中学课程表
① 耀华中学课程表
高考特长生就是指艺术和体育的特长生，艺术类包括声乐，器乐，舞蹈版，绘画，书法，不同的学校权对体育学生所属项目的要求不同，具体哪类体育特长生可以报考哪些院校，建议参考各个高校的有关通知，不过一般情况下足球是最吃香的，不过报考体育特长生一般都要求具备国家二级运动员或更高的证书，报考艺术特长生需要到清华大学参加考核，并获得一级证书，然后就基本可以凭这个证书报考其它任何学校的艺术特长生了，报考体育特长生需要到所报考的学校参加相关的体育测试，通常情况下特长生可以加10~20分，最高不会超过50分。
② 重点中学课程表
我以前上浙江省的一所省一级重点中学。相对于全国重点中学。
6：30 起床，吃饭（当然勤奋的人早起来了。）
6：50 早自修
7：30 早操
7：50－－12：00 上四节课（数理化语文英语之一，据说是上午精神好，主课就安排在上午。）
中午吃饭休息
13：00--16：00 上三节课 主要是辅助课，音乐，劳动，体育等。高年级就取消了，上主课了。
16：10－－17：00 课外活动，主要是操场上自由体育活动，一般是学校安排的，今天排球，明天或是篮球。整个年级段都出来活动，是最高兴的时候了。
17：00－18：30 吃饭，休息。
18：30－－20：45 晚自习。
20：45－－21：00 洗澡，睡觉。
高年级的每周休息一天。低年级一般是2天。
学校一般实行半军事化管理。另外，课后作业很多，每节课后肯定有一张试卷，明天上课时一定要做好的。
③ 中小学课程设置标准
中小学课程设置标准，以下课时为每科周课时量:
小学一、二年级:
品德与生活（2节） 语文（8节） 数学（4节） 体育（4节）艺术【包括音乐、美术】（4节）综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】（3节）地方与学校开发或选用的课程（3节）
(3)中学课程表扩展阅读
教师开发课程的模式是实践—评估—开发，教师在实践中，对自己所面对的情景进行分析，对学生的需要做出评估，确定目标，选择与组织内容，决定实施与评价的方式。目前，校本课程开发的主体是教师小组，而不是单个教师。
校本课程开发是学校课程管理的组成部分，它需要有领导的支持，专家的指导，教师的努力和参与，需要得到全社会的理解、支持和评价。总体上说，校本课程开发的程序主要有四个阶段：
需要评估。需要评估是设计校本课程时首先必须要做的研究性工作。主要涉及明确学校的培养目标，评估学校的发展需要，评价学校及社区发展的需求，分析学校与社区的课程资源等。
确定目标。确定目标是学校对校本课程所做出的价值定位。它是在分析与研究需要评估的基础上，通过学校课程审议委员会的审议，确定校本课程的总体目标，制定校本课程的大致结构等。
组织与实施。组织与实施是学校为实现校本课程目标开展的一系列活动。根据校本课程的总体目标与课程结构，制定校本《课程开发指南》。对教师进行培训，让教师申报课程。
评价。评价是指校本课程开发过程中的一系列价值判断活动，它包括《课程纲要》的评价、学生学业成绩的评定、教师课程实施过程评定以及《校本课程开发方案》的评价与改进建议等。评价的结果向有关人员或社会公布。
④ 国外中学生的课程表和作息时间表,美国的,英国的都可以!
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美国高中的。作息是早上7：45上课，9.20有10分钟的早餐时间，中间一天总共8节课，放学是2.52
课程表是因人而异的，也就是说你可以选择你
⑤ access里，新建查询查询课程表中学时为80或者课程号以30开头的所有课程信息
摘要所谓管理,是指组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动,是他人同自己一起实现既定目标的活动过程。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学,它是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。管理学是一门综合性的交叉学科。管理过程的动态性、复杂性和管理对象的多样性决定了管理所要借助的知识、方法和手段要多样化。
⑥ 中学生每天几点上课几点起床他们的课程表。
我一般6.00起，家离学习有点远，要求7.20到
7.30早自习，8.00下。然后就做操。
我初三的，这学期就不做操了，但星期一的升旗少不了。
8.10开始上第一节课
每个学校甚至每个班的课程表都不一样，但总体来说语数外科每天有，科学的化学、物理、生物和地理换着上，政治和历史一个星期有2次或3次，体育一个星期有2次，但体育中考后就被其他主课代替了。初三就没有音乐、美术、信息技术课了。晚上有晚自习和晚晚自习，7.30放学
星期一至四是这样，星期五下午开班会4.30放学。
星期六要求7.30到然后读书，8.00上课共有四门课语数外科【化学、物理】，连上2节，，中途休息10分钟，每个星期六课的顺序不同，但语数一起，外科一起
⑦ 中学的国语课程表
不是很明白您的提问。
马来西亚国中的课程表，每一间国中都会不同。只要上课时间达标就行。
马来语是必修科。
⑧ 2018～2019中山市西区中学初一课程表
我觉得这个东西你只能到他们学校里面去要了，因为每一个学校他们的课程表肯定是不一样的。而且现在已经到了期末了，所以课程表也就没有多大的意义了，因为等到下学期的时候，课程肯定是有所不同的，课程表应该也会有相应的一些改变吧！
⑨ 中学课程表
课程表 软件网上很多，建议试试熊猫课表，你可以到应用商店搜索一下，适合小学生的课程表
⑩ 教育部发表的初中生作息时间表
一个学年实行两个作息时间表，分别为夏令时间表（5 月1日～9月30日）和冬令时间表（10月1日～次年的4月30日）。
学生按规定实行上学和离校的时间。农村学校则可按实际情况适当调整到校、离校时间。
初中学生的到校时间：夏令时间不得早于7:30，冬令时间不得早于7:45。初中学生的离校时间：夏令时间为16:30，冬令时间为16:15。
初三离校时间可适当延长，但夏令时不晚于17:50，冬令时不晚于17:15。
建议初中学生每天有40分钟的自主学习时间，夏令时的午休时间不少于40分钟。上午大课间时间必须不少于40 分钟，下午课外活动（自主活动）时间不得少于40分钟。建议学校探索实行长短课、大小课的教学。
省教育厅出台过《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》，严格确保学生的休息和锻炼时间。小学生、初中生在校上课时间分别不得超过6小时、7小时。
调整作息时间，教育部门旨在能尽可能多地让孩子们多休息，保证睡眠时间，毕竟孩子的身心健康才是最最重要的。
(10)中学课程表扩展阅读：
1.科学安排作息时间，切实减轻学生过重课业负担。地方各级教育行政部门要根据当地实际情况，按照不同学段和年级、走读生和寄宿生的实际需要，对学生休息时间、在校学习（包括自习）时间、体育锻炼时间、在校活动内容和家庭作业等方面作出科学合理安排和严格规定，并组织全面检查。坚决纠正各种随意侵占学生休息时间的做法，正确引导家长和社会积极参与，切实把课内外过重的课业负担减下来，依法保障学生的休息权利。
2.严格执行课程计划，切实提高教育教学质量。省级教育行政部门要研究制定实施国家课程、地方课程和学校课程的相关政策和管理制度。地（市）、县（区）教育行政部门要全面督促落实本地区课程实施计划，并坚决纠正任何违背教育规律、随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程的现象。坚持学生每天锻炼一小时，保障学校开展团队活动和社会实践活动时间。鼓励和表彰在规定教学时间内、通过提高课堂教学效果和学生学习效率、提高教育质量的先进学校和优秀教师，大力倡导和推广一些地方和学校减负增效的成功做法。