文章校园

⑴ 赞美校园文章

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；
花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；
花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦，今天，在我们手中。

⑵ 以青春校园为主题写文章

青春校园，美好的回忆

短短的初中三年的时光已如风般悄然逝去，而那些青春的回忆，却永远留在了我的心底。每当独自一人时，眼前总会像放电影一样，闪现出曾经的一幕幕，或是某一次运动会，或是一次小小的争吵，或是一次和老师的短短谈话，亦或只是一次的简简单单的几句调侃……

在初中，我们的班几乎被公认为是全年级最乱的一个班，因为我们班经常出现打架事件，或有些坏事总能牵扯到我们班，而我们的平均成绩也总是倒数(即使班里有几个顶梁的精英)。除此之外，我们班的风气似乎是最不好的，在初一时曾几次众人抵制班主任，黑板上写满了尖锐的字眼；在一次两个班之间的拔河比赛中，我们故意输给别人好让班主任难堪……

但有时我们班同学的行动也是别的班所想不到的。

在初二时，我们换了个班主任，也是教英语的，她是个很要强的老师。但有一次，她竟被我们气哭了。我记得很清楚，他的眼睛通红，但却有强忍着不让眼泪掉下来，说了几句话，然后就跑出了教室。与平常不同，教室里静得出奇，几乎听得见自己的心跳声。接着，两个班长互相低声说了点儿什么，然后也慢慢走出了教室……

后来的几节英语课，老师仍每节课都准时出现，只是不像从前那么有激情了……

几天后，正巧是圣诞节。不知是谁发起的，买了棵圣诞树，装饰得挺漂亮，上面还挂了一个圣诞果，班里所有的人都在上面签了字，还附了一封信，由两个班长送到班主任办公室……

美好的初中生活，留下了许多美好的回忆，他们将被我藏在心底，直到……永远……

⑶ 关于写校园的文章

我们的校园十分大，花草树木遍布，一年四季都有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青柏挺。不过，我最喜欢的还是校园的春色。 春姑娘是个脚步轻轻的画家，当你察觉她的到来的时候，她已经把每个角落都染上了色彩—— 粉红，柠黄，雪白，当然更多的还是嫩绿色。她比世界上的画家都高明。怎么，不信？那就让我当一次小导游，带你到我们学校去转一圈吧！ 当你走进校园，首先映入眼帘的是两条长长的大道，在两条大道之间，有一个种满鲜花的花圃，里面的花美极了，有的含苞待放，有的灿烂地盛开，有的红色，有的粉色，或倾，或依…… 接着往前走，便来到了教学楼，教学楼的四周也都盛开着各式各样的花朵：桂花，杜鹃，季花……沿着教学楼前进，就来到了全校最美的地方——生物园，里面充满着春的气息，走到生物园的门口，先映入眼帘的是一个种植仙人掌的大温室，里面种植着各种各样的仙人掌，包括：彩色仙人掌，多头仙人掌，龙骨仙人掌……而且还有许多本地比较罕见的植物,如舞女兰,石碣兰……里面仙人掌开的花多漂亮啊!好像在欢迎我们来参观呢!再沿着公园小径往前走,便来到了一个种植荷花的金鱼池。鱼池里的假山真奇怪，从侧面看，它像一个虎背熊腰的将军，从正面看，它又像一位老者在山上采药，从后面看，它又像一位妙龄少女在草地上采摘花朵。一句话，如果你不认真看，那就不知道假山像什么。池里有一群锦鲤鱼在自由自在地游来游去，似乎在说：“春天来啦！春天来啦！” 春日的天，孩子的脸，说变就变。刚刚还是个大晴天，可现在便下着小雨。春雨绵绵地下着，似有似无。如烟如粉的春雨，滋润着毛茸茸的草地。不知不觉，雨停了，太阳公公露出了小脸。 在春天的阳光下，我们的校园成了花的世界，花儿纷纷开放，白的，像扑着粉，落了霜；红的，像披着露，染了丹；黄的，像涂着蜡，镀了金，发出沁人心脾的清香。走在着百花盛开的校园里，我仿佛听到嗡嗡叫的蜜蜂在百花中嬉笑；我又仿佛听到叽叽查炸的小鸟在纵情歌唱。 看！这便是我们春天的校园。 步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。 初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。 中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！ 有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。 菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。 校园的小路 我爱校园的小路，沿着这条弯弯的小路，我走进了中学的校门。清晨，迎着绚丽的朝霞，来到学校；黄昏，踏着夕阳走出校园…… 小路宛若一个青春活泼的少女，路边依依袅袅的柳枝，在春风的轻拂下，就是她轻柔、飘逸的长发。小路好象舞女那长长的飘带，在绿茵茵的草地上，在姹紫嫣红的百花园里，伴着动听、缓和的乐曲，带着你走进梦幻般的意境。 校园的小路，牵着我们的手，把我们带到了一个崭新的世界，一个陌生的环境。一声声的问候联成一片片的关怀；洋溢着青春气息的我们在这条小路上一起纵情歌唱，欢声笑语成为友谊的印章，小路把我们的情谊联结在了一起！ 沿着小路，我们找到了知识的宝库——图书馆。这里是书的海洋，一排排整齐的书架，载着精神的食粮，一叠叠索引，把我们引向一个深奥的王国和科学的殿堂。让你目不暇接、留连忘返，小路把我们送到这知识的海洋！ 小路啊小路，我们沿着你，从儿童走向青年，从幼稚走向成熟，从无知走向博学，从平庸走向高尚，从浮浅走向深邃…… 在这条小路上，我们放飞了心情，放飞了理想，随着衔着呢喃的燕子，去追寻远方的梦……

