校园小故事

Ⅰ 初中校园幽默故事

1、区别

生物课上老师提问：青蛙和癞蛤蟆有什么区别？

张三回答：青蛙是保守派，坐井观天；而癞蛤蟆是革新派，想吃天鹅肉。

2 、分担痛苦

老师问学生：怎么解释“与人分担痛苦，会使痛苦减半呢？”

小伦回答说：“如果我爸爸揍我，我就揍他的猫！”

3、长相

老师布置了一道题：请用四个字概括自己的长相。卷子收上来后，学生们的答案分几种：

批判主义派的答案有：偶尔正确、惨不忍睹、我恨苍天、我想来世等。

写实主义派的答安有：两栖动物、猩猩他哥、人猿盗

版，返祖现象等。

现代派的有：鬼斧神工、问我老婆等。

而惟一的一份超现实主义派的答案是——竟然是人。

4、句式转换

老师：“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。”

小伊万：“马儿会跑吗？”

老师：“正确！很好！现在把它转换成祈使句。”

小伊万：“驾！”

5、无题

室友眼睛近视，常占第一排座位，又苦于高数老师说话口沫飞溅，难以抵挡。一日她对我说：高数老师低头讲课，第一排桌子全湿了；高数老师抬头讲课，第二排桌子就全湿了。我当场晕倒。
1、区别

生物课上老师提问：青蛙和癞蛤蟆有什么区别？

张三回答：青蛙是保守派，坐井观天；而癞蛤蟆是革新派，想吃天鹅肉。

2 、分担痛苦

老师问学生：怎么解释“与人分担痛苦，会使痛苦减半呢？”

小伦回答说：“如果我爸爸揍我，我就揍他的猫！”

3、长相

老师布置了一道题：请用四个字概括自己的长相。卷子收上来后，学生们的答案分几种：

批判主义派的答案有：偶尔正确、惨不忍睹、我恨苍天、我想来世等。

写实主义派的答安有：两栖动物、猩猩他哥、人猿盗

版，返祖现象等。

现代派的有：鬼斧神工、问我老婆等。

而惟一的一份超现实主义派的答案是——竟然是人。

4、句式转换

老师：“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。”

小伊万：“马儿会跑吗？”

老师：“正确！很好！现在把它转换成祈使句。”

小伊万：“驾！”

5、无题

室友眼睛近视，常占第一排座位，又苦于高数老师说话口沫飞溅，难以抵挡。一日她对我说：高数老师低头讲课，第一排桌子全湿了；高数老师抬头讲课，第二排桌子就全湿了。我当场晕倒。
1、区别

生物课上老师提问：青蛙和癞蛤蟆有什么区别？

张三回答：青蛙是保守派，坐井观天；而癞蛤蟆是革新派，想吃天鹅肉。

2 、分担痛苦

老师问学生：怎么解释“与人分担痛苦，会使痛苦减半呢？”

小伦回答说：“如果我爸爸揍我，我就揍他的猫！”

3、长相

老师布置了一道题：请用四个字概括自己的长相。卷子收上来后，学生们的答案分几种：

批判主义派的答案有：偶尔正确、惨不忍睹、我恨苍天、我想来世等。

写实主义派的答安有：两栖动物、猩猩他哥、人猿盗

版，返祖现象等。

现代派的有：鬼斧神工、问我老婆等。

而惟一的一份超现实主义派的答案是——竟然是人。

4、句式转换

老师：“请把‘马儿跑了’这句话转换成疑问句。”

小伊万：“马儿会跑吗？”

老师：“正确！很好！现在把它转换成祈使句。”

小伊万：“驾！”

5、无题

室友眼睛近视，常占第一排座位，又苦于高数老师说话口沫飞溅，难以抵挡。一日她对我说：高数老师低头讲课，第一排桌子全湿了；高数老师抬头讲课，第二排桌子就全湿了。我当场晕倒。

