德阳中学艺术节

❶ 文艺汇演开场主持词

主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在当下的社会中，活动集会越来越多，你所见过的主持词应该是什么样的？下面是我为大家收集的文艺汇演开场主持词，希望对大家有所帮助。

文艺汇演开场主持词1

甲：敬爱的校长，尊敬的各位老师

乙：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨

丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们

合：大家下午好！

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前

乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

合：六一儿童节快乐！

甲：看，六一的鲜花绚丽多彩

乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目

丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们***学校的同学做了的精心准备

丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的精彩节目

甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现**学子良好的艺术修养

丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的*校长讲话！为我们送去六一的祝福，大家掌声欢迎！

丁：感谢掘宏滑*校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布：

合：***(文艺汇演主题)，**小学***年度庆祝六一文艺汇演现在开始！

文艺汇演开场主持词2

师1：尊敬的各位领导、各位来宾；

师判腊2：尊敬的老师们、家长们；

幼1：亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨；

幼2：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们；

合：大家好！

师1：x月的阳光是那样的明媚，每一滴露珠都闪着光芒；

师2：所有的孩子都那么的可爱，每一双眼睛都含着希望。

幼1：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝属于我们的节日。

幼2：今天，我们心花怒放，一起见证三十年的美丽辉煌！

师1：三十年路途漫漫，我绝改们栉风沐雨、勇往直前。

师2：三十年韶华流转，我们同舟共济、携手并肩。

幼1：幼儿园里，我们美丽、阳光，象花儿一样灿烂绽放；

幼2：幼儿园里，我们健康、快乐、象鸟儿一样尽情欢唱；

师1：今天，让我们用飞扬的歌声，传唱难忘的岁月；

师2：今天，让我们用欢快的舞蹈，畅想美好的明天！

幼1：清脆的笑声里，张扬着我们生命的力量；

幼2：优美的舞姿中，跳跃着我们美丽的梦想！

师1：为了庆祝这个特殊的日子，我们幼儿园全体师生，用真诚和热情打造出一台精彩的文艺演出

幼1、幼2：xx幼儿园三十周年校庆文艺演出——

合：现在开始！

文艺汇演开场主持词3

甲：各位领导、各位老师；

乙：南京医科大学在宁各附属医院的领导和员工代表；

丙：亲爱的同学们：

合：大家好！

甲：首先，请允许我介绍出席今天晚会的领导和嘉宾，他们是……

（介绍领导和来宾 三人分工）

让我们对他们的到来表示热烈地欢迎！

乙：南京医科大学“青春旋律——纪念‘一二·九’运动67周年文艺晚会”

合：现在开始。

文艺汇演开场主持词4

（师）：亲爱的各位家长朋友们：大家晚上好！

送走x月的芬芳，迎来x月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！x月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友们迈着喜悦的步子走进了x月，无比欢畅！

尽管，孩子们现在只是一棵幼苗，但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里，让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声——

（合）：谢谢您！你们辛苦啦！

（师）：不知不觉，又到了学期末，我们小x班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。

今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演！也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小x班期末汇报表演现在开始！

文艺汇演开场主持词5

男）：尊敬的各位领导

女）：各位来宾。

男）：亲爱的爸爸，妈妈。

女）：亲爱的爷爷，奶奶。

合）：亲爱的小伙伴们，大家上午好。

男）：六月的阳光灿烂无比；

女）：六月的我们欢天喜地。

男）：六月里充满了欢声笑语。

女）：六月里的我们茁壮成长。

合）：今天，在这个特别的日子里，我们花门镇中心小学全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝XX“六一”国际儿童节的到来！

男）：在今天这个快乐、幸福的节日里，各位领导和嘉宾，也亲临我们的现场与我们一起共同欢庆这快乐的节日。

合）：让我们用最热烈的掌声对关心与爱护我们的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的到来表示最热烈的欢迎！

女）：下面由请致词！

舞蹈《快乐的节日》

男：今天，我们的红领巾特别鲜艳，

女：我们的衣裳格外漂亮，

合：今天的校园处处鲜花开放。

男：伴着花的芬芳，让我们放声歌唱，

女：来吧！让我们唱吧！

男：来吧！让我们跳吧！

合：来吧！让我们用自己的舞蹈来欢庆今天这快乐的节日吧！请欣赏校舞蹈队给我们带来的歌舞剧《快乐的节日》，掌声有请！

舞蹈《赶海的小姑娘》

男：在这快乐的节日里，一群可爱的小姑娘带着我们走向海滩，光着小脚丫去拣海螺！请欣赏二年级带来的舞蹈《赶海的小姑娘》

文艺汇演开场主持词6

女：各位老师，同学们！

男：现场的所有家长们！

合：大家早上好。

女：激情的六月。

男：欢乐的六月。

女：一个属于我们的节日，xx儿童节在今天到来了。

男：在此祝福我们所有的同学们：

合：xx快乐！

课间操展示——————《校园恰恰》

自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活力。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》

用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演《木瓜恰恰恰》。有请小小舞蹈家上场。

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《读唐诗》。

晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。

音乐快板《校园常规记心间》

学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。下面请听快板《校园常规记心间》

文艺汇演开场主持词7

尊敬的各位家长、各位来宾、亲爱的小朋友们：

合：新年好!

程：马蹄腾瑞雪，羊角触红梅;

闵：马去雄风在，羊来福气生!

付：时光的小马车从日历上飞驰而过

程：飘扬的小雪花舞动着新年的信息

付：过去的一年，我们浇灌汗水，放飞理想

程：新的一年，我们温馨和谐，收获希望!

闵：欢迎大家参与舞之灵艺术中心汇报演出活动。在此,我代表舞之灵术培训中心的所有老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢。

程：“快乐、健康、科学”是舞之灵的舞蹈教育理念;激发想象力和创造力、展现自我风采是舞之灵的舞蹈教学目的。

闵：今年，舞之灵艺术中心的培训内容做出了合理的调整和扩充，不仅在杨寨、长岭两地开设分校区，主校区还成立了成人健身中心，让我们用热烈的掌声欢迎舞之灵的新成员!

付：一年来，学员们在老师的辛勤培育下，由艺术的门外汉成长为舞蹈世界中的小精灵，收获了丰硕的成果。

程：舞之灵艺术中心作为中国舞等级考试广水市的考点，70多名学员用规范的动作、优美的舞姿和富有感染力的表演征服了来自北京舞蹈学院的.考官，获得优异的成绩!

闵：今天，我们汇聚一堂，将一年的学习成果展现给大家，用优异的成绩向家长和老师交一份答卷。

舞之灵艺术培训中心教学汇报演出——合：现在开始!

文艺汇演开场主持词8

女：尊敬的各位领导，各位老师，

男：敬爱的教官，亲爱的同学们，

合：大家晚上好！

女：我是今晚的主持人，来自x班的xx。

男：我是今晚的主持人，来自x班的xx。

女：x天的时间，相对一生，只是短短的一瞬。

男：x天的汗水，面对成长，也只是短短的开始。

女：当青春滤掉繁华，变为成长的痕迹，这段珍贵的回忆将被我们装入行囊；

男：这段日子，有苦有泪有汗水，但我们收获了很多，这些收获将伴随着我们一路成长，走向成熟。

女：尽管汗流浃背，腰酸腿痛，

男：但我们都坚持不懈，勇往直前。

女：队列队形训练一丝不苟，军事思想教育时时渗透，

男：宿舍内务整理规范有序，规章制度学习严肃认真，

女：回响在操场上空的震天口号声，荡漾着x中学子们力争上游的壮志豪情，

男：教官们近乎完美的人格魅力，让我们对人民卫士有了新的理解和景仰。

女：在这里，让我们真诚的向您们道一声：

男：亲爱的教官：

合：您辛苦了！

女：让我们放声歌唱，唱出军人的豪迈坚强；

男：让我们尽情舞蹈，舞出军人的威武阳刚。

女：虽说，我们的军训生活有些艰苦，但是我们依然快乐地笑着。

男：当然，夹杂着汗水和泪水的体验，那也是幸福的味道。但是时光并不会因为我们的快乐而放慢脚步，

女：在军训生活的句号已经悄悄落笔的时候，让我们用风采展示的形式来记录这一段精彩的历程吧！

男：x中20xx年新生军训文艺汇演，

合：现在开始！

文艺汇演开场主持词9

男1、2：尊敬的各位领导，老师;

女1、2：亲爱的同学们;

合：大家下午好!

