校园暴力危害
学生是国家未来的栋梁之才，是国家的希望。青少年的健康成长关系到国家民族未来的前途和命运。
今天，我们来讲讲什么是校园暴力，青少年又该如何加强自我保护意识，避免校园暴力。
1. 千万不能忍气吞声、逆来顺受。要保持清醒的头脑，敢于同邪恶势力做斗争，但最好不要进行正面搏斗，以免受到不必要的伤害。
2.可以采取及时告知老师、家长的措施，有必要时要寻求法律的保护。
3.不能以暴制暴、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。
4.遇到危险记住拨打110报警求助。
B. 校园暴力对学生有哪些危害
一）厌学现象。受害者让校园里的暴力现象吓怕了，因此不敢去上学，上课也不敢主动提问题，胆子更小，最后导致辍学。
（二）学习效率下降。学生每天都处于紧张的回避、逃避、躲避状态，学习精力分散，学习效率自然下降。
（三）学校正气受压抑，邪气上升。学生不是在团结的气氛中，比学习、比智慧，而是在霸道的环境中比拳头、比地位，班级风气、学校风气无形中自然偏离了方位，邪气不除，正气难正。
（四）学生人格扭曲。当学生受到无端欺辱时，其他同学由于害怕报复，不敢挺身而出主持公道，正义感被泯灭。周围都是冷漠的眼神，“打去吧，打死偿命，与我何干。”同情心、团结协作精神都一刹那转变为倚强欺弱，人际关系淡漠，相互勾结、利用，一旦被坏人利用，将极易走上犯罪道路。
（五）爆发恶性事故。由于多次受到欺辱，受害者压力很大，等压抑达到不能承受时，就会产生报复心理，宁肯鱼死网破，铤而走险。小者找上更多的人打击对手，大者致人死命。这些事件的发动者，往往都是平时的受害者，由于一时的冲动，闯下了大祸。冲突中，如果双方的社会关系、家庭势力参与进来，将会酿成更加严重的后果。
这些暴力行为，虽然都是些偶然现象，处理不好，其危害性却远不只是学生所受到的屈辱和痛苦。那种“树大自然直”，忽视适时教育的观念，将丧失教育的有效时机。
C. 从生命的角度说说校园暴力有什么危害
欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。
身心影响：恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残、自杀，自己也成为欺凌者，可能是校园枪击案的原因之一。
其他影响：常常缺席、对老师不恭敬。
被欺凌者性格内向、害羞、怕事。在同学间不受重视，只有很少朋友，在学校中十分孤单。缺乏与同辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感。有身体障碍者、有智力障碍者。沉默、表达能力不佳者。性格或行为上有异于他人。
(3)校园暴力危害扩展阅读
校园暴力成了现在学生中流行的一股邪风根据教育署系2002至2003年度的统计数字显示，中学校园欺凌和暴力事件约七百多宗。若扣除学校假期，则平均每日三宗。
亦有调查结果显示，于同一年中学训导老师曾处理六百四十三宗欺凌同学个案，数目占中学生人数的零点一四百分比。可见欺凌个案在校园是多么严重的一件事。
其实，任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌对受伤者造成伤害外，对欺凌者和旁观者同样造成伤害。欺凌者长期欺负别人，会很自我中心，对同学缺少同理心等等，而旁观者会因为帮不到受害者而感到内疚，不安等等。
同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。
D. 校园暴力的危害
破坏校园秩序和教学环境，威胁校园安全，摧残学生身体和心灵。
E. 校园暴力给人们带来的危害有哪些
加强了学生自我保护意识
加大了学校保安措施
加深了学校知名度
F. 校园暴力事件有哪些危害
1. 校园暴力可使学生的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了学生的身体，还会严重损害学生的心理健康，有些学生由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。
2. 校园暴力可使家长的工作生活受到影响。由于担心校园暴力发 生在自己孩子身上，许多家长亲自接送孩子上下学，从而影响了他们的 正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。
