友仁中学

A. 友仁中学

http://tieba..com/f?kz=816908004

B. 友仁中学英语科的周静

哦 顺便说一下，目前我在学的ABC天丅口语的助教和我们说过，事实上要掌握好英语是轻松的。绝对有个好的学习情境及熟练口语对象，老师水平是关键，纯正欧美口音(非东南亚)才是最好，保持逐日口语交流，1&1针对性教学才能有很.好.的学习成效..上完课仍要回放复习课堂音频 来进一步深化知识。然后要是真的无对象可练习的环境，最好能上旺旺或爱思得到课后材料研习 多说、多练、多问、多听、多读 迅速的语境会提高起来，学习成长是必定突飞猛进的~回顾一下我英语学习的历程,对我影响比较大的学习方法主要是.克立兹的突破和钟道隆的逆向法.当然还有一些其他的方法,象翱翔英语,武藏式英语(以前看的一本日本人自学英语的书)等等,但都没有前两种来的深刻.所以我想这里和大家主要介绍一下这两种:老师的英语我想大家应该都已经比较熟悉了吧.我呢,自己就是亲善大使,所以对这套方法是比较了解的.应该说,在我接触.克立兹之前,我的英语学习方法是出于一种完全混沌的状态,完全是学校里传统的学习方式,那时虽然我日夜苦读,可是总感觉英语水平没有什么实质性的突破,当时我还在考上外的英语自学考试,又不敢放松,就觉得阅读还过得去,口语和听力几乎是.当时的确是处于一种极其痛苦的徘徊状态.有多少次要放弃学习英语的念头连我自己都数不清了.后来一次看的时候读到了.克立兹的介绍,大概是道出了我学习英语的痛苦吧,共鸣感极其强烈.当下就汇款邮了两本教材,当时收到教材后简直是如获至宝,把两本黑白小册子都快翻烂了,几乎每天都要读上一遍,1张卡片上的内容真的重复了有一百遍之多,当时每张卡片上的每一句话都能脱口而出,后来我在公司里第一次作翻译的时候,才真正感到卡片上句子看似简单,但在实际生活中出现的频率是很高的..克立兹这两年的运作应该说是比较成功的,全国很多英语学习者都有所耳闻,很多人也从中受益不少.现在也有不少人指责.克立兹是一种商业炒作,华而不实.我想作为一名使用者在这里谈谈我的一些看法:首先我认为.克立兹的英语并不能称之为一套绝对理想的,完整的学习方法.在教材里的有些话的确是有些言过其实的.但我觉得我们并不能因为他的不甚完整就全盘否定,视而不见他优秀的,发光的地方.应该说每一种学习方法都有其优缺点,我们应该用自己的头脑取长补短,真对自己的实际情况对症下药.我觉得把.克立兹理解成是一种突破口,一种突破方法是很合适的,尤其是在口语方面.老师所提出的"三最口腔训练","一口气训练法"等等,我都进行了刻苦认真的练习,应该说效果还是很明显的,的确使自己在说英语时嘴巴顺溜多了.的确,一些基本句型的熟练掌握对自己英语的基本功和学习的信心都有很大的帮助.我希望想真正掌握英语的朋友们要下决心,下死心把这些基本句型倒背如流,这些句型其实拿起市面上随便一本口语教材就以足够了.很多朋友看不起这些简单的口语句型,总喜欢买些动辄五六十元的高级某某某教材,买好以后看了没几页又找个自我开脱的理由束之高阁.写到这里使我想起我一直想说出来的话,也许得罪了不少朋友:中国的学生学英语太急功近利了.在我以前的推广过程中,很多朋友问我的第一句话就是:要多长时间才能学会哪?我就告诉大家:One year is enough.可是现在我就不这么说了,我总是问他们:你的中文怎么样?回想一下,你的中文学了多少年?到了什么水平呢?我们绝大对数的中国人的汉语水平也就是看看纸,交流交流,又有几个人能写出漂亮的文章呢?有时我看到邻家上一年级的小女孩在认真的一个字一个字的拼写,用每个生词造句联句,这么一干就是四五年的时间,到了小学毕业,好!总算可以写上一篇"小豆腐干"文章了,不知道现在读我这篇文章的朋友们是否还保存着自己那时的文章,有的话拿出来看看,一定会哑然失笑的.那不算!有的朋友说我们那时还是小孩吗!学习能力有限嘛!那好!在这以后的几年,几十年里我们和汉语朝夕相处,每天都在吸收新的信息,在座的各位又有几位敢拍拍胸脯说:我的中文成功了,我说的汉语漂亮极了.我能用中文随手写出漂亮的文章!至少我自己是绝不敢这么crazy的.另外可别忘了,所有这些都是我们在无比优越的纯中文环境下的学习成果.说到这里,我们再想一想英语的学习吧!我不是在给大家泼冷水,打击大家学习英语的冲天信心.我自己也一直在想:我们要有crazy的精神,crazy的方法,但我们不能有crazy的幻想.尤其是违背客观规律的crazy.所以我碰到的所有英语教授,讲师都在苦口婆心的告诉我:学好一门外语是一辈子的事情!这个道理我也是最近一两年才领悟到的.就是现在,在我的进修里,我还常常听到"考完这门,我再也不学了."的声音.大家用理智想一想,我们的中文学到现在不还是每天都在添砖加瓦吗?!我在用的方法刻苦训练的时候,口腔肌肉特别利落,口语感觉特好.可是我现在已经有一段时

