国际学校校园

『壹』 国际学校与双语学校的区别是什么

国际学校与双语学校的区别为：目的不同、面向学生不同、学制不同。

一、目的不同

1、国际学校：国际学校是为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校。

2、双语学校：双语学校是侧重双语教学、注重培养孩子国际思维的学校。

二、面向学生不同

1、国际学校：国际学校通常只招生外籍学生或者具有港澳台护照的学生。

2、双语学校：双语学校不限国籍，大部分面向本国学生。

三、学制不同

1、国际学校：国际学校实施外国的学制。

2、双语学校：双语学校仍然实施国内的学制。

『贰』 什么是国际学校

国际学校通常指的是以中国公民为主要招生对象，以出国留学为目的学校，涵盖幼儿园、 小学、初中、高中，学校类型主要有私立国际学校、公立学校国际部。还有一种国际学校类型是外籍人员子女学校，这是以招收外籍子女为主的学校。

第一类：纯外籍国际学校(外国个人或机构设立，仅招收外籍子女)

由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校。

第二类：私立国际学校(中国个人或机构设立主要招中国学生)

这类学校采用国际课程，有独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的学校。

第三类：公办学校国际班(公办学校高中阶段的中外合作办学项目，实验班)

依托公立学校资源开设的国际班，这类学校生源比较好，升学率比较高，目前北京地区的公立学校国际班会对学生的学籍有所要求，总体来讲这类国际学校算是家长倾向度比较高的一类学校。

• 国际学校招生条件

想报考国际学校，满足相应的条件是必不可少的。一般不同的学校所规定的条件也是不太一样的，不过也有通用的条件，比如有：入学测试、户籍问题等等，而且不同招生阶段，也有各自“特有”的条件。

• 国际学校学费情况

与普通学校相比，国际学校的学费普遍都很高，而且不同学校、不同阶段的学费也是有区别的。一般情况下，国际学校的学费大致是在3万-30万之间，具体就要因学校、阶段而异。

『叁』 国际学校的校内生活怎么样

一般的国际学校都是封闭式管理保障学生的学习和生活。配备高标准的教学环境和一流的设施、各学科实验室、健身房、音乐室、艺术室、舞蹈教室、室内体育馆、室外篮球场和足球场、独立餐厅，校区建设注重中美文化传承，绿色环保，为学生提供健康、安全、温馨的学习生活环境。
各宿舍均有独立卫生间，提供24小时热水、冷热中央空调，配有公共开水间、洗衣机和烘干机，设有活动&文化区域、自习室。
24小时配备高素质的宿管老师，除了照顾学生的生活起居，还会进行日常的宿舍管理规范学生，并与家长保持紧密沟通，确保学生在寄宿生活中遇到困难时可以第一时间得到帮助。
国际学校的学费都是非常昂贵的，其中学校的条件占比很大，一般的国际学校中的环境都是非常高端的，学生的住宿、学习条件都非常高端。
国际学校内不只是国内学生，还有很多的国外学生，在于人们相处的过程中都可能会锻炼到一些能力，学校内的生活不只是普通的学习，还有很多活动，国外游学等，因此与普通学校的生活有很大不同。

『肆』 国际学校和普通学校该怎么选择

选择国际学校还是国内普通学校，可以从以下几个方面来综合分析对比：

1、学习成绩

国际学校更加注重学生的平时成绩，“一考定终身”的考试观念在这里并不存在，而我们的普通学校更加在意期中、期末的考试成绩，甚至是经常会在期中、期末考试以后开个家长会，说一说孩子的学习成绩，有些家长的孩子成绩不好，更是觉得脸上无光。

2、升学方向

作为家长而言，都是希望自己的孩子考到一个好的大学，国际学校的学生一般都是为了出国留学，大家有所不知，申请国外大学就有一项非常重要的考察点，他就是GPA，即为平均学分绩点。指的就是衡量学生学习成绩的计量单位，涉及到孩子平时和高中期间学习成绩的综合评估，因此孩子和家长切不可忽视平时的学习成绩。