校园幽默短剧 《模范的烦恼》
第一幕（校园中，甲、乙两同学上）旁白：这是阳光明媚的一个夜晚，同学小甲和小乙，漫步在这春光洒满的主干道上，我们的故事也就在这里开始了。甲：哎，你说那最后一个攒积的题也忒难了！居然连我都不会做；乙：呵，就你！你要能做出那道题，我，我把这黑板我给他吃喽！甲：诶，老于考的怎么样？乙：反是跟你差不多，一张卷子就剩班级姓名能自己写了！（乙看到地上的钱包）甲：不是，我跟你说——乙：啊，那什么，你不吃饭去嘛，那赶紧去吧！甲：你呢？你不吃啦！乙：啊，那什么，我还有点儿事儿，你就先去就成。甲：不知这回又是哪个无知少女又要惨遭毒手哇？！（一脸龌龊的表情)乙：别胡说八道！甲：我只是不忍看到那么多的女孩儿被你成批残害！乙：看我嘴形，你给我，滚——甲、乙：YOU ARE AJ——R ！甲：行，走了啊！乙：啊！（乙小心翼翼捡起地上的钱包，偷偷摸摸的翻开看了下，孙兴式下场）旁白：就这样，一个不期而遇的钱包打乱了小乙原本平静的生活，我们的主人公要怎样应对下面发生的事呢？请大家继续欣赏！（场景切换到男生宿舍，一张桌子，围坐了四五个人）（乙进）丙：哎，昨儿晚上我跟社团部的人到门口儿那新开的火锅店，诶，我跟你说，那家儿那收钱的小姑娘，呵，是真漂亮！丁：恩，那个是真挺好看！丙：是吧！(甲进、对乙）嘿，你那么快就完了！丙：三分钟男人...丁：哎，你们听说了么？甲：什么？丁：1号楼，就校医院边儿上那楼，就原来电气教自控原理那老教授，说是丢了一钱包，说里头什么证件、银行卡什么的，反正不少钱呐！我跟你说，也该着了那老头儿倒霉，说就是昨儿晚上，还下雨。你说大晚上的，正赶上，天又大雨又黑——丙：说什么？丁：哦，是天又黑雨又大！你说你一老头大晚上的出来瞎溜达什么呀！乙：那、那钱包归其找着了么？甲：估计没戏了丁：恩；那还不早让人捡跑了甲：这还是大学，不知道谁捡了钱包，居然还给“跑”了！（乙惊）丙：要我说这种人渣就应该抓起来扒他的皮，吃他的肉，拆他的骨，喝他的血，再把他扔到海牙基地鞭尸！甲：喔！你也太狠了吧！丁：真爷们儿！（乙跑出去）甲丙丁：哎——旁白：没有永远的秘密，钱包的事情已经是人尽皆知了，是选择继续保守秘密，还是完璧归赵，那样同学又会怎样看他？无尽的迷惑纠缠在小乙心底，请继续观看，我们的故事。（丙丁上，正遇见甲）丙：诶，你看见外面儿了么？甲：什么？丙：合算前两天咱说的那苏教授的钱包是让老乙给捡着了，给交回去了，这不外面的感谢信都贴上了！甲：真的假的？丙：恩!丁：我惊讶的都快去看心理医生了。甲：那，走吧，咱赶紧看看去！旁白：小乙最终选择了将钱包归还失主，本应是皆大欢喜的故事却因为下面的情况变得复杂起来，请大家继续欣赏《模范的烦恼》第二部分（第一幕结束） 第二幕（学生宿舍楼，门前张贴了对小乙同志拾金不昧的表扬信，小乙同志载誉归来）人群围在表扬信前。喝多了：呵，现如今还真有这拾金不昧的，这儿还贴出来呢啊，得，瞧瞧吃不饱：就是，要么说咱大学教育出来的跟那帮子不学无术的小流氓那就是不一样！睡不醒：嘿，我说有你这么说话的么！要我说这就纯粹一傻帽儿！那么多钱自己儿留着花不完了么，这不吃饱撑的么！喝多了：诶，这你就不懂了，现在谁还在乎这点儿钱哪，捡一钱包，能落一好名声，谁不干哪！吃不饱：就是啊，得，咱也甭看了，散了吧，散了吧！(小乙走过表扬信，得意洋洋，十分神气)旁白：小乙自信的回到了宿舍甲：真没想到，啊，老乙还能有这么高的素质，啊！丁：哎，是没想到啊！丙：真实的啊，那么一大馅饼，就正落这小子嘴上，哎，没辙呀，要么说么，傻人有傻福！甲：这也得分谁，这钱包要我见着，估计我就，可能啊，反正也许——丁：不你们是真看不出来是假看不出来啊！甲丙：怎么了？丁：你们仔细想想，这事最早是礼拜一传出来的，再说那天咱们聊天时候他也在啊！甲：是啊，那又怎么样呢？丁：要么说你他妈就是傻！你想，礼拜一就有人沿路检查过就没有再看过这钱包，这说明什么?（丙若有所思）丁：证明他是礼拜一当天早上就已经捡了这钱包啊，可是表扬信上写的可是礼拜一下午才给人还回去的！啊，这意味着什么？甲：你是说他开始没想着要还这钱包。丁：他要真是拾金不昧，干嘛不在周一上午就给人还喽，干嘛还在上午跟咱们聊天儿时候装的跟不知道似的！丙：对呀，你这一说还真是！甲：没想到他是这样的人！丙：那怎么办哪？丁：怎么说也不能轻饶了他，咱给他下一套儿，我就不信他不钻！甲：什么套儿啊？丁：其实很简单，不过可需要你帮忙！旁......

