初二物理物态变化视频
㈠ 初二物理的物态变化..
(1)A;200mm代表100摄氏度，所以94mm代表47摄氏度
（2）1，把温度计插入烧水中，用火柴记下水银柱的高度，此时所用火柴数为m
2，把温度计贴近冰面，用火柴记下水银柱的高度，此时所用火柴数为n
3,把温度计置于室温下，用火柴记下水银柱的高度，此时所用火柴数为l
当天气温表达式为：(m-n)*l/100
㈡ 初二物理》》物态变化
先纠正一个错误：你看到的不是水蒸气，而是小水珠，水蒸气是气体，看不见。
烧水后水蒸发形成水蒸气（温度较高），遇到冷空气，凝结成小水珠。
㈢ 初二物理，物态变化
这些东西都是自己做的，要么就去找老师要
㈣ 初二物理题(物态变化)
C,冰水混合物最多给内部的水降温到0度~所以不会结冰
C,水含有杂质的话冰点下降(另:小技巧,A和D是一样的选项,D对A就对,所以都不对)
B,屋内水蒸气含量高,屋外温度底~屋外的温度使玻璃温度达到0度以下,就使得屋内水蒸气变成冰(气到固)
㈤ 初二物理物态变化
室温上下，酒精表现出的特性就是易挥发。
在18摄氏度时长期置放的酒精，就达到了您上述的要求，环境18度+酒精18度，
它将逐渐汽化。
㈥ 初二物理——物态变化
1.水气凝结的雾 (水汽化成水蒸气，水蒸气附在空气中的微小物质上，形成了雾）
2.云滴形成的雨 （水先汽化成水蒸气，水蒸气在空中遇冷液化成水或凝华小冰晶，然后落下，小冰晶在落下时也可能融化成水，变成雨）
3.冰晶连成的雪 （水先汽化成水蒸气，水蒸气在空中遇冷凝华成小冰晶，然后落下，变成雪,即冰雹）
4.雹云孕育的冰雹 （水先汽化成水蒸气，水蒸气在空中遇冷凝华成小冰晶，然后落下，变成冰雹，即雪）
地面凝结的露水 （水汽化成水蒸气，水蒸气遇冷液化成露水）
水循环
学习要求：
1、知识与技能
知道物态变化过程中吸热放热情况
会解析水的三态变化
2、过程与方法
通过探究水的三态变化感知物态变化条件
通过观察理解水资源的珍贵
通过实践了解节约用水和水资源保护的方法
3、情感、态度与价值
同学们应有热爱自然，珍爱水资源的优秀品质，养成节约用水，保护人类资源的好习惯。
学习内容：
一、物态变化
物质从一种状态转变成另一种状态称为物态变化。熔化、凝固、液化、汽化、升华、凝华都是物态变化的具体形式。
注：物态变化时总伴随着吸热或放热、吸热物体能量增加，放热物体能量减少。
典型例题
例1、物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器，下列自然现象的形成属于凝华的是（ ）。
A．有时江面弥漫的大雾 B．冬天早晨地上的霜
C．秋天花叶上的露珠 D．湖面结了厚厚的一层冰
解析:凝华现象是物体由气态不经过液态直接变成固态，霜是在地表面的水蒸气遇到零摄氏度以下的温度直接凝华为固体，因此B选项正确；露是在天气较热的时候，空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，凝结成小水珠附着在它们的表面上，是一种液化现象。
雾和云的情况相同，都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠，这些小水珠悬浮在空气中，在地面附近称为雾，在高空处则称为云；D选项是凝固现象，它是水达到凝固点，再放热形成的。
答案:B
例2、下列关于“冰棒现象”的解析，正确的是（ ）
A．剥去包装纸，冰棒“冒气”，属汽化现象
B．剥去包装纸，过一会儿，冰棒“流汗”，属于液化现象
C．冰棒放入杯中，杯子外壁会“出汗”，属于液化现象
D．刚从冰箱拿出的冰棒，包装纸上沾有“白粉”，属于凝华现象
解析:剥去包装纸，冰棒“冒气”，“气”是由冰棒周围的水蒸气遇冷凝结成小水滴形成的，属液化现象，选项A是错的，选项C是对的；剥去包装纸，冰棒“流汗”，是由于冰棒熔化了，不是液化现象，B选项是错的；D选项中的“白粉”，是由于水蒸气凝华而成的。
答案:C、D
例3、医生为病人检查牙齿时，常拿一个带把的金属小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，这样做的主要目的是什么？
