校园广告小
1. 校园广告
校园广告是指面向高校大学生的媒体形式和针对高校大学生这一细分群体进行的市场推广活动。它具有如下特点：
封闭性
在校大学生与电视媒体接触不多，信息多来源于广播和互联网，信息的普及和传播主要是靠同学间的口耳相传，形成了一个较为封闭但却活跃的消费市场圈，产品的接受度和知名度主要依赖于其在高校市场内，也就是学生消费圈内的口碑，是利用关系营销手法的重要市场。
容量大
资料显示，随着我国高等教育的连续扩招，规模不断壮大，截至2005年，我国高等教育在校生的人数将超过1600万，如果大学生年平均消费每人5000元，年消费将高达800多亿，对商家和企业来说，也就意味着一个巨大的，高素质的新型消费市场的形成，也将占据未来整个消费市场不可忽视的一大份额
开发成本低
当前，企业在校园的经营并非相当激烈，一个企业要进入校园市场比其在一般市场上抢占份额要容易得多，成本也低得多。
集中性
校园市场消费集中，企业能够通过各种活动进行有效的宣传推广，这样花费的成本相对较低些。而且，有效的信息传达也比校园外市场上更迅速直接
延续性
校园市场是有未来导向性的，具有连续性。企业占领这个市场不仅会带来短期的商品效益，而且，当代大学生一代拥有知识资本，以脑力劳动为主，崇尚品质生活，具有鲜明的品牌意识，是形成中国新生中产阶级和引领青年一族消费潮流的重要支柱，必将成为未来社会中消费的主导力量。
文化的独特性
高等学校的文化既是校园文化的，又是社会文化的一部分，具有大众化和独特性综合的特点。新生代的高校学生热衷于各种时尚、潮流的“文化娱乐”方式，以此作为彰显自身个性的方式，这些都预示着高校市场文化消费的巨大潜力。高校文化在普及的过程中，也将引发新一轮的文化消费的热潮，而网络的迅速发展，使得校园文化加速传播与扩展，这种趋势将会打破以往校园文化仅作为社会文化的亚文化存在的现象，并将全国各个高校的校园文化连成一个统一，互动，活跃的整体，使得文化消费成为不可忽视的一个消费热点。
分为这么几种：校园DM，传单，海报，横幅广告，现场促销，校园新媒体。。。
目前的广告分类为：
1.校园灯箱 [广告：在学校内出现的灯箱广告，很多这些灯箱携带大量的商家信息，通常摆设在人流量较大的复印店，小卖部，食堂，咖啡厅门口。
2.校园海报栏：遍布全校园多点位的校园海报栏，通常在主干道和食堂聚集地。
3.校园商业礼品：带有商业信息的礼品式一种便利的广告传播途径，学生们携带还能起到二次传播的作用。
4.校园横幅：路灯与路灯之间，通常用作讲演会等宣传口号。
5.校园便利店内广告：便利店是同学们经常去的地方，店内的一些广告如快消品等成为学生们购买的引导者。
6.校园环保设施广告：垃圾桶，废旧电池回收盒，一般由商家出资构建并回收物资。
7.校园地贴：活动时起到引导、传递信息等功能，但由于学校内管制一般只会出现在活动当天。
8.校园LED屏：校园LED屏是很好的推广媒介，播放一些由学生制作的视频等信息，是传播信息最为快捷便利且引人关注的形式之一。
2. 急急急！！如何写校园广告A4纸大小的。
大体要表达的意思是 ：你想找到好工作吗？ 你想加入XX银行吗？ XX银行书，成就您的梦想
3. 校选课要求做个Flash校园小广告， 个人无法实现，高分求答案
大佬，你学校是什么学校啊？什么学校都不知道怎么设计？而且就算做出来了也不可能把源文件发给你吧- -||你太天真了，还是自己动手做吧，不难的。
4. 20字的校园公益广告，
1、字字含意韵，句句传真情——宣传橱窗
;
2、求知而来，载知而去——阅览室
3、您的爱心能托起一项事业——希望工程
;
4、做人讲德，用水思源——自来水
5、懒惰者不会在此留下矫健的身影（锻炼场）
6、该出手时莫出脚——门寄语
7、我的形象全在你的举手投足之间（墙壁寄语）
8、知道我在等你吗？
供沪垛疚艹狡讹挟番锚（垃圾桶）
9、不要让我无故流泪（水龙头）
10、轻轻的我走了，正如我轻轻的来（阅览室）
12、
滴滴情深自来水，请你拭去我的泪（请节约用水
）
13、举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴（果皮箱）
14、人间知音难觅，校园草坪难培（请爱护草坪
）
15、
武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头——课桌
16、顺“便”冲水——卫生间
17、吐气如兰，缘于心香如蕙（语言美）
18、天地“粮”心，惜食莫蚀（食堂）
19、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣！
20、等待您心灵的爱护！（窗户）
〔图书馆〕：
●心灵的沟通不需要过多的言语。（注：请保持安静）
●别因有意思就有意“撕”
●只带走满腹知识，不留下半点遗憾。
●带走满腹知识，留下一架好书。
●静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
●风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。
●莫露裁缝手段，当收剪刀功夫。
●眼观古今中外，耳需一时清静。
[教学楼]
●
喧哗无助求知，打闹有损文明。
●
有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思凝。
●
文明用语从我说起，文明举止从我做起。
●
文明你的语言，优雅你的举止。
5. 小学生校园广告词
小百货 个人认为简单点就好
6. 求一份吸引人的校园小广告
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这里的不错
7. 写常见的校园广告语10条
人类若不能与其他物种共存，便不能与这地球共存
2.垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资回源