Ⅱ 校园文明小故事，短篇

做一个知礼仪、讲文明的学生

前两天我们班发生了这样一件事：写字课上，同学们正认认真真地练习着写毛笔字，教室里鸦雀无声。突然，只听见我的同桌熊安“啊”的一声，同学们不约而同地把目光投向了他。原来，他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌刘琴的衬衫上，这是一件新买的白衬衫。刘琴见自己的白衬衫被染上了黑点，脸霎时胀得通红，似乎一场“世界大战”就要暴发了。此时，只见熊安说：“对不起，对不起，我不是故意的，原谅我可以吗？下课后，我帮你洗干净。” 刘琴怒气未消地看了看熊安及周边的同学们，他们的目光好像都在说：“原谅他的诚恳吧！” 刘琴想了好一会儿，温柔地说：“没关系，以后注意点就行了。”就这样，一句简简单单的“对不起，我不是故意的。”让一场同学之间的矛盾化为无形了，这就是文明礼仪的魅力。

在校园内，像这样的故事还有很多很多。因为礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我认为作为一名小学生，我们不是在一方面做到讲文明懂礼貌就行，而是应该在多方面做到讲文明知礼仪。同学之间也离不开文明礼仪，它就像润滑油，能把大大小小的摩擦消除。文明礼仪不仅给他人、给社会带来和谐愉快，也能给自己带来快乐和温馨。同学们，我们播下一个文明的动作，便会收获一个文明的习惯；播下一个文明的习惯，便会收获一个文明的品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

我们应该把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的学生，成为一个新世纪的好公民，共同创建一个和谐美好的社会。

Ⅲ 文明礼仪校园小故事~

孔子尊师

公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。

回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！”

汉明帝敬师

汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。

粗鲁的小老鼠

从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。

一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路！”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。

有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧！”

一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气昂地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路！”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。