C. 望城区友仁中学初三怎么分班

望城区友仁中学初三怎么分班，
可询问学校办公室、教务处。
你若喜欢，
便是晴天。

D. 历史上第一位被公审处决的参加过长征的红军将领是谁

黄克功（1911年-1937年），江西南康人。红军师团级干部。1937年10月5日黄克功因逼婚未遂在延河畔枪杀了陕北公学女学员刘茜，由一个革命的功臣堕落为杀人犯。事件发生后，中共中央高度重视，中共中央在毛泽东的主持下召开会议，经过慎重讨论，决定将黄克功处以死刑。1937年10月12日经陕甘宁边区高等法院判决死刑立即执行。这件事被称为“黄克功事件”。
黄克功，江西南康人，1927年参加革命，1930年参加中国工农红军，同年入党。参加过井冈山斗争和两万五千里长征，历任红军班长、排长、连长、营政治教导员、师政治部宣传科长、团政委。在二渡赤水的娄山关战役中立大功。延安时期任中国人民抗日军政大学第二期第15队队长、第三期第6队队长。但是，“他自恃年轻有为，立过战功，比较骄横”。
刘茜，原名董秋月，山西定襄人，在太原市友仁中学读书时，思想进步，是民族解放先锋队负责人。卢沟桥事变发生后，她“愤暴日侵凌，感国难严重”，积极响应党的抗日号召，在党组织的护送下，冒险通过敌人的一道道封锁线到达延安。她充满了抗日救国的热情，在从延安给哥哥的信中说：“我并未把自己估计多高，只不过尽力而已，吃苦受惊当然是有的，但为了国家又有什么可说。”到延安后，刘茜先入抗日军政大学第十五队学习。在抗大，她生气勃勃，努力学习和工作，几次要求上前线，被校领导誉为“年龄最小，表现最好”的学员。
刘茜到抗大第十五队学习时，正好黄克功在第十五队任队长，遂与黄克功相识。两人经过短期接触，感情尚好，经常通信往来，渐涉恋爱。
1937年9月，陕北公学成立，抗大第十五队全体人员拨归陕北公学，于是，刘茜也随队转入陕北公学学习。但不久，黄克功被调回抗大任第六队队长，刘茜仍留在陕北公学。以后两人接触少了，关系渐渐疏远。黄克功见刘茜与其他男同学来往，心怀嫉妒，加之听了一些风言风语，就觉得刘茜在陕北公学另有所爱，对他不忠诚，就去信责备刘茜并要求立即结婚。刘茜对黄克功的反复纠缠，渐生反感，屡次劝说、批评无效后表示拒绝结婚。黄克功则认为“失恋是人生莫大的耻辱”。
黄克功和刘茜之间有过一段短暂的热恋，但随着两人交往的加深，他们对爱情及婚姻家庭认识的巨大差异很快就显现出来。那时延安年轻人多，多数尚未结婚，据说男女的比例是五比一。外来的青年都很崇拜长征干部，把他们看成传奇式的英雄，女青年找对象，有所谓“走长征路线”之说。刘茜是个年轻美貌、能歌善舞的姑娘，黄克功则是个战功累累、身居高位的军人，在恋爱、婚姻和家庭问题上，两人多少都存在着一些不同的观点。相处久了，他们之间便在生活情趣、习惯爱好方面表现出许多不同，先是矛盾、纠葛和不协调，后来是乏味和苦恼，最后产生了难以弥合的裂缝。从当时的情况来看，刘茜还是一个充满幻想的少女，她渴望的爱情是浪漫的精神之恋。她在给黄克功的一封信中说道：“我希望这态度永远下去好了！将来的问题，将来再解决，你不要再急急地想结婚……”“我希望我的爱人变成精神上的爱我者。”在另一封信中，刘茜强调了爱情的共同基础，她写道：“爱情不是建立在物质上的，而是意志认识的相同，你不应把物质来供我，这是我拒绝你送我钱和用品的原因，希望你不要那般的来了，你无形中做了降低朋友的行为。”对于夫妻在婚姻中的地位，刘茜认为：“就是夫妻在合理的社会制度中，互相的也是各不依靠，而是帮助，你认清点！！”同学董铁凤转述刘茜对她说过的话，刘茜对黄克功不满意的地方是：“她觉得他只认识一天，便要求她结婚。”