⑷ 关于健康校园的文章

预防校园安全事故 提高自救自护能力

老师们、同学们：大家好！

据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。

有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此少年儿童学习安全防卫知识，提高自我保护能力。

千万不能掉以轻心，麻痹大意，必须要有“安全第一”的意识。学校会经常向同学们介绍一些应急自救自护的知识，向学生们进行安全教育。

做好学校安全工作，离不开我们全校的任何一个人。

安全！安全！让我们从校园做起，让我们江滨小学的每一名师生从自身做起。

谢谢大家。

新星学校为有效预防校园食品卫生安全突发事故的发生，切实保障广大师生身体健康和生命安全，采取以下措施，确保校园食品卫生安全。
一是以预防为主，把好进货关。积极宣传普及食品卫生安全知识，提高师生安全防范意识和自救能力；严把校园食堂、小店食品进货关，从源头上切实加强校园食品卫生日常安全管理，及时发现和消除隐患。
二是健全制度，依法管理。建立完善校园食品卫生安全事故的预防、报告、控制和救治等制度，严格执行食品卫生管理等相关法律法规依法管理，一旦发现意外事故，立即启动应急处理组织指挥系统，分管领导要在第一时间亲临现场，了解事故情况，立即采取处理对策，并及时向各级领导报告有关情况。对在预防、处置食品卫生安全突发事故中和善后处理工作中玩忽职守者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情况和危害后果轻重，追究责任。
三是分工明确，责任到人。实行学校分管领导负责制，切实加强校园食品卫生安全的巡视、督促、检查力度。并建立健全奖惩制度。对在预防、处置校园食品卫生安全突发事故中和善后处理工作中表现突出者给予表彰和奖励。
四是以人为本，快速反应。建立预警和快速反应机制，强化人力、物力、财力储备。一旦出现校园食品卫生安全事件，要在第一时间快速反应、及时报告、及时准确处置，把损失减低到最少程度。

珍爱生命 善待自我

各位老师、同学们：

今天是全国中小学生安全教育日。 今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。

演讲人：邵宝泉

2006年3月27日

平安校园警句

1. 将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。
2. 安全记在心，平安走天下。

3. 道路牵着你我他，安全系着千万家。

4. 平安比什么都重要。

5. 平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。

6. 高高兴兴上班（学），平平安安回家。

7. 校园是我家，平安靠大家。

8. 我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。

9. 家中煤气经常关，莫用生命买教训。

10. 校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。

11. 安全是革命本钱，健康是人生基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使你满腹经纶，只是昔日黄花。所以说，为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐过每一天。由此可证：安全是生命之本，安全是头等财富。

12. 穿马路时左右看，用家电时看插头，用火电时要小心，做工作时要认真，平平安安过一生。

13. 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。

14. 安全谨记心安全永伴你。

15. 用平安祝福校园的今天，用平安打造校园的未来。

16. 隐患处处有，安全时时记。

17. 校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。

18. 平安校园我爱你。

19. 心中时刻有平安，平安永在我身边。

20. 什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。

21. 平安校园我爱它，人人安全靠大家。

22. 我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。

23. 过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。

24. 害人，早晚要害自己。

25. 违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。

26. 千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

27. 举安全之盾，防事故之患。

28. 二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。

29. 平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。

30. 过马路要眼观六路，耳听八方。

31. “安全”二字，我们要永记心中。

32. 平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。

33. 俗话说得好“平安二字值千金”，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康，另外还要注意安全。

