什么教育
一、历史的追述
（一）中
1、中国先秦（甲骨文）：“教”，监督小孩学习；“育”，妇女养育孩子。
2、孟子：最早将“教”和“育”二字合为一体作为一个词使用的。（君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无敌，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。——意为：君子有三种乐趣，但是以德服天下并不在其中。父母都健康，兄弟没灾患，是第一种乐趣；抬头无愧于天，低头无愧于人，是第二种乐趣；得到天下优秀人才而对他们进行教育，是第三种乐趣。）
3、《中庸》：修道谓之教。
4、战国荀子：以善先人者谓之教。
5、春秋战国末期教育名篇《学记》：教者也，长善而救其失者也。
6、东汉许慎《说文解字》：教，上所施，下所效也；育，养子始作善也。
（二）外
1、古希腊语：“教育”一词与教仆有关。（教仆：陪护奴隶主子弟上下学的奴隶的专称。）
2、英语、法语、德语：由拉丁语而出，本意思为“诱导、引出”。
3、近代启蒙思想家卢梭：教育应当依照儿童自然发展的程序，培养儿童所固有的观察、思维和感受的能力。
4、瑞士民主主义教育家裴斯泰洛齐：教育的目的在于代表人的一切天赋力量和能力。
5、德国近代教育家赫尔巴特：教育的全部问题可以用一个概念——道德——包括
6、19世纪英国教育学家斯宾塞：教育是“为我们的完美生活作好准备。”“即如何治身、如何养心、如何处事、如何立家、如何尽公民的义务、如何利用天然的资源来增进福利、如何善用我们的才能达到最高效用，以求人己皆利，要言之，如何经营完美的生活。”
7、20世纪美国实用主义教育家杜威：“教育即生活、教育即改造、学校即社会。”他认为“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备”，“教育是经验的改造或改组”，“教育既然是一种社会过程，学校便是社会生活的一种形式”。
*二、基本含义
1、广义的教育：教育是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。（广泛地说，凡是有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德的活动，不管是有组织的或是无组织的、系统的或零碎的，都是教育。）
2、狭义的教育：即学校教育。教育是教育者根据一定社会的要求和年轻一代身心发展的规律，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力的活动，通过这种活动把受教育者培养成为一定社会服务的人。
㈡ 什么是教育
什么是教育?教育,乃民族之本.看一个民族的现在和将来,只需看他的教育,教育是一个民族生命活力之表现,是一个民族的民族精神的源头活水.教育兴则民族兴,教育衰则民族衰. 什么是教育?中外的教育家、思想家都有自己的“语录”,孔子曰“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善.”鲁迅说：“教育是要立人.”蔡元培说：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任,不是把被教育的人造成一种特别器具.”陶行知认为教育是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动能力、思考能力和创造力的人.马克思、恩格斯认为教育是促进“个人的独创的自由发展”.康德认为教育是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程,是自我能力的发展,它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由地、审慎严肃地共同探究的机理,不是“指令”,不是“替代”,更不是让茧中的幼蝶曲意迎合或违心屈从.爱因斯坦说：“什么是教育?当你把受过的教育都忘记了,剩下的就是教育.”蒙台梭利说：“教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神.”亚米契斯说：“教育是爱的教育”.国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的教育研究报告说：“教育是保证人人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思想、判断、感情和想像方面的自由.”种种释义,各有千秋,作为教育工作者,弄清楚什么是教育这个问题,对于认清教育的本质、明确自己的职能和职责、找准前进的方向是大有好处的.因为没有理性的自觉,是不可能在实践中做个自觉而清醒的教育者的.
