致远中学
① 致远中学的介绍
（原襄樊铁一中）是襄阳市首批3所省级示范中学之一，它的办学底蕴和教育质量一直处在襄阳市顶尖之列，赢得了社会各界的广泛认同和赞赏。它是靠“铁道部火车头奖杯”、“湖北省教改试验学校”、“湖北省STS专题研究先进学校”、“湖北省现代教育技术实验学校”、“湖北省体育传统项目学校”、“华中师范大学篮球高水平人才培训基地”、“湖北省黄鹤美育节美育先进单位”、“襄樊市最佳文明单位”、“襄樊市教研兴校先进单位”、“襄樊市花园单位”等一步一步坚实的足迹垒筑出来的。
四十年前，随着汉丹、焦枝、襄渝铁路的贯通，为服务铁路运输生产，诞生了襄樊铁一中这所鄂西北规模最大的企业子弟学校。学校于2004年下半年开始脱离铁路企业移交襄樊市管理，成为襄樊市市直中学，2005年3月襄樊市副市长曹敬兰，襄樊市教育局局长李菲亲自为致远中学揭牌，至此，致远中学迎来了发展机遇上的一个崭新的起点。
学校现有教学班42个，教职工191人，其中特级教师2人、高级教师86人。高中教师全部达到本科及以上学历，其中研究生4人。
尽管致远中学校史上曾有过一个又一个璀璨的光环，但致远人没有被荣誉冲昏头脑，致远领导班子清醒地认识到，要想品牌不倒，就要做足做实质量这篇文章。学校坚持“以德育人，全面发展”的办学思想，面对全体学生，营造个性和能力充分发展的素质教育氛围，最广泛地实现人尽其长的育人模式，为高等学校和铁路运输生产及地方经济建设输送了大批高素质人才。历史上先后有多人敲开清华、北大之门。在襄樊市，致远中学第一个向声名远扬的中国科技大学少年班输送学子；第一个冲进北京体育大学、北京广播学院、北京电影学院的学子也出在致远_曾几次培养出襄樊市理科、文科、外语、艺术、体育高考状元。令致远人颇为自豪地是：我们一直坚守“低进高出”的教育原则。众所周知，在诸多不健全的机制下，致远的生源往往起点较低，把低起点的学生培养成高素质的人才，正是致远追求的事业，这不正是教育的真谛吗？用致远毕业生张萌萌的话说：只有致远才能把我这个中考中的丑小鸭变成高考671分的白天鹅。
致远敢为天下先，高一进校时成绩平平的学生，经过致远三年的打磨，大部分在学习品质和学习能力方面，都有质的提升。致远人还有一个信念就是为平民培养子弟，为弱势家庭改变命运搭建阶梯是我们的天职，致远人就是本着这个信念，披荆斩棘，永不言弃，在2006年高考中取得了全面丰收：金蒙同学以623分的成绩，取得市区市级重点高中理科最高分，理科上一类线人数比05年翻了一番，文科上一类线人数创历史新高，艺术类本科双过线率达到90%；杨毓俊、余韵、江志浩、刘荣挺、张霄月等一批同学，进校时中考分都在520分以下，有的只有400多分，他们迫于无法择校的情况下，留在了当时的铁一中，但致远中学的育人环境没有使他们失望，2006年他们都顺利的跨越了一类线，杨毓俊以598的高分被电子科技大学录取，余韵以590的成绩被华中科技大学录取，张霄月以文科582的高分被华中科技大学录取，江志浩以579分的成绩被录为武汉大学国防生，刘荣挺等一批中考中的“丑小鸭”均进入了全国一类大学；秦晗煜、康晓威等补习生，头年高考只400多分，上个三本都困难，他们毅然选择致远中学补习，秦晗煜补习取得了586分，康晓威取得了文科551分，还有很多这种类似的学生，他们的家长终于从第一年的悲中走了出来，他们后悔没有从高一就选择致远中学；王瞳同学进校时中考时只考了398分，2006年高考成功的被北京航空航天大学录取为民航飞行员。王瞳同学是单亲家庭，母亲下岗带着他相依为命，得知儿子被北航录取的喜讯，喜泣至极，打心里感谢致远中学给她的家庭带来了命运的转机。