想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗？

“叮铃铃”，清脆的铃声打破了黎明的寂静。小华一骨碌起了床，拉开窗帘一看，啊，好一个明亮的世界呀！小鸟在枝头欢快地歌唱。他迅速穿好衣服，看见妈妈在做早饭，爸爸在洗脸，小华向爸爸妈妈问了声“早上好！”洗漱完毕，
吃过早饭，对爸爸妈妈说了声“再见”，就去上学了。小华在学校度过了一个愉快的上午。中午放学回到家，小华按按门铃，奇怪，怎么没人开门呢？他用钥匙开了门，发现爸爸、妈妈不在家，桌上有一张纸条，上面写着：小华，奶奶得了重感冒，我们陪她去医院了，一会儿就回来。
不一会儿，门铃响了，小华打开门一看，是一位陌生的叔叔，他问：“您找谁？”那人说：“我找你爸爸有事。”小华说：“我爸爸不在家，请您晚上再来吧！”过了一会儿，爸爸、妈妈带着奶奶回来了，小华赶快过去搀扶奶奶，关切地问道：“奶奶，您好点儿吗？您先在床上躺一会儿，我去给您倒杯水。”奶奶微笑着夸奖小华：“真是个懂事的好孩子。”
吃中饭了，小华主动地帮着盛饭，端菜，啊！今天有糖醋排骨，这可是小华最爱吃的菜了，他把这盘菜端到了爸爸跟前，爸爸说：“这是专门为你做的”。小华说：“您是长辈，该您先吃”，爸爸高兴地笑了。妈妈不停地往小华碗中夹排骨，小华说：“妈妈，老师说，素菜中含有丰富的维生素，吃了有利于健康，而且吃饭时要细嚼慢咽。”妈妈听了，对爸爸说：“咱家的小华懂的真是越来越多了。”
下午放学后，小华在认真地做作业，这时，电话铃响了，小华拿起话筒说：“您好，请问您找谁？”原来是中午来过的那位叔叔来电话找爸爸，小华对他说：“爸爸今晚7点钟回来，到时候，您再和爸爸联系吧！”吃过晚饭，爸爸在看新闻联播，这时小华想起今天有《神奇宝贝》看，等爸爸看完新闻联播后，小华征得爸爸的同意调换了频道，津津有味地看了起来，他看见爸爸在打电脑，就把音量调小了点，这时门铃响了，小华打开门一看，原来是那位叔叔，小华热情地给叔叔开了门，给叔叔倒了一杯热茶，叔叔送给小华一辆小赛车，小华高兴极了，双手接过赛车，说：“谢谢叔叔！”爸爸和叔叔谈话时，小华轻轻地把房间门关上了。过了一会儿，叔叔要走了，小华和爸爸一起把叔叔送到门口，对他说：“叔叔再见，欢迎您下次再来。”叔叔摸摸小华的头，对爸爸说：“你的儿子真有礼貌。”
第二天是双休日，上午，妈妈带着小华去姑姑家玩，小华和表姐表弟在一起开心地做游戏。小华对妈妈说：“妈妈，我想去同学王文文家玩。”妈妈说：“别回来晚了。” 小华高兴地答应了妈妈。晚上，小华和爸爸妈妈道了晚安，躺在床上，不一会儿就进入了甜美的梦乡。

Ⅳ 摘抄一个发生在校园里的小故事

在校园里我们每天都要发生许多的事 情，在我们身边一定有很多帮助过我们的 人。下面，就由我来说一下我在校园里发 生的难忘的事。记得在一个星期五的下 午，那天的最后一节是美术课，这节美术 课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西 的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找 来找去，希望调色盘就在里面，可是怎么 找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎 么办呀！打电话叫家长送？看看表，马上 就要上课了，这样肯定来不及。找同学借 一个？同学们每人就带了一个，找谁借去 呢？就在我着急的时候，张欣然走了过 来，她问我“你在找什么呢？”我说“我忘记 带调色盘了，你能借我用一下吗？”张欣 然爽快的答应了，“好的，我们一起用 吧！”在美术课上，我们共用一个调色盘 在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地 调配着自己需要的颜色，认真画好每一 笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长 补短，让自己的作品能够更加优秀，更加 美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让 我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结 一心，这样就能让你在遇到困难时得到更 多的帮助。