㈢ 什么教育怎么填空
1、（严厉的）教育。
2、（正确的）教育。
3、（中国式的）教育。
4、（爱的）教育。
5、（成功的）教育。
6、（先进的）教育。
7、（全日制）教育。
8、（改革）教育。
9、（妈妈的）教育。
10、（严厉的）教育。
11、（基础）教育。
12、（科学）教育。
13、（义务）教育。
㈣ 什么什么教育
教育 [ jiào yù ]
生词本
基本释义 详细释义
[ jiào yù ]
1.按一定要求培养人的工作，主要指学校培养人的工作：初等～。高等～。成人～。～方针。
2.按一定要求培养：教师的责任是～下一代成为德、智、体全面发展的有用人才。
3.用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做：说服～。～干部要清正廉洁。
㈤ “什么是教育
教育的意思
1、按一定要求培养人的工作，主要指学校培养人的工作。
2、按一定要求专培养：教属师的责任是教育下一代成为德、智、体全面发展的有用人才。
3、用道理说服人使照着（规则、指示或要求等）做：说服教育。教育干部要清正廉洁
一、教育的拼音
jiào yù
二、教育的文学作品示例
沈从文 《从文自传·我所生长的地方》：“拿起我这支笔来，想写点我在这地面上二十年所过的日子，也就是说我真真实实所受的人生教育。”
(5)什么教育扩展阅读
教育的近义词：培养、培育。
一、培养[ péi yǎng ]
1、以适宜的条件使繁殖：培养细菌。
2、按照一定目的长期地教育和训练使成长：培养人才。培养接班人。
文学作品示例：陶行知 《新学制与师范教育》：“我们要什么教员就须培养什么教员。”
二、培育[ péi yù ]
1、培养幼小生物，使其发育成长。
2、使某种感情得到发展。
3、培养教育。
文学作品示例：邓小平 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》：“ 毛泽东思想培育了我们整整一代人。”
㈥ 什么是教育教育的目的是什么
教育是以学生复为本 辅助制学生成才
做教师不是大多人的选择，但只要你做了教师 最起码的 不许束缚学生创造力，这与害人无异
尊重学生 如果没有学生，你教师有什么存在的意义 但是没有你，可能学生会更庆幸有更聪明的教师
只要学生没有行为上大的触犯规条，就不许横加指责
那种唯我独尊 为了所谓教师尊严打压学生 影响学生的自然发挥 给学生脸色看 辱骂学生的
老师 他们为什么这么做 当然不是因为有高尚情操 可能因为他们自己读了很多书但不懂实践除了教书什么也不会 也想让学生在自己的管教下 一无是处。不然就是 只以班级 业绩 以奖金为目标，从而牺牲广大学生的可持续发展。要不就是和他在读书时一样死脑筋 笨 也不懂怎样教学，从读书到教书 秉承一贯的 古板死板的作风。
这种以自己老师的便利，欺压学生，教学方式强制古板，漠视学生体会 影响学生兴趣甚至心情心态的“老师” 作为学生诅咒他们晚景凄凉 不得好死 万世遗臭
㈦ 《什么是教育》
雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道：“教育本身就是意味着，一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”卢梭在其名著《爱弘儿》中写道：最好的教育就是无所作为的教育！学生看不到教育的发生，却实实在在地影响人的心灵，帮助人发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。如何才能做好一名教师，这是我们与时俱进、共创和谐的一代必须深刻思考的问题。
参考：http://www.360doc.com/content/13/1030/14/11822817_325312629.shtml
㈧ 什么是教育
什么是教育？教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为，也是人类文明的传递。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。
教育的目的是什么？教育的目的，大纲上说是培养对社会有用的四化主义建设人才！实际上，教育的目的是使人不断社会化的过程，从而在进入社会时能够有立足之地，并通过不同角色的变化推动整个社会的发展！教育也是培养人，感化人的过程！让人懂得爱，懂得分辨善恶，明辨是非！总之，从个人，社会发展角度教育的目的都是显而易见的！从古至今不断变化的，随着社会需要和人的发展而发展的！
教育是谁的责任？
说道教育人们的第一反应是老师，是学校。但，我认为，教育一词的意思是，教导、教诲并养育。所以在我眼里，教育一词其实跟学校就没有毛的关系，教育的第一人是父母?而当今社会里又有多少父母对自己的儿女进行过教诲与教导？多数的是两三岁去幼儿园，六七岁去学校，直到大学毕业，成家立业，生儿育女，如此循环。也有人义愤填膺得否认，说自己教育过自己的孩子！而在我的眼里，你们的教育方法不去不做，打，骂，训！没有一点道理可言的方式那不叫教育，那是虐待！我不知道问这个问题的人是哪个年龄段的，也不知道你处于什么目的！但是如今的中国教育还存在吗？问这个词还有意义吗？校园，家长，社会所给我们曾经的教育不是教育，是教唆！
㈨ 现在的教育是什么教育
中国现行的教育是以高考为代表的应试教育。这种教育的最大特征就是教育资源相对紧缺，学生家长学校以及整个和教育相关的产业链都围绕着教育机会进行竞争的教育体制。
所以学生接受教育的目的不是为了获得知识，而是获得更好教育机会和就业机会。这就导致了教育走向两面性的极端一面。一切围绕着分数做文章，使得学生学到的知识死板，学习缺乏兴趣。学校盲目的追求升学率，甚至不择手段破坏。整个社会围绕高考产生了大量不公正的现象，严重的破坏了社会道德秩序，也导致教育资源分配的严重两极分化。
教育本来是社会公益性活动，是有利于整个社会发展和国家进步甚至是人类发展的重要活动。但是由于中国教育资源严重匮乏的局面，导致中国教育已经本末倒置了。这个已经不是一个简单的问题了，这个以及成为涉及到整个社会成员的非常严重的问题了。