2005年十月，全国普通话大赛颁奖仪式在北京政协礼堂举行，当主持人宣布一等奖获得者名单时，同行们都很惊诧：相对于首都，鄂西北的襄樊算是偏远；论知名度，襄樊致远中学由原襄樊铁一中更名不到一年，就是这所学校却搏得这次大赛6个一等奖中的2个席位，且第一名也花落致远。这是一所什么样的学校？培养学生演讲表达能力，只是致远中学提升办学能力，实施素质教育百花园中的一束小花；在2007年全国重点高校自主招生选拔中，襄樊致远中学再一次引起吸纳优质生源的高校刮目相看，已有18人被武汉大学、上海交通大学、北京交通大学、中山大学、中国林业大学、武汉理工大学、中南财经政法大学等名校录取或预录取。
经过几代人的努力，襄樊致远中学硬件环境有了飞跃的发展，如今这里苍松滴翠，繁花争艳，银白的金属雕塑昭示着师生奋进的风采，红色花岗岩“校训碑”镌刻着致远人的办学特质。教学楼造型别致、气宇不凡；图书馆幽雅宽敞、墨香飘飘；实验楼、综合楼雄伟气派、设施一流；学生公寓高阔舒适、管理有序；运动场绿草如茵、功能齐全。全校计算机网络化及教学监控系统实现了教学资源的共享和教学手段的现代化和高效化。目前又一座能容纳1500学生住宿的襄樊市最大的单体学生公寓楼竣工；致远中学本着以人为本的理念，先后筹资近百万元，为三栋学生公寓楼安装集约式太阳能热水器，使学生全天候能用年热水，这一作法在襄樊市也绝无仅有。
教书是个良心活，没有一种爱岗敬业的精神，再高的学历、再高的水平也教不出好学生。爱岗敬业的意识不是靠行政命令所能强加的，它是一种素质。办学的硬件上去了，更重要的是要调动每一个教职工的积极性。提高每一个教职工爱岗敬业的素质，不是一朝一夕能速成的，它要靠学习，靠宣传，靠教育，靠典型，要靠潜移默化的影响。学校利用出板报、搞演讲，评十佳、学先进等形式去影响大家，爱岗敬业蔚然成风，教职工自发地畅谈如何在生源萎缩的不利形势下，树立致远中学的品牌；如何发挥我们的优势吸引生源。他们达成一种共识：家长把孩子交给我们，他们都有成才的权利，否则就是为师之惰！这就是致远中学教师的素质。致远中学的班额严格按国家标准限制在50－60人，教师的教学常规管理规范细致，例如他们要求教师对学生的每次作业都要做到全批全改，问题学生要面批面改，每学期教务处要进行2至3次作业批改检查。再如教案、教研教改专题、教育教学论文、学生评教评学……都有严格的管理制度。对于学生的管理，学校针对某些不良现象，加大了教育引导和管理力度，出台了一系列纲性措施，使校园的学习氛围和学习环境前呈现出前所未有的良好状态。致远中学在机制上不断深化用工制度、分配制度的改革，使能者上，庸者下。分配制度上实行校内工资封档、以岗定薪、挂钩考核的机制。机制上的完善和科学化，极大的增强了内部活力，使广大教职工的积极性、主动性和创造精神最大限度地调动起来。管理出质量，管理出效益，致远中学良好的管理机制为学校发展奠定了扎实的根基。
在襄樊致远中学，新教师成长最快，师徒结对子活动为他们创造了快速成长的条件。经过一至二年的锻炼，他们大多数都能肩负起教育教学的重任。学校从提高教师业务能力入手，创造满足个人发展的条件。对参加高层次学历进修的教师，学校在时间上保证，经费上帮助。教师都希望有展示个人才能、体现个人价值、实现个人理想的机会。襄樊致远中学的领导们善于创造这样的机会。近三年，学校先后选派百余人次参加国家、省、市级学术交流会，提供展示教学思想和教改成果的时机。知人善任，先后提拔任用青年教师2人到教学管理层，重任安排担任班主任、年级组长、教研组长、备课组长大多是中青年教师。