而传统升学方式就是学生参加中考、高考，然后根据本次的考试成绩进入大学，考虑到有些孩子未来有出国留学计划，所以在这一方面并不占优势。国际学校的孩子平时学习需要脚踏实地，保持诚信，做好每一次的学习任务，应摒弃临时抱佛脚的想法，因为每一次的成绩评估都将影响孩子的未来升学。

3、课程设置

国内学校大多是以常规课程为主，比如语文、数学、英语这些课程，比较注重对学生知识的灌输，重在学生的基础知识的积累，从而考出好成绩。而国际学校开设的课程则不同，国际学校引进了国外特色的课程体系，例如A-Level课程、AP课程、IB课程、VCE课程、IGCSE课程等等，更多的是培养学生的创新思维、质疑思维等等。

4、语言环境

国际学校学生重视英语教育，而普通学校对于英语重视较少。语言考试与学习是国际学校的学生需要重点学习的一方面，国际学校学生不但要知道如何提高英语考试成绩，英语口语能力也不能落下。国际学校学生不但要学习各种国际课程，还要参加托福、雅思等出国考试。英语是学生出国留学的必备技能。 国内学校就是以汉语为主，无论是教学还是日常交流，用到英语只是在开设了英语课程的年级，在英语课上少量的用到。国际学校就不同，采用的是全英文教学，无论是日程交流还是课堂大多用的都是英文，所以它们在面对的语言环境上还是有很大区别的。

5、校园氛围

国际学校的硬件条件是家长朋友们能够看到最直观的优势，比如像舞蹈教室、体育场、篮球馆、游泳馆、实验室等硬件场馆一应俱全，生活环境也非常舒适。国际学校特别注重学生的课外活动，由于国外的大学考察孩子的方方面面，在孩子书写申请文书、面试等环节时，孩子的课外活动就变得尤其重要了。 普通学校学生则严重缺乏课外活动，学生一般都是沉浸在各种补习班中，在应试教育的体制下，中国的高中课堂基本上都是单一的满堂灌课堂，忽略了课堂教学的基本主旨是启发学生思维、调动学生参与和培养学生的学习能力。

『伍』 国际学校到底好不好

国际学校有利有弊。

国际学校不同于公立学校，国际学校入学只需要学生通过学校自主出题的考试，通过后即可入学。同时部分学校也会参考学生的中考成绩，成绩优异的学生可以直接免考，甚至会给予一定程度的奖学金作为奖励。

国际学校非常注重学生多元化发展，同时在学生的硬件上会非常下功夫，相比于公立学校来说，国际学校的校园硬件设施都是非常顶尖的，保证学生可以享受到各类先进设施。

国际学校的宽松管理在思维方式的培养层面体现得最为明显，校方通常会十分重视对学生批判性思维方式的塑造，鼓励学生从不同角度来看待问题，而非给出一个模式化的标准答案。

相关信息：

依据《中华人民共和国外交部、中华人民共和国国家教育委员会关于外国驻中国使馆开办使馆人员子女学校的暂行规定》（1987年9月1日），驻华大使馆可以开办使馆人员子女学校。及后，北京以外的驻华领事馆，也被批准参照《暂行规定》注册子女学校。因此，在后来的政府文件中，此类学校合称为外交人员子女学校。

这一行政许可事项，后来被《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》（国务院令第412号）确认。外籍人员子女学校增长迅猛，至2008年底，已有98所，遍布全国16个省、直辖市，学校数量和学生规模颇为可观。值得注意的是，教育部公布的外籍人员子女学校名单并不包括台湾同胞子女学校，后者另行分类。

