教苑中学
Ⅰ 教苑中学的介绍
原名:深圳市教育学院附属中学。2004年4月28日,经深圳市机构编制委员会办公室批复同意,更名为“深圳市教苑中学”。2009年更名为深圳市第三高级中学。教苑中学是深圳市一级学校、广东省一级学校和广东省国家级示范性普通高中,是深圳市教育局七所直属公办全日制完全中学之一。
Ⅱ 深圳市教苑中学的校长简介
严杰夫,男,汉族,中共党员。中学化学高级教师,中国化学学会会员,深圳市中学化学研究会副理事长,深圳市首批中学化学中青年骨干教师,化学学科带头人,世界华人交流协会理事,世界文化艺术研究中心研究员,中国西部教育顾问,中国国情研究员,是深圳市党代表会代表。1993年被评为全国教育系统劳动模范,并获人民教师奖章,1996年评为国务院政府特殊津贴专家。多次获省级高中化学奥林匹克竞赛辅导优胜园丁奖,曾被评为地区“十大杰出青年”和“十佳青年教师”及先进工作者、优秀共产党员、优秀党务工作者、模范班主任、立功、立大功、嘉奖等各种荣誉称号近百次。主编中学化学参考用书12本,参加编写40本,发表论文70多篇,共约500多万字。
Ⅲ 深圳实验学校中学部跟教苑中学,哪个更好一些
: 深圳实验校风好,师资有些是从高中部调的
Ⅳ 深圳市重点高中有哪些。除了四大名校..教苑中学(深圳市第三高级中学)是重点高中么
深圳高中四大名校——深圳外国语学校、深圳实验学校(高中部)、深圳中学专、深圳市高级中学
深圳八属大重点高中——福田区红岭中学、宝安区宝安中学、深大附中、罗湖区翠园中学、南山区育才中学、深圳市第二高级中学、南山区南山外语学校、深圳市第二实验学校
深圳十大理想高中——罗湖区罗湖外语学校、南山区南头中学、深圳实验学校(中学部)、深圳市第二外国语学校、宝安区新安中学、宝安区松岗中学、龙岗区龙城高级中学、宝安区宝安高级中学、深圳市第三高级中学、北师大南山附属学校
深圳18所普通公立高中——福田中学、华侨城中学、西乡高级中学、滨河中学、外国语高级中学、平冈中学、梅林中学、光明新区高级中学、沙头角中学、观澜中学、龙华中学、坪山高级中学、石岩公学(公立)、宝安区沙井中学、龙岗区布吉高级中学、光明新区光明中学、龙岗区横岗高级中学、龙岗区布吉中学
一共是4+8+10+18=40所
算上职校的话要更多
教苑中学吗?是深圳十大理想中学,罗湖外国语这个不是很清楚
Ⅳ 深圳市重点高中有哪些。除了四大名校..教苑中学(深圳市第三高级中学)是重点高中么
深圳市重点高中排名:
1、深圳中学
2、深圳外国语学校
3、深圳实验学校
4、深圳市高级中学
5、深圳市宝安中学
6、深圳市福田区红岭中学
7、深圳市翠园中学
8、深圳市蛇口育才教育集团育才中学
9、深圳大学师范学院附属中学
10、深圳市南山外国语学校
教苑中学(深圳市第三高级中学)不是重点高中。
深圳市第三高级中学是广东省一级学校和广东省国家级示范性普通高中,是市教育局直属公办全日制完全中学。学校创办于1996年5月,原为深圳教育学院附属中学,2004年更名为深圳市教苑中学,2010年4月更名为深圳市第三高级中学。
学校由初、高中两个校区组成,初中部位于福田区益田村内,高中部为全寄宿制,坐落于龙岗区中心城,学校占地面积12万多平方米,建筑面积近9万平方米,办学规模为90个教学班4500余名学生。
理念:学校的办学理念是“为每一个学生的终身发展奠基”。“依法治校、质量立校、科研教学区兴校、特色强校”,围绕“培养具有较强生存与发展能力、个性及特长突出、民族内涵与世界眼光兼备的国家合格公民和高一级学校的优秀学生”的培养目标,全面推进素质教育,形成了“学科德育”和“低进高出”两大办学特色。
努力在学校发展中创造自身的特色,建立有利于学生显性能力和潜在能力发展的教育机制,创建学生向往、社会满意的全国知名现代化品牌学校。
培养具有较强生存与发展能力、个性及特长突出、民族内涵与世界眼光兼备的国家合格公民和高一级学校的优秀学生;培养道德品质高尚、业务能力精良、愿为学生的终身发展提供高效优质教育服务的、不可或缺的教育工作者。
校训:和敬敏实,臻于至善。 “和”是指和谐的人际关系,宽和宽厚的做人处世态度;“敬”是指尊敬师长、敬学、敬业、敬事,亦为做人做事的一种境界;“敏”是指做事勤劳敏捷,学习和思维创新;“实”是指诚实、实在、脚踏实地。“臻于至善”就是达到最好。