在襄樊致远中学民主管理不是一句虚话。只要涉及到学校工作，人人都有发言权，个个都可畅所欲言。学校领导不因此居高临下，意气用事。就拿分房、晋级、评先、职称等与个人切身利益相关的事来说吧，这在不少学校都很棘手。然而在有近200名教职工的襄樊致远中学，没有人因此甩袖子，撂担子，大吵大闹，上访告状，校园里平静得像一汪清水。学校领导班子放权给教职工，让工会制订方案，审查证件，核实打分，确定顺序，教代会通过，学校、党委、工会共同监督执行。校务公开，职工当家作主，在致远中学做的真真切切、实实在在。
学校每年有5个座谈会，这是学校广开言路的一种方式。这5个座谈会是“三八”女职工座谈会，“五一”先进教职工座谈会，“ 五四”青年教师座谈会，教师节骨干教师座谈会，重阳节离退休老教师座谈会。座谈会上，开展“我为学校献一策”活动，教职工踊跃发言，学校领导虚心纳谏，双方沟通心灵，共同探讨学校发展良策。座谈会虽只清茶一杯，但充满融融的暖意，气氛十分融洽。
在致远中学，如果说质量是生命线，那么特色就是它生命的高潮。
外语教学一直是致远办学的特色学科，进入高校，致远的毕业生在外语听力和口语方面明显高出一个档次，大部分在大一、大二都能拿下大学英语四级。致远中学在襄樊市率先聘请外籍教师，让学生在原汁原味的语言环境中，去体验语言的魅力。致远中学每年都要举行英语演讲比赛、英语节目专场汇演、英语课本剧展示周等，为学生搭建一个又一个感受成功感受快乐感受魅力的平台。在近三年的全国英语能力竞赛中，致远中学绽放出朵朵奇葩，开满致远英语教学百花园。2007年武汉大学小语种单独招生考试中，高三学生巫忆苏以优异的成绩被武汉大学提前录取。
致远中学以分层教学作为平台，不疏忽每一个学生，使每个个体充分发挥个性、健全人格、树立自信，成为一个具有可开发性和诸多潜能大写的人。
致远的毕业生由于在思维能力、组织能力、动手能力、交往能力方面表现突出，一直深受各大高校欢迎。铁路的多元文化与地域文化的和谐交融，是致远教育资源中不可多得的财富，它为学生的成长过程中添加了一笔多彩的历程。
② 邯郸市致远中学和邯郸一中有什么区别哪个好
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说话负点责任好吗，致远中学所有的老师和南校区的老师是一样的，轮流调换，而且很负责任的告诉你，致远中学和邯郸一中没有太大的区别，包括考试进度师资力量一模一样，而且高三时致远的全部老师和学生要全都搬入中华南校，我们就是一中，我们是一中丛台校区（来自致远中学高三的回答，现在中华南校区）
③ 勉县一中与致远中学是什么关系
致远中学是一所全日寄宿制民办初中，关系就是致远中学初三毕业成绩合格者可录取进入武侯中学（勉县一中）连读高中。
致远中学经汉中市教育局批准设立的一所全日寄宿制民办初中，创办于2002年，校名取自诸葛亮《诫子书》“淡泊明志，宁静致远”之意。
致远中学初三毕业成绩合格者，录取进入武侯中学连读高中，保持中学六年教育的连续性；在致远中学就读的外省市、外县区籍学生（学籍在致远中学者）与勉县学生同等对待。
(3)致远中学扩展阅读：
致远中学相关的招生办法：
1、报名地点：勉县致远中学（武侯中学南校区）。可由家长来校报名，也可让别人代报名。报名时请带一寸近期免冠正面照片两张办理综合素质评价证（含面谈）。