男1：秋风贺喜无言语，硕果累累满校园。在这秋高气爽、天高云淡的日子里，我们迎来了第~届校园文化艺术节。

女1：回首20~~年，在学校的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我们又一次取得了辉煌的成就。

男2：是啊，执着地追求，锐意的进取，我们创造了硕果累累的20~~年。

女2：辞旧迎新，喜看昨日硕果;继往开来，再谱明朝新曲。

男1：敞开宽广的心胸，抒发你激昂的情怀吧!

女1：扬起理想的风帆，展现你青春的风采吧!

男2：让我们放开歌喉，唱响时代的乐章;

女2：让我们携起双手，共创美好的未来。

合：让我们展现青春风采，共创和谐校园!

~~~~中学第~届文化艺术节文艺演出现在开始!

文艺汇演开场主持词10

小朋友的节日尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：

大家，上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。

今天是六一国际儿童节。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！

我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。 现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

结束语

今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》

六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

文艺汇演开场主持词11

女：各位来宾、各位朋友，

男：老师们，同学们，

王：爷爷奶奶，叔叔阿姨们

合：大家晚上好！

（掌声）

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

王：我叫王xx，今年12岁，是德阳舞蹈学校业余培训10级班的学员。

男：嘹亮的号声、激昂的鼓点，奏响了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先队员的理想随舞步一起放飞。

王：我们是热爱舞蹈的孩子，今晚，我们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐，将精心排练的节目，呈现给家长、老师和所有关心我们成长的来宾，为我们的暑假生活画上圆满的句号。

男：看来，今天是舞蹈的节日；今晚的艺术宫也将成为孩子们的节日乐园。

（台下欢呼）

文艺汇演开场主持词12

甲：今夜，我们燃起熊熊的篝火，用歌声和微笑迎接中秋佳节的来临。

乙：在xx山下美丽的校园里，在xx江岸边清凉的晚风中，我们欢聚一堂，同庆佳节。

丙：在艰苦的军训中，20xx级新同学用坚强的意志和过硬的作风，向学校交上一份出色的答卷。

丁：在这里，让我们用最热烈的掌声，向为我们付出无数心血和汗水的教官们道一声“辛苦了”！

甲：怎能忘记，训练中那力可拔山的臂膀，是我们风雨中的避风港。

乙：怎能忘记，烈日下的那一片橄榄绿，是我们心头永不漂移的荫凉。

丙：忘不了啊，从校园到军营那难以割断的鱼水深情。让我们以更优异的成绩向部队首长和教官汇报。

丁：“春种一粒粟，秋成万颗子。”在这个成熟的季节，我们对自己提出新的挑战、新的目标。

甲：生命的价值在创造中实现，要想成为自由的海燕，就要敢于面对海浪和狂风暴雨。

乙；在课堂中，在运动场上，在实验室里，我们学习知识，锤炼意志，设计生命的蓝图。

丙：我们的青春就是燃烧的圣火，让今夜的篝火为我们的未来燃起幸福，燃起希望。

丁：让我们燃烧青春的热情，为华夏开拓更绚丽的未来，创造属于我们的金秋收获季节。

甲乙丙丁：xx学院中秋篝火联欢晚会暨军训文艺汇演现在开始！

文艺汇演开场主持词13

一

女：尊敬的各位领导，各位来宾，

男：各民办学校的老师们，同学们，

合：大家晚上好！

女：去年九月一日，我国正式颁布实施了《民办教育促进法》，今年四月一日，《民办教育促进法实施条例》施行。一法一条例的颁布实行，给我区的民办教育事业带来了勃勃生机,民办学校迅速增至30余所。

男：民办教育是我国社会主义教育事业的组成部分,做为管理部门,湖滨区教体局坚持“积极鼓励,大力支持，正确引导，加强管理”的方针，为民办学校创造了宽松的发展环境，使广大民办学校的教育教学质量有了大幅度的提高。

女：今天，我们在这里隆重举行湖滨区首届民办学校文艺汇演，就是为了展示民办教育的丰硕成果。

男：我区民办教育事业的发展也得到了区委、区政府、市教育局及社会各界的广泛支持。

女：今天，在百忙之中前来观看演出的领导有：

女：在此，也对广大关心、支持民办教育发展的社会各界人士表示衷心的感谢！谢谢你们！

男：下面请 致词

二

（开始部分）

童女：五月的和风，茁壮了幼苗；

童男：五月的阳光，明媚了花朵。

女：火红的五月，回首是硕果，放眼是希望。

男：在这美丽的五月，我们拉开了湖滨区首届民办学校艺术节的帷幕。

童女：这里是花的世界，

女：民办学校的同学们将向我们展示他们多彩的童年；

童男：这里是欢乐的海洋，

男：请孩子们尽情地唱吧、跳吧，展现民办学校的青春风采吧！

女：湖滨区首届民办学校文艺汇演

合：现在开始！

文艺汇演开场主持词14

甲：尊敬的各位领导，各位来宾，

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，

合：大家下午好!

甲：新年的钟声还有几天即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20~~年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。

甲：在过去的一年里，我们全校师生在校党总支的正确领导下，与时俱进、开拓创新，在创建特色名校的道路上昂首迈进。

乙：在20~~年的岁末里，我校成功举办了第~~届校园文化艺术节，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示

甲：这一切一切，展现了我们~~中学的青春活力，

乙：展现了当代青年的精神风采。

合：~~~~中学第~~届校园文化艺术节开幕式暨迎新年文艺汇演现在开始!

文艺汇演开场主持词15

a：尊敬的各位来宾，各位朋友，

b：亲爱的父老乡亲们，

a：大家上午好!

b：伴随着嘹亮的东方红歌曲，新年的曙光照亮了大地。

a：孕育希望的季节里，旧的一年悄悄离去，留下一段段亲切的回忆。

b：20xx如约而至，我们相聚在这里，把希望的歌谣轻轻唱起。

a：听，千言万语，都在祝福我们万事如意。

b：看，晴空万里，送来了新年的气息。

