校园拍摄
一般的拍摄校园生活，例如平时活动，运动会等等大型活动，只选一个镜头的话，应选带广角的变焦镜头，俗称万金油镜头，例如焦段为18-135、24-105的等等都很适用。
『贰』 有哪些校园纪实的摄影题材可以推荐
课堂氛围。校园纪实离不开课堂的教学镜头，拍一些日常的上学场景，记录学生与老师之间的互动。学校就是以学习为主的，所以对于学生和老师为主的课堂是需要进行全方位拍摄的。
『叁』 在校园摄影采用什么主题好
一、校园摄影摄影的主题选择其实也是有很多，看你想拍一个什么样的，可以以人为主体划回分，比如老师答啊，学生啊，或表现师生的，也可以以活动为主体划分，比如上课学习，运动会，表演节目等等，但其实二者很多情况都是想通的，所以这就需要你去取舍。
二、确定主题之后就要进行前期的准备啊，以及之后的拍摄，那么拍摄的时候最好进行抓拍，抓拍是最写实和具有感染力的，最容易与读者产生共鸣的。
三、还要与学生老师进行沟通，让他们做出你想要表达的感情的题材，活泼的校园文化或者严肃校园纪实的。
服装搭配是可以让你一把回到学生时期的最快方式，拍摄“校园风”的服装最好简单点，春天了看起来也要更清爽，“校服班服”当然是最经典，衬衫，短裙都可以！
在道具上也不能马虎，如果想要校园风更加深入主题，那必须得借助道具来营造氛围。黄色小背包、复古圆框眼睛，白色耳机…【妹纸们切忌：严重提醒淡妆淡妆淡妆，不然谁上学期间是顶个大浓妆就出门的？】
教室没有人，也可以狂放一点。两个人的话，可以来点小互动，比如前桌后桌递个小纸条，借块小橡皮。据我所知，很多故事就是从频繁借橡皮开始，如今都记得前桌对我深情的回眸
『肆』 校园摄影技巧
好照片的评价标准
偶尔看到这篇文章，觉得有意思，转载过来与大家分享。
好照片的评价标准
最近有几位同学发邮件我问评价一幅好照片的标准是什么，其实这是一个不太好回答的问题，尼康公司有一句非常好的广告词叫“影像从心”，我想“从心”这一内心感受正是好照片的终极标准，如果把“从心”这种意会的感受生硬地用文字表述出来，效果可能不太好。
事实也的确如此，摄影艺术创作中的“直觉”理论告诉我们，摄影家在按下快门的时候往往是因为内心的触动而不是理性的思维，摄影评论家对一幅照片进行的夸夸其谈的褒扬或贬低，里面多多少少会有一些摄影评论家本人的主观臆断，评论者和拍摄者毕竟是不能心心相印。因此，今天的评价标准只能被谨慎地限定在技术、技巧、技艺的层面，以防打了自己的嘴巴。
评价标准之一：清晰度
清晰度是一幅好照片的基础，皮之不存，毛将焉附，没有了清晰度，什么技术、技巧、主题之类的都无从谈起。数字照相机像素的不断提升，就是出于提高清晰度的需要。但是，对于清晰度的高要求，应该排除这样两种情况：其一，出于制造特殊的视觉效果而采用了模糊拍摄技巧，其二，由于拍摄环境的特殊性，照片是模糊的，但是所表现的内容却是异常重要的。
评价标准之二：特殊的技术技法
技术技法是摄影艺术创作的“质”，借助这些技法，摄影艺术可以呈现出绘画、雕塑等视觉艺术门类所无法实现的魅力。这些技术技法包括闪光灯的造型、动静结合、质感表现、特殊构图、光影表现等。这些技术技法可以将现实生活中的平常事物进行艺术化的转型，给予欣赏者独特的视觉感受。
评价标准之三：视觉延伸
人类眼睛的诸多缺陷都可以通过摄影得到弥补，比如，照相机可以凝固人肉眼看不到的瞬间变化；可以对微小物体进行超强放大，让人看清楚物体的内部结构；可以将人的眼球延伸到太空，让人不用登天就目睹地球的全貌（其实是半貌）等等。这种视觉延伸可以拓展人类的视觉世界，满足他们不断膨胀的视觉欲望。