此外，两人的观念差异还体现在交友问题上。由于工作及性格的原因，刘茜与其他男性有较多的接触，这使黄克功心怀妒意，以致无端猜疑，认为她“随处滥找爱人”，而刘茜曾告诉黄克功：“我们像亲兄妹一般的过着生活来到延安，但我们是同学只[之]合，而没有和其中之一个产生什么爱的，我们一块游山玩水，一块打球，一块讨论，无形中失去了男女之界。现在仍是那般的。”在后来的调查中，两位调查者都认为刘茜与其他男同志仅有工作关系，与外面（白区）及其他人之间亦没有信件往来。
1937年，延安陕北公学不到20岁的女生刘茜一夜未归。校方接到报告后，立即派人四处寻找，在延河岸边的一块大石头旁边找到了她的尸体。她身中两枪,已经死亡。
延安保卫处接到报案后，发了通报，很快就由下面反映上来两条重大线索。一条是刘茜同宿舍的同学反映，出事前那天晚上，延安抗日军政大学第六大队大队长黄克功前去找她谈话，约她到延河岸边散步谈心。因为刘茜原来就在黄克功任队长的抗大第四大队学习，两人关系过从甚密，后来成了恋人，关系也公开化，因此黄克功约她外出谈心也并不是第一次。另一线索，就是黄克功的警卫员举报自己的首长形迹可疑。他发现首长（黄克功）天刚亮就爬上抗大六大队所在地凤凰山上的一垛高墙向城外河边眺望，给他擦枪的时候,发现他的手枪有刚发射未久的痕迹，给他洗衣服的时候,发现衣服上有新鲜血迹。警卫员感到事情重大，于是向保卫部作了汇报。
领导同志立即找黄克功谈话。这时的黄克功已经恢复了理智，承认刘茜是自己所杀，并毫无保留地从头到尾坦白了自己的杀人罪行并提出接受依法判处。经抗大副校长罗瑞卿同志向中央领导报告批准，高等军事法院便依法把故意杀人嫌疑人黄克功逮捕收监，准备依法审判。
此事一时间在延安轰动一时，国内外一些报刊把它当成是共产党的”桃色案件”，抢先发表。
这种骇人听闻的案件，在当时的延安是绝无仅有的。—时间，人们议论纷纷。
——黄克功自恃有功、无视法纪、杀人必须偿命。老人们嘴里这样坚定地说，泪水在眼眶里打着转。
终于，黄克功案件交给了人民公审。来自各学校、部队和机关的万余人按指定地点静静地坐着。延河水轻缓地在流淌。
金铁群和吉汉杰是最后到会场的。他俩都看见在不远的延河对岸，毛泽东和张闻天朝这里张望着。直到审判大会快要开始时，毛泽东才背着双手，低着头走开……
陕甘宁高等法院刑庭的法官、陪审员、起诉人、证人、辩护人和法警进入了会场。刑庭审判长雷经天等人，各就各位。宣布开庭后，起诉人与证人先向大会陈述了黄克功事件的全部细节。随后，各单位代表发表了对这一事件的分析、要求，以及结论性的群众意见，然后等着法庭审判。黄克功被带了上来。
当法官让他发表个人申诉时，他只坦白交代了他的犯罪经过，并作了扼要的检讨。他唯一申诉的就是一句话：“她破坏婚约是污辱革命军人。”声音不高，但整个会场却听得清清楚楚。
审判长特意问他：“在哪些战斗中受过伤、挂过彩?”人们从他敞开的衬衣里，看到他从臂部到腿部伤疤连着伤疤，犹如打结的老树皮。他历数了许多战斗的地名。最后，他用真诚的目光望着审判长，请求让他讲述最后一个愿望：
“……死刑如果是必须执行的话，我希望我能死在与敌人作战的战场上，如果允许，给我一挺机关枪，由执法队督阵，我要死在同敌人的拼杀中。如果不合刑律，那就算了。”
黄克功的声音越来越低，但那低沉的声音充满感染力。人们沉浸在这一段真挚的话语里，默不作声。休庭片刻后重新开庭，审判长庄严地、一字一顿地宣布了判处黄克功死刑、并立即执行的判决时，黄克功就像等待出征的时刻到了，他拉了拉衬衣角，平静地将会场看了一眼，然后像想起了什么似的，举起一只胳膊高喊：
“共产党万岁！！”
“毛主席万岁！”
“打倒国民党！”
左边的那位法警下意识地拉下了他的胳膊。他低声说：“为什么不让喊口号呢?”随后，他再次向天空望了一眼，便跟着行刑队，穿过坐在东北侧的人群，向刑场走去。