a：旧的一年远去了，带着欢笑与忧愁远去了，这一年我们曾披荆斩棘。

b：新的一年到来了，伴着期待和惊喜到来了，这一年我们将更加努力。

a：虽然没有欣欣向荣，万木争春的生机，但我们的热情依然能融化寒冷如冰的天气。

b：伴着欢歌笑语，让我们一同，把新年的希望开启。

a：下面，我宣布，20xx庆元旦文艺汇演，

b：现在开始!

❷ 德阳五中和德阳一中，哪所学校好些

说实话，五中比较适合学习不怎么自觉的同学，因为他的管理是比较严格的，老师也很负责。
但是如果你的学习习惯比较好，接受知识的能力比较强，那么五中就不是特别适合你。
一中:德阳一中学坐落于天府明珠——四川省德阳市，办学历史悠久，其前身为1939年抗日战争时期由山东内迁到四川的原“国立六中二分校”，解放初期与原德阳县立初中、简易师范、跃鲤初中等校合并为“德阳县初级中学”，1953年经四川省人民政府批准改制为完全中学，命名为“四川省德阳中学校”，1981年底被省政府首批命名为省级重点中学。2002年6月通过验收为“国家级示范高中” 。
学校由两个校区组成，分别位于德阳市泰山北路239号和德阳市玉泉小区，占地总面积278亩。其中老校区占地72981平方米，校舍面积33261.8平方米，新校区（高中新校）占地106684.5 平方米，校舍面积目前为43600 平方米（含教学楼、食堂风雨操场、学生公寓及实验办公楼）。两个校区共有建筑面积76861.8平方米。高中新校依山傍水，气势宏伟，色彩明快，环境幽雅，2001年9月正式投入使用后，彻底缓解了容量有限与生源急剧增多的矛盾，也使学校硬件设施跻身于省内一流水平；学校现有75个教学班，在校学生4700余人，教职员工281人，专任教师254人（不含兼课干部），教师学历达标率为100%，中级以上职称教师171人，其中高级教师86人，具有研究生学历的教师63人，全国优秀教师5人，国务院特殊津贴获得者1人，省级优秀班主任和教育工作者8人，特级教师3人，省级劳模3人，市级各类先进个人55人，市级学科带头人10人，省市各级学术团体的会员、理事和教研团体及学科负责人32人。学校先后获得“全国群众体育活动先进集体”、“国家级绿色学校”、“四川省文明单位”、“四川省校风示范学校”、“四川省现代教育技术示范学校”、“四川省科技教育示范学校”、“四川省环境教育先进单位”、“四川省劳技教育先进单位”、“四川省体育传统项目先进学校”、“四川省招生工作先进单位”、“四川省先进基层党组织”、“四川省模范职工之家”、“四川省德育教育基地学校”、“学校档案管理达省一级标准”等殊荣。

德阳中学建校近七十年来，因治学严谨、办学效益好而得到社会各界的广泛赞誉，为社会培养了数以万计的优秀人才，为国家建设和地方经济发展做出了突出贡献。在几十年的办学历程中，学校不断顺应时代发展的需要，调整思路、转变观念，依据邓小平教育理论及江总书记对教育问题的有关论述和党的教育方针，总结提炼出了具有鲜明时代特征和深刻现实意义的办学思想，即“教学生成人、促学生成才、助学生成功”的“三成”教育办学思想；这一办学思想与“强健、正直、博学、创造”的育人目标一脉相承，将传统的教育思想与现代的教育理念融为一体，强调以人为本、以德为先、以业为荣。它既是对学校几十年办学经验的理性思考与总结，又是新时期学校教育思想的提炼和升华，将学生良好品质的培养塑造和学生全面和谐发展与成功的价值体验有机地结合起来，深深植根于素质教育之中，是一种科学的育人观和人才观。学校坚持 “两全一本，整体推进，为学生终生发展奠基”的办学思路，确立了“现代化、高质量、有特色”的办学目标，全体师生在努力实践这一办学思想和办学目标的过程中，逐渐形成“勤奋、严谨、友爱、守纪”的校风、“爱、实、精、活”的教风和“严、新、活、实”的学风。

德阳中学自1997年开始有计划、有组织的开展青少年科技教育以来，获得了丰硕的成果。从1998年起，每年都有学生在全国青少年科技创新大赛或电脑机器人大赛上获得奖励，到今年为止，获得国际金牌一枚，国家级金牌3枚，银牌7枚，铜牌3枚，其中有5人获长江小小科学家或明天小小科学家称号，1人获茅以升科学家，1人获高士其科学奖，2人获英特尔英才奖。省级一等奖14项，在全省的所有中小学中，德阳中学是七年来获奖届数最多、获奖档次最高、获奖人数最多的学校。2004年3月，德阳中学成功的承办了四川省第19届青少年科技创新大赛，为中学举办此类比赛走出了第一步。学校的青少年科技教育走上了良性发展的轨道，创出了鲜明的办学特色。
五中:四川省德阳市第五中学（简称德阳五中）坐落在德阳市区秀美的旌湖东畔，是德阳市教育局直属高完中，现已建设成为国家网络教育示范学校、教育部和科技部联合授予的“蓝天基础教育资源开放共享平台”优秀示范学校、四川省示范性普通高中、四川省校风示范学校、四川省实验教学示范学校、四川省德育工作先进学校、四川省体育达标先进学校、四川省体育传统项目（田径）示范学校、四川省卫生先进单位、四川省防震减灾科普示范学校、四川省首批成都军区国防生源基地学校、四川省“四五”普法先进单位、学校档案管理四川省一级标准学校、食堂管理四川省A级单位、德阳市最佳文明单位、德阳市先进基层党组织、德阳市“四好班子”、德阳市示范性学生公寓、德阳市知识产权教育示范学校、德阳市平安校园示范单位、教育宣传信息工作先进集体，多次荣获德阳市省级及其以上示范学校教学质量一等奖和德阳市教育局直属学校年度综合督导评估一级学校。学校充分贯彻“博”之核心理念，积极践行“博喻”之教育理念和“博雅”之校训，以优秀的教师队伍为支柱，以严格科学的管理作保证，以优良的办学条件为基础，办学效益不断提高，在社会上的认同度、美誉度大大提高。

学校拥有一套严格科学的管理机制。坚持对学生一生负责，对学生一家负责，对社会一贯负责的态度。面向全体学生，教育管理突出“严”、“细、”“爱”，形成严格要求、细致管理、爱心呵护的管理特征；教学管理突出“紧”、“实”、“活”，培育了夯实基础、铸炼能力、蕴育特长的教学特色，让每一个学生都能茁壮成长，奋发向上，全面发展，健全人格，成为“志向高远、学识渊博、节操雅正、身心强健的自主型人才”。

学校教育教学成绩突出。学校高考上线人数连上台阶，近三年来已为高校输送了2000余名合格的本科新生，不仅培养了高考德阳市文、理科状元，为北京大学、清华大学输送了一批人才，而且以高升学率和学生全面发展赢得了社会的赞誉，连年获得德阳市省级及其以上示范性普通高中教学质量一等奖和市教育局督导评估一级学校。近三年来，五中学生参加各种竞赛，有近千人次获得各级奖励，其中杨华刚、杨兮等同学参加全国数学竞赛一举获得全国一等奖；胡愈超等同学撰写的科技论文——《一组特殊数列的求和研究》，获得省级科技创新一等奖和德阳市市长奖；陈虹羽同学参加由北大、清华等十四所一流大学和《萌芽》杂志社联合主办的，由贾平凹、余秋雨等著名作家、学者任评委的全国新概念作文大赛，获得四川省唯一一个全国一等奖。学生多才多艺，全面发展，特长出众，多次参加德阳市举办的大型演出和比赛，四川电视台和中央电视台先后在五中拍摄电视节目，并在卫星频道正式播出，向全国观众展示了德阳五中素质教育取得的优异成绩。