解析:这个小平面镜在医学中叫做口腔镜，在检查牙病时，医生总是把口腔镜先放在酒精灯上烤一烤，有的同学以为医生这样做，只是为了消毒，实际上这只是原因之一，其实即使是检查同一个病人，使用同一面口腔镜，每用一次都要烤一烤，可见还有更重要的原因。
一般情况下，外界气温要比口腔内的温度要低，温度较低的口腔镜一旦放在潮湿的嘴里，呼出来的热气里的水蒸气遇到冷的口腔镜就会迅速液化成小水珠附着在镜子上，这时镜面就会雾蒙蒙的一片，什么也看不见。医生事先把口腔镜烧热，使口腔内的水蒸气不能在再它上面凝成小水珠，这样就能通过镜子看清牙齿上面的毛病。
答案:在检查牙齿时，先把小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤，一是可以起到消毒的作用，更重要的目的是使小平面镜的温度高于口腔内的温度，防止水蒸气液化成小水珠附着在镜子表面上，影响医生诊疗。
例4、北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜窑里的菜冻坏，常在菜窑里放几桶水，这是利用水 时 热，而使菜窑里气温不致太 。
答案:凝固 放 低
练习题
例1、夏天，小亮从冰箱冷冻室中取出一支冰糕，发现包装纸上附着一些小冰晶，这是水蒸气 而成的；随后又发现它在冒“白气”，这是空气中的水蒸气 而成的，前现象 热，后现象 热。
例2、冬天，早晨的大雾是 现象，该现象 热，而大雾散了，这是 现象，该现象 热。
例3、火箭刚发射时，高温火焰向下喷到发射台的地面，很多物体遇到这样的高温火焰会 。为了保护发射台底，就建了一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的 来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大的白色气团是
形成的。
例4、炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过一会儿，镜片又变得清晰起来，镜片上这两种现象对应的物态变化是（ ）
A．先汽化，后液化 B．先凝固，后蒸发
C．先液化，后汽化 D．先凝固，后升华
例5、以下现象中一定向外界放出热量的是（ ）
A．冬天水结成冰 B．铁矿石变成铁水
C．涂在皮肤上的酒精，很快就变干了 D．放在衣柜里的樟脑块逐渐变小了
例6、下事例中属于液化现象的是（ ）
A．冰雪消融 B．电灯泡用久了发黑
C．冰冻的衣服变干 D．夏天，从冰箱里拿出来的啤酒瓶外表面“出汗”
例7、在下面列举的现象中，属于升华的是（ ）
A．夏天，冰棍周围冒“白气” B．冬季，玻璃窗上结冰花
C．舞台上演出时常用干冰施放“白气” D．夏天，水缸外壁“出汗”
例8、在暖室的散热器里，通入的是100℃的水蒸气，出来的是100℃的水，则（ ）
A．散热器向室内空气散了热，使水蒸气液化变成水
B．散热器向室内空气散了热，使水蒸气凝固变成水
C．散热器向室内空气散了热，使水蒸气的热量减少变成水
D．散热器的散热片是铁做的，铁含有的热量少，使水蒸气变成水
例9、冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”，即缓慢地吹气，手感到暖和，而若使劲向手上吹气，手不但不会感到暖和，反会更冷，试用物理知识解释原因。
例10、小明同学认真观察烧开水，通过初步观察，发现当水沸腾时，不断有“白气” 出现；但通过进一步的仔细观察却发现出现“白气”的位置总是与壶嘴口有一小段距离，而在水壶嘴口的位置却什么也看不见，请你用所学的物理知识解释上面的两个现象。
例11、结合生活实际，提出几点节约用水的建议
练习题答案
1、答案:凝华， 液化， 放， 放
2、答案:液化， 放， 汽化， 吸
3、解析:火箭发射时，因燃料燃烧放热，温度会很高，高于某些物体熔化温度时，物体会熔化，发射台底建大水池是利用水沸腾过程中虽吸热但温度不再升高的特点，对低熔点物体起到保护作用，此时水处于汽化状态，汽化吸热；同时因水汽化产生的高温水蒸气遇到周围冷空气放热液化形成大量小水滴，就是看到的白色气团。