Ⅳ 校园正能量小故事

生活中，有许多美好的事物，都在不经意间悄然消失。春去春来，花谢花开，然而，生命中有些感动的瞬间则一去不复返了，感动，是上天赐于人类最美丽的情感。如果生命是条河，感动就是河面上晶莹的水花；如果生命是草原，那么感动就是点缀在草原的鲜花。人生若无感动，那心灵就只能是被空虚和冷酷填充，如同一具行尸走肉。我们曾在过去的岁月里遇到感动，也许会收藏心底，但不要把它永远尘封。在旅职待的日子已是最后一年了，仿佛刚进校园时的情景还发生在昨天，那个莽撞的我还闯错了班级。在别的教室坐了半天才反应过来自己的班级在楼上，真想找个洞钻进去。真是丢死脸了，那么大个人还走错班级，立马带着包包从后门溜走，哈哈。真是乌龙。在旅职的日子说长不长，说短不短，如果要说最感谢的是谁，那么一定是毛老师莫属了。我觉得最幸运遇到个那么可爱的老师，虽然是个老师，但还是跟个小孩子一样。总是带着灿烂的微笑，像一阵轻盈的春风。深深体会到师如朋友的意义，在全世界我最怕的两类人，一是警察，二是老师。至于为什么是警察和老师，原因我也说不清楚就觉得他们特威严。只要站在我面前我动都不敢怎么动，就像老鼠见到猫一样，能躲着躲。嘻嘻……看得出我是个属于内向的女孩子了。选择了旅游专业来到了旅职成为了国酒的一员，这一切似乎都被安排好一样，有时候真的觉得什么事都是事先安排好的，要学好这个专业的首要条件就是外向。在国酒的日子我对自己的评价就是每天到滨江玩，过得很开心，但是最开心的时间除了放学就是，到了中午，就有好多时间可以去毛老师的公室转悠咯，然后聊聊天。除了每天必备的教室上课，公室也是我经常报到的地方。对我来说带给我不仅仅是学习上的知识，的是人生的启迪。你给了我很多的机会，参加学生会选拔，虽然没进，但也算一个经历吧，5月的新生家长接待，让我接触了很多除自己班外的人，增大了自己的一大友圈，也认识了几个很好很好的朋友。接待四川同学逛杭州的经历让我在导游证口试中不那么害怕，并且推荐我读了党校，担任了班级中的学习委员虽然还兼英语课代表，德育课代表，增加我的责任感，等等还有很多这些经验都是我一生受用的。想说的还有很多，但是话到嘴边都汇聚成了一个微笑，对你的喜爱，对你的感谢。之后因为考导游证的原因，来到了095班，5班的同学跟老师对我很不错，使我很快就适应了，融入了那个集体。但是自己依然是国酒班的人，看到自己的班主任就更加亲了，再过个10天不到毛老师就放完产假回校啦。我还记得那一个场景在校园的门口你走之前对我说了声：“要好好考导游证”。虽处在秋天却感觉在春天。又可以见到可爱的毛老师了，这样没地方去的时候还可以去看看毛老师。我是毛老师教得那么多学生中其中的一个。但是毛老师是我遇到老师的老师中最好的一个。一个叫“流逝”听见了一种在自己身体里类似沙漏的声音。于是开始寻找一种叫上进的态度，听说跟文字沾上边的小孩都带点忧虑，我用文字表达着最值得珍惜的这一份深深的感动。想对你说的话也有很多，似乎几个中午也说不完，但是一定要对你说，遇到你真好。

Ⅵ 校园发生的故事

1.焦耳求知
英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。
他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试 一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？
焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。
老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。

2.求知——自强不息
英国物理学家布拉格，小时侯家里很穷，凭借着自己对梦想的不懈追求，通过顽强的努力，终于取得了很大的成就。而他曾经历的那段贫穷的岁月，成为了日后激励他前进的动力。
他在学校读书时，因为家里经济条件太差，父母无法给他买好看的衣服，舒适的鞋子，他常常是衣衫褴褛，拖着一双与他的脚很不相称的破旧皮鞋。但年幼的布拉格从不曾因为贫穷而感觉自己低人一等，他更没有埋怨过家里人不能给他提供优越的生活条件。那一双过大的皮鞋穿在他的脚上看起来十分可笑，但他却并不因此自卑。相反，他无比珍视这双鞋，因为它可以带给他无限的动力。
原来这双鞋是他父亲寄给他的。家里穷，不能给他添置一双舒服、结实的鞋子，即便这一双旧皮鞋，还是父亲的。尽管父亲对此也充满愧疚之情，但他仍给儿子以殷切的希望、无与伦比的鼓励和强大的情感支持。父亲在给他的信中这样写道：“……儿呀，真抱歉，但愿再过一二年，我的那双皮鞋，你穿在脚上不再大。……我抱着这样的希望，你一旦有了成就，我将引以为荣，因为我的儿子是穿着我的破皮鞋努力奋斗成功的。……”这封寓意深刻、充满期望的信，一直像一股无形的力量，推着布拉格在科学的崎岖山路上，踏着荆棘前进。