34. 开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。

35. 平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。

36. 平安校园是我家，快乐是否看大家。

37. 火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。

38. 丽水是我家，平安靠大家。

39. 过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个平安小市民。

40. 预防校园侵害，创建平安校园。

41. 安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

42. 可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。

43. 红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

44. 同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。

45. 从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。

46. 工作平安，休息平安，衣食住行都平安。

47. 交通安全要记住，莫用生命来赌博。

48. 在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。

49. 安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。

50. “平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就 你时时刻刻注意安全，让你永远平安。

51. 在马路上踢足球——危险

52. 没有大人陪你去游泳——小心

53. 过马路要走在马的背上——斑马线

54. 今年过节不收礼，要收就收《安全教育本》

55. 在马路上玩耍——疯了

56. 在环境差的地方玩——先把环境搞好点。

57. 安全不是空喊口号，要实际去注意起来。

58. 人病不上车，车病不上路。

59. 想要自己平安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中

60. 无论是谁，无论你多么优秀，只要一不注意安全，你就会失去活着的权力。

61. 人的生命是很宝贵的，可是，要有生命，就必须把安全放在第一位，时时刻刻都想着安全，这样才能拥有生命。

62. 小朋友，要小心，玩火自焚从泣。小朋友，要注意，电线落地不能踢，小朋友，要牢记。安全时刻伴你行。

63. 大家自觉提高安全防范，享受社会带来的快乐。

64. 无论做什么事，都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们，让我们共创平安校园，在平安的蓝天下，放放心心学习，前面是一片艳阳天！

