青树镇中学

❶ 泸州所有中学详解

泸州六中就是泸州高级中学
泸县6中和泸州7中教得如何我不知道
泸州7中和泸州6中和泸县6中的初高中对比来说，泸州6中出来的高分，在考试结果上要受看些。
泸州还有比上述学校更好的学校吗
这个要看哪方面，如果就应试教育而言，那么泸州6中的高分学生是受到他们老是真传了的。但其他学校也有自己的卖点，你想想吧，不是所有的初中毕业生都会读泸高。成绩好又不能当饭吃，要知道读书又不是全部，也许对于你一个初三毕业的学生不明白这些。
下面给你一个在泸州读书长大的泸州土著对泸州部分中学的影响
泸高：在我读书的时候这个高步可攀的学府，里面都是尖子生，成绩好的是全市的榜样，如果哪年高考泸高的没第一，那一定是发挥失常了。现在工作了以后发现，在单位上很多都是泸高毕业的，原来这个学校充满了后门，关系户。什么成绩好哦，学校学生成绩好，不如广告做的好。告诉你，我单位每天悠哉悠哉混饭吃的电工都是泸高毕业的，单位泸高毕业的一抓一大把。
泸州二中：现在改了个天府中学，看样子也是有商业挂钩的开始，估计现在老窖的可以更方面的开后门了。在我读书的时候，这个就是我努力的目标，在市区内，除了泸高以外以前算不错的学校了，虽然大家都认同泸高更厉害，但不是所有的学生都能进去，（以前是以为考不起，现在才明白是后门多了，其实真正招的人不多，招的人少了，于是分自然就高了，我们的机会都被后门关系户给侵占了）而且二中的大学升学率也还看的过，二中当时的广告提及的优势是，很多其他类型的高考考生，及非传统文理科的考生。
天立，现在在泸州读书，这个学校被提及的比较多了，这是一个比较年轻的学校，私立学校。学校的实力不一定就在泸高之下（个人感觉）。具体的就不是很清楚了，只知道学费很贵，现在泸州贫富差距也大，有钱人家孩子就读这样的学校。硬件条件上说，估计是最高了的，虽然没去看过，估计泸高也不敢说就一定比天立好。

同学，读书看你个人，如果你是不是想去学校学东西，其实哪个学校都差不多。如果你家有钱，天立还比较适合你。泸高虽然好，优秀的学生多，废材也不少就是。

❷ 汉中市郑南县有哪些中学

共45所中学，包括高中和初中

南郑县中所中学
南郑县红庙镇初级版中学
南郑县高台中学
南郑县城关第一中学
南郑县新集权中学
南郑县南海初级中学
南郑县中学
南郑县铁佛中学
南郑县新集镇铁峪初级中学
南郑县协税镇初级中学
南郑县圣水镇初级中学
南郑县喜神坝乡初级中学
南郑县福成乡初级中学
南郑县碑坝中学
南郑县黄官中学
南郑县红庙镇初级中学
南郑县濂水镇团堆初级中学
南郑县濂水镇初级中学
南郑县青树镇塘坊初级中学
南郑县青树镇初级中学
南郑县协税镇连山初级中学
南郑县协税镇中学
南郑县城关镇草堰初级中学
南郑县城关镇第二初级中学
南郑县城关第一中学
南郑县中学
南郑县元坝初级中学
南郑县梁山镇初级中学
南郑县圣水镇红光初级中学
南郑县歇马乡初级中学
南郑县新集镇焦山初级中学
南郑县新集中学
南郑县新集镇铁峪初级中学
南郑县铁佛中学
南郑县大河坎中学
南郑县塘坎中学
南郑县中所中学
南郑县阳春中学
南郑县高台镇初级中学
南郑县高台中学
南郑县圣水镇初级中学
南郑县湘水镇初级中学
南郑县小南海初级中学
南郑县法镇初级中学
南郑县南海初级中学

❸ 你喜欢这所大青树下的小学吗说一说理由

大青树下的小学是小学语文三年级上册第一单元的第一篇精读课文。文章描写我国边疆地区的一所大青树下的小学，在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。来自不同民族的学生，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。体现了祖国各民族之间的友爱和团结。体现了学校团结的氛围，反映了学校的欢乐、祥和气氛。
三年级语文上册大青树下的小学教材课后练习题答题解析：

大青树下的小学，这所学校有哪些特别的地方？用自己的话说一说。

答：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云深处，居然还有人家。停下车来，是因为喜爱这深秋的枫林晚景。枫叶秋霜染过，艳比二月春花。

原句： 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 景象： 春天来了，高高的柳树装扮了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带一样。

❹ 内蒙古大杨树镇上有几个高中，分别叫什么名字

共有四个中学:

内蒙古鄂伦春旗大杨树镇一中学
呼盟鄂伦春旗大杨树镇第二中学
呼盟鄂伦春旗大杨树镇第三中学
呼盟鄂伦春旗大杨树镇第四中学

❺ 大青树下的小学，这是一所怎样的学校

大青树下的小学，

这是一所多民族团结的学校。

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《大青树下的小学》原文：

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。

上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……

❻ 大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。（改成反问句）

原句：大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。

改成反问句：大青树下的学校难道不是一所美丽可爱的学校吗？

反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。

陈述句改为反问句的方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

❼ 大青树下的小学这所学校有哪些特别的地方用自己的话说一说

一、导入
同学们，咱们的学校在哪里？(板书：小学）今天，我们一起来到一所学校，是在哪里的学校?（板书：大青树下的）

二、初读
1.词语（先读，同学们读得特别好，这些词语有什么规律？再读，事物名称的词语：服装、校园、国旗。动作的词语：穿戴、打扮、敬礼。描写事物的词语：鲜艳、安静、好奇）评价：词语分类整理，更容易识记。2.问题：这所学校有哪些特别的地方？（上学路上、上课时、下课时）

三、精读1
1.自由朗读，画出你觉得特别的地方？A。傣族、景颇族、阿昌族、德昂族。特别在什么地方，有什么感受？的确，这些陌生的名词，很特别，说明这所学校的学生来自许多不同的民族。再来读一读这一句，感受不同的民族名称。B.大青树、绒球花、凤尾竹、粉墙（你对文中描写的事物感兴趣）2.孩子们，我们一边在脑海中想象，一边朗读，会读的更有味道。想象一下，早上同学们去上学，是那么开心。让我们带着快乐的心情，一起读一读这些有新鲜感的句子。

四、精读2
1.小组合作交流，说一说上课、下课时有哪些特别的地方？2.A.这时候窗外十分安静···好像···3.一组为什么觉得特别？哦，原来作者是通过描写事物的状态来表现窗外的安静，衬托出学生上课时的专心。4.上课读课文好听，学习又认真，下课也玩得很开心呢。下课还有可能做什么？

五、拓展
这所小学的同学们学校生活丰富多彩，其实我们的学校生活的一样有趣，请你选择书上第四页提供的场景，选择一个你最熟悉的场景说说我们的校园生活。摘抄下有新鲜感的句子。

❽ 如何从汉中去南郑县青树中学

1、在汉中市汽车站（当地叫汉运司）乘坐到黄官或喜神坝的中巴车，青树下，下车后问一下当地人怎么去青树中学即可。当然您也可以打的去哦。
2、如果您在火车站下车，可以先乘坐到汉中市汽车站的公交车，然后按上面所述乘坐即可。
祝您一路顺利！