陕西省高中学业水平考试

❶ 陕西省学业水平考试及格率是多少

陕西省学复业水平考试并没制有及格率一项进行公布的，只能知道本人考生的成绩。

经研究并报省教育厅同意，我省2020年普通高中学业水平考试延期到11月14日至15日进行。本次开考思想政治、历史、地理、通用技术、物理、化学、生物等7科，各科考试内容及形式将依据《陕西省普通高中学业水平考试说明》执行。

普通高中在校生须在完成某科目必修模块学习并取得相应学分后，方可报考该科目。在此基础上，考生可根据个人情况自行选择参加考试的科目。

(1)陕西省高中学业水平考试扩展阅读：

陕西省学业水平考试介绍如下：

普通高中在校生在其学籍所在学校报名，借读生在其借读学校报名。2020届以前的普通高中毕业生，以及职业高中、中等专业学校。

技工学校的毕业生和社会人员在其户籍所在县（区）考试管理中心（招生办）（以下简称“县级考试机构”）指定的地点报名。非首次报名的考生，学籍号和自己设定的密码。

❷ 陕西学业水平考试得A难吗

陕西学业水平考试得A是有难度的。

根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量普通高中学生达到国家规定学习要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。考试成绩是普通高中学生毕业和升学的重要依据。

高中学考科目包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术共14门课程。

(2)陕西省高中学业水平考试扩展阅读：

根据《陕西省初中学业水平考试改革实施意见》， 2017—2022年秋季入学的全省所有初中学生必须参加陕西省初中学业水平考试。

考试科目为《义务教育课程设置实验方案》设定的全部科目，即语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、生物学、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术（综合实践活动）等13科。

据省教育厅解读，《陕西省初中学业水平考试改革实施意见》中规定，2019年九年级的初中毕业生仍然实施初中毕业学业考试。

也就是说，2019年是“七科五卷”考试方案实施的最后一年。

2016年秋季入学的初中学生届时将参加的中考笔试科目为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史，考试性质、考试方式及相关要求等实行原有的陕西省初中毕业学业考试方案。

❸ 陕西省高中学业水平考试的等级对高考有何影响

学业水平考试的成绩，在高考录取中不影响高考分数，但在录取中有参考作用。按照现行高考制度，在高考录取中，高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准，学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。

但学业水平考试成绩会计入综合素质评价表，与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上，招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核，择优录取。

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普通高中学业水平考试的性质：

1．普通高中学业水平考试是鉴定普通高中在校生或其他需认定普通高中同等学力的社会人员相关科目学习质量和学业水平的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。

2．普通高中学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。

3．普通高中学业水平考试成绩是普通高等学校自主招生选拔的重要参考依据之一。

4．实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。

普通高中学业水平考试网络

❹ 陕西省普通高中学业水平测试

我们老师说理科生考史地一门A高考加十分，文科生理科一门A高考加十分！还可以叠加！
我也很茫然啊！

❺ 陕西高中学业水平考试等级划分标准

由高到低为A、B、C、D、E。

以等级呈现成绩的一般分为五个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E。原则上各省（区、市）各等级人数所占比例依次为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。D、E等级为不合格，比例由各省（区、市）根据基本教学质量要求和命题情况等确定。

学业水平考试成绩合格，作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据。要将学生学业水平考试所有科目成绩提供给招生高校使用，具体要求和使用办法由各省（区、市）及高校确定。

(5)陕西省高中学业水平考试扩展阅读：

普通高中学业水平考试要求规定：

1、报名开始前务必调试好二代居民身份证信息采集设备，切实做好考生身份证信息的采集、上传，以及打印、发放考籍号和登录密码等工作。同时，要严格按照规定编排考籍号，职业高中、中等专业学校、技工学校的毕业生和社会人员的考籍号前两位为18。

2、学籍发生变动且已参加过学业水平考试的考生，各市（区）考试管理中心（招生办）（以下简称“市级考试机构”）应于报名前一周登录“陕西省普通高中学业水平考试考务考籍管理系统”，输入本市（区）转出考生的相关信息。

3、对第二代居民身份证办理时间较早、且报名时相貌与身份证照片差异较大的考生，可向县级考试机构申请现场采集数码照片。申请时必须出具户籍管理部门、所在中学对本人身份的确认证明和身份证原件，县级考试机构审核批准后，在报名现场采集该生数码照片。

❻ 陕西高中学业水平考试有哪些科目

根据《陕西省普通高中学业水平考试实施细则规定》
普通高中学业水平考试的科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术等8科。考试采取书面考试和操作考试两种方式，书面考试的科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术；操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物的实验操作。

(6)陕西省高中学业水平考试扩展阅读：

高中学业水平考试（The Academic Test For The Ordinary High School Students），通称“高中会考”。是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上组织相应的考试。

