校园足球联赛

A. 高考考体育吗

1、普通高考生高考不用参加体育考试，只需要参加当地的高考就可以。

2、体育特长生需要参加体育考试，因为体育特长生只有向高校展示自己的体育成绩，才能证明是否是体育特长生。体育特长生只有体育成绩合格了，才会有被录取的资格。随后还需要和普通高考生一样参加文化课考试。

最终文化课和体育成绩同时达标，才能被高校录取，(否则只能和普通高考生一样报名普通专业)。

(1)校园足球联赛扩展阅读：

体育特长生报名条件：

具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。

（一）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；

（二）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。

B. 家长对学校开展校园足球班级联赛有何建设性的意见

少年强则足球强，青少年校园足球的良性发展是足球整体振兴的关键题眼，我内对该领域保持着长期容的关注。2015年初，国家教育部酝酿出台《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，计划遴选建设首批6000所全国校园足球特色学校，并逐步组织大、中、小学生足球四级联赛。校园足球兴盛的未来备受期许，但也应客观看到，现实中还有许多有待突破的阻碍：
一、中国应试教育传统极易导致校园足球的功利化。青少年足球的发展要重人才、轻战绩;校园足球教育应偏重兴趣而非应试。只有这样才能从根本上治愈急功近利的顽症，让真正的足球苗子茁壮成长。
二、校园足球教育的各项配套支持资源难以一蹴而就。让足球纳入必修课牵涉到国家体育总局、教育部以及各地方政府等相关部门的协同配合;建设数千所足球特色学校，更需要巨大的人力、物力、财力;受制于薄弱的足球基础，各种专业人才相对匮乏，直接影响到足球教师队伍的组建。
三、人才职业出路不畅影响青少年广泛参与的积极性。目前中国足球职业联赛规模有限，业余联赛组织乏力;教育系统与职业俱乐部间缺乏对接互通，专业运动员退役后缺乏相应工作保障，这些因素都为青少年足球发展带来了后顾之忧。

C. 区级校园足球联赛（高中组）获得第二名 可以申请二级吗

中超、中甲、乙级、丙级联赛其中中超，中甲，中乙是职业联赛，有升降版级制度丙级是中国最低权级别的足球联赛，属于业余联赛，不涉及升降级，业余联赛的冠军并不能升入乙级。（有关方面认为，随着赛事的发展，以后将向半职业，职业化过渡，正式形成中超、中甲、乙级、丙级联赛四级网络。归根到底，业余联赛只是构成中国足球联赛框架的一部分）根据中国足协规定，参加全国丙级联赛的可由企业、机关、院校、部队以及广大足球爱好者自愿组队参赛。这是中国足协国内四级足球竞赛体制中的最后一环。再来条最新消息，教育局已经准备率先在山东进行全省范围内的中小学校的足球试点。如果取得成功，将是中国足球发展的重要一步！

D. 2019兰州中小学校园足球联赛多会开始

2019兰州中小学校园足球联赛是在六月中旬开始的，一般都是这个时间的，谢谢！

E. 大学生校园足球联赛叫什么杯好听

各类院校的体育专业学生均可参加超级组的比赛、校园组：超级组比赛分组、高职高专组参加超级组比赛的运动员条件： 凡按照高水平运动员招生办法录取的运动员，以及体育院校

F. 国际学校参加校园足球联赛吗

国际学校绝大多数不参加校园足球联赛，只参加各市各区各地方组织的足球友谊赛或邀请赛。
全国青少年校园足球联赛是由教育部、全国校足办和中国足协共同联合主办的，分大学组、高中组、初中组，主要针对国内的各大学、高中、初中学校。

G. 国际学校参加校园足球联赛吗

日前，由学生组织SHSA（Shanghai High School Soccer Association）主办，国际商品进口城、上海既明文化传播、JofferLab协办的首届上海高中生足球联赛于12月4日落幕。

据悉，本次联赛采用8人制的欧洲杯赛制，分为A/B两组，总计37场比赛，吸引了SMIC中芯国际、上海中学国际部、复旦附中国际部、世界外国语学校、交大附中浦东实验高中、平和双语学校等12所高中的球队参加，经过近两个月的激烈角逐，上海中学足球队力压群雄夺得桂冠，来自上海康桥国际学校（KCIS）的尹晓辉获金靴奖。

H. 足球文化节开幕式结尾。

校园足球，一个美好的故事，去年在全国启动，还因此获得了国际足联的年度“发展奖”。2009至2010年上海市青少年校园足球联赛，去年12月26日揭幕，在布点的94所中小学已进行了四轮，共135场比赛。上海市足协秘书长隋国扬认为，申城的“校园足球”开局良好。按照全国青少年校园足球活动领导小组公室的要求，94所布点学校分为初中男子3个小组、初中女子2个小组和小学男女混合8个小组，各小组进行主客场联赛，小组出线后进行淘汰赛，最终决出初中男子、初中女子和小学组前八名。校园足球联赛已经，但是在很多布点学校，目前只是抽调力量全力应付每逢双休日开打的校园足球联赛，至于平时的足球活动，尚无暇顾及。美好故事，还刚刚开始。如何在进行校园足球联赛的同时，进一步带动校园足球活动的开展？长期开展校园足球活动的上海市徐汇区向阳小学经验值得学习。地处市中心的向阳小学没有正规的足球场，学生们在篮球场上踢起了“三对三”足球。16年来，向阳小学每年开展三人制小足球活动，每年12月举“向阳杯”小足球邀请赛，深受学生们的喜爱。向阳小学校长洪雨露是上海市特级校长、特级教师，他认为：“青少年的天性是好玩、好动、好奇、好问，教育工作者就要顺应青少年身心发展的规律，让学生们课间玩小足球，不但让他们好玩的天性得到充分释放，不知不觉中还培养了他们的拼搏精神和团队意识。当然，在足球活动的过程中，我们也培养了一批未来的足球运动员。”校园足球，既要有学校之间的联赛，还要有学生参与的校内活动。隋国扬指出：“足球运动在广大青少年中有着广泛的基础，并且深受广大学生的喜爱。开展校园足球活动，对推动全国亿万学生阳光体育运动的深入发展，丰富校园体育活动具有积极的作用。作为阳光体育的一部分，希望足球运动能积极开展，最终提高学生的身体素质，真正取得实效。”

I. 职业足球青超联赛可以普及到临河区各大校园吗

这个很难，中国足球体系没形成，很难，不知道搞笑的问题