3.诚实比一千颗樱桃树还有价值——诚实
乔治•华盛顿从懂事起，就很崇拜英雄人物。当他看到哥哥穿着军装上前线打仗，羡慕极了。一天吃过晚饭，他忽然想到了一个什么问题，急忙跑去问父亲：“爸爸，我长大了也要像哥哥那样，当一个勇敢的军人，好吗？”“好极了，亲爱的孩子！”父亲高兴地回答，“可是，你知道什么样的孩子才能成为勇敢的军人吗？”父亲反问道。“嗯——”华盛顿想了想，回答说：“诚实的孩子才能成为一个勇敢的军人，是这样的吗？”“就是的。只有诚实，大家才能团结，团结才能战胜敌人，成为勇敢的军人。”
父亲不光言传，还很注重身教。在父亲农场里，有一颗小樱桃树，那是父亲为纪念华盛顿的诞生而栽种的。小乔治一天天长大，小樱桃树也一年比一年高了。华盛顿一心想长大做一名威武的军人。有一次，他打算做一把小木枪，把自己武装起来。他本想让父亲帮帮忙，可看到父亲成天忙于自己的工作，没有时间，于是决定自己动手。小华盛顿拿起锯子、斧子，找了一棵容易砍倒的小树，把它锯倒了。哪知道这棵树，就是父亲最心爱的那棵樱桃树。这下可闯了大祸。
父亲回来，知道了这件事，大发脾气，质问是谁干的。华盛顿躲在屋子里，非常害怕。他想了想，还是勇敢地出来，走到 面前，带着惭愧的神色说：“爸爸，是我干的。”“小家伙，你把我喜爱的樱桃树砍倒了，你不知道我会揍你吗？”
华盛顿见父亲气未消，回答说：“爸爸，您不是说，要想当一个军人，首先就得有诚实的品质吗？我刚才告诉您的是一个事实呀。我没有撒谎。”
听儿子这么一说，父亲很有感触。他意识到孩子身上的优良品质，要比自己心爱的樱桃树还要珍贵。他一把抱住华盛顿，说：“爸爸原谅你，孩子。承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”

4.诚实
资华筠读小学时，并不用功，很多东西似乎都可以分散她的注意力，比如每次放学回家，只要看见窗外有小伙伴的影子在晃动，拔腿就想溜，想要和小朋友们一起玩个痛快。这时，妈妈便把拳头往桌上一放，提出对作业的种种要求，外加她对当天功课的口试，过了关才能去玩。妈妈对华筠的要求一向严格，并且向来是说一不二，对于自觉性差的孩子，只有在妈妈的督促之下才能乖乖地投入学习中。
大概这种方法能高度地调动人神经细胞的兴奋感，资华筠在妈妈的督促下做作业的效率很高，常常毫不费力地达到母亲的要求，并且正确率很高。渐渐地，她也养成了按时完成作业的好习惯，如果没做完作业就叫她去玩，她心里还真有些别扭呢！
寒暑假中，妈妈丝毫没有放松对她的要求。除学校布置的作业之外，资华筠还得完成妈妈布置的那一份作业。除此，再按照妈妈的吩咐和妹妹一起背诵韩愈的《师说》等古文。
面对如此严厉、不留情面的妈妈，资华筠心里也有些怕她。一次，资华筠做错了数学题，老师用红笔打了个叉。其实并不是什么天大的事情，但是一想到对自己如此严格的母亲，她就有些犹豫，因为她怕妈妈的批评。想来想去，还是自己偷偷把那个叉子改掉了。但是事后她心里很不安，觉得这样做有悖于妈妈平日里的教诲。经过一番思想斗争，终于还是把这件事告诉了妈妈，并且乖乖地等待妈妈更加严厉的批评。可是出乎资华筠的意料，妈妈听了她的话之后没有发火，而首先微笑着表扬她能主动承认错误，接着又指出：“撒谎最可耻，什么坏事情都是因为不诚实引起的。”最后，妈妈，才带着她分析错题的原因。
妈妈这样做，既能很好地教育孩子，又顾全了资华筠的自尊心。

