高一物理图片
㈠ 高中物理 大图 重发~~~~~~~~~
绳子断裂时 由小球所受到的绳子的最大拉力与小球的重力的合力F提供向心力则
F=√(F绳^2-m^2g^2)=5√3 N
设绳子断裂时与竖直方向的夹角为θ则
sinθ=F/F绳=(√3)/2
所以绳子断裂时小球与水平圆周的圆心的距离为r，而O点距离水平圆周的圆心距离为h
r=Lsinθ=(3√3)/2 m
h=√[L^2-(Lsinθ)^2]=3/2 m
设绳子断裂时小球沿水平圆周切线方向的速度为v0则
F=mv0^2/r 求出v0
再设小球落地时沿竖直方向上的速度为v1，绳断到小球落地经过t时间，绳断到小球落地的水平位移为s则
v1=√(v^2-v0^2)
v1t=g 求出t
s=v0t
所以就有
H=h+1/2gt^2 画图可知
R=√(r^2+s^2)
㈡ 高一物理作业照片
F2减小
所以合力F从0到F再到0
加速度从0到F/m再到0
ACD都是错误的
选B
㈢ 给几张高一物理v-t图像
速度增大与减小这个很简单，一个图线向上，一个图线向下。
加速度是速度改变快慢的度量。加速度增大就是速度改变变快，反映到图线就是图线的斜率增大，斜率的大小就是加速度的大小。任意一点斜率k=dv/dt=a。
㈣ 高一物理题，有图片，写一下解答过程，谢谢
以BC为0势能面，由动能定理得
mgR-umgl=1/2mv²
v=2m/s
由平抛运动得，若滑块落地，则速度满足v》x√g/2h(x为斜面在地面投影)
将x=0.45/tan30=0.45√3
h=0.45代入得v》1.5√3
因为2<1.5√3
所以滑块落在斜面上
所以位移的夹角为30
设速度与水平分速度夹角为q，所以tanq=2tan30=2√3/3
所以竖直分速度=水平分速度×tanq=4√3/3
由v=gt得t=2√3/15=0.23s
落在斜面距点C0.53m处
㈤ 高一物理画图
如图
甲图：对于B，根据受力平衡，有f2+f3=mg，所以f2=3=1/2mg
对于A、B、C这个整体f1+f4=3mg，所以f1=f4=3/2mg
乙图：对于B、C这个整体，f2+f4=2mg，所以f2=f4=mg，注意这时f3是这个整体的内力不必考虑
对于A、B、C、D这个整体，f1+f5=4mg，所以f1=f5=2mg
对于B，f2+f3=mg，所以f3=0
㈥ 高中物理所有的图像
这个事很多的，就说一年级吧，有速度-时间图像，加速度-时间图像，位移-时间图像，力-时间图像
力-位移图像 等等
这个你找本资料看看吧
㈦ 高一物理 点击图片
1.实验操作是：1.取一张圆形滤纸，倒入炒干的氧化铁粉末，再倒入铝粉(他们的比为了有利于反应最好是5:2)。
2.将两者混合均匀。用两张圆形滤纸，分别折叠成漏斗状，将其中一个取出，在底部剪一个孔，用水润湿，再跟另一个漏斗套在一起，使四周都有四层。
3.架在铁圈上，下面放置盛沙的蒸发皿，把混合均匀的氧化铁粉末和铝粉放在纸漏斗中，上面加少量氯酸钾，并在混合物中间插一根镁条，点燃镁条. 单质B是：铁。
2. MgO+2HCl=H2O+MgCl2,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(由数据知HCl有剩余！最后所得溶液为MgCl2，FeCl3和HCl的混合溶液！）
3.（由2知铁于该溶液反应分两步！）
2Fe + 6 H+ = 3 H2(要打气体上升符号!) + 2Fe 3+ ；
Fe + 2 Fe 3+ = 3 Fe 2+ 。
4.（镁离子始终量不变~由题意易得开始反应时镁物质的量为40X+160X=20 X=0.1 mol又知溶液体积，则c(Mg 2+)=2/3 约等于0.67mol/L）
0.67mol/L；
（第二个问稍稍复杂，知开始是有Fe 3+ 为0.1mol 第三步中首次反应2Fe + 6 H+ = 3 H2 + 2Fe 3+ ；后增加了1/30mol，而后Fe + 2 Fe 3+ = 3 Fe 2+ ；增加了1/15mol 这里我们不考虑FE的化合价，那样使问题复杂，就按元素来看它，最后Fe 2+ 的物质的量为1/10+1/30+1/15=0.2mol，则FE物质的量浓度为1.33mol/L)
1.33mol/L 。
解完了~希望可以帮到你
㈧ 高中物理常识，看图
其实高中物理并不难，只要把相应的物理问题转化为数学问题，一切问题都可以很方便的解决，相比之下，高中物理中用到的数学知识就非常简单物理解决问题的方法无非两种：公式法和图像法公式法适用于定量分析，一些定性分析的问题都是非常简单的，如果你有耐心，可以发现，基本上所有涉及物理量的问题都可以套用公式，物理选择题做不对往往就是因为怕麻烦，不愿动笔列式子，俗话说，好记性不如烂笔头，每道题都试着去套用公式，就会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。不论何时，公式法都是首选，如果公式法实在做不出来，就要试着画图解决，高考考试标准上要求学生“会读图，会画图，会用图”，看图一定要注意横纵坐标以及单位，明确点，线，面的意义，有时画图解决问题更直观，更方便另外还要注意一些细节问题，比如题目中的一些关键字一定要画出来，注意单位，研究对象的选择等等我是一名高三学生，现在正在复习阶段，以上是我在复习是总结出来的，愿与你共享
㈨ 高中物理图像大全
如图所示： X-T图像： 1.表示表示物体做匀速直线运动。（斜率表示速度V） 2.表示物体静止。 4.物体向反方向做匀速直线运动。 5.交点的纵坐标表示三个物体相遇时的位移。 6.T1时刻物体位移为X1 V-T图像： 1.表示物体做匀加速直线运动（斜率表示加速度） 2.表示物体做匀速直线运动。 4.表示物体做匀减速直线运动。 5.交点的纵坐标表示三个运动质点的共同速度。 6.T1时刻物体运动速度为V1（图中阴影部分面积表示1质点在0-T1时间内的位移） 直线5为匀减速直线运动的图像。
㈩ 高一物理小制作，带图片，方法
高中的制作很多去贝壳儿科技看看，很多物理制作