生物安全论文
1. 为解决好生物安全问题,我们人人有责,作为新时代的大学生,我们应该做好哪几
1、增强生物安全意识，树立尊重自然、顺应自然、敬畏自然的生态文明理念，不能因为“口腹之欲”而肆意冲破生物安全的防线；
2、要当好“行动者”，从自身做起，不滥食野生动物，不捕猎售卖珍惜、濒危野生动物，不携带未经检验检疫的动植物入境，等等，养成良好的生活方式和文明的生活习惯；
3、要当好“监督员”，积极主动承担公民义务，不仅是自己不为不做，而且要对违反野生动物保护法等法律法规的行为进行坚决抵制和及时制止。
(1)生物安全论文扩展阅读
国家安全是检验防控和治理能力的一张“考卷”，生物安全是其中的一道“必答题”。生物安全，牵涉你我；筑牢防线，人人有责。如果每个人都能意识到生物安全的重要性、必要性、紧迫性，
每个人都能当好生物安全的明白人、行动者、监督员，每个人都能支个招、出份力、搭把手，那么我们就能答好生物安全的“必答题”，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。
2. 什么是生物安全及其目标
什么是生物安全及其目标
生物安全（biosafety）/ 生物技术安全
狭义：现代生物技术的研究、开发、应用以及转基因生物可能对生物多样性、生态环境和人类健康产生的潜在危害.
广义：与生物有关的各种因素（转基因产品、生物技术、天然生物因子等）对社会、经济、人类健康及生态环境所产生的危害或潜在风险.
目标：保护环境和人类的安全,维持生物多样性
3. 生物安全的概念及内容
《实验室生物安全手册》过去一直把重点放在传统的实验室生物安全指导上。手册强调的是微生物操作技术规范的应用；适当的防护设备；正确的实验室设计、操作和维护；以及如何通过行政管理来减少工作人员受伤或患病的危险。在按照这些推荐意见执行时，对环境以及周围较大范围社区所造成的危险也可降到最低。目前必须通过引入实验室生物安全保障措施来丰富上述实现生物安全的传统方法。最近全球发生的一系列事件强调有必要保护实验室以及实验室内的材料，以免可能因故意行为而危害人类、家畜、农业或环境。在确定一个单位的实验室生物安全保障的需要之前，必须首先理解“实验室生物安全（laboratory biosafety）”和“实验室生物安全保障（laboratory biosecurity）”之间的差异。
“实验室生物安全”一词用来描述那些用以防止发生病原体或毒素无意中暴露及意外释放的防护原则、技术以及实践。“实验室生物安全保障”则是指单位和个人为防止病原体或毒素丢失、被窃、滥用、转移或有意释放而采取的安全措施。
有效的生物安全规范是实验室生物安全保障活动的根本。通过危险度评估工作（作为实验室所在机构生物安全方案中的一个组成部分来实施），可以收集关于所使用生物体的类型、它们的物理位置、需要接触这些生物体的人员以及负责这些生物体人员的身份等信息。这些信息可以用于评估一个单位是否拥有这样的生物材料，而这些生物材料对于那些企图不当使用它们的人具有诱惑力。应建立国家标准来明确国家和各单位在防止标本、病原体和毒素被滥用方面应负的责任。
每个单位都必须根据本单位的需要、实验室工作的类型以及本地的情况等来制定和实施特定的实验室生物安全保障规划。因此，实验室生物安全保障活动应能代表所在单位的不同需求，必要时应由科技主管、研究负责人、生物安全官员、实验室的科研人员、后勤保障人员、管理人员、信息技术人员以及执法机构和安全机构的人员来参与。
实验室生物安全保障措施应以对病原体和毒素负责任的综合方案为基础，其中应包括对病原体和毒素的贮存位置、进出人员资料、使用记录、设施内及设施间进行内部或外部运送的记录文件以及对材料进行任何灭活和∕或丢弃等情况的最新调查结果。同样地，应制定一个单位的实验室生物安全保障方案来鉴别、报告、调查并纠正实验室生物安全保障工作中的违规情况，包括调查结果中不符合规定的地方。应明确规定公共卫生和安全保障管理部门在发生违反安全保障事件时的介入程度、作用和责任。
与实验室生物安全培训不同，所有人员都应进行实验室生物安全保障培训。通过培训可以帮助工作人员理解保护这些材料的必要性以及有关生物安全保障措施的原理，培训内容应包括复习有关国家标准和各单位的特殊规定。在培训过程中，还应说明在发生违反安全保障的事件时相关人员具有哪些安全保障的作用和责任。
对于所有有权接触敏感材料的人员，考察他们在专业和道德方面是否胜任危险性病原体的工作，这也是有效的实验室生物安全保障活动的一个中心内容。
