中学生涯
❶ 高中生涯规划怎么做
1.学习方面:我希望在高中这三年我能够做到理科不拖总分后腿，文科为总分拉分。具体的目标是学程考时成绩在高一可以稳定在年纪前20%、高二时可以稳定在年纪前15%、高三时可以稳定在年级前5%。
2.活动方面：学习之余，我还将投入到多彩的校园活动中去，以此为成为一个全面发展的人打下基础。我热衷于管乐、声乐和演讲，所以我非常希望能够加入相关的社团，在社团中发光发热。当然，我也更加愿意作为社团的引领者，将它传承、发扬光大。作为一名”科创生”，我希望在这三年里研究至少一个创新课题，并参加至少一届青少年科技创新大赛。
3.星辰大海方面：我的志向是考上上海纽约大学。为了达成这一心愿，我将在这三年里主攻英语，争取在高二的时候将托福分数考到100分以上。此外，由于上海纽约大学更加看重学生的综合水平，我也会更加注重发展我的领导能力、综合能力和交流能力（特别是用英语交流的能力）。
考上好的大学并不是人生漫漫旅程中的终极目标，所以我将好好利用这三年的时光，探索自己真正热爱的、能为社会做出贡献的那一部分未知的自我。
❷ 中学生涯好吗
这要对人来说的
有的人在中学就比较好
但是对于有些人就是噩梦啊
毕竟都是以学业为重的时候
❸ 中学生生涯发展指导课程的意义
生涯规划不但增强学生们的规划意识，主动性，还能够培养学生的独立性和责任感，通过一步步的规划真切感受未来掌握在自己手里，从而提高自信心，保持良好的学习态度。
而生涯决策主要体现在高考后的志愿填报中，同学们因为高中生涯课程的学习，已经可以根据自己的个性特征，职业能力，价值观，选择适合自己的专业进行填报，能科学地选择出未来比较适合自己的职业。当然，学生进行生涯决策时，应当适当关注市场的需求变化。
❹ 中学生生涯规划怎么做
五个基本理念：
1. “自我追寻”理念
这是一种不断在生命成长历程中发现和追寻本我的过程，也是成功规划自我生涯的第一步。人要真正认识自己的内在世界很不容易，只有当我们具有了自我认知的科学能力和公正态度，生涯设计和规划才可能真实有效。
2.“目标引领”理念
人生的意义取决于目标的选择和确立。伟大的目标塑造伟大的人生，这样简朴的道理应当让学生们根植于心底。无论是学习、生活，还是工作、社交，离开了有为人生的奋斗目标，生涯规划也就毫无意义了3.“体察环境”理念
生涯规划其实并不完全是一个人的事，它应当顾及个人和外在环境的关系。即你到底在这个社会中扮演了怎样的角色？你愿意选择怎样的一种生活方式？学会关注周围的环境，并在不断“自我追寻”过程中顺应或改造环境，实际上对生涯发展更具深刻的影响力。
4.“挫折磨练”理念
挫折是人生的必然，坎坷是生命的历程。现代社会，竞争日益激烈，矛盾错综复杂，机遇毫无规则，天赋客观存在……于是，人生途中，机遇与挑战、风险同在。生涯教育的本意就在于让人冲破迷惑，克服挫折，知难而进。
5.“魅力人格”理念
魅力人格，既是生涯规划的起点，也是生涯规划的归宿。人以其人格而赢得机会、赢得朋友、赢得生命的价值。培育人格应当成为生涯教育之关键。
最后，希望通过生涯规划教育帮助学生正确认识自己的能力和特长，认识社会的发展趋势及社会对人才的需求，确定自己的职业定位和发展方向，合理规划自己可能的职业发展轨迹。
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❺ 中学生如何对自己的中学生涯进行规划
我是一名大学生。可以说我的学习生活环境都是一般。一般的小学初中高中大学。但是常常会有人说你后悔吗，后悔高中没有好好读书？我想说的是，我不是很后悔高中，而是如果能回到过去，我一定会选择初中。
怎么说呢，初中对于很多人来说是一个很重要的分水岭，（个人觉得比高中重要得多）因为你如果没有把握好初中时光（就像我），未来的你很有可能会失去很多。小学大家的差距都不是很大，上了初中，很多不同。比如课程增多了，身边的同学也不再是邻居隔壁了，诱惑也多了。
简单说一下，我认为初中的规划。
学习要保证，青春期的少年少女们总是多愁伤感，要么特别豁达，要么特别伤感。反正就对成绩都是看淡的。其实真的是错了，初中的成绩真的能决定一个人的以后，因为你再没有好的起点，高中总会有些吃力。
多看书。这个书可以是课外书，但不是过多的言情和武侠小说。我上初中的时候，特别迷古龙和金庸，但是这只能算是一种消遣而不能当做一种本领（大多数人是这样的），多读读世界名著和中国传统小说。因为你到了高中，不大可能有时间去阅读。而且你读多了，对写作也有很大的帮助。真的少用点爱因斯坦爱迪生司马迁鲁迅了，那些素材改卷老师都看到烦了。看看堂吉诃德悲惨世界吧，可能这时候也看不懂，但是我一直相信只要你阅读了就会一点点沉淀，到后面就能有所领会。跟古代先背书后理解差不多个意思，书读百遍其义自现大概是这个意思了。