评价标准之四：好的内容
某些情况下，即使拍摄者没有运用特殊的技术技巧，只要通过作品表现出了具有特殊意义和价值的内容，也可以被视作优秀的摄影作品。这在新闻摄影史上有丰富的案例。另外，一些内容不算重大，但能够引发幽默、同情等情感的照片，也算是好照片。
写今天的这份简单的评价标准，希望大家不要用以上几个标准去生搬硬套，一定要记住：只要能够引发你内心感受的照片就是好照片！
附：
1.善意的批评,对摄影人会有很大的帮助。
2.评论片子的时候不要提到人对别人的尊敬也是对自己的尊敬。
3.片子的好坏是品评一名摄影师技术的最低标准，素质是衡量一个人的价值，一个好的摄影师是从内心到技术达到合一的最高境界。
4.单纯的技术只是技术．德才兼备才是。。。。。。。
5.如果看到不足之处,直接指出来就可以了，没有必要恶语伤人。
6.你对别人的作品不睬不理高高在上，又想别人对你的作品关注——这是傲慢！
『伍』 拍摄校园生活的意义有哪些
这是一种念想，也是对生活的留念，更多时候是人们的美好记忆。
『陆』 校园短片是怎么拍摄的,都需要哪些工作人员,具体怎么分工
首先确定剧本，然后确定人物角色，然后落实拍摄场地，确定道具，接着画分镜头，选择好的时间，天气，光线等因素进行拍摄就可以了啊。
人物：编剧，导演，演员，摄象，剧务（打杂）
『柒』 校园里面拍摄一般用什么镜头
校园拍摄，基本不外乎人文纪实，人像。
套头一般也能胜任，或者再加个定焦，比如50-1.4或85-1.8这种。
『捌』 如何拍摄校园里的建筑物感觉校园里的建筑物都比较死板，应该如何拍摄呢
在 拍摄古建筑照片抄时候，要选择合适的拍摄距离，尤其是在使用广角镜的时候，离拍摄主体过近会使画面出现畸变。
在时间的选择上，可以根据不同的拍摄需求来安排，如果要拍摄牌匾，可以选择中午时进行，这个时候的光线不会再牌匾的两边留下阴影。偏振镜是拍摄古建筑照片需要的附件之一，可以有效消除反光，提升画面饱和度。
为了延长建筑物的景深，在拍摄的湿乎乎，一定要使用小光圈。光圈缩小后，快门速度也会随之降低，如果手持相机拍摄，容易把画面拍虚，所以最好使用三脚架，以保证画面的清晰。
『玖』 校园拍摄技巧
第一个经典场景是教室。教室是我们学生时代呆的最长时间的地方，也是我们学生内时代拥有容最多回忆 的地方！
当想要营造一种孤独，冷寂的感觉的时候，我们可以站得高一些，利用镜头将教室的纵深感体现出来，女生可以自然地趴在书桌上，将迷茫的情绪释放出来。如果女生穿着小短裙，一定不要压住，要把短裙自然地摊散在凳子上。女生趴的桌子上可以放一些书，笔记本和钢笔，营造一种“学习的氛围”。
第二个经典场景是操场，我们可以在这里很好地将学生的那种青春、热血、张扬的感觉表现出来。
女生站在足球网的正后面，用相机或者手机拍摄女生的半身像。女生可以将头发梳成两个辫子，突显出活泼、俏皮的感觉。
第三个经典场景是校园小路，校园的小路是我们学生时代每天都要经过的地方，这里充满了故事与回忆。
可以找一些树林或者教学楼当作背景，这样子就可以把学校的安静和祥和的学习氛围更加清晰地表现出来，给人一种纯洁、干净的感觉。
『拾』 拍摄校园题材的摄影图片选什么好
要是用来参赛，人文的是最有竞争实力的，特别是与希望工程的有关的拍摄校园题材。
风光类的主要用于画册或是宣传等，很占便宜。要是想靠校园风光得奖就真的要拍出水平：人文
和
风光
两大累了。
选什么样的题材好，基本上分为，基本要看您做什么用，排一些小品可能会好一些