总之，安全保障预防应该像无菌操作技术和其他微生物安全操作技术一样，成为实验室常规工作的一部分。实验室安全保障措施不应阻碍对参比材料、临床和流行病学标本以及临床或公共卫生调查中所需资料的有效共享。职能部门的安全保障管理不应过度干涉科研人员的日常活动，也不应干扰其研究工作。对重要的研究和临床材料的合法使用必须得到保护。评估人员的可靠性、进行专门的安全保障培训以及针对病原体制订严格的保护措施等都是促进实验室生物安全保障的有效方法。所有这些努力必须通过对危险性和威胁的定期评估，以及对相关措施的定期检查及更新来加以维持。检查这些措施的执行情况，检查对有关规则、责任和纠正措施的解释是否清楚，这些都应该是实验室生物安全保障规划以及实验室生物安全保障国家标准所必不可少的内容。
4. 什么是生物安全
1.生物多样性的消失。地球上动物、植物和微生物之间相互作用以及与其所生存自然环境间的相互作用，形成了地球上丰富的生物和生态系统多样性。由于食物链的作用，地球上每消失一种植物，往往有10～30种依附于这种植物的动物和微生物也随之消失。每一物种的消失，必然会减少自然和人类适应变化条件的选择余地。生物多样性的减少，不仅恶化了人类和其他生物的生存环境，而且限制了人类和其他生物生存和发展机会的选择，甚至严重威胁人类和其他生物的生存与发展。
2.生物入侵。生物入侵是指外来物种给当地生物和环境造成的危害，而这种危害常常是灾难性的。
3.转基因生物。人类为了自身的生活并获得足够的食物，大量运用现代科学技术来改造目前人类栽培、养殖的生物和基因，出现了转基因生物。这对于一个地区和全球生态系统是福是祸仍然是一个未知数，因此就存在转基因生物的安全性问题。地球上的生物经过千百万年的演变进化，各自拥有区别于其他物种生物并且相对稳定的遗传物质基础——基因。在自然规律下，交叉繁殖只会在相同的物种之内发生，使得物种的变化速度相对缓慢。现代生物技术的迅速发展，在给人类带来巨大利益的同时，基因技术的进步对自然界中存在的生物种群也带来了基因杂交、漂移、变异的风险。大量的转基因生物形成了特殊的生命形式，以超过自然进化千百万倍的速度介入到自然界中来。这是否会打破自然界的生态平衡，从而导致对环境的危害，还不得而知。转基因生物对生态环境的潜在威胁可能造成农作物品种单一化，形成害虫害草的抗药性，威胁生物多样性及其生物遗传。转基因生物还可能导致野生生物种类资源缺失，并极有可能使变异后的基因或转基因通过生态和遗传渠道影响整个地球的生物和生存环境。
5. 如何理解实验室生物安全与防护教育的重要性
生物安全是指避免危险生物因子造成实验室人员伤害,或避免危险生物因子污染环境,危害公众的综合措施。目前国内各级医院实验室对生物安全防护都相当重视,并制定相关的规章制度,来预防和控制自身感染。生物安全至关重要,生物安全实验室建设更是重中之重。
从事病原微生物实验活动的实验室中用以防止发生病原体或毒素无意中暴露及意外释放，避免对工作人员和相关人员的危害的防护原则、技术以及实践。其目的是为了避免危险生物因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害。
6. 谈谈你对生物安全与生物恐怖的认识
生物安全一般是指由现代生物技术开发和应用所能造成的对生态环境和人体健康产生的潜在威胁，及对其所采取的一系列有效预防和控制措施。
生物恐怖是恐怖分子利用传染病病原体或其产生的毒素的致病作用实施的反社会、反人类的活动，它不但可以达到使目标人群死亡或失能的目的，还可以在心理上造成人群和社会的恐慌，从而实现其不可告人的丑恶的目的。生物恐怖与生物战没有本质上的区别，它们使用的都是生物武器，只是使用的场合不同和使用的目的有所差异而已，在战场上使用就称生物战，而在恐怖活动中使用就称生物恐怖。
炭疽杆菌、产气荚膜梭菌、霍乱弧菌、野兔热杆菌、伤寒杆菌、天花病毒、黄热病毒、汉坦病毒、、东方马脑炎病毒、西方马脑炎病毒、班疹伤寒立克次体、肉毒杆菌毒素等，都可为生物武器 。
7. 什么是生物安全
生物安全一般是指由于现代生物技术的发展和应用对生态环境和人类健康回造成的潜在威胁答 并采取了一系列有效的预防和控制措施 基于生物技术发展可能带来的不利影响 人们提出了生物安全的概念 所谓生物安全 通常是指由于现代生物技术的发展和应用对生态环境和人类健康造成的潜在威胁 以及对它们采取的一系列有效的预防和控制措施
生物安全与公共卫生 社会稳定和国家战略安全有关 国际生物安全形势的发展正处于大动荡 大变革的重要转折点 从短期来看 生物安全风险通常是可控制的 但它们面临棘手的问题 例如生物攻击的威胁 新出现的紧急情况和双重用途技术风险 从长远来看 战略安全风险增加 迫切需要战略指导和技术突破
8. 与医学检验实验室的生物安全防护相关论文摘要怎么写
何时要？字数多少？
9. 求一篇生物安全与我的人生论文。要求500字以上
网络一下转基因食品的安全性，弄个5W字都没问题