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先进事迹怎么写

发布时间: 2022-03-31 08:07:15

1. 先进个人主要事迹怎么

先进个人主要事迹,可以从以下几个方面入手写:

1、热爱本职工作,在推动单位工会工作中成绩显著。

2、热心本单位工会的发展建设,用心投身本单位文化建设。

3、认真学习,政治上用心要求上进。

4、不断加强理论学习,思想上用心要求进步。

5、在完成本职工作的同时,用心参与开展各项工会工作,为单位贡献显著。

6、用心发动职工踊跃参加上级工会组织的各项活动。

范例如下:

我作为学生干部,严格要求自己,注重自身的全面发展,同时努力发挥好骨干和带头作用,推进年级、班级的发展与进步。

在工作上,我一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。

我不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,我总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。

在学习上,我勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上,我自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平。

2. 主要先进事迹怎么写

始终把“做官先做人,万事民为先”作为自己的行为准则,坚持把党和人民的利益放在第一位,把群众的呼声当作第一信号,把群众的需求当作第一决策依据。

把群众满意不满意、高兴不高兴当作第一评判标准,深入实际,勤勉工作,想群众之所想,急群众之所急,赢得了全店职工的衷心拥护,受到了全体职工的称赞和各级领导的好评。

身为企业一把手,他殚精竭虑为职工谋小康,为企业求发展。在今年年初的经理工作报告中,他提出了企业在新的形势下,既要全力保住主业,又要加大第三产业的发展和规模,在今后三年里,把汨罗店建设成为全地区县级书店系统内经济效益和产业规模最佳书店。

这一目标的提出,是他心系职工、心系企业,对职工和企业有着强烈责任感的充分体现。他竭尽全力抓单位建设,替职工谋利益。今年我店对比较落后的门市部进行了全新的包装,投入了资金50多万元。

他多次跑市店,跑省集团公司,向上级领导反映单位的现状,争取领导的同意和支持。在装修改造方案上,他充分发扬民主,多次开会讨论,并组织了4套改造方案,让每个职工都来选择,让每个职工都满意。

3. 想知道先进事迹怎么写

写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。

无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。一般来说,可大体从以下方面进行整理。

要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。

然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。

比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的。

经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。

最后,是先进事迹材料的署名。一般说,整理先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。

4. 个人先进事迹怎么写

写作思路及要点:以先进女职工事迹为题,围绕该女职工在工作生活事迹中的种种展开详细描写,接着表达自己的想法以及观点。

正文:

王东梅是市百货大楼股份有限公司财务科的一名科员,她一直工作在会计工作岗位的第一线,始终认真执行财务会计法律、法规、规章制度,坚持依法理财,模范遵守职业道德,由于她的努力,多次被评为百货大楼“十佳”职工,先进工作者,劳动模范等称号。

财务工作是一项繁琐、费神且劳动强度较高的脑力劳动。但她从不为此抱怨,每当单位要求加班时,她总是第一个站出来;每当遇到难解决的账务时,又总是一遍又一遍的和同事们研究着账理;当工作任务重时,她又是默默无闻地工作,以自己的实际行动来带动大家。她总说,干一行爱一行胜任一行。

她在科里的岗位是出纳,每天和现金打交道,每天报销各种费用,每当有不符合报销手续的票据或是计算有误的票据,她都一概拒绝,时间长了,大家都为她诚实和严谨的工作态度所折服。

她还兼着大楼收银系统兑换零钱的工作,一周往返好几次各大银行,每次把沉重的零钱提回来,还要再将零钱兑换给各个收银台,几年下来,她也记不清兑换了多少零钱,常人看来简单而重复的劳动,却被她干的有条不紊,有滋有味。

几年下来,她已和各大银行建立了良好的关系,为工作的顺利完成打下了良好的基础。在这其中,更难得的是几年工作从未发生一点差错,受到领导和同志们的一致好评。

在日常的工作中,她团结同志,热心助人,积极完成领导交给的各项任务,在完成自己本职工作的同时,还协助科里的其他同志一起完成工作。

工作之余,她注意学习培训,不断提高业务水平。随着财务工作发展过程中出现的新形势、新需要,她参加了财政部门举办的各类具有新准则、新知识的财务知识培训,从而达到了加强财务业务技能的目的。

