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校园体育器材

发布时间: 2020-11-19 18:56:46

㈠ 幼儿园户外活动考虑因素

户外体育活动是幼儿园活动的基本内容,积极有效地开展户外体育活动,不仅能给孩子带来快乐,帮助孩子提高运动能力,促进身体素质的提高,也为儿童的心理发展的良好条件,促进儿童身心的健康发展。
陈鹤琴先生指出:“大自然是我们最好的老师,大自然是我们的教科书,我们要张开眼睛去仔细看看,要伸出两手去缜密的研究。”那么,如何保证和提高户外体育活动的质量呢?积极贯彻落实《纲要》精神,不断优化幼儿园户外体育活动,提供形式多样的体育器械,发展幼儿的走、跑、跳、平衡、投掷、钻爬及攀登能力,以进一步提高对开展幼儿园户外体育活动重要性的认识,真正促进幼儿身心的全面发展。
一、打造适合幼儿园体育活动的校园环境
环境是重要的教育资源,那么如何以环境去诱发幼儿参与运动的热情,不断激发幼儿的运动兴趣呢?
1、调整优化自然环境
实施体育活动,首先要调整和改善幼儿园现有的自然环境,确保开展丰富的活动。于是我们对本园的活动场地进行全面规划,如利用高矮凳和跨栏等创设跑跳区等。同时我们还利用幼儿园的现实环境开展各类运动项目,最大限度地为幼儿创设体育活动环境,锻炼幼儿的运动体能。
2、注重辐射运动精神
我园不仅从外部设施入手优化运动环境,还注重从内环境、文化建设入手,营造童趣运动环境的文化氛围,如利用幼儿园走廊、楼梯、大厅等宣传体育明星、体育项目、体育精神等,从硬件设施设备上发挥环境的激励、教育作用,彰显“运动”的环境特色。
二、挖掘体育器材在幼儿体育活动中的价值研究
运动器械是激发幼儿参与运动的基本条件,在我园快乐体育运动建构过程中,我们提倡体育运动器械应具有趣味性、挑战性、互动性。
1、器械重组,玩出精彩
不同游戏材料的提供能引起幼儿创造出不同的玩法。以常见的平衡木为例,我们利用平衡木、其他材料以及现有的场地开展了组合活动,教师为幼儿搭建了形状、宽度、高度不同的小桥。有的小桥上设置了障碍物,如具有一定宽度的草帽、具有一定高度的瓶子、在平衡木上架空铺上彩绸;有的把平衡木与其他固定玩具辅助使用,如平衡木和钻洞玩具组合成桥洞隧道,平衡木架在轮胎上变成一座高高稳稳地桥。
2、一物精玩,培养自信
器材作为幼儿运动活动中必不可少的物质条件,我们引导幼儿创造性地一物精玩。如教师用PVC管搭建的一个可以用来跑跳、钻爬的体育器械。活动初期,可以把这个器械调低一些;活动中期,通过器械的调高摆放,增强幼儿活动的高度和密度;活动后期,幼儿出汗、活动次数减少时,可以恢复到前期的器械摆放,降低活动强度。让幼儿通过努力接近自己的“最近发展区”,获得自信和勇敢。
三、开发幼儿创新思维,做到玩、学、教有效结合
幼儿的兴趣并不是与生俱来的,而是在他所生活的环境熏陶下,父母与老师的引导下逐步产生的。幼儿在某一方面有了成功感,必定有了自信,兴趣自然而然的就产生了。因此在户外游戏过程中我们尝试根据不同的游戏内容,运用不同的游戏方法,转变幼儿的“学习”方式,鼓励幼儿在户外游戏中的创新思维,比如让幼儿通过自己游戏,在玩中乐、玩中学,幼儿在混龄游戏中,同龄孩子可以学习同伴的方式方法,小年龄幼儿可以观察哥哥姐姐的玩法,让幼儿在观察其他幼儿的游戏中发现同样的材料不同的玩法,让幼儿直观的感受一物多玩的乐趣,从而提高幼儿游戏的创新意识。

㈡ 校园”,提高师生的安全意识,在师生中应开展哪些教育

一、充分认识安全工作的重要性,增强安全责任感

在体育教学中,教师不仅自身要具有高度的安全意识,同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想,如:有的学生上课调皮,站队时相互推撞认为好玩,他们根本也不知掌握力度和分寸,另外加上有的孩子本身平衡协调能力就差,很容易因碰撞而摔倒,造成身体损伤等安全事故,为此教师就应在迅速制止的同时给予适当的批评教育不仅仅让学生明白这是错误的行为及其可能发生的不良的后果,同时要使每个学生都意识到这是不安全的行为,杜绝同类事件再次的发生。这样通过一些事件及时的教育和随时的提醒使学生思想上引起认识和重视,才能时时保持清晰的安全意识,不做有危险的事。促使学生高度的安全意识得以形成,防止安全事故发生。