5.谦虚
当阿道夫•贝耶尔10岁生日那一天。他原以为爸爸妈妈会像其他小朋友的父母那样，为他热热闹闹地庆祝一番。可是这一天：母亲一大早就把他领到外婆家里，在那里消磨了一整天，根本没有提做生日的事。贝耶尔很不高兴，在回家的路上，一直嘟着嘴不说话，母亲见了，语重心长地说：“我生你的时候你爸爸41岁，还是个大老粗。现在他51岁了，可还跟你一样，正在努力读书，明天还要参加考试。我不愿意因为你的生日而耽误他的学习，时间对他来说实在太宝贵了，你现在还小，也要学会珍惜时间。”
母亲的话语，如雨露一般，点点滴滴滋润着贝耶尔幼小的心田。后来他回忆道：“这是母亲送给我10岁生日的最丰厚的礼品。”
贝耶尔在大学读书时，有机化学家贾拉古教授的名字传遍了德国。不过，那时这位教授还很年轻。一些科学界耆宿总是提出这样那样的问题挑剔他。有一天，贝耶尔和父亲在一起闲谈，提起了贾拉古教授。贝耶尔说：“贾拉古只比我大6岁……”言外之意是这个人并没有什么了不起。
父亲听了很不满意，他对贝耶尔说：“大六岁怎么样，难道就不值得你学习吗？我读地质学时，老师的年龄比我小30岁的都有，我一样恭恭敬敬地称他们为老师，认认真真地听他们讲课。你要记住，年龄和学问不一定成正比。不管是谁，只要有知识，就应该虚心向他学习。”

6.爱国
从1974年开始，著名足球运动员赵达裕几次报考省级专业足球队都因为个子矮而落选，三番五次的失败让他感到前路迷茫，十分灰心。而此时，赵达裕的父亲心里更不是滋味，有哪个父母不希望自己的孩子出人投地呢？但是，他深深地懂得，一个人失去机会固然可怕，但更可怕的却是丧失信念，儿子此时此刻需要的是鼓励和支持。
因此他努力克制自己的感情，为了不让儿子因此失去信心、放弃努力，他便给儿子将“卧薪尝胆”的故事，鼓励儿子一定要咬紧牙关，不能轻易服输，要做个有骨气的人。他还给儿子介绍足球运动员胡登辉的事迹，他虽个子小，单因为球踢得特别好，照样进了国家队。他还带儿子去见一位广东球星，请他介绍小个子打大个子的绝招，千方百计要使儿子树立起这样的信念：“只要你比别人强，就一定会有人来要。”
在爸爸的鼓励支持下，赵达裕重新燃起信心，从未放弃努力。辛勤的耕耘，终于嬴来了初步的收获。1975年，赵达裕跨进广州队，参加了全国青年赛。而这时，父亲却因病住进了医院。面对如此突如其来的变故，父亲仍然没有放弃让儿子继续努力进取的愿望。他要求儿子保持信心，继续拼搏，千万不要因为自己而耽误了训练，这就是作为父亲的他最大的、也是唯一的心愿！
有志者事竟成。凭借自己的不懈拼搏，小个子赵达裕终于跨进了国家队，为中国足球的“翻身”，拼搏在绿茵场上。他实现了为国争光的愿望。