一个人不仅业务要精通,思想也要过硬。特别是干这与金钱打交道的职业。每个人都有自己的追求,自己的信仰,自己的职业道德。她严格地遵循着会计职业道德。

王东梅无比热爱自己的工作,并决心进一步加强思想政治和业务技能学习,不断提高工作能力,为提高企业经济效益做出更加突出的贡献。

5. 个人主要事迹怎么写

突出主要的几件事就行 ,例如出生地,籍贯,学习情况,受教育程度,个人李婧,女,1985年5月出生,担任扬州环境资源职业技术学院02商英(4)班团支书,院学生会秘书处负责人。入校以来,她严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。
一、思想积极要求上进,不断提高政治素养
该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书,她认真组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。
二、认真学习,努力工作
在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。
在学习上,她勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上,她自信、大方,一直以来,她都是外教的好助手,并多次参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平。
三、生活朴素,乐于助人
在班级里,李婧是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。
李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的工作作风,体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。履历等,如:

6. 主要事迹简介怎么写

主要事迹简介怎么写
事实必须真实、可靠。观点和提法要分寸恰当。文字要朴实、简明。整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。
1、先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。

2、凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。
3、在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。
因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。
4、要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长。
范文(举例)

我是XX学校XX班的XX职务XXX.
我热爱祖国、热爱集体、团结同学.
在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的三好学生.我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅.曾多次获得“三好学生”等荣誉称号.我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等.我热爱学习,为了提高综合能力,还踊跃参加了学校组织的语、数、英小组活动,并且获得了“XX奖”的好成绩.
我自觉遵守学校的各种规章制度,处处以班干部标准要求自己,树立带头作用.群众基础扎实团结协作的集体主义观念强,积极参加学校的各项文体活动.我总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解.在发生四川大地震灾情后,我积极参与学校组织的捐款活动,传递自己的一份爱心.
今后,我一定会更加努力,争取有更大的成就!

7. 填写先进个人申报表“主要事迹怎么写

般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪 抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。一般来说,可大体从以下方面进行整理。

(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o

(2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。

然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。

最后,是先进事迹材料的署名。一般说,整理先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。

写作典型经验材料-般包括以下几部分:

(1)标题。有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题,既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典型经验的主题。

(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等,既要写出典型经验出现的环境,又不要冗长、罗唆。成果,要概括写出最为突出之点,并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写,这要根据具体材料安排。

(3)主体。对典型经验的具体展开,是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容,一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题,服务于标题,说明标题;各部分之间要有内在联系,但不能互相重复,互相包含,要相对独立地处在一个统一体内。

一般来说,这部分内容的表述,应当既要有思想,又应有具体做法或实例,既要有面上的综合,又应有点上的说明,最好还要有一些必要的数字。

写作先进典型材料,应当注意以下一些问题:

(1)事实必须真实、可*。先进典型材料的先进事迹是否真实,直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验,一定要认真核对清楚,不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况,不能把道听途说、未经核实的”先进事迹”和”经验”写入材料。如果确实一时难以搞清楚,宁可暂时不写,也不能勉强凑数。

(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时,要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹,都不是单枪匹马干成的,是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此,讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。

(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长。

企业先进个人事迹资料范文

xx同志是公司项目部的一名新进员工,参加工作虽然只有短短的一年时间,但凭借自己刻苦钻研、勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、兢兢业业的做事态度,不仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务内容,还想方设法积极调动广大员工,特别是一线员工的劳动积极性。在加强自身业务技能的同时,也帮助和提高了一线员工的劳动生产技能。并运用所学的专业知识和亲身实践,积极参与和配合了设备点检方的工作,为有效把控现场设备的异常状态和生产的高效安全顺利的进行,出谋划策,建言献行,并提出自己的合理化建议,其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。其突出的工作业绩和强烈的工作责任心,在获得自身成长成熟的同时,也得到了领导和同事们的一致好评。