答案:熔化， 汽化， 液化
4、解析:夏天空调房里温度比较低，戴眼镜的同学走到室外时，室外空气中的高温水蒸气遇到冷的镜片，放热液化，在镜片上形成一层薄雾，过一会儿，随着镜片温度升高，镜片上的小水珠又蒸发到空气中去了就变清晰，所以答案是C，先液化后汽化。
答案:C
5、解析:A水结成冰是凝固现象放热，B中铁矿石变成铁水是熔化现象，吸热，C中酒精蒸发吸热，D樟脑块变小是升华现象，升华现象要吸热。
答案:A
6、解析:A是熔化现象；B是灯丝先升华后又凝华的结果；C冰冻的衣服变干是升华现象；D是由于空气中的高温水蒸气遇到冷的啤酒瓶液化的结果
答案:D
7、解析:“升华”是物质从固态直接变成气态的现象，则可判断B和D不是升华；考虑A，冰虽是固体，冒“白气”是由于冰棍周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴（在冬天，天气干燥的情况下，一般冰棍周围就看不到冒“白气”），故A应当排除，干冰（固态二氧化碳）在常温下迅速升华，升华时吸收大量的热，使周围空气的温度急剧下降，从而使空气中的水蒸气液化成小水珠或凝结成小冰晶，形成白气，故选C。
答案:C
8、答案:A
解析:这是由于水蒸气液化放热使室温升高，故选A
9、答案:手冷，说明手的温度低于体温，刚从嘴中呼出的气，其温度近似为体温，当温度较高的气体与温度较低的手相遇时，就向手传热，另外，嘴里呼出的气体含有多种成份其中包括水蒸气，水蒸气在手的表面液体，液体时放出的热量也被手吸收，因此手感到暖和些。
但如果使劲向手上吹气，使手表面的气体流动很快，手上的水分迅速蒸发，蒸发带走的热量比手从嘴里吹出的热气中吸收的热量还多，因此手不但不会感到暖和，反而感到更冷。
10、答案:在离壶嘴一小段距离的位置不断有“白气”出现，是水蒸气遇到比较冷的空气凝结成小液滴，但在水壶嘴口位置什么也看不见，是因为水壶嘴口位置的温度比较高，喷出的水蒸气来不及放热液化。
11、答案:（1）水龙头随用随关； （2）能循环多次使用的水尽量多次使用；
（3）浇地时用水管引灌而不直接用灌渠； （4）提倡收集雨水，供生活使用。
我找了好久的题目，给点面子吧
㈦ 初二物理（物态变化）
1.下雪属于凝华现象，因此凝华吸热因而气温不会变化太快
2.至于这个问题有多种情况不是很好回答，物理方面的可能是静电吸引
3.焦耳热
4.可以这么回答，这是实验的一个要求
5.感应起电是由于异种电荷的相互吸引而引起的，就是静电力的作用。这样来说，感应起电和距离是有关系的，距离越近，静电力越大，导体两端的电荷量就越大。若带电体向不带电的导体靠近，那么静电力变大，导体两端的带电量也会变大，而且时刻相等。
㈧ 初二物理 物态变化
物理总结
一． 温度
1． 温度
⑴温度是表示物体冷热程度的物理量。
⑵常见的温度计原理：根据液体热胀冷缩的性质。
⑶规定：把大气压为1.01×10＾5时冰水混合物的温度规定为0度，沸水的温度规定为100度，在0度到100度之间分成100等份，每一等份称为1摄氏度，表示为1℃。
⑷温度计的测量范围：35℃——42℃。
⑸温度的国际单位是：开尔文（K）,单位是摄氏度（℃）。
2.熔化
⑴熔化：物质用固态变为液态的过程，叫做熔化。
⑵熔化的过程中吸热。
⑶常见的晶体是：海波、冰、食盐和各种金属。
⑷常见的非晶体是：蜂蜡、松青、沥青、玻璃。
⑸晶体熔化过程中吸热，温度保持不变。
⑹同一晶体，熔点和凝固点相同。
⑺熔化现象：
① 医生有时要对发高烧的病人做“冷敷”治疗，用胶袋装着质量相等的0℃的水或0℃的冰对病人进行冷敷，哪一种效果好些？为什么？
答：用0℃的冰效果好，因为0℃的冰在熔化时吸热但温度保持不变，比0℃的水多一个吸热的过程，可吸收更多的热量。
3.凝固
⑴凝固：物质由液态变为固态的过程，叫做凝固。
⑵凝固的过程中放热。
⑶晶体凝固过程中放热，温度保持不变。
⑷凝固现象：
① 寒冷的地方，冬天贮藏蔬菜的菜窖里常放几大桶水，这是为什么？
答：因为水在凝固时放出大量的热，可以加热窖内的空气，是菜窖内的空气温度不致降得太低，而把蔬菜冻坏。
