1. 一个中学生的梦想
呵呵，看到你这个答案想起我小学的梦想就是做一个考古探险家，
现在你的既定目标就是考取一所重点高中，好的文史类大学才有你喜欢的这个专业。
以下是部分资料你参考一下
历史学只有历史学1个学科类，5个本科专业。
据国务院学位办公室发表的统计数据，我国大学授予的历史学学士占学士总数的1.44%，在1999~2003年授予的硕士和博士学位中，历史学硕士占硕士总数的1.50%，历史学博士占博士总数的2.21%。另据教育部高校学生司发布的博士生导师资料统计，在全国大学21406名博士生导师中，有504名是历史学博导，占博导总数的2.35%。2005年，开设历史学专业的大学共177所。
2006中国大学历史学50强
排名 等级 校 名
1 A++ 北京师范大学
2 A++ 南京大学
3 A++ 北京大学
4 A++ 复旦大学
5 A+ 南开大学
6 A+ 四川大学
7 A+ 华东师范大学
8 A 武汉大学
9 A 中国人民大学
10 A 华中师范大学
11 A 厦门大学
12 A 中山大学
13 A 东北师范大学
14 A 陕西师范大学
15 A 吉林大学
16 A 山东大学
17 A 浙江大学
18 B+ 暨南大学
19 B+ 兰州大学
20 B+ 首都师范大学
2. 中学生的理想应是什么
理想要看个人，不是每个人都可以救世，不必被书本上的东西所困扰，因为那很多时候只是作家对社会的理想和希望。作为中学生，还是该实际点。
3. 一个中学生应该有什么样的梦想
个人梦想和实现中国梦紧密结合起来，投身到中华民族伟大复兴。
“广大中学版生要学习权优秀中学生的事迹，以他们为榜样，把实现个人梦想和实现中国梦紧密结合起来，以强烈的责任感、使命投身到中华民族伟大复兴的时代洪流中去。”北京市教委副主任罗洁在举行的“2013年北京市优秀中学生事迹报告会”上表示。
教育部基础教育一司副司长于长学第三次参加北京市优秀中学生事迹报告会，他把六位同学身上的良好品质概括为“四有”：有梦想、有爱心、有坚持、有作为。于长学寄语青少年：健康快乐成长，学好本领成才，健全人格成人，人人都能成功。他希望同学们体会榜样启示作用，激发自身前行动力，发展完善每个自己，书写未来精彩人生。
(3)中学生的梦想扩展阅读：
中学生要实现更大的作为，不能只停留在校园生活上。他希望同学们利用暑假走进社会大课堂，开展社会调查、参加志愿服务、热心公益事业，增长知识丰富阅历，增强自身责任感，在体验快乐假期的同时，在社会实践中感悟中国梦。
4. 大多数初中生的梦想是什么
很迷茫，对于初中生来说，你最好不要提梦想这两个字。这就是中国教育的弊端
5. 一个初中生怎样树立梦想
作为一个初中生，你应该去面对现实，把你每天学过的，要弄懂，弄通，不要有不懂的地方。因为初中是高中的基础，没有好的基础，高中就免谈，那对于你的人生来说也就没什么说的。人常说：上学不是唯一的出路。但是，在现在的就业机会面前，有文凭比没文凭的路宽。相同条件下，人家比你条件优越。
6. 我们中学生的理想是什么
写作点拨：首先自己对于理想的理解，然后自己有什么理想，什么时候有的，希望通过什么方式来实现，例文如下：
理想就是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。有一个人曾经说过：没有志向的人就
比没有动力的船，只能随波而行。一个人有了远大的理想，就是在困难中也会感到幸福。
我是有理想的人。我的`理想就是——当一个举世闻名的篮球运动员。因为我在一本书上看到了一
故事，所以我产生了这个理想。
迈克尔乔丹是我的篮球偶像之一，迈克尔乔丹是一个被称为“篮球神”的神奇人物。他曾今率领公
对，勇夺NBA冠军。当时他虽然患了重病，仍率领队伍完成了不可能完成的事情，成为NBA的名堂
物。他不仅是少儿眼里的偶像，也是篮球迷们眼里的英雄。他是全心全意为祖国争光的。
他对自己得要求很高，使我感动了，所以我要努力当一个篮球明星，也想打进NBA。
我要努力，考进体校，有空时要练练。只要我努力，就可以的。
理想的风，带来人生最美的春天；理想的雨，浇灌了新生的幼苗；理想的土地，培育出人生最灿烂
花。
(6)中学生的梦想扩展阅读：
也可参考以下内容：
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理
。这天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想此刻想起来既可笑又幼稚。
时的我其实就是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。但就是
久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于就是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，此时经常自己
出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，立刻就给我报了美术班。可能
是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎样喜欢画画了。
甚至上美术课时逃跑去和同
玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想就是当一名老师。
从小到大我接触
好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们就是什么样的老师，教
一门学科，我都十分喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
7. 中学生的理想
认真学习文化知识抄，当班干部锻炼自己和不同年龄段人的交际能力，学会总结工作和学习的经验，努力找到失败和错误的原因并争取不再犯同样的错误，读一些哲学性的书籍如中国的老子《道德经》，西方的德国古典哲学等，看不懂正常（中学生看得懂才奇怪），但以后能实现顿悟。
8. 初中三年梦想作文
梦想使人伟大，它鼓舞人们坚持筑梦，透过拚搏来实现。如果只把梦当作幻想，生命将会黯然失色，因为筑梦的过程让人看清人生的方向，踏实地使梦想成为现实。只要忽略众人的嘲讽和内心的恐惧，才能使梦想的实现更加容易。
梦想伟大了平凡的人生，成全生命的奇迹。我的家人有很多是英文教师、教授，所以我接触英文的机会远远多出于一般人；正是因为如此，我的英文成绩十分出色，令我和家人信心十足，我便以当英语系教授为梦想，踏上充满未知的筑梦之路。不过，才刚开始奋斗，我就被单字量不足的致命缺点绊倒，我便决定放弃这个遥不可及的梦想；我像无头苍蝇般，跌跌撞撞，无法设定一个努力目标。
自从我放弃后，我始终找不到另一个适合的目标，生活也更加颓废。追求梦想就应不怕挫折的压迫，我再度找回被我遗忘已久的斗志，卷土重来，再度筑梦！在父母的支持下，我把一些书即拿来翻阅，并且勇于发问，竭力吸取知识，我赫然发现，筑梦的过程使生活踏实，拉进和梦想的距离。从此之后，我每天与英文相处，忽略了压力、恐惧，使自己的英文成绩、实力更加突出，更杰出，增加了我实现的决心，朝着梦中的地方，前进！
9. 中学生的梦想应该是哪些
一个中学生，不说有宏图大志 ，但也起码有考大学的梦想
因为这是离他们最近的而且完全能实现的，只要你努力。
现在的时代变了 ，不在是那种治国安家平天下的古老梦想 了
目前，应该想到自己以后做什么
不能走一部算一步，否则永远也不会做出什么大的成就！
10. 初中生应该有什么梦想
好好学习，考一个好点的高中！实现梦想需要一个过程，完成了一个一个的小梦想，实现大梦想就指日可待了