❸ 我想了解张含韵

姓名:张含韵
性别 ： 女
星座:牧羊座
年龄：15
英文名：Kristy Zhang
生日：1989/04/09
星座：牧羊座
血型：AB血型
生肖：蛇
籍贯：四川德阳
身高：164cm
体重：47kg
三围：保密
最喜欢的书： 《幻城》《梦里花落知多少》《那小子真帅》《心的1/2》
最喜欢的事：登台演出``游泳``玩
最喜欢的动物：狗
最喜欢的颜色：黑``白`浅粉``淡蓝`
第一次演出：很小``记 不得几岁了
最喜欢的电影作品：《美人鱼》
个性：双重性格``阴晴各半`
最喜欢的歌手：太多了
最喜欢的音乐：太多了
平时的嗜好：唱歌``跳舞`看小说``打球`
最喜欢的饰品：戒指
最喜欢的电影类型：青春偶像
讨厌的动物：小小的虫子
最喜欢的服饰：时尚
最喜欢的食物：果冻
最想做的事：唱歌
对自己的形容：没自信``
最难忘的经历：2003年学校的12.9文艺汇演（身平第一次登台唱歌``因为以前都是 从事舞蹈`` ）

快乐中国超级女声”成都唱区十强名单新鲜出炉！

2004年8月4日

8月4日中午，“快乐中国超级女声”成都唱区20进10淘汰赛在湖南卫视热力播出，从近万名报名选手中披荆斩棘、一路走来的十位超级女声，终于诞生了！

细看全场上下，因为被淘汰、因为太遗憾、因为太留恋，从选手到评委到导演全部成了泪人。

在超级女声20进10的淘汰现场，完全是舞台综合素质的展示，你有好歌喉，同样也要有好的形体表达，淘汰规则是四人一组比赛，先期淘汰一名选手，然后再在待定的16名选手中集中淘汰6名，构成最后的10强名单。考虑到被淘汰选手的心情，这次导演组格外增加一个环节，就是被淘汰选手可以向任何一位评委最后提出一个问题。因为淘汰的残酷和遗憾，所以这个环节完全就成了一个被淘汰选手与三位评委黑楠、张谩、沙宝亮之间针锋相对的“委屈大质问”版块。被淘汰选手比率高度统一的是问“我为什么会被淘汰？”这个问题，三位评委也是相当诚恳而且一针见血的指出不足，越往后走，越讲究综合的素质。所以当这些年轻的超级女声们听到最后的这些中肯意见，和止步10强比赛的残酷结果，虽然各个在暗自提醒自己一定要坚强，不过最后依然是全部泪流满面，这些可爱的超级女声最后的优秀表现着实让现场评委和导演大为动容。

在比赛过程中，还有一个小插曲，就是现场一向严厉公正的三位评审也存了一个小私心，在第二组比赛中，选手有来自沈阳的王女是、成都的纪敏佳、成都的珍珠康嘎、德阳的张含韵，按照规则是一定要淘汰一名选手的，可因为水平和素质实在都相当不错，，三位评审为了在以后比赛中，观众能看到最好的优秀超级女声，终于难以取舍，小存了一下“私心”，给出来结果居然是全部“待定”，这个举动在“快乐中国超级女声”此前所有比赛从来没有出现过，不过从现场其他选手鼓励的掌声中都表现了选手们对评委这种“心软”给予了最大的理解和支持。

经过这场“泪人赛”后，进入下周三10进七淘汰赛的10名“超级女声”终于出炉了！支持她们的你，可以发送手机短信SHE到9688（1元/条），为她们投票！请一定锁定8月11日（周三）中午湖南卫视现场直播的“快乐中国超级女声”成都唱区10进7淘汰赛（来源：湖南卫视总编室企划推广部）

发送手机短信SHE到9688（1元/条），为选手投票或留言！您的投票将决定她们的去留！

超级女声成都唱区10进7花絮感人
亲友团场内场外大比拼

第一次参加直播比赛，不仅十名超女异常激动，亲友团一个个也是热血沸腾，还没进场就开始暗地里叫起劲来。比赛开始前半小时，成都电视台33频道的侧门入口就围满了选手的亲友团，他们口里含着口哨、手里举着横幅，兴奋之情溢于言表。看见摄影机，每个亲友团更是对着镜头卖命呐喊，使劲挥舞手牌拉票。而横幅的内容也是各具特色，8号张含韵的亲友团特意画了一个超可爱的卡通娃娃，旁边写着“韵乖乖，你好棒”，

在成都唱区十强选手中，年龄最小的15岁张含韵能从万名参赛者中脱颖而出，靠的自然是不可小觑的真功夫。可她在面对我们的镜头时，却强调是妈妈全力支持和默默陪伴，才能让她有勇气、有动力坚持下来。“我家就在成都市，所以每天都是赛场、家里来回跑，天这么热，每天这么往返真得很累。我是小孩子累一点不要紧，可是妈妈也是这样天天顶着大太阳陪着我跑，我觉得很心疼。她真的为我付出了这很多。谢谢你，妈妈，谢谢。”感性的含韵说到最后，已经是有些哽咽了。在她15岁纯真的眼睛里，我们看到了她对亲情

快乐中国超级女声”成都唱区五强名单新鲜出炉！

2004年8月18日

"快乐中国超级女声"成都唱区晋级下一轮的5位选手已于8月16日晚产生：01号尹婷婷（四川成都）、02号郭映（四川达州）、05号王女是（辽宁沈阳）、08号 张含韵（四川德阳）、10号纪敏佳（四川成都）。她们五位将再次站在同一起跑线上，接受观众朋友的短信投票支持。赶紧发送手机短信SHE到9688（1元/条），为您喜爱的选手投票加油吧！您的投票将决定她们在下周一晚直播的7进5淘汰赛中的去留！我们将在直播比赛中，现场抽取2名幸运观众，派送百万像素拍、摄、录一体、可冲洗照片的最新时尚手机各一台（随您所愿，也可折换等值现金）！发送手机短信SHE到9688（1元/条），就是喜欢"她"！

"2004快乐中国超级女声年度总决赛"将火热上演
亚军“突围”、大众评审被取消、总冠军参加金鹰明星演唱会

2004年9月7日

9月7日上午，湖南卫视为即将拉开站幕的“2004快乐中国年度总决赛”举行新闻发布会。此前一直流传的四大唱区冠军会师长沙举行“年度总决赛”的消息被证不实，各大唱区代言民意的“大众评审团”制也被取消，最终产生的“年度总冠军”将登上第五届金鹰节明星演唱会的舞台，与罗大佑、蔡依林等明星同台献唱。

当天的新闻发布会上，除南京唱区亚军张玥因自身原因无法参赛外，长沙、武汉、成都、南京四大唱区冠军STRINGS组合、孙一卜、王媞、安又琪，亚军杨旸、陈文娅、张含韵齐齐亮相新闻发布会，准备一同冲刺总决赛。记者发问，成都、南京唱区决赛时，主持人宣传冠军将参加9月举行的“年度总决赛”，为何此次又添加了亚军？湖南卫视节目中心副主任王平解释说，当时宣传冠军将入围“总决赛”，是为了更加激励选手，但是主办方从未公开说过亚军无缘“总决赛”。之所以有亚军参加最后的角逐，主要是因为分唱区的比赛只是某一特定阶段时的比赛，如今四大唱区的选手会聚一起进行比赛，很可能呈现另外一番格局。事实上，至少有二个唱区的冠亚军之间票选差距很小，这对选手和观众而言，都是莫大的遗憾。为此，主办方特意设计了一个“亚军突围总决赛”的机制，即四唱区亚军在9月10日晚直播的第一场比赛中，争夺唯一一个进入下一轮的名额（目前变成了三选一）。观众短信投票数最高的一位亚军，将与四位冠军一道，参加9月17日晚直播的第二场5进3淘汰赛。这样节目的内涵与张力都会更强，也会更具可看性。在9月17日晚的第二场比赛中，短信支持量最高的二名选手率先进入决赛，最后一个进入决赛的名额，则由现场的“专业评委评审团”从短信支持量靠后的三名选手中投票选出。这一点，与此前分唱区所采用的“大众评审团”有变化。当晚比赛结束后，进入决赛的三名选手获得的短信量将清零，各自站在同一起跑线上，接受观众的短信支持，向“年度总冠军”冲刺。