二、加大安全教育力度,提高师生安全意识和防范能力

1、课堂常规的建立,强化纪律教育

体育教师要以身做则,为人师表,要求学生穿运动服上课,身上不能带有小刀等锋利硬物,不要佩带胸针等饰品,不要留长指甲等上课要听指挥、遵守纪律,严禁学生有嬉戏取闹、任性蛮干、动作粗野,违反运动规则的行为。另外,准备活动要充分,跳前多活动,易伤部位早预防。实践课上良好的课堂纪律是保证一堂课顺利进行的重要条件。如未经允许不擅自离开队伍。尤其是投掷类和接力项目。在投掷项目的教学中,教师要严格按照教学程序、原则进行教学,对学生的位置要严格限制,让学生远离危险区,严禁对掷,要告诉学生等同组同学都投掷完以后在统一捡回器材,或者安排见习生帮助,队伍中其他的人不可乱跑,抢掷。对某些意外伤害事故的苗头应及时制止。
此外,上课要听从指挥,遵守纪律,严禁学生有嬉戏取闹、任意蛮干、动作粗野,违反运动规则的行为。

2、场地的设置,加强安全预防

场地器材的准备是最基本的安全预防,也是引发安全事故的最主要外部因素,是可见的,也是可预防的。在上课前我们教师必须仔细做好场地和器材的安全检查,如有安全隐患应及时排除后,再进行组织教学。例如,在教学和组织比赛时要特别注意场地是否平整,及时清除小石块,防止绊脚引起不必要的伤害事故的发生。又如,跳远时沙坑没有平整好或沙子过少或者沙坑中有同学玩耍时留下的砖头和石块等都有可能造成损伤。

3、对体育器材的识别

器材的放置有必要考究。跑的项目中最好不用球作标志物,尤其往返跑和蛇形跑等,若用球作标志物一旦学生无意触及它,它容易滚动而离开原有位置,可能让学生绊脚,更甚者脚踩球造成严重的伤害事故的发生。

(1)、学校的单杠、双杠、爬竿、爬绳等,受日晒雨淋,天长日久就会生锈、腐烂,没有及时保养和修理更换,学生在活动时器材发生断裂,致使学生摔伤。所以在锻炼的时候,一定要先检查器械,排除安全隐患。

(2)、还有在搬运器材过程中打闹,致使器材不慎跌落,体育课后将铅球、铁饼、标枪等危险器材随便摆放在操场上,又无人看管,学生因好玩致使人身伤害。造成一些不别要的安全事故,所以,一定要引起体育老师的注意,课前、课后搬运器材要对学生讲清楚,千万不能在搬运过程中打闹嬉戏。特别是具有危险性的器材课后不能长时间摆放在操场上,如铅球、铁饼、标枪等课后要及时送还保管室。

此外,体育课后不宜将危险器材如铅球、铁饼、标枪等随意摆放在操场上以方便下节课使用,以免在无人看管的情况下,学生因好玩致使人身伤害。

三、高度关注学生心理健康,加强自我保护意识

1、心理障碍的消除

在体育教学中,我们要善于观察和发现学生中存在的一些异常的情形。如有的孩子因在家生气或心情不好就发脾气、情绪表现极不稳定,甚至产生攻击性行为。对这样的孩子我们既要合理的批评,同时
也要善于引导,及时发现他们身上的闪光点,给予表扬和鼓励;再如在体育课中有些孩子由于对身体的认识不足或缺乏言语表达等因素,有时身体不适他也不知告诉老师,如果教师不留心往往就容易错发生事故。所以在体育课的课前、课中、课后,教师都应留心观察他们是否有身体不适的异常表现,以便早发现早处理,避免安全事故的发生。
如心情不好、情绪低落或急噪、缺乏锻炼的积极性或急于求成、胆怯忧郁等。因此,体验教师要善于观察学生,常与学生沟通,做好体育锻炼的宣传工作,消除学生的心理障碍,使学生愉快健康地进行体验锻炼。

2、增强自我保护意识

现在大部分学生是独生子女,抗挫折能力比较差,自我保护意识薄落,因此体育课加强自我保护意识的教育必不可少,如身体失去平衡应立即向前或向后或向左向右跨出一大步,以保持平衡;从高处跳下时要用前脚掌先着地,同时屈膝缓冲。另外,要教会学生互相保护帮助的方法,真正做到预防安全事故。