65. 可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。

66. 危险无处不在，只有紧记安全，才能平平安安过每一天。

67. 危险时时刻刻在身边，你不只要不注意防范它。它就会马上让你死

68. 人人安全，家家放心。

69. 在利益和金钱之间。记住，安全才是第一位。

70. 遵守交通规则，安全你我他。

71. 时间，金钱，一切，没有了安全就没有时间，没有金钱，没有了一切。

72. 举安全之盾，防事故之患。

73. 记住安全就二字，就能平安走天下。

74. 生命就像一只蜡烛，你不珍惜它，它就会消灭。

75. 安全是第一，如果不注意安全就会结束生命。

76. 安全是最大的效益，违章是犯罪，事故是最大的浪费。

77. 每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%

78. 安全是生命之本，安全永在我身边。放学回家不要在外面逗留，直接回家。

79. 生活中最珍贵的是什么，是平安。

80. 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。

81. 安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。

82. 安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。

83. 穿马路是左右看，用家电是看插头，用火是要小心，平平安安过生活。

84. 啊不离口，规章不离我。安不可忘危，治不可忘乱。

85. 校园隐患处处有，时时刻刻要小心，只要安全心中记，平安一定伴你行。

86. 马路工地太危险，用火用电要小心，安全安全时时记，平安永远伴你行。

87. 动火预先开火票，防火指施可靠，119号要记牢，着火沉者扑灭掉。

88. 注意安全时刻不能忘。

89. 安全，安全，安全是人们生存的基本。

90. 遵守道路安全法，平安伴你一路行。

91. 管好自己的门，看好自己的人，家家平安，人人开心。

92. 平安校园我爱它，人人平安靠大家。要想过着平安日，危险隐患处处防。

93. 安全在心中，保护自我时时刻刻不能忘。

94. 人的生命只有一次，当失去了，后悔已晚。“平安”两字到哪都忘不得，伴你左右，给你幸福，无以伦比。

⑸ 经典的校园文章~

“校园是我家，人人热爱它”这是我们老师经常在耳边说起的一句话。在我们学校虽然时常有许多好事发生，但是也有许多不良的现象存在。例如乱扔垃圾，说流话，打架骂人，不遵守纪律，不认真学习，抄袭作业等。我多么希望我们全体师生携起手来，共建一个和谐美丽的校园。 我们的学校很美，美中不足的就是地上垃圾不少。瞧，这个垃圾桶旁边就有一块很明显的方便面塑料袋。我在旁边观察了一会儿，想看看谁能主动拾起那块垃圾。只见从垃圾身边路过的人很多，有高年级的，也有低年级和幼儿班的。开始我认为中高年级的拾起垃圾的可能性要大些，因为他们是高年级的，应该懂事些。可是，路过的中高年级学生都没有把它拾起来，而是置之不理。突然，令我惊讶的一幕发生了，一个低年级的小女孩走来，弯下腰，伸出手，拾起垃圾，扔进旁边的垃圾桶。我急忙走过去，问：“小妹妹，这又不是你扔的，你为什么要捡起来呢？更何况那些大哥哥大姐姐们都没捡？”她单纯地说：“老师说过，我们要当环保小卫士，怎么能不捡这块污染环境的垃圾呢？”说完便走了。 是啊，我们都是环保小卫士，为什么都没尽到职呢？只需要弯一下腰，伸一下手，这样一件既简单，又可美化校园环境的光荣的事，为什么中高年级大哥哥大姐姐们没去做，去做的却是一个低年级的小妹妹。请大家问一下自己，大家都尽到环保小卫士应尽的责任了吗？ 我们学校每个学生对每学期的期末考试都十分重视，所以，我们学校的教学成绩特好。但是在做作业这方面有两个问题。抄作业的现象很多。有的同学没来得及在昨天做完作业，第二天为了完成任务，就拿着别人的抄就是了。有的同学不愿做，也不愿动脑筋，又怕老师批评，所以把别人做好的作业拿来抄就好了。有的甚至叫别人帮自己做作业,他们不愿做，也不愿抄，干脆把自己的本子给别人，叫别人帮着做，如果不干，就用拳头解决问题。 同学们，请问在你抄作业或叫别人帮自己做作业时你学会了些什么呢？老师叫你们做是为你们好，是为了让你们更好的复习学过的知识。而你们却通过抄或叫别人帮自己做来完成作业，请问你们起到复习巩固的作用了吗？你们现在抄作业，长大了就可能去偷袭别人的劳动成果，那时被告上了法庭可就不是像挨一顿老师批评那么简单了，是要坐牢的。叫别人帮自己做，不做就用拳头，这是标准的威胁手段，是犯法的啊！ “礼貌待人，尊敬长辈”是我们中华民族的传统美德。中华民族乃“文明古国，礼仪之邦”，我们本来应该继承这一传统美德，但是现在尊敬长辈，懂得礼貌待人同学，似乎不如以前了。 看见老师主动亲切地道一声“老师好！”的人不太多了，看见同学叫一声“你好”的人太少了，看见长辈主动打招呼的同学也不如从前了。大家只是自私地一心想着自己。有一次，我看见一个同学找另一个同学借铅笔，她说：“喂，借支笔！”那个同学说：“我找一下，等一会儿啊！”借笔的同学说：“喂，你能不能快点，我还要做作业，有完没完。”那个同学气极了，说：“少在这骂人，我给你借就是了。” 同学们，你们知道他为什么要这样说呢？原因就是他把自己看得太重要了，心中只有自己，太自私了。我希望同学们不要向他学习，改正以前的缺点，从现在做起，做到随时随地礼貌待人，尊敬长辈。 既然我们是学生，就应该遵守学校的规章制度，遵守纪律。但是同学们的表现也不令人满意。以前上课前愉快大声地唱歌，上课时炯炯有神地听课，积极回答老师提出的问题，勇于发言。而现在呢，唱歌无精打采，举手发言的也不如从前了。更可怕的是打架现象也不再稀奇了。那是发生在我们班的一件事。那次上英语课。有一位同学正在认认真真地听课，张淘同学不知怎的，无缘无故地骂了王飞两句，王飞同学特生气，然后两人相互咒骂。这时，张淘的好朋友看到了，便一齐涌上来，起码五六个，有的使劲捶他背，有的拼命地蹬他，有的用力扯他头发，有的打他脸，最终，王飞被他们打得鼻青脸肿，嘴都出血了。 同学们，你们不觉得愧疚吗？这么多的人打他一个，他一个人怎么受得住这么多人的折磨，这是标准的以强欺弱啊！还有，同学们啊，这是在上课，你们在英语课上打闹是不遵守纪律的表现，也是不尊重英语老师的表现啊！ 我们学校不好的现象虽不少，但好的现象也挺多。 记得有一次，放学了，大雨倾盆，雷声轰轰，我又没带伞，爸妈都进城去了，所以没来接我，我心急如焚，心想：“哎，只有冒雨回家。当我正准备冒雨回家时，听见一个熟悉的声音，我抬头一看，哦，原来是谢颖，她说：“吕岚，小心感冒，我顺路，送你吧！”我感谢地说：“谢谢！”当时，她真的对我来说犹如雪中送炭，我当时甭提有多高兴了。 有一次，我们进行数学单元测试，为了防止有的同学抄作业，老师把一部分安排在室内，一部分安排在室外。由于那天刮大风特别冷，我们班有一个被安排在室外的同学又穿得很薄，冷得直哆嗦，老师和蔼可亲地说：“很冷吗？瞧，你穿得多薄，小心感冒，进里面去做吧！”那个同学说：“算了吧！”老师说：“进去吧，进去吧，身体要紧！”那个同学感动得连忙说：“谢谢，谢谢！”还有一次在课间活动时，同学们在一起做游戏，可开心了，突然，刘芳在奔跑时，一下摔在水里了，裤子湿完了，她想回家换，可是她家又很远，穿湿裤子可不舒服了，急得哭了起来。正在这时，一个叫李婷婷同学走过来说：“走，到我家去，我家近，去换我的吧！”刘芳同学感动不已。因为刘芳和李婷婷才没认识几天，没想到那个女孩却对她那么好。 同学们，只要我们多做好事，改掉那些不良行为，只要我们携起手来，我相信我们的学校一定是个和谐美丽的校园。 小学作文的，呵呵。

