读历史的感受
1. 读完《中国史》后有什么感受
中华民族历史悠久，源远流长，中华儿女创造的文化博大精深，文明奇迹犹如星夜的盏盏繁星，数不胜数，在人类文明长河中留下了永恒的光芒。
2. 学习了历史后对历史的感受
历史学习，最基本的要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
3. 对历史的感受
看钱穆的《国史大纲》
只看前言就行，他会告诉你怎样感受历史，怎样感受历史的温情
4. 读中国历史时你最强烈的感受是哪些
学习历史学科，在启蒙阶段，不应该从细开始，要从粗中了解整体框架，有些朋友爱从某朝代开始学习，往往不知道前因后果，读完了整本书，也不了解发生的年代，全当读一本故事书。这不是历史，这是小说！
5. 读中国历史书籍后你有什么感想
徜徉在中国历史书籍的河海当中，烟波浩渺，让人流连忘返，读出历史人物的辉煌，看出历史进步的艰难历程，惶惶千年之文化与传承，读完之后让人感到厚实而又凝重，雍华而不失朴素，使人惊叹于中华历史的的渊源和魅力。
读完《史记》，真可谓是“无韵之离骚”，西楚霸王的阿房一炬，扛鼎之气经过历史的绘制定色之后，显得格外生动。霍去病的英姿飒爽，力抗匈奴千里之外，此情此景倘如身临其境。读来之后，感触极深，中国历史因为有这些人物而变得丰富多彩，创造历史的往往是敢于做出业绩的仁人志士，我们应该向这些如瑰宝的史书致敬，感谢它留给我们的无形财富与中华文化。
还有《大秦帝国》，深刻描述出一个贫苦国家在内外纷争的大争之世之中的崛起历程，其中千古名将白起，王翦，医国圣手商鞅，李斯等风姿绰约的大才，百家争鸣，冰炭同器的历史时期，从弱者成长到统一华夏，其苦其痛，其乐其喜，都埋葬在历史的尘埃当中，读完这本书书以后，我感到崛起历程固然艰辛，但是经过苦难的洗礼，我们会变得更加坚强。
历史书籍是我们中国历经五千年而不衰的见证，是后人总结前人经验的重要途径，正因为有这些历史，才会让我们拥有不屈的品格，古人惶惶且如此，作为子孙岂能自作形秽。读史书，能正己之立人，这句话是最深的感悟。
6. 读历史故事有感
2010年是中国伟人毛泽东诞辰117周年纪念日,在这具有特殊纪念意义的日子里,有关于这位如此深刻地影响了中国与世界进程的人物的作品纷纷出版，其中曾在20世纪70年代末至80年代初在北京工作的BBC资深记者菲利普·肖特写的《毛泽东传》引起我浓厚的阅读兴趣。
每一代人都是特定经验与偏见的俘虏，历史变成了不断被重新诠释的过程。试图理解真实的历史事件与人物变得困难。如果你置身其中，你可能会被自己的直接经验所左右，而无法用更长远、客观的眼光观察现实；但如果当你出生时，惨痛的悲剧早已过去，你获得了新的观察视角，却又可能被一厢情愿的抽象、肤浅所左右。没有隐而未宣的资料，没有刺激人心的阴谋论，没有身临其境的感受……这种距离感也使这本书获得了其最重要的特色——如何在世界范围内，用普遍性的意义来衡量毛泽东。
短短的20年间，毛泽东的故事仍不断被谈起。1980年代初，由于文革的伤痛，这位中华人民共和国的缔造者的声誉受到了影响，邓小平为他作出了七三开的评价。到了1990年代初时，他又重新获得了普遍的赞扬，日渐加深的市场化进程造就的社会不公，使很大一批公众忘记了历史的伤痕，而怀念起毛泽东时代更公平的岁月；而当毛泽东110周年的诞辰纪念日到来时，纪念毛泽东成为了一种全国性的仪式，人们对于一段遥远的、由信仰构成的历史充满情感。