校风:求真、崇善、尚美。
教风:言传、身范、心育。
学风:勤学、慎思、笃行。
(5)教苑中学扩展阅读:
1、深圳中学
深圳中学是广东省深圳市的一所公办完全中学。深圳中学创办于1947年。1983年6月被定为深圳市唯一的省重点中学。1993年11月被评为广东省首批一级学校。1998年原洪湖中学并入深圳中学,校园成为其初中部。
2004年,被定为国家新课改样板校。深圳中学的高中部分为东校区和西校区。深圳中学高中部、初中部与其他一些附属学校,包括深圳亚迪学校、深中龙岗初级中学、深中龙岗小学、深中第一附属幼儿园共同组“深圳中学教育共同体”。
2、深圳外国语学校
深圳外国语学校创办于1990年,是市教育局直属重点学校、广东省一级学校、全国文明单位、是教育部确立的全国依法治校示范校。
深圳外国语学校设有小学部、初中部、初中分校、高中部、国际部,创办于1990年。深圳外国语学校以其英语教育、小语种教育、保送生制度,及极快的发展速度而闻名于全市乃至全国。
3、深圳实验学校
深圳实验学校创建于1985年5月3日,是深圳经济特区成立后由政府举办的首所公办学校,系深圳市教育局直属学校、广东省首批一级学校,所属高中部系广东省首批国家级示范性高中。
深圳实验学校是一所各学段相互衔接、实行一体化管理的大型的实验性和示范性学校,现有两大校区(西丽校区和百花校区)、四个学部(高中部、中学部、初中部和小学部),共有教职工近七百人,在校学生近七千名。
4、深圳市高级中学
深圳市高级中学是国家级示范性高级中学,广东省一级重点学校,深圳市公办完全中学,创办于1997年,2003年9月,北校区教学楼主体工程落成正式启用,2010年5月7日,初中部正式与"深圳市深南中学"合并。
5、深圳市宝安中学
深圳市宝安中学原为1984年8月成立的宝安中学,是国家级示范性普通高中,是北京大学“中学校长实名推荐制”推荐资质学校,全国千所现代教育技术实验学校,全国德育实验学校,全国青少年文明礼仪基地,广东省普通高中新课程实验样本学校,广东省书香校园,联合国教科文组织教师教育教席联席学校,深圳市师德师风先进学校,深圳市文明单位。
2015年11月,宝安区委、区政府决定以宝安中学为龙头,组建“宝安中学(集团)”。集团由高中部和初中部、小学部、外国语学校、实验学校和石岩外国语学校六部组成。集团设计总体规模约为450个班,学生人数约21510人。
6、深圳市福田区红岭中学
深圳市福田区红岭中学创办于1981年8月,位于深圳市中心区安托山风景区。学校建筑面积9万平方米,场馆总面积26675.7平方米,各种常规仪器设备按照国家级示范性高中标准配齐。
2012年形成高中部、园岭初中部、石厦初中部、南园初中部“一校四部”的办学格局,成为拥有171个教学班,7264名在校学生的基础教育旗舰学校。该校于1996年评为深圳市一级学校,2001年评为省一级学校,多次深圳市教育系统先进单位、深圳市文明单位等称号。
7、深圳市翠园中学
翠园中学是广东省深圳市罗湖区的一所全日制完全中学,也是广东省一级学校,广东省国家级示范性高中,罗湖区重点中学。翠园中学的前身是1964年由当时的广东省宝安县深圳镇创办的“深圳镇职业中学”,1985年定名为“深圳市翠园中学”并沿用至今。
翠园中学高中部,交通便利,地理位置优越。校园占地100亩,绿树葱茏,芳草如茵,环境幽静,是典型的“生态校园”。
8、深圳市蛇口育才教育集团育才中学
深圳市育才中学地处蛇口半岛,是南山区区重点高中,中国教科院基地学校,华南师范大学大学教师培训基地。
育才建校于1983,是省一级和市重点中学;1993年,深圳市育才中学成为深圳市三所重点高中之一;2002年,获得深圳市办学效益奖;2004年被评为深圳市教育系统先进单位,赢得了较高的社会声誉。2017年,学校完成了扩建改造,开始了崭新的篇章。
9、深圳大学师范学院附属中学