⑹ 回忆校园生活的文章

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"S"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！

⑺ 著名作家关于校园生活的文章

冬天的校园
冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧！”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢！
看！这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！

⑻ 关于校园生活的文章

我的校园生活

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

⑼ 美丽大学校园的文章

从其它地方给你弄一个了，供参考：
美丽的校园，我的家

入学两个月了，我却早已把学校当作自己的“家”了，一个美丽温暖，和悦进取的“家”。 五彩缤纷的家
慕名前来七一总学的人，如果不是那铝金大字的提醒，你或许会认为这里是一个环境幽雅的度假花园；或许是一个清静的疗养院；或许是一个快乐的民众小区。总之，七一中学的环境是优雅，舒适的。步入校园的绿化带，简直漂亮极了。首先印入眼帘的是十几棵苍翠挺拔的小树。它们时时刻刻向着太阳，沐浴在温暖的阳光之中，还时刻仰望天空。似乎象征着七一学子生活在老师的怀抱之中，时时接受老师爱的教育。有时，微风轻轻拂过它们的树身，不免使它们欢快地扭起身，跳起舞。清晨，刚刚苏醒的它们总会饱含热情地向我们招手，欢迎我们得到来；正午，我们会呆在它们的树荫下谈心。偶尔，它们也会“沙沙沙”的对我们说说它们的悄悄话；下午，我们放学了。它们也会含着早晨的那分热情与我们道别，有时还挥挥手。小树儿每天都是那样兴高采烈。
绿化带中央，有组十分有趣的小水池。这组水池一共由四个方形水池组成，它们摆在那儿并不单调。相邻的两个水池，会有一个流水，一个接水。白花花的流水像瀑布一样往下流。水欢快地流淌着。水池里还有许多小鱼，它们过得挺快活。调皮的小鱼儿会顺着瀑布往下滑；文静的小鱼儿会安安静静地呆在水池的一角；活泼的小鱼儿会跟在大队人马的后面四处游荡；淘气的小鱼儿会在高兴的时候为大家献上一出“鲤鱼跳龙门”的精彩表演；懒惰的小鱼儿只会呆在水池的最底部，贴着鹅卵石美美地睡上一觉。晚上，池中的彩灯会放射出五颜六色的光芒，美极了。
走进现代化的家
一楼有室内游泳池。上教学楼瞧瞧，一间间宽敞的教室，我们崭新的课桌椅，真是别具一格。鲜艳的湖蓝色呈接着淡蓝色，这是蓝天和大海的颜色。这其中大概也有含义。鼓励这我们，向往信念之海，向往无际的蓝天。教室里还摆放着空调，讲台上放着录音机，墙上挂 着电视机，真是一套完美的布置。再上几楼，发现楼上的环境更美好。有好几间实验室，走进去一看，实验器材应有尽有。整洁的机房，几十台电脑整齐地排放着。宽敞的图书室，书架上密密麻麻地摆放着书籍，各种书籍不计其数，让人看得眼花缭乱，再往上走，是漂亮的市内体育场及奇妙的天文台，还有现代化的多媒体教室。楼道间，还有包厢似电梯。在这样的环境里学习真是轻松极了。
温暖和悦的家
七一学子即会玩有会学，他们的玩法很文雅。玩，不过是大脑休息罢了。看看书，听听歌，散散步……对于我们来说这就是玩，一种既轻松又简单的玩法。在课堂上，他们的大脑会很灵活的运转起来，思想高度集中，认真听讲，积极发言，每堂课都上得有声有色。仔仔细细地完成每一项任务，从不放过一个小数点。课下，老师的办公桌旁总会围满学生，一双双好奇的眼睛目不转睛地盯着老师，那是一种求知的欲望。老师总是一题题的耐心解答，老师像母亲一样关爱学生，学生像对待母亲一样尊爱老师。这就是我们的“家”，一个充满阳光，充满温馨的家！
不断进取的家
现在步入我的“家’,你或许会认为这里是一个完美无缺的家。有优雅的环境，有现代化的教学设施，有老师慈母般的关怀……的确，七一中学的环境是很不错，完全符合现代化标准。但我“家”也像我们人一样，它也要不断进取。虽然，学校的施工已完成，但施工人员并没有走，因为“家”的不断进取又给他们带来了一批又一批新的任务。比如，学校最近准备在水池中央立一个大钟，表示时间如流水，一去不复返；还要修建塑胶跑道，为我们创造更好的锻炼的环境……展望七一景致，明天会更好。
七一因我们而美丽，我们以七一为自豪！