其中各省市制定相关政策、要求不一。高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由省级教育行政部门组织实施；考试覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的；考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数，成绩分为5等。

（一）学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。

（二）学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。

（三）学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。

（四）实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。

❼ 陕西省学业水平测试到底对高考有什么影响

学业水平考试的成绩，在高考录取中不影响高考分数，但在录取中有参考作用。按照现行高考制度，在高考录取中，高考成绩仍然是划定各批次分数线和各校投档线的唯一标准，学业水平考试成绩和综合素质评价结果不折合成分数、不在高考总分中占权重。

但学业水平考试成绩会计入综合素质评价表，与其他综合素质评价结果一并随电子档案提供给招生院校。在投档分数线以上，招生院校对学生的高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价结果实行全面考核，择优录取。

学业水平测试注意事项

答题先易后难。合理安排解题的顺序，基本原则是先易后难、由浅入深、循序渐进，会做的题目放在前面做，需要思考才能理出头绪的题目其次做，难度较大的题目放在最后做，规划好时间，这样可以避免因在某道题上花费的时间太多而影响解答本来会做的题目。

如果在顺序上先分值较高的难题，由于考试刚开始，一时还没有适应过来，未达到竞技状态，一旦解题过程中遇到障碍，就会影响自己整个的考试情绪，挫伤自己的锐气和信心。容易题应快速做，对占分数比例大的题目应重点投入，对属个人优势的题目应确保万无一失。切忌单纯追求速度，这样难免忙中出错。

❽ 陕西省学业水平考试要考多少分才能达到A

陕西省学业水平考试要考全部考生的前百分之三十才能达到A，并不会对外公布具体分数的。

考试科目与类别，高中学考科目包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术共14门课程。

高中学考包括合格性考试和等级性考试两类。语文、数学、外语、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐和美术只设合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物分设合格性考试和等级性考试。

(8)陕西省高中学业水平考试扩展阅读：

陕西省学业水平考试：

高中学考实行网上报名。参加等级性考试的考生可根据高校招生要求和自身兴趣特长，在6门等级性考试科目中自主选择3门参加考试，每科可报考1次。

考试费用。《陕西省普通高中学业水平考试收费标准》(含物理、化学、生物实验操作测试和信息技术上机考试)由省财政厅、省物价局、省教育厅联合制定。

❾ 陕西省普通高中学业水平考试怎么才算过

学业水平测试C级算及格，ABCD等级的分数的范围分别是：

各科原始分满内分为100分。100分～容90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95％以上。

(9)陕西省高中学业水平考试扩展阅读：

1、学术水平考试两次，每学年在每学年结束前3周的学期，每个开考科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术的必修课程，学生应该在基本的第二年年底首次必修课程第二学期末考试。

2、所有学生都通过学业水平考试，这是学生获得高中毕业文凭的必要条件之一。因科目不合格而未获得学业成绩证书的学生，离校后可参加两次（两年内）学业考试，考试合格发给学业成绩证书。

3、学业水平测试科目根据中学生的要求设置。鉴于综合质素评估包括语文、数学和外语，以及艺术、体育和研究性学习，这些科目已不再包括在学术水平测试内。

4、全省高中学生学业水平考试在省教育厅统一领导下，由省考试院组织管理。市、县（市、区）招生办公室在教育行政部门的领导下，负责本地区学业水平考试具体工作的实施与管理。

❿ 陕西省的学业水平考试多少分是A.B.C.D怎样划分的

学业水平考试不是以分数为依据，而是以比例为依据，即位次由高到低划定前为15%A,15%-45%为为B，45%-75%为C，75-100%为DE，DE为不合格。

陕西省普通高中学业水平考试实施办法规定：

合格性考试成绩采用合格制，分合格、不合格两类，分别呈现为P和F。由省级统一组织的各科目合格性考试不合格考生人数所占比例＜5%（按实际参加该科目合格性考试总人数划分）。

物理、化学、生物科目实验操作测试按测评标准评定成绩是否合格。各科目合格性考试成绩（含物理、化学、生物实验操作测试）不合格的普通高中在籍学生，可在获得成绩后2年内（休学学生的休学期不计算在内）参加该科目合格性考试补考，补考仅限一次。补考与每年度该科目合格性考试同时进行。

等级性考试成绩采用等级制。以考生各科等级性考试的卷面总成绩为依据，按实际参加该次考试考生总数（缺考考生除外）的相应比例划分等级，位次由高到低划定，各等级划分比例为A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%，其中E等级为不合格，划分比例。

拓展资料：

高中学业水平考试（The Academic Test For The Ordinary High School Students），通称“高中会考”。是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上组织相应的考试。

其中各省市制定相关政策、要求不一。高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由省级教育行政部门组织实施；考试覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的；考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数，成绩分为5等。