XX年是xx争创6000万吨年吞吐量的攻坚之年。为顺利实现这一目标,公司项目部领导和港区上下,如今正如火如荼的掀起一场“保安全、促生产”的年终冲刺运动。xx同志也立足自身岗位,本着“服务生产、争创优先”顺利完成冲刺任务的这一目标,在自己平凡的岗位上进行着不平凡的工作,不仅践行着自己的岗位职责,还履行了作为公司项目部的一员所肩负着历史发展使命。其爱岗敬业、身顾大局的职业操守,深深感染着周围每一位员工并吸引着他们争相学习,受到了各级领导的期许和表扬。现将该同志今年来的工作表现情况汇报如下:

一. 拥有丰富的理论知识、超高的实践能力和扎实的学习功底

xx同志于XX年1月份进入电气专项点检部门。在点检

岗位上,他认真学习、虚心求教,在领导和师傅们的关心和指导下,不仅在很短的时间内熟悉了生产现场的环境,而且还熟知了各个系统的电气图纸,并加以运用。还对多个生产故障问题发表了具有自己真知灼见的看法。

例如针对皮带机跑偏严重,生产岗位人员不能及时拆卸、回装跑偏装置的问题,他和师傅同事们深入分析研究共同提出了皮带机跑偏装置的优化。即将原固定式的跑偏装置改为活络式插销装置,并积极参与到这项工作当中。该方案的实施,不仅在跑偏严重时,节省了现场岗位人员拆除螺栓的时间,一拔即可将跑偏故障消除,减少了跑偏故障对生产效率的影响,而且跑偏装置位置固定,不会发生移位。在确保生产岗位人员安全的同时,还方便了回装。

其次,他还熟知各项点检日常业务,做到异常信息的及时消缺和各类软件台账的汇总、处理和备案。在检修过程中力求全程跟踪,严把检修质量关,避免了二次检修情况的发生,在节省了人力和预算的同时,还减少了材料备件的消耗,提高了检修效率,有力的保障和服务了生产。

二. 具有极强的团队观念和职业操守

为强化充实三班运保岗位的职能和作用,优化人员配置,更

好地为生产保驾护航,XX年7月,xx同志加入到三班保驾岗位。

进入岗位后,他很快融入到三班这一大家庭式的集体当中。在竭尽岗位职责的同时,他还活跃在班组内部和班组间虚心请教、刻苦钻研、积极探讨各类故障的处理方法,带动了三班的学习氛围。他还根据对现场各类故障处理的方式和过程,利用闲暇之余,潜心研究,总结和编纂了一大批有用的故障手顺书,以供周围同事们查阅和学习,极大的方便了本岗位人员对日后类似故障的快速锁定和排除,节省了排除故障时所需的时间,有效的保护的生产安全顺利的进行。

为提高一线生产员工的劳动技能,他还积极做到对岗位操作人员的传、帮、带的培训工作。对现场设备极易出现的故障潜在源,教会他们如何辨识和怎样及时排除。例如皮带沿线跑偏装置的调整、金检的测试、润滑系统的维护保养和现场设备积灰的清理等。

此外他还积极配合设备点检方对异常设备的跟踪和反馈,提出了许多有价值的建议和意见,并得到相关点检的认可和采纳。

三. 具有求真务实的工作态度和一丝不苟的工作作风

面对今年生产任务重,停机间歇少,设备状态不稳定,安全

形势又十分严峻等问题,他立足岗位,积极穿梭在生产一线,对现场生产设备认真巡检,做好相关设备倾向性数据的采集、分析工作并记录在案,及时反馈。例如为了保生产、抢时间、达目标,致使设备运行周期过长,高压电机及减速机时有异音产生,再加上补油周期过长(6m),对设备无疑是一大伤害,由于他及时发现这一问题的严重性,提出了缩短补油周期(3m)的合理化建议,得到相关领导的重视。