来自：http://..com/question/415952248.html

⑽ 优美的文章，有哲理的，青春的，校园的短文都可以

①青春的舞台
青春是一个永恒且欢快的主题，轻狂，叛逆，甚至有点懵懂，当然还有活力。如果把人生当戏剧，那么青春就是这剧戏中最浓墨重彩的一笔，在青春的舞台上，生、旦、净、未、丑轮番上阵，而对于我，再精彩的戏目也早己如影随形地刻于记忆，只留下早己尘封心底，偶尔拾掇起仍让我激动不己的一些零碎片段。青春的舞台有劲爆的歌，有狂热的舞，有朦胧的诗，有懵懂的梦。曾经的我们，因为轻狂，可以吹几声无聊的口哨，哼几句走调的歌。因为叛逆，可以刺几处标新立异的纹身，可以吊一串不伦不类的耳坠。因为懵懂，可以传几片让人读得脸红耳热的字条，可以吟一首让人如心揣小兔的朦胧诗。
“青春岁月霞光照”青春的舞台是缀满鲜花的舞台，青春的少男少女正如含苞欲绽的花，充满希望，充满幻想，有父母亲人的呵护，有老师同学的爱护，眼中满含对知识的渴求，心中向往最理想的方向，身边被掌声与鲜在包裹着，仿佛是天之骄子（女）。
青春的舞台，如飘着蒙蒙细雨的天空，少男少女的情怀如一首首伤感的诗。心底莫名其妙滋生的惊愫，如春蚕吐丝，缠缠绕绕，剪不断理还乱，是心乱如麻的愁绪。暗暗萌芽的爱意，如青涩的果实，酸酸甜甜，渗透了相思的烦恼。懵懂的人在懵懂的雨季里做着懵懂的梦，理想，梦想，全变成胡思乱想，青春的舞台上更添精彩纷呈。青春的舞台是梦的摇篮，有梦就有方向，梦想就在前方，因为年轻，有活力，我们勇敢去闯，就算是很受伤，我们也会感觉不孤单。因为年轻，我们用那挥洒豪情的笔，挥写那青春永不褐色的诗句，心中的热血随青春的梦想在青春的舞台上澎湃，沸腾。
青春的舞台是属于自己表演的舞台，年轻的少男少女们，任性与胡作非为没有错，坚持执着没有错，意气风发更没有错，只要在偌干年后，我们不会因虚度了青春而忏悔，也不会因没有在青春的舞台上留下雪爪鸿泥而遗憾。所以我用一个过来人的身份，以仍在舌尖打转，瞬间即可尝得的经历，告诫正处青春的少男少女们。青春短暂，在自己的青春舞台上演好自己的角色，才是对青春负责，对自己负责。

② 打开心灵的窗户

在生活中，很多事情总是有一些失败、悲痛、伤心、难过、丧气……在生活中，又有多少次事情能实现呢？也许这些事无关紧要，你只要打开心灵的窗户，会发现一切都是那么和谐、美丽。呈现在你眼前的是一个精彩纷呈的世界。
我有许多次失望，考试有时没考好，值日同学们也不听我指挥，比赛有时也发挥不好，这一切都有可能让我失望。我也不知道，我什么时候做好一件事情。但是，我依然会面对失败，不气馁，使自己活得更加光彩有力……
有一次，在一个学校举办的跳绳比赛中，我已经在家里练过许多次了，到了操场，我静静地看着其他同学们跳绳，他们个个做足了充分的准备。看着他们跳得那么快，那么好，我心里也有一些紧张。到我们这组了，我的心里“扑通，扑通”的跳着，哨声一响，我迅速地跳着，不一会儿，卡了一下绳，我的心里又紧张了几分。接二连三的，又一次卡了，再一次卡了，我的心里紧张得不得了，怎么办，就这样放弃了？不行，我还要继续跳，即使是最差的一个，我也要完成这次跳绳比赛!心想着，哨声一响，我已经知道结束了，便走回了教室。在得知我前10没进时，我毫不气馁，依然乐观的面对生活，面对一个精彩纷呈的世界。
其实，生活中的不如意，非常不值得我们去气馁、去悲伤、去失望。换一种方法，换一种态度，换一种角度看世界。生活中的不幸也许会变成人生最明亮的明灯，呈现在眼前的便是一个精彩纷呈的世界……