西方描绘毛泽东的作品的普遍特色，却是中国的传记作品最为缺失的角度。菲利普·肖特的这本著作最吸引人之处在于避免了60年代大多数西方学者将毛过分浪漫化与神秘化的倾向，是典型的记者化作品，叙述生动、注重个性与历史画面的结合，外国人的角度使那些习以为常的材料焕发出生机。对于历史最有趣味的描述，绝非是将一切历史事件视作想当然的、必然发生的结论，而应采取一种向前看的姿态。设想你处于与历史人物相似的境地，面临各种选择的诱惑，并最终作出带有偶然性的结论。毛泽东绝非那种天生的伟大领袖，在1911年时，他对于中国充满不成熟的憧憬，18岁的湖南青年设想的中央政府是孙中山成为总统，康有为是总理，梁启超则是外交部长。一直到1920年，他仍不是一名马克思主义者，列宁领导的十月革命也没有给他带来足够的冲击，他是依靠被列宁批判的考茨基而非正统的马克思获知社会主义的。一直到1935年的遵义会议，中国革命似乎都不一定由他领导，来自苏联的年轻海龟派王明、博古才前途无量。他始终未能赢得革命的中心莫斯科的信任，一直到1949年，斯大林都更倾向于蒋介石。而毛泽东对于美国的感情则在相当大时间内都如此炽热，1940年代延安的官方报纸对美国民主的赞美达到了巅峰，在抗战胜利后，他与周恩来都如此想去美国会见杜鲁门；而在某一段时间内，他如此地讨厌教条主义，他厌恶别人将马列主义变成金科玉律；对于共产党仅仅通过三年战争就战败了国民党，他自己都觉得吃惊，他原指望更长的时间……毛泽东的前半生比后半生更容易描述，因为资料更为充分，观点更为多元，而他的后半生尽管更富戏剧色彩，对此的记载却不得不千篇一律。与1949年前不同，私人的情感更深刻地影响了他的公众生活，绝对的权力则使他的任何行动都被放大出来。也因此，人们对于他的私人生活作出了更多的猜测，渴望在其中发现更多的历史课本无法言说的秘密与谋略。在世界性的领袖中，没有比他的后半生更难把握的题材。由于对普遍性歌功颂德的不信任与遭受的苦难，知识分子在描述毛泽东的后半生时，往往又滑向了另一个极端。对此，耶鲁大学的历史学家迈斯纳曾作出过著名的判断，即中国的主要工业能力、基础设施，都是毛时代所建立的，这一切都为邓小平的改革提供了至关重要的基础。
过远与过近，都难以使人理解历史。老一代知识分子常常担心，对于文革岁月的遗忘，使年轻一代很可能重演错误。距离毛泽东逝世已经28个年头，伴随着越来越多私人记录的出现，那个时代的形象正在变得日益丰满起来。虽然对于这位在世界历史上举足轻重的人物的全方位研究仍未开始，但重要的是，我们研究的态度必须发生转变，新的作家应该学会控制自己研究中的过分强烈的情感与道德因素。在这一点上，菲利普提供了某种示范。尽管，我在作品中常常迷失自己，也感受不到这本书的基本坐标与准则是什么，但是，它让我看到了一个人物相对完整的成长过程与其历史背景，看到了一个人精神气质的转变过程。对于不理解毛泽东的新一代人来说，这本书至少值得一读。
7. 学习历史的感受