② 在寒冷的冬天，用手去摸室外的金属，有时会发生粘手的现象，好像金属表面有一层胶，而在同样的环境下，用手去摸木头，却不会发生粘手现象，这是为什么？
答：在寒冷的冬天，室外金属的温度很低，若手上比较潮湿，此时去摸金属，手上水分的热很快传递给金属，水温急剧下降，很快降到0℃而凝固，在手与金属之间形成极薄的一层冰，从而降手粘在金属上。而在同样的条件下用手去摸木头，则不会发生上述情况。当手接触木头时，虽然木头也要从手上吸热，但因木头是热的不良导体，吸收的热不会迅速传到木头的其他部分，手的温度不会明显降低，所以手上的水分就不会凝固了。
4.汽化
⑴汽化：物质由液态变为气态的过程，叫做汽化。
⑵汽化的两种方式：①蒸发 ②沸腾
⑶蒸发：蒸发是在液体表面上进行的汽化现象。
它在任何温度下都能发生。
⑷影响蒸发快慢的因素：
液体的表面越大，蒸发越快；液体的温度越高，蒸发越快；液体表面附近的空气流动越快，蒸发越快。
⑸沸腾：沸腾是一种在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。
⑹沸腾的过程中吸热，温度保持不变。
⑺沸点与气压的关系：液体表面上的气压越小，沸点越低；气压越大，沸点越高。
⑻水的沸点：100℃
⑼汽化现象：
①有些水果和蔬菜常用纸或塑料袋包装起来，并放入冰箱或冷藏室中，这样做的目的是什么？
答：目的是为了减少水果和蔬菜中水分的蒸发。这是因为用纸或塑料包装起来后，减少了外面空气的接触面，使蒸发速度减慢；把水果或蔬菜放入冰箱或冷藏室使液体温度降低，可以使蒸发变慢。
②盛暑季节，人们常在地上洒水，这样就感到凉爽了，为什么？
答：地面上的水蒸发时，要从周围空气吸收热量，使空气温度降低，所以人会感到凉爽。
③ 用纸做的“锅”在火上给水加热，不一会，水就会沸腾了，而纸锅不会烧着，为什么？
答：当纸锅里放进水以后，蜡烛或酒精邓放出的热，主要被水吸走，这些热量使纸锅和水的温度不断升高，当温度达到水的沸点时，水便沸腾了，水在沸腾时，还要吸收大量的热，这些热使100℃的水变成100℃的水蒸气，但是没有使水的温度再升高，总保持在100℃，这样，水就保护了纸锅的燃点远高于水的沸点，温度达不到燃点，纸就不会燃烧。
④ 为了确定风向，可以把手臂进入水中，然后向上举起手臂，手臂的哪一面感到凉，风就是从那一面吹来的，使说明理由。
解：风吹来的那一面，手臂上的水蒸发得快些，从手臂吸收的热量多，手臂的这一面就会感到凉，就知道风是从这一面吹来的。
⑤ 能否用酒精温度计研究水的沸腾？为什么？
解：如果酒精温度计的最大测量值低于100℃，不能用酒精温度计研究水的沸腾，因为在标准大气压下，酒精的沸点是78.5℃，水的沸点是100℃，超过了酒精温度计的最大测量值，若把酒精温度计放入沸水中，玻璃泡中的酒精就会沸腾，使温度计受到损坏。如果酒精温度计的最大测量值大于或等于100℃（在制造温度计时，增大酒精液面上的压强，使酒精的沸点高于或等于100℃），就可以用酒精温度计研究水的沸腾了。
5.液化
⑴液化：物质由气态变为液态的过程，叫做液化。（放热）
⑵液化的两种方法：①降低气体温度 ②压缩气体体积
⑶液化现象：
①夏季闷热的夜晚，紧闭门窗，开启卧室空调，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾。这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧？请写出你的猜想及依据。
猜想：在室外一侧
依据：夏天开启空调后，室外温度高于室内温度，室外空气中的水蒸气，遇到较冷的玻璃时，放出热量，液化成小水滴，附在玻璃的外侧。
6.升华
⑴升华：物质由固态直接变为气态的过程，叫做升华。
⑵升华的过程中吸热。
⑶升华现象：
①人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳）。干冰在空气中迅速吸热升华，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中熔化成水滴，水滴降落就形成了雨。