『陆』 国际学校院校特色有哪些

1. 国际学校有哪几类呢？

（1）外籍子女国际学校：这种国际学校是由各类合法外籍机构或个人开办，有些外籍学校就是国外开在中国境内的分校。这些学校建立的初衷是为在中国工作的外籍人士的子女提供更好的教育机会。而目前小编所接触的家长们所热烈追捧的“纯外籍国际学校”指的就是这一类国际学校。在深圳这一类学校主要集中在蛇口一代，如：深圳贝赛思国际学校、深圳蛇口国际学校、深圳日本人学校等等。这些国际学校基本都招只招收外籍或拥有国外绿卡的学生，部分也招收港、澳、台籍的学生。

（2）公立学校国际班：由于受国家教育政策的影响，目前公立学校建立国际班的势头渐渐减弱，深圳便尤为明显，现在深圳设有国际班的公办中学有：深圳中学、深圳外国语学校、深圳第三高级中学。受政策影响，公办学校国际班都处在收紧状态，国际班和原来的公办学校也都在实行分离。

（3）民办国际学校：这一类国际学校目前正呈星火燎原的势头，这里还可以分为两部分：民办学校国际部和招生中国学生的民办国际学校。这一类学校目前正在快速发展起来，主要原因还是低龄化留学的兴起，带来了巨大的市场需求，导致越来越多的教育者、公司、教育机构投入到国际学校的建设中。

据“新学说”吴越在《2015年中国国际学校发展报告》中显示，就全国范围来看，公立国际班和民办国际学校仍然占大部分，而且随着政策和市场的变化，民办国际学校越来越多。因此从国际学校的发展起源和目前的分布情况角度来说，如果单纯认为“只招收外籍的国际学校才是好国际学校”这种看法，难免有失偏颇。

那么为什么众多家长如此坚定的选择纯外籍国际学校，甚至不惜去买“绿卡”的代价，也要选择纯外籍国际学校呢？在此我们先来盘点下纯外籍国际学校好在哪里呢？

2. 纯外籍国际学校的优势在哪里？

（1）纯正的国外血统，成熟而健全的课程体系：由于这类学校大部分都是按照国外的课程和教材来进行教学，在课程设置上都拥有健全的课程体系，如果是国外开办的中国分校，往往也是历史悠久，非常优质的学校，因此普遍受到家长们的追捧和信任。
（2）浓郁的国际化氛围：由于此类学校招收的基本是外籍学生，因此相对于那些基本都是中国面孔的民办国际学校，纯外籍国际学校的国际化氛围便显得更加浓厚，在参加南山国际学校开放日时发现，南山国际学校随处可见的都是肤色各异的外国小孩，整体氛围显得有一种纯正的国际范，这一点也是众多家长所向往的。

当然纯外籍国际学校的优势远远不止这些，比如“优质的外教师资”、“纯正的国外校园建设或教学环境”等等。拥有这么多优势的纯外籍国际学校受到家长们热烈的追捧，也不足为奇了。但话题说回来，既然纯外籍国际学校具备如此多的优势，那么国内民办的国际学校就一定不好吗？当然不是，如在深圳**受家长们追捧的是“深圳国际交流学院”和“万科梅沙书院”，这两所学校都是民办的国际学校。

那么相对于纯外籍国际学校，民办的国际学校，又有哪些特点呢？

3. 民办国际学校有哪些特点？

（1）民办国际学校重视中国文化的培养：虽然国际学校培养的都是国际化的人才，民办国际学校在课程设置上往往会融入不少中国课程在里面。在众多民办国际学校办学者的眼中认为，国际学校应该是培养具有中国精神的国际化人才。因此在实行国际化教学的同时，也比较重视学校在中国文化素养的培养。如民办国际学校开设的“国学课程”等等。

（2）民办国际学校都会设立国际学生的过渡期：由于民办国际学校大部分招收的都是中国籍学生，其母语环境基本都是中文，因此，学校为了让孩子更好的适应国际学校生活，都会在前期实行双语教学等方式帮助学生更好的过渡到纯英文环境的课堂中。