曾经读到这样的一段话：“参照历史这面镜子，可以练就看破成败的眼光，养成敏锐的世情嗅觉，让我们跳出人性的盲点，不再跌入历史的覆辙。”深有同感，以下是我学习历史的感受：
了解历史并不是作为向他人炫耀的资本，学习历史是为了了解过去，了解文化，但又不只是了解过去那么简单，历史对人们还有启示和借鉴作用，因为历史的错误会不断重演，所谓“前车之覆，后车之鉴”，正如司马光所说：“鉴前世之兴衰，考当今之得失”，又如唐太宗所言：“以史为鉴，可以知兴替”。张学良被囚禁十年期间潜心研究明史，以致于料事如神，终成一代明史专家（曾在台大历史系和中国文化学院教授明史）。读史使人明智，同一片叶子，有的人因这一叶而障目，有的人则因这一叶而知秋，学习历史可以培养我们对问题的分析能力，对未来的预测能力，对信息的敏锐感觉，学习历史还使我们有博大的胸怀去看世间万物，以最朴素的想法思考着名和利，因为历史能够包容万物，但历史又将他们所遗忘。曹操“固一世之雄，而今安在哉”，曾经叱咤风云的英雄人物迟早将要退出历史的舞台，所谓“浪花淘尽英雄，是非成败转头空”，到那时候，一切的功名利禄、勾心斗角、尔虞我诈、你争我夺都将失去意义，依旧还在的只有“江上之清风与山间之明月”了。“古今多少事，都付笑谈中”，与好友对坐，谈古论今，又何尝不是人生一大快事？
学习历史还要记住历史，历史不是政治的工具，胡适说过：“历史不是任人打扮的小姑娘。”我们也不允许任何人篡改历史，所以我们所要做的就是记住历史的真相，还原历史的真实。
写此文送给所有爱历史的人。
8. 读历史专业是何种感受
学历史，是不是要天天去挖死人坟啊！每年回家过年都会被问到很多类似这样
奇葩问题，让我情何以堪。
9. 读近代历史感受
白晃晃的窗外，依稀地望见那不变的蓝靛色的苍穹。曾经的奋勉，昨日的敷衍，如同往事在目，犹在眼前。情爱阑珊，淡了的感觉，也是畏葸不前。如果说勇往直前的心，带着至诚悃愊的情，才是爱的勇士。那么给予对方幸福而放弃自己幸福的抉择，更是让人却步的美丽。————题记
《放弃是一种种美丽》
泠泠的清风吹过蓂荚的祥瑞，初开欲绽的蓓蕾有着羞赧的邂逅，相拥着款洽的阳光，静静地感受幸福的时光。河水汩汩地淌过，滋润着的爱情漫溢着心扉，桀骜不屈逐渐婉娩，伶俜的倩影已牵手静憩在湖畔的烟雨间。视为禁脔的左手，不容分享的幸福，爱与被爱谨饬着进行着竭蹶的遥途。心越加惶惑，喟叹昨日的时光，顾眄右手边的梦想，像囹圄般囚束着自由的天地，在岁月后的蚕食鲸吞，寂寥空旷的心，泾渭分明的情，因了解而渐渐清晰走向尽头的日子，衔恨着黯然的心境。须臾之间，自私而又需所无厌充斥着灵台，茫然自失，彷徨歧途，还余留多少爱情的真谛，人生就此孤寂。明月稀星，暗淡地照着黯然的步伐，岁月的时轮还未殆尽，而晦涩的心灵之中还剩下多少相信爱的抉择。暌违数载，圹埌原野上的荆棘栽途，即使狂飙的风也撼动不了曾经蓓蕾的紫丁香，不经历受伤又怎么能望见成熟的阳光，淡了的爱只剩下思慕的情，廊落的心却劳顿而坚毅，身与心已忣切而桀骜不屈地成长。生活一如既往般的艰辛，梦想淡淡冷却，昨日倨傲而鄙俚的心，曾几何时变地睿智稳重，现实的磨折早已习以为常，在有过展翅翱翔的岁月里探寻着栖息的那方莽莽天地，向往真情地依好，等待着深承眷注的心意，从此虔诚祷告，从此渴望心扉等待叩问的振奋。