2、领取录取通知书：被录取的学生，名单公布后在规定时间内带上测试证、学费、住宿费、书本费（预交款）、户口本及复印件、《小学素质报告册》，来校报名领取录取通知书。逾期不报者，取消资格。
3、外县区学生来我校就读后，双休日学校安排值班教师负责管理留校学生，开展各类活动，图书馆、艺术馆、微机室和运动场馆等开放，供师生学习、娱乐和锻炼。
④ 邯郸市致远中学和邯郸一中有什么区别哪个好
邯郸市第一中学始建于1945年，诞生于抗日战争胜利的锣鼓声中，是我党抗日战争结束后在冀南地区创办的第一所中等学校，是河北省首批命名的24所重点中学之一，河北省首批示范性普通高级中学。
邯郸一中比较强，邯郸一中不仅办学成果显著，并且在其它方面也取得了不少好成绩，学校获得了不少荣誉，例如2017年荣获第一届全国文明校园。学校九十年代初期就被收入《中国教育大辞典》，新世纪被收入《中国现代教育年鉴》，先后荣获国家和河北省等多项荣誉称号。
⑤ 上海市致远中学好不好，学校简介
上海市致远中学充分依托上海市实验学校的教改经验，全面引进上海市实验学校的办学模式，以教育科研促学校整体发展，以精致管理促校园文化建设，充分开发师生智慧潜能，积极构建展能教育模式，计划用三年时间，把上海市致远中学建成一所具有教改实验特色、教学质量优良、与上海市实验学校教改实验相衔接的浦东新区特色初级中学，2002年9月学校正式挂牌成为上海市实验学校初中教育实验基地。
上海市致远中学从2001年7月开始，已招收了转制后的多届初中班学生，采用上海市实验学校初中课程与教材，优化师资队伍，由上海市实验学校负责教师的业务培训和教学质量监控。
上海市致远中学将坚持“以学生发展为本，以能力发展为主”的办学思想，坚持倡导“展能教育”，锐意改革，不断进取，努力培养具有创新精神和持续发展能力的优秀初中毕业生。2005年，首届毕业生取得了可喜的成绩，75%的学生进入了区重点以上的学校就读，中考成绩名列新区前茅。
上海市致远中学初中学制为四年，初三毕业生中的优秀学生，经上海市实验学校验收后，将推荐升入上海市实验学校高中部学习。
⑥ 江苏省致远中学的十周年校庆
江苏省致远中学的十周年校庆相关安排，
可询问学校教务处和办公室。
最直接的是问你的班主任。
祝你好运。
⑦ 太原市致远中学怎么样
挺好的，升学率很高。学校简介：太原市致远实验中学是太原市直属的全日制封内闭式学校。学校地处容历史悠久、人杰地灵、历史文化底蕴深厚的太原市阳曲县青龙古镇，紧邻108国道、北同蒲铁路、大运高速公路和杨兴大道，交通极为便利。我校占地300余亩，建筑面积5万余平米。学校配备专业的教师团队，其中特级教师5人，高级教师30人，中级教师50人，研究生学历60人，本科学历80人。设有高中、初中、小学三部及高补班。有功能齐全的教学楼、实验楼、办公楼、公寓楼、餐饮楼、洗浴楼、多媒体教室、实用技术室及图书音乐美术舞蹈等专用设施。亭台楼阁幽静别致，喷泉假山相映成趣，安静、舒适，是北方少有的园林式学校。
⑧ 致远中学和陆行中学哪个好
我是致远的、陆行的特色么？民乐？。哦、致远是管弦乐，而且数学是用实验教材、很快。你根据自己需要把、呵呵、真的。在陆行的老师都跟学生说致远怎么怎么好啊~在致远的老师只会说张江集团怎么怎么好、
⑨ 南昌致远中学好不好
南昌致远中学好不好，如果你喜欢他们学校的来说的话，你就会觉得他们好，最起码学校来说的话，师资的力量好。