合肥市第六中学
只说重点：
合肥第六中学分班没法查。
具体可询问学校办公室和教务处。
以学校的解释为准。
② 合肥市示范高中有哪些
合肥市示范高中有合肥一中、合肥六中、合肥八中、合肥三中、合肥五中等。
一、合肥一中
合肥市第一中学位于安徽省合肥市，是安徽省重点中学、联合国教科文组织俱乐部成员、安徽省示范性普通高级中学。该校占地面积216667平方米，总建筑面积近20万平方米，校园绿化面积达97500平方米。
二、合肥六中
合肥市第六中学是安徽省重点中学、安徽省示范高中、合肥市重点中学。校园占地面积97302平方米，建筑面积69688平方米，绿化面积42060平方米。
三、合肥八中
合肥市第八中学是安徽省全日制省级重点中学，合肥市花园单位、合肥市德育工作先进单位、常规管理工作优秀学校。 该校占地面积150亩，建筑面积14万平米。
四、合肥三中
合肥市第三中学是一所由合肥市教育局主管的公立全日制普通高级中学，是安徽省省级示范高中。合肥市第三中学创建于1920年，距今建校100年。
五、合肥五中
合肥市第五中学是合肥市境内一所由合肥市教育局主管的公办高级中学，是“安徽省示范性高中”、” “安徽省绿色学校”、 “南京军区国防生生源中学”、“中国传媒大学南广学院生源基地”、“安徽省家教名校”、“合肥市教育科研基地”。学校总占地面积3万多平方米。
③ 合肥市第四十六中学怎么样
简介：合肥市第四十六中学于1946年创建，前身为合肥市万慈小学，1975年更名为合肥市第四十六中学。为了加快合肥现代化滨湖大城市建设，合理调整教育资源布局，推进合肥市教育均衡发展，充分发挥该校办学优势，扩大优质教育资源的社会效益，更好地满足人民群众“好上学，上好学”的需求，根据市委、市政府的决定，2007年9月，该校与合肥师范附校初中部合并，整建制迁入滨湖新区，隶属包河区教育局，成为合肥市第一所公办全日制寄宿制初中。
注册资本：14827万人民币
④ 合肥市第六十四中学怎么样
简介：合肥市第六十四中学 是2003年4月由原东风厂学校划转为包河区属学校的。根据市教育局教基函（2004）186号精神，规划其发展为36个教学班的九年一贯制学校，并易名为“合肥市第64中学”。
注册资本：1040万人民币
⑤ 合肥61中学建于几几年
一、合肥市第六十一中学建校于2000年，是隶属合肥市包河区教育局领导内的一所九年一贯制的学校容。
二、合肥市第六十一中学简介：
合肥市第六十一中学分为本部和分部两个办学点。学校本部位于南七金寨路1100号，占地面积12800平方米，逸夫综合教学楼建筑面积5383平方米，设有小学至初中共九个年级，二十四个教学班,分部在东流路制药厂区内，有十二个教学班。学校现有教职工近百人，其中具有中高级职务的教师43名，在校学生1800多名。2005年合肥61中初中部被市教育局定为进城务工农民工子女接受义务教育定点学校。
⑥ 合肥市第六中学高一七班在几楼
只说重点：
合肥市第六中学高一七班在几楼，
你进学校大门时，
问学校门卫，
立马就知道了。
⑦ 合肥市第六十五中学初中部教学质量怎么样
合肥市第六十五中学初中部教学质量较好。合肥市第六十五中学初中部的相关优势介绍如下：
1、合肥市第六十五中学初中部的师资力量较好：合肥市第六十五中学初中部学校有教师26人，其中高级教师3人，中级教师15人，本科学历70%。
2、合肥市第六十五中学初中部的教学设施较好：学校硬件设施齐全，按省颁标准配有理化生实验室、音体美地计算机专用教室以及图书阅览室、多媒体室、阶梯教室、广播站等。
3、合肥市第六十五中学初中部的办学特色：学校先后获得包河区学校管理先进单位、包河区特色学校、包河区安全工作先进集体、合肥市绿色学校等荣誉。
(7)合肥市第六中学扩展阅读：
合肥市第六十五中学初中部的相关介绍：
合肥市第六十五中学初中部较为注重学生知识的掌握，小学升学率达100%，初中升学率大幅度提高。学校实行全封闭管理，以寄读为主，走读为辅。
合肥市第六十五中学初中部的走读生上学、放学必须凭学生证进出校门；走读生、住校生在上课期间未经批准不得出校门。
合肥市第六十五中学初中部优化办学特色，深入开展教学思想、教学内容、教学方法的改革探索，倡导互动式教学、反思教学，大力开展特长教育、信心教育和成功教育，构建新型的教育教学运行机制。
⑧ 合肥六中（南区）到合肥市第六中学（北区）怎么走
公交线路：120路，全程约2.7公里
1、从合肥六中(南区）步行约950米,到达长江饭店站
2、乘坐120路,经过1站, 到达百花井站（也可乘坐131路）
3、步行约120米,到达合肥六中北区
⑨ 圣泉中学和合肥第六中学哪个学校好
圣泉中学和合肥第六中学比较，
是合肥第六中学相对好。
合肥市第六中学，
是安徽省重点中学、
安徽省示范高中、
合肥市重点中学。
⑩ 合肥市第六中学的现任领导
合肥市第六中学的现任领导
相关信息，
可尝试询问学校教务处和办公室。
只要努力付出过，
就会有收获。