③窗前的青春
窗前的青春白色山茶花理想明镜岁月再会给爱亚的信窗前的青春青春有时候极为短暂，有时候却极为冗长。我很知道，因为，我也曾如你一般的年轻过。在教室的窗前，我也曾和你一样，凝视着四季都没有什么变化的校园，心里猜测着自己将来的多变化的命运。我也曾和你一样，以为，无论任何一种，都会比枯坐在教室里的命运要美丽多了。
那时候的我，很奇怪老师为什么从来不来干涉，就任我一堂课一堂课地做着梦。今天，我才知道，原来，他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢。
白色山茶花山茶又开了，那样洁白而又美丽的花朵，开了满树。
每次，我都不能无视地走过一棵开花的树。那样洁白温润的花朵，从青绿的小芽儿开始，到越来越饱满，到慢慢地绽放；从半圆，到将圆，到满圆。花开的时候，你如果肯仔细地去端详，你就能明白它所说的每一句话。就因为每一朵花只能开一次，所以，它就极为小心地绝不错一步，满树的花，就没有一朵开错了的。它们是那样慎重和认真地迎接着唯一的一次春天。
所以，我每次走过一颗开花的树，都不得不惊讶与屏息于生命的美丽。
理想我知道，我把这世界说得太理想化了。可是，我并没有错，如果没有理想，这世界将会是一种什么样的面貌呢？理想，在实现以前，有很多名字，它们是：幻想、妄想、白日梦，和不可能。
可是，就是它，使得一个只能爬行的看鸭子的小男孩，变成了受众人崇敬的学者与勇者。也就是它，使得一个患病二十多年，只有小学学历的女孩写出那么多本喜悦和美丽的书。
我们不能再找借口说他们的成功是因为“得天独厚”了。非承认不可的是：他们的成功是因为他们有理想，并且，坚信不移。
明镜假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续地做下去，不要理会别人会怎样地讥笑你。
相反的，假如你觉得事情有一点不对劲，那么，任凭周围的人如何纵容，如何引诱，你都要拒绝他们。
因为，在你心里，一直有着一面非常清冽的镜子，时时刻刻地在注视着你。它知道，并且也非常爱惜你的清纯和正直。
岁月好多年没有见面的朋友，再见面时，觉得他们都有一点不同了。
有人有了一双悲伤的眼睛，有人有了冷酷的嘴角，有人是一脸的喜悦，有人却一脸风霜；好像十几年没能与我的朋友们共度的沧桑，都隐隐约约地写在他们的脸上了。
原来岁月并不是真的逝去，它只是从我们的眼前消失，却转过来躲在我们的心里，然后再慢慢地来改变我们的容貌。
所以，年轻的你，无论将来会碰到什么挫折，请务必要保持一颗宽谅喜悦的心。这样，当十几年后，我们再相遇，我才能很容易地从人群中把你辨认出来。
再会年轻的你，是分别的时候了，让我向你说一声：“再会”。
希望你会好好地长大，能变成一个自己心中愿意，并且他人也喜欢的那么样的一种人。我不是不承认个人的价值，相反的，我常常认为，先要爱自己才可能去爱别人。
但是，你如果终生只停留在爱自己的角落里，那么，你将会失掉了很多奋斗的机会，失掉了好好地生活一次的权利。
一朵孤芳自赏的花只有美丽，一片互相依恃着而怒放的锦绣才是灿烂。祝你能有一个灿烂的明天。再会，我年轻的朋友。
给爱亚的信朋友就是：一个不为任何理由而前来看望你的人。
一个把自己所做的不光彩的事说给你听的人。
一个你很乐意买礼物送给他的人，而这些礼物你自己也满喜欢的。
一个你喜欢他，乃是因为有他陪伴时，你也很喜欢你自己的人。
让我再来加一些别的：一个随时就想把心里的话，打电话告诉你，因而吵了你午觉的人。
一个可以和你一起吃，一起在树底下睡，一起变胖，却不能一起减肥的人。
一个反反复复、晴晴雨雨的人，你这边还在分担着他的忧愁，他那边却已写完了日记，把位子腾空了的人。
一个写了信不寄，却在好几天之后翻出来，又夹上一首歪诗寄了给你的人。
一个急着忙着搜集朋友间的记忆，记录、整理、再归档了以后，才能安心地再过日子的人。
一个和你们同游一日，茶水不带，却能吃得最香、最饱，而面无愧色的人。