深圳大学师范学院附属中学是一所全寄宿制高中,也是综合性大学师范学院附属中学。建校以来,秉持“有教无类、因材施教、感发意志、开拓智慧、厚积薄发、各成乃器”的办学理念,依托深圳大学的教育资源,立足校本教学研究,探索“己任”教育的德育模式,推进教学改革创新,初步形成了依托深大、科研引路、“己任”教育、有效教学等办学特色。
10、深圳市南山外国语学校
南山外国语学校是1995年9月由政府创办的实验型学校。现在学校已成为一所集幼儿、小学、初中、高中为一体的现代化集团学校、省一级学校、省绿色学校。学校总占地面积9.1万平方米,建筑面积6.7万平方米。现有151个教学班,共有学生5775人。
参考资料来源:网络-深圳市第三高级中学
Ⅵ 教苑中学的师资力量
办学伊始,该校就充分认识到一支高素质的师资队伍对于学校建设与发展的重要性,开始了持之以恒“名师工程”的实施,从全国各地重点中学公开招聘了一大批教育、教学专家和优秀教师。现在该校共有专任教师158人,其中特级教师4人,高级教师68人(占专任教师的43%),中级教师57人,深圳市学科带头人4人,深圳市中青年骨干教师12人,他们的年龄基本在31岁至49岁之间,素质较高、经验较丰富、敬业爱岗、年轻充满活力。
学校由初、高中两部组成。初中部坐落于福田区益田村住宅区。高中部是寄宿制高中,坐落于深圳市龙岗区中心城,占地面积10万多平方米,建筑面积近7万平方米。高中部办学规模为60个教学班3000名学生。教育教学设施均达到国内领先、世界一流水平。2008年高中部继续面向全市招生。
Ⅶ 深圳市教苑中学的介绍
深圳市教苑中学成立于1996年5月,学校占地156650平方米,建筑面积36150平方米,教学、生活、运动、三产、绿化五区明晰,教学设施一流,微机、语音、电教、实验、多媒体会议中心、卫星闭路电视系统等设备先进,为高质量实施素质教育提供了有力保障圳市教苑中学是深圳市一级学校、广东省一级学校和广东省国家级示范性普通高中,是深圳市教育局七所直属公办全日制完全中学之一。学校由初、高中两部组成,高中部是寄宿制高中,坐落于深圳市龙岗区中心城,占地面积10万多平方米,建筑面积近7万平方米。办学规模为60个教学班3000名学生。
Ⅷ 深圳教苑中学的教苑理念
为每一个学生的终身发展奠基
全面推进素质教育,确立以学生为本的教育价值观,关注每一个学生身心的健康成长,关注每一名教师素质及能力的培养提高,因势利导,因材施教,因能施教,以学生的创新精神和实践能力为重点,培养国家的合格公民和向高一级学校输送优秀学生,为每一个学生的终身发展奠定良好基础。 争创全国知名学校,力求师生共同成才
努力在学校发展中创造自身的特色,建立有利于学生显性能力和潜在能力发展的教育机制,创建学生向往、社会满意的全国知名现代化品牌学校。
培养具有较强生存与发展能力、个性及特长突出、民族内涵与世界眼光兼备的国家合格公民和高一级学校的优秀学生;培养道德品质高尚、业务能力精良、愿为学生的终身发展提供高效优质教育服务的、不可或缺的教育工作者。 校训:和敬敏实,臻于至善
“和”是指和谐的人际关系,宽和宽厚的做人处世态度;“敬”是指尊敬师长、敬学、敬业、敬事,亦为做人做事的一种境界;“敏”是指做事勤劳敏捷,学习和思维创新;“实”是指诚实、实在、脚踏实地。“臻于至善”就是达到最好。
校风:求真、崇善、尚美
教风:言传、身范、心育
学风:勤学、慎思、笃行 依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校
依法治校:以显著增强法律素养作为治校之基;
质量立校:以全面提升办学质量作为立校之本;
科研兴校:以深入推进各项科研作为兴校之路;
特色强校:以努力形成鲜明特色作为强校之力。 校徽以“教苑”首个拼音字母“J”和“Y”为基本元素构成;象征德、智、体三大教育元素的优美线条,仿若三条飞龙,合围成教育之苑;校徽核心为 “J”和“Y”构成的红宝石,象征丰硕的教育成果;又代表了学生的眼睛,配以教苑标准红,象征着学生对知识的渴望和探索;校徽设计突破了传统图案的呆板,蓬勃而灵动;形似玉佩,古典而不失时尚,端庄吉祥而又充满了无限的张力。
“为每一个学生的终身发展奠基”的办学理念,象一个有力的支点,立起了一片“以人为本”的天空,培育凸显出学校办学的两大特色。