他还加强了对重点设备的巡查力度,发现一起重大隐患就及时上报一起。同时还确保了相关软件报表、故障异常信息的详细汇总和及时有效、零失误的传达和发送。其求真务实的工作态度和一丝不苟的工作作风值得广大员工去学习,并得到了各级领导的认可和表扬。

回顾过去的一年,他认为自己取得的成绩跟领导的关怀和支持、师傅同事们的帮助和教诲和个人辛勤努力密不可分。展望未来一年,他将一如既往,倍加努力,立足岗位,力求将工作做善做美,为公司项目部的发展竭尽所能、多做贡献。这就是平凡的岗位所孕育出不平凡的人,一名普通而崇高的xx同志。

十佳优秀学生干部个人事迹模板

黄俊夫, 男,中共预备党员,汉族,中南林业科技大学国际学院2012级国际经济与贸易3班学生。现任国际学院团委学生会副主席,国际学院2012级国际经济与贸易3班班长,曾任中南林业科技大学校学生会文艺部副部长,国际学院团委学生会心理部部长,国际学院2013级国际经济与贸易3班代理班主任

政治方面:

政治上积极向上,坚持四项基本原则,热爱中国共产党,在高中就参与党校学习并顺利结业。大一开学初始,积极参与第49期入党积极分子培训班,并以优异的成绩顺利结业,热爱社会主义,模范地执行校纪校规,有较高的文明修养。在2012-2013年评为优秀团员,2013-2014年评为优秀团干。2014年5月,党组织接纳了我,我光荣的加入了中国共产党,成为了一名中共预备党员。

学习方面:

在班上担任班长一职,活跃班级学习气氛,系统组织班级成员进行学习,学习目的较明确,学习成绩优良,在班上成绩较优秀,英语基础较扎实,顺利通过湖南省计算机二级考试,大二已过四六级考试。,2013-2014年被评为校甲等奖学金,未出现考试不合格而补考的课程。

工作方面:

上一学年在校学生会担任文艺部副部长,院学生会担任心理部部长一职。热爱集体,并具备较强的组织管理能力,工作埋头苦干,在各项活动中能起到模范带头作用,能较出色的完成党团组织所交的任务。上一学年里,在校学生会文艺部中组织并协助校团委举办了大学生青年马克思主义骨干培养班结业晚会、元旦晚会、社团文化节闭幕式晚会、毕业生晚会,并取得较好的反映。在院学生会心理部时举办了院心理辩论赛,组织并领导同学参与了校青歌赛比赛、校心理情景剧比赛,均取得了第二名的好成绩。2013年获得校学生会优秀个人的荣誉,现任国际学院学生会副主席一职,协助老师管理院学生会工作。

生活方面:

在生活中我是一个团结同学,热爱集体的人,兴趣爱好广泛,热爱文艺。在班级中担任班长积极组织各种内部建设活动。2013年参加中南林业科技大学校园歌手大赛获得最佳人气奖和第七名,2013年参加湖南省“沃派音超联赛”,代表中南林业科技大学在湖南省各大高校比赛中获得第二名的成绩。参加普通话考试取得二甲的成绩。喜欢篮球,大一时班级篮球队曾获得国际学院新生篮球赛第三名。有较强的自学能力和独立钻研精神,有一定的分析问题,解决问题的能力和创造能力,热衷于社会实践,积极参与志愿者活动,2013年参与中南林业科技大学大学生骨干赴长沙市芙蓉区团委挂职锻炼。

在已经过去的大学两年的学习生活与学生会工作中,我成长了许多,收获了许多,但是我仍然存在着许多不足。这次参加校十佳优干评选不仅仅是对我过去两年的工作的一个肯定,同时也是对我未来工作的期望。不管结果如何,我都会朝着最初的梦想坚定的前进。

8. 主要事迹怎么写

摘要 这个位置要填的是你获得的荣誉和受到一些比较重大的批评,建议只写荣誉和获奖的事情,批评的事迹不要写。

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