④青春不是写在脸上
几年以前，看过一则故事，大意是这样的：
一位八十多岁的老奶奶，看见一个七八岁的小女孩在街上玩耍。小女孩天真可爱，笑靥
如花，老奶奶满面沧桑，脸上也开满了花----菊花！残阳将落，有谁不羡慕孩童的美丽无忧？老奶奶只是平淡的说了句：“八十年前我是她，八十年后她是我！！”
有的话语，我听过多少遍也记不住！有的即使记住了，也慢慢淡忘了。唯有这句话，过耳不忘！
要走过多少岁月，才能悟透这样从容、睿智的人生？“八十年前我是她。八十年后她是我”
曾经，我也感叹过流年似水。这句话让我恬淡，宁静，更让我潇洒！潇洒的面对日出日落，潇洒的走过春秋冬夏！
我们都是青春的过客！面对稍纵即逝的青春，我不再惶恐！那些神采飞扬的少男少女，青春摇曳，顾盼生辉。我羡慕她们，但是不再感伤！我也可以微笑的说一句：“十年以前我是她，十年以后她是我！”
我也有过她们的青春韶华，我也有过她们的貌美如花，但是她们没有我的历练，没有我的风韵！
她们是美女，我们是资深美女！
那种风韵，经过岁月的打磨，越发优雅，如一杯茶，愈品愈香；那是一种魅力，是多年的文化多年的积淀升华而成，举手投足间，风情万种！借用汪国真的一句话：风度是一棵常青的树。时间是美的敌人，却是风度的朋友！
经常在电视上看见吴仪，满头白发，却魅力四射！那种干练，那种风采，让人心折！又岂是青春所能敌？
青春不是写在脸上，她珍藏在每一个人心中！
我们还没有白发苍苍，我们也做不了吴仪，那么做个聪慧优雅的女人，总还可以吧？

⑤人生彩虹总在风雨后
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，相信大家一定对这首歌熟悉了，每当我唱起后，我便会坚定自己的信念，用信心来迎接挑战，不论失败与否，不论结果是赢是输，我都会勇敢去面对，因为我相信，阳光总在风雨后。
夏日午后，天气闷热无比，天空上偶尔飘过几朵白云，蝉儿在树丛中不住的鸣叫着；路是没有什么行人，我坐在阳台上，透过玻璃橱窗仰望湛蓝的天空，这一刻内心竟如此宁静，仿佛像一潭平静的湖水，没有一丝的波澜，天空上总是有几只鸟儿飞来飞去，不知为何，我感到了周围的空气越来越闷热，到处都出奇的安静，安静的有一些诡异，这也许是暴风雨之前的平静吧！
果不一会儿，便看到了远方飘来一大片乌云。把太阳一下子给吞没了，刚才还是阳光明媚的大地突然间变得暗淡无光，就在这时，狂风开始咆哮，刚才还平静的树叶被突如其来的大风一下便“吞噬了”，远处的天空，一道道耀眼的闪电划过，一声声雷鸣传来，“轰……”在耳朵环绕，天地都仿佛为之震撼。
一声雷鸣又来了，那些鸟儿仍在飞翔、高傲的飞翔，用他那翅膀和不屈的意志向风雨搏斗，这时，大雨倾盆而下，鸟儿仍不停止搏斗，但他已力不从心了，他的翅膀已经被淋湿了，他飞不起来，但他不愿就此放弃，用尽自己最后的力气向一棵大树飞去，茂密的树叶顿时掩住了他的身躯，雨，依然没有停，狂风仍在哆嗦，雷电仍在轰鸣，只不过已无开始那磅礴的气势。
不一会，雨停了，风也减弱了，雷声已远去，大雨已经冲洗了大地，突然，阴霾天空突然放出一阵阵光明，撒向大地，带给人温暖，我依然为那鸟儿担心，突然，一个熟悉的影树叶中飞出，又翱翔在了天空上，将我那无尽的忧虑也带向了远方，天空上架起了一座美丽的桥梁。
人生，也许有不如意，但千万不要因为一点困难便经言放弃；人生，也许有太多的风风雨雨要面对，但千万不能因为失败，而失去生活的信心：人生，也许有高峰，也有低谷，当你处在高峰时，千万不要骄傲；当你处在低谷时，也不要失去勇气；朋友，请相信：人生，十有八九不如意！
我坚信那美丽的彩虹和那耀眼的光明，总在风雨之后。

希望能帮到你，满意请采纳。