记者追问为什么要取消“大众评审团”，这是否与“超级女声”由大众决定的宗旨有偏离？王平表示，是否完全由大众决定并不影响“快乐中国超级女声”的宗旨，毕竟在10强选手产生之前，一直是专业评委在决定选手的去留。由于参加“年度总决赛”的选手来自四大唱区，选手来源涵盖北京、辽宁、陕西、四川、湖南等五大省份，而举办地又在长沙，如果仍然沿用“大众评审团”，其成员不可避免地将以湖南观众为主，这显然无法达到公平、公正的基本要求。同时，为了一定程度上回应部分观众对“纯粹大众投票”的疑问，主办方特意改设了“专业评审团”，但是从大方向上，不会改变超级女声作为大众参与性娱乐节目的本质。

新闻发布会上，湖南电视台党委书记刘一平介绍了“快乐中国超级女声”的广泛影响，不仅收视率一直稳居全国同时段节目的第二位，仅次于央视一套，而且受到《中国新闻周刊》、《三联生活周刊》、《新周刊》、《了望东方周刊》、《北京青年报》、《新京报》等国内知名媒体的重点关注。他又强调，“快乐中国超级女声”的目的不是“造星”，而是“大众娱乐”，是为了让所有收看这个节目的观众享受到一种“快乐”的感觉。他同时提醒传媒注意这些“超级女声”们每天都在发生的变化。他说，她们的经历，更象人生不断奋斗的历程，有挫折、有欢笑、有沮丧、有成就感，一步一步，逐步走到更高点。因此他提议大众在关注“超级女声”的娱乐性的同时，关注它的社会意义。

另据介绍，“2004快乐中国超级女声年度总决赛”最后一场比赛定于9月22日晚八点，湖南卫视现场直播。一路闯关过来的“超级女声”中，究竟谁将问鼎“年度总冠军”，值得期待。至于为什么要将这一总决赛安排在第五届金鹰节前夜，湖南卫视方面表示，这既是为金鹰节预热，让更多的观众关注湖南卫视，又有更深的一层含义，即最终的“年度总冠军”，将被赋予一个特别的机会，与9月24日晚“明星演唱会”上罗大佑、蔡依林等明星同台献唱。这也算是主办方特设的一个“重量级奖品”了。

最后，经过公开抽签，三位亚军确定了自己的出场顺序， 06号杨旸、07号陈文娅、08号张含韵。从即日起，观众朋友可以发送手机短信SHE到9688（定制1元/条），按提示操作，为自己喜爱的选手投票。哪位亚军将“绝地突围”，决定权就在观众手中！

超级女声亚军突围总决赛今晚直播
成都超女VS长沙超女三亚军突围决战

2004年9月10日

成都唱区亚军：张含韵

06号杨旸、07号陈文娅、08号张含韵，这三个带有序号的名字相信大家都不陌生，她们就是今天晚上（周五）8：00就要在湖南卫视直播的“2004快乐中国超级女声年度总决赛”中，先期进行突围的三名各唱区的亚军，巧合的是，三名选手中，虽然代表不同唱区，但居然形成了两名成都超级女声VS一名长沙超级女声的态势，如此紧张的对垒，在超级女声往次比赛中从未出现过，这也决定今晚总决赛的第一场亚军冲击冠军的淘汰赛异常的悬念。

记者从今晚超级女声年度总决赛第一场的淘汰流程中了解到，三名各唱区的亚军选手，杨旸、陈文娅、张含韵，将首先进行演唱拿手歌曲来累积观众投票的人气指数，三人票数最低的两位，将在专业评审团手中淘汰一位，拯救一位，获得拯救的一位，再与刚才人气高的选手进行PK赛，继续在大众的投票之下，来突出重围，获得进入冠军淘汰赛五强之一的非常宝贵的入场券。巧合的是三名选手中，虽然陈文娅、张含韵一个代表武汉唱区，一个代表成都唱区参加比赛，但两人都是成都人，气势上有三占二的优势，长沙唱区的杨旸则明显孤军奋战。记者问到导演，这样的巧合是不是让比赛过程和结果精彩度有缩水的嫌疑？导演却对这种可能支持一边倒的情况做了另一番解释，虽然在亚军冲击冠军的淘汰赛中，有两名选手同时来自成都，让大家在感觉上觉得成都的实力更强，但同时也要考虑，电视机前的观众如果同时支持喜爱的两名成都选手，难免有些分心，这样反而会出现支持成都选手的票数均衡的情况，而素有“败部复活公主”之称的长沙唱区亚军杨旸，在长沙唱区的比赛经常是奇迹复活的经历，再加上这次总决赛在自己家门口举行，所以支持人数也依然不可小觑。

超级女声导演最后说到，虽然最后的决定权在大众手上的短信投票，最后能进入下周五晚决战五强的名额只有一位，但现在三名亚军选手心态都相当好，既然爱唱歌，既然又有了一次站在舞台上表演的机会，既然还有冲击冠军队伍的可能，谁都会努力做到最好。也希望观众朋友也能更多的支持他们，给她们的努力累积更多的票数。

另据了解，在今晚的比赛后半场，三名亚军中决出的一名优胜者将和四唱区的冠军选手，站在大众评选投票清零的同一起跑线上，重新抽取1到5的新的比赛号码，进行精彩的拉票歌友会，观众们可以重新投票，开始支持五强选手，在下周五及金鹰节前夜两场比赛中选出最后的年度总冠军。
七首完整真唱 七天魔鬼训练
五强超级女声拉力应战真成“超女”

2004年9月16日
本周五晚上20：30，又一场美妙声音的“战争”准时展开，这是一场湖南卫视直播的“2004快乐中国超级女声”中快乐五强晋级冠亚季军的关键赛事，为了比赛的那个结果，为了能给自己及家人满意答卷，为了答谢一直支持的观众，这五名经过了一次次淘汰而幸运闯入五强的可爱女生们，这七天其实是坚韧的接受了一切非常规的“魔鬼训练”。

练歌是最残酷的考验，根据当天设置的环节，五名选手不管谁将处在待定席，谁将和谁进行即兴对唱，谁又将和谁现场PK，还有合唱曲目……太多的选择和不定的环节让五名选手在周五的直播比赛前要准备7首歌曲，短短7天时间，要熟记7首歌曲歌词，唱出7首歌曲中不同的感觉，带演员的导演戏称，现在每个超级女声，都成了老婆婆，每天吃饭睡觉都在神叨叨。

除了练歌，就是练舞，为了让舞台活起来，也为了超级女声的表演更加丰满，选手们积极进行训练的就是各种舞蹈，可惜这些超级女声们各个是唱歌的天才，可在跳舞上就都没经过特殊的训练，所以在练舞上就格外的辛苦，导演爆料，五个女孩表面上都挺坚强，其实全部都躲在被子里偷着哭过，幸好这次亡羊补牢，尚属不迟，一直走沉静路线的STINGS和一个警花出身的孙一卜，在舞蹈方面就格外的努力，绝对有惊喜，经过亚军突围进五强决赛的小可爱张含韵更加珍惜机会，年龄虽然最小，可舞蹈练得勤。安又琪原本就有街舞底子，跳起舞来，依然活力十足，舞台感觉一直比较大气的王媞，保持风格的舞蹈动作，也是魅力四射。

另外，这次比赛开头，设计不再是先前比赛中的女侠和耍酷的扮相，而是越往后走，选手们之间的友情越来越深，导演于是特别安排拍摄一个选手们开心举行的小型PARTY，拍摄当天，离家已经一个多星期的选手们确实是好久没放松了，异常开心，笑起来也相当灿烂，所以导演表示，这次的开场镜头是超级女声以往比赛的短片比较中，最开心最感染人的一次，观众一定会跟着她们一同忘却比赛的结果，忘却比赛的伤心，而享受聚会的开心。

