能量生物
上面只是一个总的方程式，实际的化学反应方程式比这复杂的多。内
A、第一阶段：反应式：C6H12O6酶→容2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)
B、第二阶段：反应式：2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O酶→20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
C、第三阶段：反应式：24[H]+6O2酶→12H2O+大量能量(34ATP)
注：[H]是一种十分简化的表示方式。这一过程中实际上是氧化型辅酶Ⅰ（NAD+）转化成还原性辅酶Ⅰ（NADH）。
㈡ 能量，生物，物质的关系
据我本人理解，能量是不能转化为物质的，能量的存在必须有载体，也就是能量是依附于物质而存在的，他们合称为能量体。物质本身也可以叫做能量体，只是物质的能量存在大小不同。
生物，可以说是物质与能量的中间体，生物本身就是一种物质，具有能量，而且可以不断的通过改变自己而使能量逐渐壮大~~~~
㈢ 简述能量在生物存活期间的作用
简述能量在生物存活期间的作用
生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸． （3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．能量（energy）是质量的时空分布可能变化程度的度量,用来表征物理系统做功的本领。现代物理学已明确了质量与能量之间的数量关系，即爱因斯坦的质能关系式：E=mc2。 能量的单位与功的单位相同，在国际单位制中是焦耳（J）。
㈣ 生物能量流动
a、b、c、d相当于上一个营养级流向下一个营养级的能量,即下一个营养级的同化量
h、i、j是每个营养级进行呼吸作用散失的热能
g、f、e是每个营养级流向分解着的能量
明确概念：被生物摄入的能量并没有100%被生物体吸收,被生物体吸收的能量即同化量
题目问蛇的粪便中的能量,并不是被蛇消化吸收的能量,故这部分能量并不属于蛇,而是属于蛇所摄食的那个动物直接流向分解者的能量
㈤ 能量的作用和生物学意义
能量是人类赖以生存的基础；食物中的各种营养素人体能量的重要来源；摄入与消耗能量之间的平衡关系，营养学上称为能量平衡。
体内的能量，一方面不断地释放出热量，维持体温的恒定并不断地向环境中散发，另一方面作为能源可维持各种生命活动的正常进行。
(5)能量生物扩展阅读
人体每天所需能量计算方式。成年人的能量消耗主要用于维持基础代谢、体力活动和食物特殊动力作用三方面能量消耗需要的总和。
对于孕妇应包括子宫、乳房、胎盘、胎儿等的生长发育及母体体脂的储备，乳母则需要合成和分泌乳汁，婴幼儿、儿童、青少年则包括生长发育的能量需要，故能量处于平衡状态。
正常需要量经验公式：
成年男性：每日能量需要量（KJ）=体重（KG）×192
成年女性：每日能量需要量（KJ）=体重（KG）×167
并按劳动强度不同分别以不同系数加以调整。轻体力劳动、积极活动和剧烈活动的调整系数分别为：0.9、1.17和1.34。
㈥ 能量生物电对人体有没有副作用
能量生物来电对人体有没有副作用源
随着科技的不断进步，人类对细胞学不断的研究发现细胞除了具有强大的再生功能，同时还有非常深奥的生物电核，人体各项功能的应用都通过生物电正负离子间的相互转换和微电信号的传递完成（如心有心电；脑有脑电，神经传感）因此人体细胞内生物电核的多少以及排列结构是否平衡，直接影响身体健康状况，我们把人体当作一个电容器，以中医的经络原理输入与人体相同的生物电微电流，那么细胞的正负离子就会产生同频共振，增加电核的容量，直接给细胞提供能量，激活机体细胞的活力，修复老化受损的细胞的再生能力，使身体的免疫力提升，达到恢复健康的治疗目的。
㈦ 生物能量怎么产生的
通过体内一系列的生化反应产生能量物质，常见的能量物质有ATP,GTP
㈧ 能量能不能直接为生物所用
能量分为机械能、分子内能、电能、化学能、原子能等。
有些能量，生物可以直接利用。
有些能力，需要转化后才能被生物利用。
㈨ 生物能量是什么
是这样的：动物和植物通过呼吸作用吸收空气中的氧气，释放能量！望采纳！
㈩ 能量的作用和生物学意义
植物的光和速率等于呼吸速率
有机物的净增长量为0
在这种状况下
植物不能正常生长