不经意的十年，消逝殆尽的勉励与爱，又邂逅在澈明的湖畔旁，蘧然相遇，短暂而刻骨地交往，如欢心畅言，缘来相识争如梦一场。惶惑的痴心踌躇而未敢表白，相思已种。愁绪悠悠，奈何执着，真心谁识，漫笔涕泣，愁绪万千，梨雨阑干，恍如梦里。惯看路沿的野白菊，犹如相让的幸福，远远地相望，懊悔犹豫的心，如今无法洄游，悱恻难安。是放弃还是继续，左与右的选择，缠绕着每天的思绪。人生就此低调，无法逾越的坎沟，沉沦于酒精的麻木中，酩酊大醉，醉梦不醒，讥诮冷眼与谰言蜚语飘然而至。溟溕的景色如同看不见终点的长途般的迷茫，等待无法逃避茫然的现实，信念无法实现心中的夙愿。叹息钱与势的爱情，纯真的年代已不在，繁华的城郭，还余留多少眷眷地期待。秋风晚来，韶华将失，此中十年，落魄的心感慨无数，只因从开始到现在，珍惜着一份幸福的回忆。愧怍曾经的自私，后悔当初的昏沉，今世今日今时，既然放弃才能给予幸福，何必苦苦牵强。海誓山盟，烟消云散，世间有多少个需要用一辈子守候的诺言，如今也是诓骗情感的誓言。只要明日过得比往昔好，放弃也是一条向左的路，苍颜的脸和坚定的心，彼此祝福带着深深的回忆，在若干年的街隅，轻轻的寒暄未尝不是一种美丽，也未尝不是一条无奈的选择。眼泪如崩溃的心情，宣泄后明澈的双眸，注视地不再是泯灭的感觉，一个人的勤勉，一个人的精彩，在夕阳西下的黄昏，一定有为丁香花的沁人芳香而却步停留的路人。泪水漫漶着依依稀稀地笔迹，忧伤着放弃在那十年前小巷的相遇，以此永存于记载着昨天的日记，以题记，放弃未曾不是一种美丽。
早晨窗外的景色被那刺眼的强光照射地白而明亮，我模模糊糊地远远望着那深蓝色的天空，不禁想起了从前的好多好多。曾经所奋斗努力的工作，还有那昨天勉强维持的感情，清晰地就像刚刚还发生在眼前一样，每天出现在我的脑海中。爱情将尽，感觉在两个人之间也渐渐淡漠，因而以后的路也会彼此畏惧而停下脚步，不再一同前行。在刹那间，我突然明白了，如果心中带着真诚的情感，有着敢于表白的爱意，那才是真正体会过爱情的人。那么放弃自己幸福而成全对方幸福的选择，更是让人确信，无法做到的另一种境界。——题记
凉爽的微风吹过传说能带来幸运的小草，与你羞涩相遇后的我就像朵初放欲开的花朵儿，一起拥抱着享受那温柔亲切的阳光，静静地享受这彼此在一起的时光。河水在身前哗哗地淌着，而我的心中，此时满是恬美的爱情，倔强的性格也因此渐渐柔顺，曾经孤单的身影如今和你一起静静地休息在小湖的细雨间。你的爱如同我左手，不容许别人的分享，爱着与被爱着谨慎而又小心的进行在艰难地路途上。渐渐地渐渐地，彼此的迷茫使得心中越加害怕对未来的遥想，感慨昨天那幸福的时光而不禁叹气，回头远望那曾经天天向往的梦想，却只是象牢笼般束缚着自己自由的天地，经历岁月的沧桑，心还是寂寞无助，情还是彼此分明，因为互相了解彼此的梦想，彼此不可能走到一起的梦想，分手的结果越来越清晰可见，黯淡的心情不断怨悔自己。片刻之间，才发现心中充满着对爱情自私和贪婪，而如今却发现对感情越来越迷茫，犹豫不决地选择了错误的方向，如今我们之间还有多少真正的爱情，感觉人生就此孤单。稀疏的星群陪伴着明月，也只是暗淡地照着我没有前途的方向，青春岁月还未过尽，不懂爱情的我还剩下多少相信被选择的爱情。