Ⅶ 求校园温情小故事作文600字

一次，几位分别多年的同学相约去拜访大学的老师。在老师家里大家忍不住发起了牢骚，纷纷诉说着生活的不如意：工作压力大呀，生活烦恼多啊做生意的商战失利呀，当官的仕途受阻呀…… 老师笑而不语，从厨房拿出一大堆杯子，摆在茶几上，让大家自己倒水喝。这些杯子各种各样，有瓷的，有玻璃的，有塑料的，有的看起来豪华而高贵，有的则显得普通而简陋。 大家正说得口干舌燥，，便纷纷拿了自己看中的杯子倒水喝。等每个人手里都端了一被水时，老师指着茶几上剩下的杯子，说：“你们有没有发现，你们手里的杯子最好看，最别致的，而这些样子普通的塑料杯就没人选中。”大家一看，果然是这样。 老师接着说：“这就是你们的烦恼的根源。大家需要的是水，而非杯子，但我们有意无意地会去选择漂亮的杯子。如果生活是水，那么，工作、金钱、地位这些东西就是杯子，它们只是我们盛起生活之水的工具。杯子的好坏，并不影响水的质量。如果将心思花在杯子上，大家哪有心情去品尝水的苦甜，这不就是自寻烦恼吗？”

Ⅷ 感人校园爱情小故事

小草莓爱上狐狸的时候，该是春天吧，郁郁的长藤游满院落，开一穗穗浅绿的葡萄花，狐狸一直在庭前的石阶徘徊，去年夏天那些晶莹的回忆，宛如一场忽然落幕的老电影，未及结局。尽管他不停的强调那场紫色的邂逅有微微的酸，但他更期许再来的夏天，记忆可以繁华如锦。

小草莓一直默默的长在角落里，对狐狸的爱恋宛如春天初长的枝叶，在葡萄花芬芳的空气里疯长，蔓延。总爱在星子全黑的夜天真的想，如果自己脸上没有那么多的点点，狐狸爱上的一定是自己吧。真的好羡慕葡萄晶莹剔透的容颜，也好妒忌她珍珠一样润滑的肌肤。

日子一天一天匆匆的过，夏天便又如约而至，葡萄在枝端扬起高傲的脸，对狐狸的爱恋视而不见，看着葡萄与黄鹂、云雀亲昵的样子，狐狸一遍一遍强调，葡萄是酸的，而真正酸的是他的心情，狐狸整日整日的躲在角落里流泪。让小草莓好心疼。

狐狸低头的刹那才发现流泪的小草莓，小草莓努力伸长柔弱的枝蔓，拭干狐狸眼角的泪水，然后认真的说，为了你一低头的刹那，我已等了整整一个春天。

漫长而炎热的夏天，小草莓结出好多好多甜甜的果子，尽管没有葡萄的晶莹剔透，但那些都是她好用心好用心的为狐狸结出来的，而狐狸总是强作欢颜，说自己肚子还不饿，小草莓知道狐狸的心还在葡萄那里，狐狸便总是笑她傻，然后反反复复强调葡萄是酸的。说这些的时候，狐狸一直不敢看小草莓的眼睛，因为眼睛是不会说谎的。

小草莓好想好想狐狸可以快乐起来，她为他跳草裙舞，她为他吹叶笛，而狐狸却总是笑着笑着，便落下泪来。小草莓决定去找葡萄，告诉她，狐狸有多爱多爱她。而小草莓也知道，自己有多爱多爱狐狸。但她知道，爱一个人，不是占有，是付出，爱一个人，就要让他快乐。

小草莓开始背着狐狸，努力沿着葡萄架往上长，她知道只有爬上葡萄架才可以见到葡萄，但那么柔弱的枝蔓想要爬上葡萄架，是一件多么不可思议的事情，但小草莓不怕，不管爬多久，不管爬多远，她都不后悔，因为她觉得自己是因狐狸的快乐而活着的。

小草莓一天天的爬着，粗糙的葡萄架划破了她的枝蔓，血一滴一滴染绿了庭前的石阶，就在她爬近葡萄的时候，忽然有风把她吹落下来，她便开始了又一次的爬行。

终于在夏日将近的时候，她爬近了葡萄，她整日整日不厌其烦的对葡萄诉说着狐狸对她的爱

Ⅸ 校园生活小故事怎么写500字左右

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油