2003年,学校启动了中央教科所全国教育科学“十五”规划重点课题《体构建学校德育体系的研究与实验》,108名教师、36个班级2000余名学生参加了课题的研究实验。经过几年的努力,构建了“为每一个学生的终身发展奠基,教书与育人相结合、显性教育与隐性教育相结合、单科教育与多科整合教育相结合”的“学科德育”模式。在2003年和2004年中央教科所全国教育科学“十五”规划重点课题“整体构建学校德育体系的研究与实验”年会暨学术研讨会上,学校分别获得包括3个一等奖在内的十三个奖项和包括7个一等奖在内的十九个奖项。2005年3月9日-10日,中央教科所在学校召开了全国“学科德育”现场会,总结推广“学科德育”模式及经验。《中国德育》2005年第3期全文刊登了学校的经验介绍文章。2005年6月,学校被提名为全国百名德育科研强校,校主要领导提名为全国百名德育科研专家和《中国德育》杂志首届理事会副理事长。2006年4月,学校学科德育课题研究成果集《学科德育理论研究与实践》由北京教育出版社出版,并纳入全国蒲公英教育丛书。这是目前全国唯一的一套由一所中学独立编辑、系统研究学科德育的研究成果集,标志着学校学科德育已形成独特的理论和实践体系。2006年10月,在中央教科所成果评比中,学校选送的教师果荣获6个一等奖、5个二等奖和12个三等奖,成为“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”先进实验学校。获得“全国百所德育科研名校”、“百名德育科研专家”、“百名德育科研名师”、“百项德育科研优秀成果”和“百名德育科研优秀家长”荣誉,成为全国6000余所实验学校中唯一一所获得六项国家级荣誉奖中五项荣誉的学校。 为全面落实“为每一名学生的终身发展奠基”的办学思想,关注每一名学生的成长,在高中生源起点较低的情况下,学校敢于正视生源问题,在分层教学上做文章,在发掘学生特长潜质上下功夫,在培养激发学生学习兴趣和钻研热情上抓落实,摸索出一套有益于提高学生学习兴趣和课堂教学质量与效益的新办法,构建了“成才与育人并重,全员与个体齐进”的因材施教、因能施教的分类教育培养模式,通过课堂教学环节的科学设计、灵活实施,因人因材因能建立“一对一”师生培优组合、帮教组合,生生互帮互教组合,较好地解决了学生在学习过程中“吃不了”、“吃不饱”的问题,补充了常规教学模式之不足,使能飞的飞的更高,能跑的跑得更快,能走的走的更稳,能爬的爬得更好,走出了一片“低进高出、高进优出”人才加工的新天地,促进每一名学生成功和成才。
1、高考进步率连年保持市直属学校前三名
近几年我校在全市高中教学质量(高考)评价中的情况 年度 P值 市直属学校排名 荣誉 毕业生人数 重点 本科 重点 本科 2003 1.13 1.40 第三 第一 / 292 2004 1.56 1.44 第二 第三 深圳市高中教育教学先进单位 334 2005 未公布P值 深圳市高考工作先进单位 307 2006 1.88 1.13 第一 第二 深圳市高考进步突出奖 204 2007 3.55 1.28 第二 第二 深圳市高考工作卓越奖 285 2008 1.35 1.12 第三 第三 深圳市高考工作卓越奖 957 注:(1)本表数据摘自深圳市高考成绩统计分析资料。
(2)进步率P值的含义:从中考成绩的入口看高考成绩的出口,以中考成绩等同的生源为评价对象看各学校考入重点、本科和省专的任务完成情况。就全市而言,P=1为完成任务,P>1为超额完成任务,P<1为未完成任务。例如本科层次,我校的P=1.40,意为根据我校中考生源情况,全市相同中考成绩的学生若考取了本科100人,我校则考取了140人。因此,P值可以反映一个学校培养人才的“加工能力”。
2、高考上线率连年保持在较高水平
考入北京大学的吕品同学(中考:688分);
深圳市高考数学状元王力同学(中考:620分);
考入清华大学的叶敏华同学(中考:681分);
考入清华大学的陈昊同学(中考:630分);
考入清华大学的崔俊豪同学(中考:557分)。
Ⅸ 深圳市教苑中学高中部觉得怎样
这是我给别人作的关于我们学校的介绍,供参考。你的新疑问我在后面补充作答。
我就是叫怨人!性格不够开朗的来了绝对后悔!