既然国内民办的国际学校有着明显的特色，且数量庞大，那么国内的民办国际学校，为什么众多家长不认可国内的民办国际学校呢？

4. 民办国际学校存在什么突出问题？

由于众多民办国际学校都是近几年发展起来的，办学历史并不长，且各种教学方式也在探索之中，因此目前国内的民办国际学校，充斥着众多负面信息，集中起来，民办国际学校的突出问题便是学校不稳定，学校不稳定主要表现在：

（1）学校管理团队的不稳定：仅从深圳的国际学校来看，由于办学初期，学校管理者和投资者之间都需要磨合，因此学校管理团队不稳定的现象并不少见，例如深圳有几所国际学校的校长犹如走马灯似的更换等等，由此可以看出一二。

（2）学校师资不稳定：特别是国际学校外教，流动和流失频繁，在国际学校并不鲜见。

（3）课程设置不稳定：由于受到外教、学生等的影响，加上成熟的国际课程需要摸索，因此国际学校的课程设置也经常变动。

从这些因素不难看出，家长不惜买“绿卡”都要进纯外籍国际学校的想法也实属正常。然而虽然纯外籍国际学校有众多优势，民办的国际学校也有不少无法避免的问题，那么家长在选择时，该如何理性的去选择呢？在这里小编根据参访国际学校时，从学校老师和部分家长的感受中，给大家分享下该如何去理性选择和面对。

5. 家长该如何理性选择和面对“纯外籍国际学校”？

（1）如果家庭没有纯粹的语言环境或是孩子英语有欠缺，选择纯外籍国际学校需要谨慎。纯外籍国际学校在招收学生时一般都有两个重点要求：拥有外籍户口或是绿卡、较高的英语测试要求。这是因为学校在后续的教学中大多使用纯英文教学，且中文课程非常之少。因此对于孩子英语欠缺的孩子来说，选择纯外籍国际学校需要谨慎。

（2）正确对待非纯外籍国际学校（民办国际学校和公立国际班）。民办国际学校也有不少好的国际学校，特别是那些办学历史相对悠久，发展相对成熟的国际学校，在深圳如“深圳国际交流学院”、“深圳（南山）中加学校”等等。这些学校都拥有比较长的办学历史和较好的口碑，且比较适合中国的孩子就读，因此家长在选择时，一样可以重点考察一下那些比较知名的民办国际学校，多方对比，选择适合孩子的学校。

（3）选择一所学校，重点还是需要认真考察和对比，合适**重要。首先，不少已经进入纯外籍国际学校的家长也反馈到，那些外籍学校也并没有如想象中那样好，孩子课业负担重、由于生源较多，超出了校园和师资的承受能力，教学质量下降等等问题也开始凸显。

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『柒』 国际学校校园开放日是做什么的

国际学校校园开放日主要是为了邀请对学校有意向的家长和学生到校进行实地考察，了解一下学校的教学设施、校园环境、师资力量等方面的情况，有的学校也会安排教学体验课程，让家长和学生感受一下教学水平与氛围。
校园开放日并不是统一的，每所国际学校都有各自的开放日，如果有意向的学校，那么一定要去参加学校的开放日活动，通过深入了解来选择更适合自家孩子的国际学校。

『捌』 什么是国际学校

国际学校通常是指为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校，部分也招生本国学生。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说，国际学校（英语：International School）是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。

学校类型：

第一类是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校(简称为“外籍人士开办的国际学校”)。

第二类是同时招收中国学生又具有接受外国留学生资格的学校，如中加枫华国际学校，是华东地区一所面向国际、国内学生开放的加拿大学校。学校由加拿大政府官方授权，设有幼儿园、小学、初中、高中四大学部。其中高中课程采用完全同步加拿大BC省的高中课程与教学管理，学生在校接受BC省同步原版教材，并注册加拿大学籍。毕业可申请所有以英语为母语授课的高校。