7.凝华：
⑴凝华：物质由气态变为固态的过程，叫做凝华。
⑵凝华过程中放热。
⑶凝华现象：
①请你解释俗语“霜前冷，雪后寒”。
解：霜是水蒸气向外放热凝华形成的，而空气中的水蒸气向外放热的条件必须是气温低，所以霜形成前一定是低气温，即“霜前冷”。而大雪后，雪会熔化或升华，这都需要从空气中吸收热量，使气温下降，因此人会感到寒冷，所以“雪后寒”。
呵呵，这章不难的
㈨ 初二物理《物态变化》
水蒸汽在地面液化成小水滴漂浮在地面附近，属于液化现象
㈩ 初二物理的物态变化
物态变化 熔化： 固态→液态 （吸热）
凝固： 液态→固态 （放热）
汽化： 液态→气态 （吸热）
液化： 气态→液态 （放热）
升华： 固态→气态 （吸热）
凝华： 气态→固态 （放热）
物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化（change of state)
首先是物质的固态和液态，这两者之间的关系，物质从固态转换为液态时，这种现象叫熔化，熔化要吸热，比如冰吸热熔化成水，反之，物质从液态转换为固态时，这种现象叫凝固，凝固要放热，比如水放热凝固成冰。在这些从固态转换为液态的固体又分为晶体和非晶体，晶体有熔点，就是温度达到熔点时（持续吸热）就会熔化，熔化时温度不会高于熔点，完全融化后温度才会上升。非晶体没有固定的熔点，所以熔化过程中的温度不定。晶体熔化时温度不变，存在三种状态，例：冰熔化时，温度为0℃，同时存在冰的固态，水的液态和冰与水的固液共存态。
然后是物质气态与液态的变化关系，物质从液态转换为气态，这种现象叫汽化，汽化又有蒸发和沸腾两种方式，蒸发发生在液体表面，可以在任何温度进行，是缓慢的。沸腾发生在液体表面及内部，必须达到沸点，是剧烈的。汽化要吸热，液体有沸点，当温度达到沸点时，温度就不会再升高，但是仍然在吸热；物质从气态转换为液态时，这个现象叫液化，液化要放热。例如水蒸气液化为水，水蒸发为水蒸气。加快液体的蒸发速度的方法一般有：1.增加液体的表面积；2.加快液体表面的空气流速；3.提高液体的温度；4.降低周围环境的水蒸气含量，使其无法饱和（就是使空气干燥。）。
最后是我们不常见的物质固态和气态的关系，物质从固态直接转换为气态，这种现象叫做升华，然后是物质直接从气态转换为固态，这叫凝华，升华吸热，凝华放热。
在发生物态变化之时，物体需要吸热或放热。当物体由高密度向低密度转化时，就是吸热；由低密度向高密度转化时，则是放热。而吸热或放热的条件是热传递，所以物体不与周围环境存在温度差，就不会产生物态变化。例如0℃的冰放在0℃的空气中不会熔化。
这就是物态变化三者之间的关系，他们转换的依据主要是温度。
物质从固态变为液态，从液态变为气态以及从固态直接变为气态的过程，需要从外界吸收热量；而物质从气态变为液态，从液态变为固态以及从气态直接变为固态的过程中，向外界放出热量。
例如:
熔化:铁变成铁水,石蜡变成液态,海波变成液态
凝固:铁水变成铁,液态沥青放热凝固,液态石蜡放热凝固
汽化:沸腾,蒸发,酒精挥发
液化:露,雾,"白气'
升华:碘变成碘蒸气,冰变成水蒸汽,樟脑片不见了
凝华:霜,雾凇,冰花 ，雪
除此之外，还有等离子态、超固态和中子态。
更多自然界中所发生的物态变化:
1、夏天，冰棍周围冒“白气”（液化）
2、早晨，草木上的水水滴（液化）
3、冬天，玻璃窗上的冰花（凝华）
4、高温加热碘，碘的体积变小（升华）
5、衣箱中的樟脑丸渐渐变小（升华）
6、夏天，水缸外层“出汗”（液化）
7、冬天，室外冰冻的衣服也会干（升华）
8、洒在地上的水不久干了（汽化）
9、游泳上岸后身上感觉冷（汽化）
10、屋顶的瓦上结了一层霜（凝华）
11、早晨的浓雾（液化）
12、水结成冰（凝固）
13、钢水浇铸成车轮（凝固）
14、北方冬天的树挂（凝华）
15、寒冷的冬天，堆的雪人变小了（升华）
16、南方雪灾中见到的雾淞（凝华）
17、雪灾中电线杆结起了冰柱（凝固）
水的三大名称：固态：冰、霜、雪、淞、“窗花”、雹、白冰 。
液态：水、露、雨、雾、“白气” 。
气态：水蒸气 。