3.追求绿色时尚，答拥抱绿色生活
4.破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋
5.心动不如行动，去怨不如去干
6.与自然重建和谐，与地球重修旧好
7.有限的资源，无限的循环
8.使用清洁能源，还我碧水蓝天
9.节能需要你我他，节水节油靠大家
10.浪费资源、殃及后代，节约资源、造福子孙
11.节约能源、保护环境，功在当代、利在千秋
8. 如何有效治理校园小广告
有很多，这里我复说一个以制前我们城区里治理小广告的方法，和移动联手，见到小广告下面的电话一律封掉，不过有点损
现在网上有卖“呼死你”系统的，就是输进去一个号码，电脑自动给他打电话，但是他一接这边就会自动挂掉，然后接着打，一直骚扰，直到他关机。
9. 求一校园小短剧或者公益广告剧本
道具准备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张
人物：解说员、老师、学生三个(甲——文静优雅，学习认真，严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做；丙——学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年；)
旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。
甲：在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。
乙：如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上……(斜坐在课桌上，唱)
丙：行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。
乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口)
甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很生气的样子)。你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗?
没有理想，度日如年的在学校能有出息吗，你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去?(意味深长的说，并用手从东边划过到西边)
乙：东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好自在，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬。(自己编调子，唱出来)
丙：我呀，没有甲那么优秀的成绩，当然也更没有乙的傻样(起身，用手点着乙的头)，我的生活是……
乙，甲一起唱：世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好!
旁白：叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。
老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)
三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫，错位喊)，老师说同学们好，请坐。
老师领读：学而时习之，不亦说乎;行有余力，则以学文;敏而好学，不耻下问;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
甲：认真跟读;乙：头埋在桌子下偷偷玩手机;丙：俯首桌子，睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)
张老师：乙
乙：哦，仓促起立
(9)校园广告小扩展阅读：
小品的主要类型：
中国的戏剧小品形态各异，主要分为：
1、从戏剧小品容量大小，结构繁简划分，有多幕剧、独幕剧。
2、从题材所反映的时代划分，有历史剧和现代剧。
3、从戏剧小品艺术表现形式划分，有话剧、歌剧、舞剧、戏曲小品等。戏曲小品是以中国传统戏曲歌、舞、剧三位一体为特点的戏剧小品，如陈佩斯、小香玉表演的豫剧小品《狗娃与黑妞》。话剧小品是以对话为主，兼有动作的一种戏剧小品。
这是最走红的戏剧小品样式。如陈佩斯与朱时茂表演的《王爷与邮差》、《主角和配角》，严顺开等人表演的《张三其人》，赵本山等人表演的小品《卖拐》等。歌剧小品是以歌唱为主，兼有对话和旁白。如潘长江表演的《过河》。
4、从戏剧小品的艺术效果划分，主要有喜剧小品、悲剧小品和悲喜剧小品。喜剧小品如《超生游击队》，悲喜剧小品如《芙蓉树下》，悲剧小品还不成熟，没有典型代表作品。
5、从戏剧小品与其它艺术形式相结合划分，主要有哑剧小品、相声小品、电视小品、儿童小品、木偶小品。
哑剧小品如《吃鸡》，半哑剧小品《胡椒面》，相声小品如冯巩、牛群表演的《点子公司》，电视小品如陈佩斯拍摄并表演的拍电影系列、《热点访谈》系列、《师徒乐》系列等，儿童小品如曾涛写的《妙诀》，木偶剧小品如黄锡钧写的《训猴》，还有神话剧小品等。
10. 校园公益广告文案
字字含意韵，句句传真情——宣传橱窗 ;
求知而来，载知而去——阅览室
您的爱心能托起一项事业——希望工程 ;
懒惰者不会在此留下矫健的身影（锻炼场）
该出手时莫出脚——门寄语
我的形象全在你的举手投足之间（墙壁寄语）
知道我在等你吗？ （垃圾桶）
不要让我无故流泪（水龙头）
轻轻的我走了，正如我轻轻的来（阅览室）
滴滴情深自来水，请你拭去我的泪（请节约用水 ）
举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴（果皮箱）
人间知音难觅，校园草坪难培（请爱护草坪 ）