

㈨ 内蒙古包头中考历史开卷还是闭卷

答:1、内蒙古包头市中考历史考试不是开卷考试。
2、包头市今 年初中毕业生学业考试科目专为语文、数学、属英语、文科综合(政治、历史)、理科综合(物理、化学)共5卷7科，八年级地理、生物结业考试以及物理(化学)实 验操作能力、信息技术考试。蒙授考生加试汉语文。体育测试折合分值为30分，计入中考总分。普通考生总分总计670分，蒙授考生总分770分。

理化实验操作技能、信息技术考试内容为初中阶段物理、化学学科课程标准规定的学生应掌握并能独立完成的实验（其中物理20个，化学8个），每名考生只做1个实验（通过抽签确定物理或化学）；信息技术考试采用上机操作考试，题库自动组卷，学生答完网上提交，系统自动给分。

除 了体育分值增加，还有一个比较大的变化就是设置了考查科目。今年初中学生学业考试设置音乐、美术为考查科目。由各初中学校组 织，考查以教育部规定的音乐、美术课程标准为依据，以初中阶段现行教材的教学内容为考试范围。考查成绩以A（优秀）、B（良好）、C（及格）、D（不及 格）等级评价方式呈现。