在外教的引导下，枫华学生每年会自行策划丰富多彩的校园活动， 如嘉年华狂欢、Terry Fox义跑、万圣节、圣诞节晚会、毕业晚宴、书法绘画艺术展等中西方活动。同时，枫华拥有学生社团近70个，包含学术、音乐、美术、体育、科技等多个领域，充分显示了枫华校园文化的多元化和丰富性。

第三类是本地学校开设的国际部，开设相对应的外国的课程，上课的模式、教育理念和学生构成，是中西结合的，严格来说，这些学校不能算是国际学校，如XXX大学附属中学国际部。

第四类是外国机构或个人开办的补习中心。

『玖』 国际学校最新排名

1、广州亚加达国际预科

广州亚加达国际预科（简称AIC）原位于广州市白云山，于2017年8月搬迁至南沙区[1]，是一所集国际高中与大学预科于一体的、广州首家同时招收国际学生和中国学生的IB国际学校。

2019年12月3日，在京领新国际“中国国际学校竞争力排行榜·2019”榜单中，获得英国方向全国前100名的好成绩。

2、英豪剑桥国际高中

英豪剑桥国际高中的前身广州英豪学校国际部成立于1994年，二十年来一直致力于促进国际间的教育交流，向世界一流大学输送了一批又一批的英豪学子。如今，英豪的学子遍布世界各地，其中包括哈佛大学、牛津大学、剑桥大学、斯坦福大学、帝国理工学院、伦敦大学等世界顶尖名校。

3、华南师范大学国际预科中心

华南师范大学国际预科中心是经英国剑桥大学国际考试委员会授权（注册号：CN399），从事剑桥A Level和IGCSE课程教学与考试的全日制教学和周末辅导的教育机构。

4、广州华美英语实验学校

广州市华美英语实验学校成立于1993年6月，是全国唯一一所由归国留学生群体创办，集幼儿园、小学、初中、普通高中、国际中学、留学生部于一体的全日制中英文寄宿学校。

建校24年来，学校以“兼容东西方教育文明 培育中华现代精英”为办学宗旨，以“适应变化的未来 创造美好的世界”为核心价值观，培养出大批优秀学子。学校现有在读学生3300多人（其中来自30个国家和地区的外籍学生近400人），教职员工650人，其中专任教师320人，外籍教师50人。

5、誉德莱国际学校

誉德莱教育机构(UEF) 有社会责任之企业，为中国工作的外籍人士子女提供教育之所，在广州市政府及广州大学的支持下，UEF在1998年创立了广州誉德莱国际学校。2003年，有见及珠江三角洲地区对高质素国际教育的需求日渐增长并建立了另一所有寄宿设施的增城誉德莱国际学校。

(9)国际学校校园扩展阅读

广州华美剑桥国际高中（Huamei A Level）是广州华美英语学校属下国际高中，拥有近60名外教与来自30个世界不同国家学生的全英文，全寄宿的纯美校园环境。

华美A-Level以培养胸怀无涯的高中生成功留学包括剑桥、牛津、哈佛、多伦多、澳国立和港大在内的世界顶级名校为己任,充分保证通过A-Level课程的学生能够得到与英国本土学生相同的海外大学申报途径。

学生凭在我校的A-Level考试成绩，可申报全球包括英国、美国、加拿大、澳洲及香港等160多个国家和地区的3000所国外正规大学。

学校定位于优质、高端、（国际化）特色的有中国根基的国际化精品名校，以“建精品名校，走国际化道路，树百年教育品牌”为发展战略，秉承“兼容东西方教育文明、培育中华之现代精英”的办学宗旨，坚持“适应变化的未来，创造美好的世界”的核心价值。

『拾』 哪所的国际学校比较好

现在这类学校有不少，了解的北外国际学校教学团队经验丰富，教师队伍稳定，而且管理也是超严的，还有留学规划课老师都专业教学模式是注重培养孩子学习习惯，报名前可以亲自考察下，和老师聊一聊吧。