宁静STRINGS，甜美孙一卜，大气王媞，可爱张含韵，活力安又琪，五种风格，五种选择，大众投票SHE到9688，决定去留，本周五晚8：30，“2004快乐中国超级女声”快乐五强晋级赛直播，虚位以待你的选票。

超级女声三甲决出“状况百出”
人气张含韵PK涉险过关

2004年9月18日

9月17日晚，湖南卫视直播的“2004快乐中国超级女声总决赛”5进3淘汰赛中，玩转了所有电视的眩目花样，说是绝对的音乐狂欢夜一点不为过，尤其是比赛的紧张、悬念、意想不到还有嘉宾言语的直接，这些“状况百出”的情形让所有观众大呼过瘾。最终，01号安又琪、03号张含韵、04号王媞进入9月22日晚直播的“年度总决赛”，西安警花孙一卜和唯一的组合歌手STRINGS黯然止步于总决赛圈之外，让喜爱她们的观众们扼腕叹息！

在比赛中，首先环节的设计精彩度就是一波接一波，第一轮中，五强超级女声各具特色的秀出了自己当晚的第一首歌曲，让大家非常吃惊的是可爱宝贝张含韵第一次挑战自己，穿上了高跟鞋，虽然有些摇晃，不过观众在捏把汗的同时还是认可了小可爱的淑女一面。另外更让现场掌声不息的就是西安警花孙一卜，她的一身警服亮相格外精神，这也圆了自己、评委、观众都想看看这个甜美的孙一卜穿上警服唱歌的夙愿。两人这个突破都给自己加分不少。

因为恬静的STRINGS和温和的孙一卜在活跃观众气氛上稍显逊色，所以在第一个环节过后，通过大众短信投票评选，票数仍处于低位，所以两位好姐妹不得不选择清唱PK，明显二人组合STRINGS的清唱占优势，孙一卜以三展评委亮出的红灯落败，不过评委李泉的一句独特的赞扬，“如果孙一卜能被张艺谋在奥运8分钟上能去唱歌，一定能树立中国警花的形象”，这可让孙一卜格外受用，而且现场连绵不断鼓励的掌声给落泪下场的孙一卜最大的欣慰。

到了第二个环节，更是体现比赛的公证性，那就是剩下的四个超级女声两两分组进行比赛，北京女孩安又琪和沈阳女孩王媞一组演唱《明天也要作伴》，STRINGS和张含韵分到一组演唱《分手快乐》，绝好的默契，让评委一致认为合成二人组和三人组都是相当的成熟，很有潜力。表演很精彩，可到了抉择的时候还是非常的紧张。这一轮的淘汰相当关键，直接决定谁会直接晋级。当打开公证人员送上去的场外观众短信投票结果时，意料之外的结果出现了，在上周票数仍落后的王媞，票数激增，以票数第一直接进入前三甲，安又琪、张含韵票数相当处于待定席位，而STRINGS的票数依旧没有超过另外三位，而处于初淘汰，这个时候，最最关键的“终极拯救”出现了，STRINGS可以选择两位处于待定席的选手进行最后的PK赛，由评委来选择谁将最后获胜，因为有了两两对唱的合作经验，STRINGS最终选择张含韵进行了PK，这样另一位安又琪就幸运的直接晋级。

最后一个环节的比赛已经不称其为比赛，迸发出异常热情的张含韵一首《热情的沙漠》和STRINGS的《因为有我》都已经把现场气氛整个掀翻，台上台下积极互动，现场成了一个HIGH歌场。但热情过后毕竟还是评委的冷静评判，李泉、夏青评价STRINGS是五强中最会唱歌的选手，“超级女声，想唱就唱，以唱为本”，所以选择淘汰张含韵，而黄征、张漫则因为太喜欢张含韵的舞台亲和力，而选择淘汰STRINGS，就在大家目光紧张的投向最后一名评委金炎的时候，金炎根据市场的需要、尊重观众场外居高不下的支持率，最终选择了张含韵。这样，张含韵以评委一票的优势赢了STRINGS进入了前三甲名单。

❹ 高中文言文知识树

1. 求高中语文知识树

语文知识树

一、基础知识：

1、语音 ：注意多音字和一些容易读错的字、词；这个要平时进行有心的积累，最好找一本笔记本，把这些记下来。

2、文字 汉字的六书：“六书”指的是我国古代造字的六种方法，分别为象形、指事、会意、形声、转注、假借 对于这个要熟悉，还要可以举出例子。

3、词汇 ：可以分辨近义词的不同 、成语的用法（根据意思来判断用的成语对错，在选择题会有）

4、句子：会造一些对联、比喻句······

5、语法：

(1)词类：根据能否充当句子成分，把现代汉语的词分为实词和虚词两个大类。凡能单独充当句子成分的词是实词，不能单独充当句子成分的词是虚词。

实词包括名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、叹词、拟声词等十类；虚词包括介词，连词，助词，语气词四类，总共14类。

(2)短语的结构：掌握短语的五种基本结构类型（并列、偏正、动宾、动补、主谓） 了解几种特殊结构的短语类型（介宾、的字、方位、能愿、复指、兼语、连动等）

(3)单句：单句的成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。懂得划分，并且可以概括出主干。

(4)复句：复句可以分为并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、转折复句、因果复句（分句之间表示原因和结果的关系）、条件复句（分句之间表示条件和结果的关系）、假设复句（分句之间表示假设和结果的关系）

6、修辞：常见的修辞格：（从易到难排列的）引用、反复、反语、拟人、夸张、对比、设问、反问、排比、对偶、比喻、借代）、逻辑、标点

二、文言文：字、实词、虚词、句式

初中要求是可以借助工具书了解古文的大意，重在记诵和积累的过程。

高中的常见文言词：

（一）实词（ 120个 ）

爱 安 被 倍 本 鄙 兵 病 察 朝 曾 乘 诚 除 辞 从 殆 当 道 得

度 非 复 负 盖 故 顾 固 归 国 过 何 恨 胡 患 或 疾 及 即 既

假 间 见 解 就 举 绝 堪 克 类 怜 弥 莫 乃 内 期 奇 迁 请 穷

去 劝 却 如 若 善 少 涉 胜 识 使 是 适 书 孰 属 数 率 说 私

素 汤 涕 徒 亡 王 望 恶 微 悉 相 谢 信 兴 行 幸 修 徐 许 阳

要 宜 遗 贻 易 阴 右 再 造 知 致 质 治 诸 贼 族 卒 走 左 坐

（二）虚词（15个）

而 乎 其 且 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之

三、文学常识：外国、古代、现代、当代。就是学过的课文中的作家的原名、籍贯、写过什么作品等

2. 什么叫做知识树,怎样做知识树,说明白一点,再说出结构图 谢谢

就是用树式表述一门学科的知识结构。

下面是语文知识树的一些资料，你参考下吧： 学生们感觉现行语文课有这样两个特点： 第一，每篇课文，即使是最浅显的课文，人们都能够围绕它设计出成百上千道考试题。 第二，每篇课文，即使是千古名篇，讲课时你缺了课，只要基础好，期未或升学考试，成绩照样优秀。

针对第一个特点，有的青年教师想方设法猜题押题，讲课对题海，千方百计想堵住各种各样的偏难怪嗄题，于是面面俱倒，疲于应付。有一位教师讲《白毛女》用了四课时，找了不少练习册上关于《白毛女》的考试题，都给学生讲了，自己感觉尽到了责任，觉得出《白毛女》肯定没问题了，不料期末考试居然出这样一道试题：“北风吹，雪花飘，雪花飘飘年来到。”