少谈恋爱。你可以接触异性，但最好是不要过于亲密，我初中时看到很多人爱得“死去活来”，可是不出两三个月，就分手了，分手后又要死去活来。那么多的时间浪费了却一点回报都没有。如果你真的对某个人有好感，不妨先放在一个角落里，先不用急着说出来，反正他现在又不会结婚。恋爱是美好的，但是最好不要让它成为你人生的绊脚石。
养成一个好身体。我建议男生真的可以多打打球，一个会打球的男生真的会有魅力。女生可以多跑跑步走走路，别一天都坐在座位上读书，把自己养成了林黛玉了。现如今忧郁纤细的形象也不是很讨喜了，身体是革命的本钱嘛。
倾诉和排解压力。不跟父母吵架的青春期，是牛逼的，但是我们很多人必不可少，建议大家三思而后说，别让一句气话成为你和父母之间的鸿沟。
交好朋友。初中的朋友可能是你这辈子再也遇不到的这么好的人了。你们一起吃饭打球罚站，那么多的时光和他一起度过，他可能有些缺点，可能不爱上课，但是你作为他的朋友，有责任让他变得更好，他也是。
差不多就这样了，祝你有个难忘的中学时光。
❻ 初一作文《初中生涯规划》300字
在进入初中生活之前,我们就应该要下定决心努力学习.为了完成我的目标,实现我的理想,我做好了初中生活的打算.
首先,我们要把成绩提高,并一直保持在高处的水平.从小学起数学这项科目就是我的弱点,它时常成山坡状,一会高一会低,使我总是在班级中处和高处漂浮.所以,我在初中时期就一定要弄懂数学,不能因为小学的基础不好,而放弃了数学这项科目.为了把数学成绩提高,我竞选了数学科代表,虽说数学老师对科代表有个要求,就是成绩一定要在全班前十,我觉得我可能不会每次都是全班前十,但是我一定能达到老师的要求.
然后,我们要在初中改掉我们所有的缺点.比如,严重的拖延症、没有自信心、胆子小等等.初中有许多自我展现、锻炼的机会,我们要把握好,这样就肯定能很快的把缺点改掉.在初中里,我们还要交许多的知心朋友,因为我们不可能一直都依赖着小学时期的同学,而不去认识新朋友,不然等我们踏入社会第一步时,一定会对社会产生巨大的恐惧.
最后,我们要以崭新的容貌毕业.在毕业前还要为学校争光、赢得更多的荣誉,还要让自己的班级成为学校的第一,让以后来丽湖读书的学弟学妹以我们为榜样,成为我们的接班人.我的初中生活打算并不困难,但也不简单.对于现在的我来说,还只是踏出了第一步,但我绝对不会放弃.我会严格做好我初中生活的打算,我希望我周围的同学也能做好自己的打算,让我们大家一起努力,完成我们给自己初中生活的打算!
❼ ［高中生涯］
你现在需要调整心理状态，你很焦虑。孩子，不要跟别人比，跟自己比。每天进步一点点，每天给自己布置学习计划，去完成它，慢慢增加自己的自信。
化学前几节我学的很轻松，而当我学到新课程，那些别人能做的题我却什么做不出来。
有些别人做不来，你却可以。去强化自己薄弱的知识点
英语百分小测试本该拿得86分而我却只拿了76何等粗心
你信不信，其他人也会这么说。慢慢改。
我们都是平常人，努力去做吧，行动是更为重要的！加油
❽ 初中生涯,我的青春理想是
小学时,我总是盼望上初中.与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由.在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨.可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单.
初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：
❾ 初中生涯这种说法对吗
对的。
初中生涯：
1、独立思考：对初中学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养进入初中以后，学生在学习上的独立性逐步增强。课堂教学中，教师比较注意启发学生独立思考问题；课堂教学外，学生更多的需要自觉地独立安排自己的学习活动。
2、自学能力：自学能力的强弱对学习成绩的影响明显增强，学习依赖性强的学生成绩往往每况愈下。家长应该及时指导学生充分利用小学阶段已经形成的良好学习习惯。
初中的课程科目较多，应合理安排。
以语文、数学、英语、历史、道德与法治、地理、物理、化学、生物科目为重点学习，在初中教育中语文、英语、历史、道德与法治、地理等科目为文科类科目，数学、物理、化学、生物为理科类科目。同时注意中考其他科目的考察。