㈢ 学校健身器材常用的款式有哪些

学生健身器材常用的款式有

单杠、双杠、单人腹机板、助木架、儿童跷跷板、呼啦桥、平衡木、综合训练器、仰卧板

鞍马训练器、平行梯 、 转体训练器、上肢牵引器、腰背按摩器

三联压腿立式旋转器、骑马机太极推揉、组合训练器蹬力机、秋千、单双杠、鞍马训练器、字桩、背部屈伸凳、背腹肌组合器、臂力训练器、步步高、步行软梯、传声筒

单杠、单站太空漫步机、弹力桥、蹬力器、吊桩、俯卧撑架等。

㈣ 北京有什么好的技校

这个技校还不错
分配的地方也不错
你可以考虑一下
北京市电子工业技校创建于1973年,隶属于北京市电子控股有限责任公司。学制三年。建校30多年已具备了较强的办学实力,形成了我校自己的办学理念和特色。致力于为北京市电子行业培养宽基础、强技能、高质量的复合型技术人才。
我校经过强强联合拥有一支责任心强、种类齐全、专业结构与年龄层次合理的高素质师资队伍。具备中、高级以上职称的教师占85%。校园环境优美,教学设施齐全,拥有先进的多媒体计算机教室、语音教室、物理、电工实验室、家电实验室、实习实训教室。还有宽敞明高的图书馆、阅览室及设备先进的电子阅览室。开放的校园网络系统,为学校的教育及教学插上了科技的翅膀。学校设有功能齐备的会议厅,室内多功能活动厅,形体训练室,每个教室都配备了闭路电视。有两个运动场,体育器材齐全。为使学生具有较强的专业技能和较广阔的发展空间,学校还设有7条模拟生产流水线和机加车间,为提高学生动手能力创造了良好条件。现有在校生2000余人,有可容纳1000多人住宿的学生宿舍,食堂、浴室、医务室、商品部等配套设施,实行24小时封闭管理。
办学特色
我校始终把培养合格人才作为办学目标,重视学生的文化课基础知识和专业技能教育。注重教学质量,突出技能训练。实行“多证书”制,学生毕业时不仅能够取得学校颁发的毕业证,还可取得国家劳动和社会保障局颁发的职业资格证书。如计算机操作员证、计算机维修工证、无线电装接工证、NIT证书等多种职业技能证书。实践证明多证书毕业生因适应性强,深受用人单位的欢迎和好评,也为学生今后走向工作单位打下良好基础。
为适应经济发展与入世后急需较高层次的技术人才,学校充分发挥了我校多功能、多层次、多形式的办学特点。在完成技校学业的同时还可完成中专课程,取得双学历。对有能力继续深造的同学,我校与高等院校联合开办了五年直通车,学生可直接进入高校学习,毕业后颁发国家承认的大专毕业证(非高教自考)。
分配方向
我校设有专门机构为毕业生就业服务,采取供需见面、双向选择、择优推荐的形式,向用人单位输送人才,就业渠道畅通。学校属于电子类技校,毕业生主要面向电子技术类与电子信息类产业。以独资、合资、国有企业为主要就业方向。近两年来毕业生多数被分配到首信诺基亚公司、清华同方、松下控制公司、松下精密有限公司、西门子公司、NEC、NCR、威讯半导体有限公司、LG电子部品有限公司、北大青鸟元芯微系统科技公司、快进多媒体公司、亚龙电子科技发展公司、雷泰光电技术有限公司、中国电力科学研究所、中国航空精密机械研究所、半导体器件五厂、捷和通讯有限公司等单位。使学生能够学以致用,为他们提供了较好的发展空间

㈤ 体育用品包括哪些

体育用品主要包括有:


1、健身器材、器械;跑步机,踏步机等。


拓展资料:

体育用品一词和体育一词的出现是紧密相连的。体育,其英文本是physical ecation,指的是以身体活动为手段的教育,直译为身体的教育,简称为体育。我国体育历史悠久,但"体育"却是一个外来词。它最早见于20世纪初的清末。1902年左右,一些在日本留学的学生从日本传来了"体育"这一术语。随着西方文化不断涌入我国,学校体育的内容也从单一的体操向多元化发展,课堂上出现了篮球、田径、足球、网球、棒球等。

我国体育用品产业化是从20世纪的80年代初开始的。经过三十年的发展,中国已成为世界上最大的体育用品制造国家,是全球能够独立生产体育用品种类最多的国家。2008年北京奥运会、2010年亚运会以及2011年大运会等世界级体育赛事的成功举办,极大地激起了人们对于体育的热情。另一方面,加强锻炼、强身健体的观念日益深入人心,公众积极投身于各类体育活动中,有力拉动了体育用品的市场需求,掀起一场体育用品消费的高潮。

㈥ 请问特殊教育学校怎么收费

特殊教育学校对义务教育阶段学生免收学费。

以岳阳市为例,特殊教育学校对义务教育阶段学生免收学费。特殊教育学校的办学条件及经费由学校举办者提供,校园、校舍建设应执行国家颁布的《特殊教育学校建设标准》。

学校应具备符合规定标准的教学仪器设备、专用检测设备、康复设备、文体器材、图书资料等;要创造条件配置现代化教育教学和康复设备。特殊教育学校要特殊重视校园环境建设,搞好校园的绿化和美化,搞好校园文化建设,形成良好的育人环境。