这段唱词表现出喜儿的什么性格。这位老师十分后悔：我讲了四节课，怎么就不猜到出这道试题呢？学生在教室答卷，语文组老师便讨论答案，大家猜了一大堆，什么坚强的性格，乐观的性格，什么通用性，自信……结果一拆封看评分标准，大家猜的都不给分，标准答案是什么呢？原来是天真。

大家百思不解何以必须是天真，其实，就是出题的那位看了这段唱词，便产生了一个天真的想法，谁不“天真”就扣谁的分。面对“天真”这类试题，谁要想都猜到了，押到了，讲到了，那真会教得苦不堪言，学生也会学得苦不堪言。

针对第二个特点，学生感觉，别的学科，知识结构清楚，每天每节课的知识都一环扣一环。少上两节课，心里就很着急，怕落下课程。

语文呢？有的优秀学生说：“别说少听几节果，就是一个月不上语文课，我的语文成绩也不会低。”问他语文成绩优秀的原因，原来他的学法是：任你万道题海，我有一定之规。

他扎扎实实学字、词、句、语、修、逻，认认真真作文，又喜欢读中外名著。尽管他不做练习册，对过细的分析课文也不感兴趣，但却能以不变应万变，每次考试，成绩都优秀。

这说明语文学科知识也有规律，也有较稳定的结构方式。 我常想，我们去一个遥远而又陌生的地方时，通常都要带上一张地图，一路看地图，明方向、定目标，选择最佳路线，才能少走冤枉路，少在死胡同里兜圈子，节省时间，顺利到达。

学语文的时候，学生也应该有这样一张“地图”。思维的汽车在知识的原野上奔驰时，有了这样一张“知识地图”目标才明确，才能少走冤枉路，才能少在“天真”的问题上兜圈子。

走的路程越远，地图就显得越重要。 1979年，我开始引导学生画语文知识结构图。

我问学生：“表述一门学科的知识结构，常用的地方有塔式、有树式、有网络式、有表格式……我们选择哪一种好呢？”学生们选择了树式结构。于是同学们也管它叫“语文知识树”。

怎么画？我先请同学们把初中阶段的六册教材集中起来，后面的教材还没学，没有书怎么办，就请同学们跟已经毕业的亲属、邻居们、哥哥、组织们去借。 有了六本教材，没加引导的时候，不少同学画不出来，画了一棵语文知识树的主干，什么是支干呢？有的同学把每一篇课文都做为一个支子，这样画出来的知识树，不像一棵树，倒像一根长长的羽毛。

我和学生们经过多次讨论，认识到六本教材180课，二百多篇文章（包括诗词）。编者的主要意图，不仅仅是让我们读懂一篇篇文章，更重要的是通过学习教材，使我们掌握系统的语文知识，提高听说读写能力。

六本书中系统的语文知识大致有四部分：基础知识、文言文、文学常识、阅读和写作，这是第一层次，是知识树的支干。 再进一步分析，就会发现，基础知识还包括语音、文字、词汇、句子、语法、修辞、逻辑、标点这样八个方面。

文言文包括字、实词、虚词、句式四个方面。文学常识包括古代、现代、当代、外国四个方面。

阅读和写作知识包括中心、选择、结构、表达、语言、体裁六个方面。这是第二层闪，共22个方面。

再进一步分析，每个方面又包括若干知识点、如语法，就包括词类、词组（现在叫短评）、单句、复句四个知识点。这是第三层次，大约130多个知识点。

打个比方说，这张语文知识结构图，像中国交通图。第一层次的知识像省，第二层次的知识像市，第三层次的知识像县，第三层以下还有更细密的知识细胞，好比乡镇、村一样。

学生先将教材知识划分为不同层次，再把握住了一、二、三层次这些主要的知识点，总体语文教材怎样读，总共要学哪些知识，哪些先学、哪些后学，哪些是书籍的，哪些是未知的，就可以做到心中有数。 这样学生自学时，就可以驾驶着思维的汽车，在知识的原野上奔驰，一个层次一个层次，一个类别一个类别地征服语文知识目标，就不会感觉语文知识混乱，无从下手了。

语文知识树，学生画得不一样，有的认为该画4部分19项108个知识点，也有的画5部分21项120个知识点，七八十位同学有五六十种意见，总起来说大同小异，在细枝末节问题上就不再引导学生争论，先在大的方面，基本确定为四部分22项131个知识点（见附图），知识树就可以使用了。就像“电”，已进入千家万户，但理论家们就如何给“电”下定义仍然在争论不休，“艺术”这个词也使用得非常广泛，但究竟怎样确定艺术的内涵。

3. 关于小学语文知识树的课题

你好，楼主：“知识树”在“单元整合·群文阅读”教学实践中的运用四川德阳市教科所 冯学敏1.什么是知识树？一个系统的知识是有结构的。

从外表看这种结构，就像一颗大树，有干，有枝，有叶，有果。再打个比方说，知识树像中国交通图。

第一层次的知识像省，第二层次像地市，第三层次像县，第三层次下还有更细密的知识细胞，好比乡镇一样。这样学生就可以驾驶着思维的汽车，在知识的原野上奔驰，一个层次一个层次，一个类别一个类别地征服语文知识目标，就不会感觉语文知识混乱无从下手。

中小学生所学习的语文知识也是一个系统，这个系统也像一颗大树。如果我们把它勾画出来，这就成了“语文知识树”。

2.语文知识是怎么建构的呢？（1）陈述性知识和程序性知识现代信息加工心理学把广义的知识分为两类：一类为陈述性知识（declarativeknowledge），也就是我们平常所说的狭义的知识，它用于回答“世界是什么”的问题。“语文知识树”中的“文学常识”、“文言文知识”多为这类知识；一类为程序性知识（proceralknowledge），也即我们常说的能力，它用于回答“怎么办”的问题。

在“语文知识树”中的“基础知识”和“阅读与写作”部分，有的包含了很多程序性的知识，比如在学生了解了“比喻是什么”的基础上，还应该指导怎样运用“比喻”这种修辞手法。（2）外在的知识结构和内在的认知结构“语文知识树”就其呈现方式来说，是有助于学生形成一定的认知结构的。

认知结构是认知心理学上的一个很重要的概念。奥苏伯尔认为，所谓认知结构，就是学生头脑里的知识结构。

我们也可以把它称之为学生内在的知识结构，它是由外在的知识结构转化而来的，所以怎样组织知识就显得极为重要了。奥苏伯尔还认为，“不断分化”和“综合贯通”是人的认知组织的两条原则。

这两条原则同样也适合知识的组织与呈现。（3）学科知识我国学科教育的重点一向是放在向学生传递知识这一基点上的。

既然是传递知识，那么学科专家便理所当然地成了最清楚教师应该教什么，学生应该学什么的人。由此，我们的教材也是按学科知识掌握的需要来编排的，也就是说我们的课程内容的价值取向是学科知识。

而“语文知识树”正是这种价值取向的反映。自课程作为一个独立的研究领域产生以来，对课程内容的解释大多是围绕三种不同的取向而展开的。

除了“课程内容即学科知识”外，还有“课程内容即当代社会生活经验”、“课程内容即学习者的经验”等价值取向。在课程理论发展史上，不论主张哪种观点的学者都很少完全否定其他观点。

就语文知识的教学而言，或许我们所要追求的是如何更好地关注学生，让它成为学生主动选择的结果，并使其转化为学生人格发展的需求。3.语文教学中哪些地方可以画知识树？全册教材知识树；单元教材知识树；某一课的不同类型的树。

“单元整合·群文阅读”教学实践中就是要画单元的知识树。4.怎么画知识树？根据知识结构的不同我们可以吧它画成手掌，星星，水果，机器人，章鱼等各种形状。