E. 长沙望城县友仁中学的邮编

邮编是：06

F. 上海市的川沙中学现在到底是区重点还是市重点拜托各位了 3Q

川沙中学是市重点。

解析：

上海市实验性示范性高中第六批（2012年，3所）：

川沙中学、内松江一中、上海市容第八中学、（仅限上海市男子高中基地实验班）

上海市川沙中学（Shanghai Chuansha High School）坐落于浦东新区川沙古镇，毗邻内史第黄炎培故居、川沙古城墙等历史名迹，历史积淀深厚，1959年春被确定为川沙县重点中学，命名为“川沙县中学”，2012年被评为上海市实验性示范性高中。

(6)友仁中学扩展阅读：

上海市川沙中学的历史：

1942年，蔡经纬等热心教育的乡绅决议在川沙县城西门孔子庙创办友仁中学。后并入中山中学，于1946年改为公立中学，称江苏省川沙县川沙中学。1958年随川沙县并入上海市。1993年浦东新区建立，改为现名。

G. 友仁中学85班同学录

因为你的心法不够等级，所以不能接

H. 上海市川沙中学怎么样

简介：上海市抄川沙中学（Shanghai Chuansha High School），简称川中，坐落于浦东新区川沙古镇，毗邻内史第黄炎培故居、川沙古城墙等历史名迹，为上海市实验性示范性高中。 1942年，蔡经纬等热心教育的乡绅决议在川沙县城西门孔子庙创办友仁中学。后并入中山中学，于1946年改为公立中学，称江苏省川沙县川沙中学。1958年随川沙县并入上海市。1993年浦东新区建立，改为现名。 学校发展至今已经历近80个春秋，始终以优良的校风和学风以及高质量的教学水平著称，被称为浦东中部教育高地。牵头创建的川中教育集团涵括7所学校，构成浦东新区的优质基础教育资源网络。 学校为内地新疆高中班承办校，上海市高中体育专项化课程改革试点校，并积极开展STEM科技创新、第二外语等特色教育。在上海市高中名校慕课平台开设科技创新、国际视野、国学素养等多方面的综合性慕课课程。 学校培养了大批社会优秀人才，其中有中科院院士、地方各级党政领导、解放军高级将领，以及科技、教育、艺术和体育界的精英，包括中国稀土材料首席科学家严纯华院士、物理电子学家顾昌鑫、北京航空航天大学管理学院顾昌耀院长、空军少将顾知明等。