(6)校园体育器材扩展阅读:

特殊教育学校收费的相关要求规定:

1、特殊教育学校的校办产业和勤工俭学收入上缴学校部分应用于改善办学条件,提高教职工福利待遇,改善学生学习和生活条件。学校可按有关规定接受社会捐助。

2、特殊教育学校应科学管理、合理使用学校经费,提高使用效益。要建立健全经费管理制度,并接受上有财务和审计部门的监督。

㈦ 求小说名,以前看过的。算是校园文吧。男生很帅特别受欢迎,他以为女主喜欢他,所以在体育器材室强要的她

这个小说叫什么名字啊

㈧ 校园一角的体育器材小学作文300字

们的校园----天门一小就像一颗璀璨的明珠镶嵌在天门新城。那里风景优美,有错落有致的教学楼,有庄严肃穆的升旗台,有花团锦簇的花坛,尤其是东面那宽阔平坦的操场更是给我们学校增添了勃勃生机。
操场中间那绿茵茵的草坪是同学玩耍嬉戏的好去处,要是不小心摔倒了,你不用拍灰尘,而且一点也不会觉得疼,因为它是完美的人工草坪,是那么干净、那么碧绿,就像巨大的绿色地毯一样。操场的跑道是椭圆形的,上面铺着红色塑胶,柔软舒适,在上面跑步,简直是一种享受。操场周围是郁郁葱葱的树,有形如宝塔的松树,有叶似扇形的银杏树,有花如鸽子的玉兰树,树叶被风轻轻一吹,就像一只只蝴蝶在飞舞。树下还有一些叫不出名的小花,黄的赛金,红的似火,还未走近,一阵清香就扑鼻而来。
我们的操场不仅美丽,而且热闹非凡。清晨,同学们排着整齐的队伍来到操场上做广播体操,伸臂、弯腰、踢腿,每个动作都是那么协调、那么一致!下课了,同学们像小鸟一样飞向操场,有的跳绳,有的跑步,有的你追我赶地做游戏,还有的三五成群地讨论问题,好一派朝气蓬勃的景象!

㈨ 武警官兵在拉练过程中来到小学校园,表演节目,捐赠体育器材。学生代表写一份感谢词

各位武警叔叔:
你们好!
今天,我们学校收到了你们捐赠的一批体育器材。在我们学校体育器材匮乏的情况下,得到你们捐赠的各类体育器材和体育用品,真是雪中送炭。你们的捐增,解决了我们学校多少年来的体育教学的难题,促进了我校各项体育教育教学的顺利进行,既丰富了我们的课外活动,增长了我们的见识,也增强了我们的体质。你们为我们小学做了一件功德无量的大好事!衷心感谢你们、感谢你们为我们农村教育事业做出的无私奉献!
在此,代表我们全校学生,对你们的爱心捐助表示深深的感谢!

㈩ 四川农业大学有哪些王牌专业

四川农业大学是一所以生物科技为特色,农业科技为优势,多学科同时发展的国家“211工程”重点建设大学。四川农业大学的前身1906年创办的四川通省农业学堂,有着非常悠久的历史,是一所有着浓厚底蕴的大学,曾入选111计划、卓越农林人才教育培养计划、、四川省卓越工程师教育培养计划。截止2020年1月,学校有雅安、成都和都江堰3个校区,占地总面积约4500亩,全校共有教职工3700余人,全日制在校生4.4万余人,是一所非常优秀的大学,这也使得该大学成为很多高中毕业生青睐的对象。每个大学都有自己的王牌专业,西川农业大学也不例外,下面就和小编了解一下四川农业大学的王牌专业吧。

  • 动物科学专业

可能很多人都没有听过这个专业,或者觉得这个专业不够热门,这样想可就错了。该专业是以生物学为基础,研究动物疾病的发生规律,并且在此基础上对疾病进行治疗与预防,是一个以保护动物健康为宗旨的综合性学科。该专业的毕业生就业率非常高,因为专业比较小众,所以可以进入一些事业单位担任检测员,如果想要进行研究的话可以加入动物营养所,都是非常好的单位。如果你不想早早的便进入到事业单位,完全可以在家乡开一家动物诊所,用自己的知识来帮助动物解除病痛。现在越来越多的人会饲养宠物,这也意味着从事宠物行业的人越来越吃香,所以不管哪种选择未来的前景都是非常好的。

所以四川农业大学是一所非常优秀的大学,如果有机会可以选择报考,各个专业的就业前景也非常的好。

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