画全册教材知识树举例。主干：语文第十一册。

第一层八个杈，分别是一到八单元的单元主题，如“童话寓言之旅”，第二层是每一单元的训练重点，如：“领悟作者在童话寓言中所蕴含的情感和哲理。”第三层是每一单元的课题。

第四层是课文类型。第三层还可以是本单元的语文大课堂和习作内容。

画单元知识树举例。主干：单元主题。

如：温暖的记忆。第一层就一个杈：单元训练重点；第二层六个杈，包括五篇课题，一篇百花园；第三层又可分三个杈，分别是主要内容，本课写作方法，读书感悟；四层主要内容还可分为课文的结构，感悟可分为优美词句欣赏。

知识树在“单元整合·群文阅读”教学实践中的例子：画每一课的知识树举例。又可分为两种，一种是结构图，一种是收获图。

先说结构图。主干：课题，第一层主要内容，就一个杈；第二层是课文分几部分（也就是意义段的段意）有几段分几个杈；第三层是每一部分的分层，这个有的有，有的没有，根据自己对课文的理解去画；第四层是每段的关键词。

收获图。主干：课题；第一层分三个杈：主要内容，学文感悟，写作方法；第二层是主要内容衍生段意，学文感悟衍生重点句及感悟，写作方法衍生优美词义和优美句子；第三层段意可衍生层意或关键词等。

5.“语文知识树”国内运用情况20世纪70年代末，是魏书生老师有感于当时语文教育考题泛滥、教学缺乏序列的现状，引导学生画出来的。它的由来主要基于语文课的两个特点：“第一，每篇课文，即使是最浅显的课文，人们都能够围绕它设计出成千上万道考试题。

第二，每篇课文，即使是千古名篇，讲课时你缺了课，只要基础好，期末或升学考试，成绩照样优秀。”从第二个特点，魏书生老师看到了“语文学科知识也有规律，也有稳定的结构方式”。

掌握了这些规律，考试时就能以不变应万变，学生就可以不做大量的习题了。基于此，1979年，魏书生老师开始引导学生画语文知识结构图，经过讨论，他们选择了树式结构，并通读了初中的六册语文教材，画出了“语文知识树”。

虽然在画的过程中意见众。

4. 高中语文文言文知识

原发布者：李凤琴

基础课程教学资料

《烛之武退秦师》知识点

一、一词多义

“之”

1、公从之（代佚之狐的建议） 2、许之（人称代词，郑文公） 3、将焉取之（增加的土地，代词）

4、子犯请击之（秦国，代词） 5、臣之壮也，犹不如人（用于主谓之间，取消句子独立性） 6、邻之厚，君之薄也（用于主谓之间，取消句子独立性）

7、行李之往来，共其乏困（用于主谓之间，取消句子独立性）

“以”“而” 1、吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也（连词，表承接） 2、敢以烦执事（介词，拿） 3、越国以鄙远（连词，表承接） 4、因人之力而敝之（连词，表转折） 5、以乱易整，不武（介词，拿、用） “焉”

1、子亦有不利焉（语气词）

2、焉用亡郑以陪邻（疑问副词，何）

3、朝济而夕设版焉（兼词，“于之”，在那里）

4、将焉取之（疑问代词，哪里）

“其”

1、以其无礼于晋（代词，郑国）

2、君知其难也（代词，这件事）

3、吾其还也（表商量或希望语气） 注：思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。

二、通假字 1、今老矣，无能为也已（通“矣”） 2、行李之往来，共其乏困（通“供”，供给） 3、秦伯说（同“悦”） 4三、词类活用 1372414二、通假字：蟹六跪而二螯222意动43

5. 怎样画小学三年级语文知识树

“语文知识树”产生于20世纪70年代末，当时语文教育考题泛滥、教学缺乏序列的现状，引导学生画出来的。它的由来主要基于语文课的两个特点：“第一，每篇课文，即使是最浅显的课文，人们都能够围绕它设计出成千上万道考试题。第二，每篇课文，即使是千古名篇，讲课时你缺了课，只要基础好，期末或升学考试，成绩照样优秀。”[1]从第二个特点，魏书生老师看到了“语文学科知识也有规律，也有稳定的结构方式”。[2]掌握了这些规律，考试时就能以不变应万变，学生就可以不做大量的习题了。

基本确定为4部分22项131个知识点：4部分依次为“文言文知识”、“基础知识”、“阅读与写作”和“文学常识”。“文言文知识”具体包括“实词”、“虚词”、“字”和“句式”4项；“基础知识”包括“文字”、“句子”、“修辞”、“标点”、“语音”、“词汇”、“语法”和“逻辑”8项；“阅读与写作”包括“中心”、“结构”、“语言”、“材料”、“表达”和“体裁”6项；“文学常识”包括“古代”、“现代”、“当代”和“外国”4项。每一项下面又包括众多知识点共131个。

小学三年级语文知识树见下图：

❺ 32岁张含韵，15岁成名遭学校劝退，如今为何喊话“爸妈我出息了”

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15岁成名，出道16年，凭借着《乘风破浪的姐姐》再度翻红的31岁女歌手张含韵，隔着屏幕激动地向爸妈喊话：“爸妈我出息了，我居然也上了央视的中秋晚会。”“出息”、“居然”，多么质朴实在的两个词。从这两个词中，透露着张含韵的激动，也饱含着她沉浮16年，终于熬出头的艰辛和不易。

2020年10月1日晚8点，“2020年中秋晚会”在央视1套、3套、4套播出，张含韵在晚会中演唱了歌曲《异乡人》，并且是和著名歌唱家佟铁鑫合作的。

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如今，32岁的张含韵算是凭借着《乘风破浪的姐姐》又火了，这一次，她站上的是央视的中秋晚会的舞台，和她搭档演唱的是著名歌唱家佟铁鑫。

虽然她不止一次出现在湖南卫视的跨年晚会、元宵晚会，但是央视的舞台还是第一次，所以她才会格外激动，向父母喊话“爸妈我出息了”，颇有一种“扬眉吐气”、“光宗耀祖”的感觉。

从湖南卫视选秀到央视中秋晚会，这条路张含韵跌跌撞撞地走了整整16年。虽然过程并没有那么美好，但她还是坚持下来了。相信32岁的张含韵，从此会更加耀眼！

❻ 德阳一中和什邡中学哪个好

这两个学校都是德阳地区排名前五的中学。从整体的情况来看，最好的还是德阳中学。这所学校不仅是省级示范性中学，而且综合实力在全德阳市排名第一，值得优秀的考生报考。

德阳中学
德阳中学也就是德阳一中。可以说是德阳市最优秀的高中，这所学校的成立时间是1939年，拥有悠久的办学历史，是当地知名的老牌学校。近几年德阳市的发展情况越来越好，当地的政府对于教育事业也格外重视，德阳中学得到了政府的大力支持之后，教学实力有了进一步的提升，目前已经成为省级重点中学。

什邡中学
什邡中学也是一所非常古老的学校，它的前身是1743年创建的方亭书院。作为拥有几百年办学历史的老牌学校，什邡中学的实力很强，而且师资力量雄厚，而且资源丰富，高考成绩节节攀升。这所学校是省级重点建设学校和省内一级示范性普通高级中学，重点本科的上线率40%以上。