1:寄宿条件胜过所有一般大学,常年有热水,冬天供水不稳定~6个人住。空调是一小时一元是不是真的啊~~ (差不多)
2:设施:羽毛球场(水泥地),足球场(塑料草坪),篮球场(塑胶地),有体育用材,公用。
3:军训时间年年不同,不过去育新那个烂学校军训
是不用质疑的!
4:具体课程:语文数学英语地理政治历史物理生物化学音乐美术体育通用技术,主要就这些。
5:现在不分科了。
6:具体环境:交通一般,目前跨区公交有三条:353,满足清水河,荔枝公园,市检察院,上下沙,联合广场,福田实验学校一带学生上学。 365,满足体育馆周边,莲花一村,香蜜湖一带学生, 329,梅林海关基本上成了学生的中转站,还有坂田的。关外公交839,满足布吉和布心的学生上学, 831,负责接收荷坳和横岗的学生。
其余的还有862,990,983B,不过这些车兜不到多少学生,只有几个去爱联的和转车的会坐。
不要坐学校的校车!车况差,还不如353路公交!票价是公交的一倍还多!(前后所花的时间是基本一样的)
校址在学校的黄阁坑旁,距离中心城3公里,学校居然大颜不愧说自己在中心城!
周边环境冷清,抢案多发,不过遭殃的多是老师,学生几乎没听说受害,校园内部遍布摄象头,不过是抓偷情和迟到的!防贼不要指望那些东西!
今年5月高一十八班被洗劫了一轮,学校只是把事情内部处理,作个安全宣传就不了了之。报纸上应该是没有的。
抽烟喝酒大有人在,早恋见惯不怪。动不动就利用它的区位给学生进行停宿处分,起因只因为它容不下那么多人。
7:8点上课,吃饭时间各年级不同,高一现在是11:40。其它时间不同班主任,要求也不一样。
关于你的提问:
老师年轻老师负责任,有激情,老教师不太负责任,任你自生自灭。
抽烟喝酒恋爱是家常便饭,在校内发生关系的我都听说过。打架勒索少,不过可能是学校低调处理了,谁知道!
管理苛刻,动不动停止住宿一个星期。我们高三时开始的,因为学校招了高一后就有点容纳不下了,想出这损着。不过还有相应的欺负走读生的规则的哦,我懒得写了,自己有机会体会吧!或者以后在网络发消息时谈吧!
伙食吃久了就不行了,花样不变,(我们高一高二时候几个月大变)
不能上网,电子阅览室是摆设。宿舍安静与否取决于你的舍友的素质高低。空调和洗衣房要收费,空调前面说了,洗衣3元一次,不论多少,只要你的桶装得下。
600分应该能进重点班,不过入学时候还有个分班考的!不要掉以轻心!
升学率:700多人71个重本(上线的就算),最新情报!
总之,除了设备稍微好点都是假的。
我和同学编的:一流设备,二流学生,三流领导(老师相当多是不错的,不过领导的管理很垃圾,不过有用关系进来的水货老师!我们都知道是谁呢!)。
因为我不喜欢这学校,提供的更多是负面消息,但对天发誓没有夸张并且绝对客观!
Ⅹ 深圳市龙岗区~~教苑中学好还是平冈中学好
当然是教苑好啦!是面向全市招生,不是只招市内。你看一下教苑平冈的录取分,本外地的分差,就知道是教苑好了
我听同学说高中的攀比现象挺严重的