3. 校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使学生不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
G. 校园暴力的危害有哪些
首先，那些备受虐待煎熬的学生很可怜。他们天性懦弱一些，身体单薄一些，没办法反抗小恶棍的压迫，屡受伤害成为他们的成长障碍。他们不缺乏正义感和善良，当觉得现实生活“欺骗”了自己，他们也会反抗，崇拜心目中的正义英雄多啦A梦。由于恐惧报复，他们甚至不敢和老师、父母及时沟通境况，心灵往往受压抑甚至扭曲。压抑到极限，就可能出现吴健国同学那样的血案。
其次，施害的小恶棍也是害人害己。除了受到不良环境的影响，家长过于溺爱疏于管教，或者家长自身有暴力思想和言行(有报道住在对门的邻居因为孩子争一个纸筒竟然将一对夫妻砍成重伤)，都可能催生校园“小混混”。他们往往不思学习，沉迷于游戏和网络，沾染攀比享乐习气，小小年纪俨然有一股“邪气”。男孩子顽皮一点是正常的，但学校老师和家长应该区分清楚顽皮和“邪气”。渐失善良和正义感，无羞恶之心，是非黑白不辨，这样的学生哪怕只露出一点一点苗头，就该加强管教疏导了。
最后，校园暴力受害方是未来的社会。中国人普遍认同一个说法——三岁看大。家长、学校如果没有教育好孩子，就是将一件“残缺品”交给了未来社会，恶果也许会在将来长得更大。又有俗话说，小时偷针，长大偷金。中小学阶段道德人格教育的失败，无异于向未来社会排污。
防范校园暴力，也许并不需要多么复杂的方案。关键在于学校加强管理服务，可以设立一个校园防暴举报点，对举报校园暴力作出快速惩处教育，可以考虑和学校心理辅导室、保卫科等一体化设置。另外，班主任老师应该细心体察学生的思想言行，防范校园暴力萌芽。对举报核实的小恶棍，除了按照规章及时惩处，特别是要让其家长配合管教。
学校教育培养目标是全面发展的学生，可以“野蛮其体魄，文明其精神”，不能任由那些调皮过头的小家伙沾染野蛮的精神，慢慢滑向邪恶的深渊。
校园暴力有哪些危害经过上文的讲述我们已经知道了，希望同学们可以通过上文讲述的内容自觉地远离校园暴力共同营造安全快乐的校园环境。
H. 校园暴力事件都有哪些危害
校园暴力表现形式多种多样，校园暴力的存在，不同程度地影响到学校教学秩序，学生健康成长，家族正常生活，社会安定团结。损害学生身心健康，耽误学习，甚至改变学生的人生。对青少年暴力受害者来说，遭遇暴力侵害无疑是一场梦魇，在心理上很可能会留下永久的伤痕。
学校出现校园暴力，无论何种形式，什么程度，势必对校园正常的教学活动，校园生活造成不良后果，这对教学计划的安排，教学活动的开展、教师精力的分配等都形成冲击和干扰，影响校园秩序的方方面面。
引发学生家长恐慌，产生连锁反应。影响到家长的工作、生活，极易导致家长对学校不满。影响校园声誉，社会反应强烈，极大地降低了教师的整体社会评价，甚至导致某些学校的信任危机。
校园暴力的逐级演变，最终导致学生走上违法犯罪道路。
I. 频发的校园暴力事件会造成哪些危害
其实我们也频发校园暴力事件。
我们的暴力事件，大多是都是拳头板砖桌子腿，撑死了拿刀，专打了半天灰头土脸眼属睛肿以外，杀伤力不强，伤害范围不大。
先进工业化的美畜，打架动用手枪步枪冲锋枪，战斗力强大，骨瘦如柴的宅男能干倒一大片，血腥指数明显高于我们的。
都是打架，明显美畜比我们效率高啊。工业化和“渍油”却是是好东西啊，不过我还是宁愿呆在老土的国内，人参安全还是容易保障点。
J. 校园暴力的后果有哪些
对受害者影响：欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格内发展。身心影响容：恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残、自杀，自己也成为欺凌者，可能是校园枪击案的原因之一。其他影响：常常缺席、对老师不恭敬。
被欺凌者：性格内向、害羞、怕事；在同学间不受重视，只有很少朋友，在学校中十分孤单；缺乏与同辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感；有身体障碍者、有智力障碍者；沉默、表达能力不佳者；性格或行为上有异于他人。
(10)校园暴力危害扩展阅读
主要表现：
校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。
通常欺负者不觉得自己不对，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。因此，恶性循环导致受害者的身心深受煎熬。