彼此分开数年，生活的路途就像空旷原野上种着的荆棘，而愈渐坚定的信念，如今狂撼的风也无法动摇曾经是花朵儿的丁香，不经历挫折又怎能变得成熟，爱情的感觉渐渐淡然而心中只剩下过去余留的回忆，如同被遗弃在角落的心劳累而又坚毅，急切而又倔强的成长。生活象往常一样艰辛，我的梦想也被现实慢慢遗忘，昨日骄傲而又平庸的思想，如今没过多久却变得睿智稳重，现实生活的挫折早以习惯，在有过梦想的岁月里寻找着能成功的那方天地，我盼望真情地依好，等待着一份深深关怀的心意，从此真诚祈祷，从此渴望久闭的心扉再次被打开。平淡的十年过后，原来忘却的爱情，我们又相遇在清澈的湖边小岸，突然地相遇，短暂而又刻骨地交往，欢心畅谈，缘分相识地到来如同梦境一样。却又害怕彼此不了的心，犹豫不定，我不敢表白，因为心中已经刻下了阴影。这么多心烦的事，怎奈何那份执着的心意，我得心意又有谁知道，写着书信而眼泪忍不住低落，写着写着，心中感慨万千，嚎啕大哭。我习惯性地看着路边的白色的野菊花，才发现，它们将自己幸福让给对方，互相远望观赏，我后悔犹豫的心，如今我们无法再次从来，杂乱的心情无法让我安心睡眠。是放弃还是继续，这两条难以选择的路，每天在脑海里呈现。我的人生从此进入低谷，心中对爱情还是有一道无法逾越的坎，在酒精的麻木中，渐渐醉去，在醉梦中寻找一丝安宁，然而现实的冷眼嘲讽和中伤的话却到处流传。模糊的景色就像看不见终点的迷途，我的等待也无法逃避的现实，信念无法实现心中的梦想。叹气惋惜现在的爱情只有钱和权利，纯真的年代早已经不在，在这繁华错路的城市，还有多少人在期念念不忘地期待着纯真地爱情。晚来的秋分如同已经逝去的青春，在这十年，落魄失意的心感慨万千，只因为从懂事到现在，我的心里珍惜这一份幸福的回忆。我后悔而又惭愧以前的自私和当初的昏沉，直到现在才发现，既然放弃才能给予对方幸福，我又何必苦苦牵强维系你。山盟海誓，如同过往云烟，人世间有多少要用一辈子才能守候等待的诺言，现在才明白，这都是欺骗感情的誓言。只要明天过得比昨天好，放弃这份感情也是不错的选择，我渐渐苍老的脸和愈加坚定的心，心中彼此祝福彼此回忆曾经的快乐，在几年后的街脚，我们再次遇到时，互相寒暄问暖也是一种幸福，也是一种彼此无奈的结果。眼泪就像绝望的心情，哭泣后的双眼看清着现实的世界，从此寻找的爱情不再是至死不渝的永远。一个人的努力，一个人的成功，在夕阳即将成为黄昏前，一定会有欣赏我这小小丁香花而停下脚步的陌路人。依稀可见的笔记早已被泪水覆盖，忧伤放弃那十年前小巷的相遇，把这段心情永远存放在记载着昨天所有的日记里，把放弃也是一种幸福的美丽，用做题记
10. 学习历史的心得体会
我开始学着俯视我的人生，这种思维是从读历史中得来的。风云变幻，我的命运不过是草芥，我所面临的波折可以忽略，历史上经历大风大浪的人多得是，而我面临的不过是一次高四和一次拼搏罢了。十个月算什么？六门功课的学习算什么？但凡我有一点志气，就该有将高考踩在脚下的豪气，但凡我有一点能成大事的征候，我就能成为那所大学的一名学生。剩下的一切，就只有为这个结果努力了。它不似战场上的兵戎相见，刀光血影，我不需要誓死拼杀，只要冷静地用心智跨越眼前的一道道坎，然后站在了目的地。