美国校园活动
美国高中教育和中国高中教育的区别：
1、班级人数
在中国，虽然明文规定每个班级最多45人，但乡镇及县级学校班级人数平均却达60人之多。特别是高中，学校招生人数众多，一些重点高中班级人数甚至突破70人。在不大的教室里，密密麻麻排坐着如此多的学生，可想而知学习氛围会有多压抑。好学生坐在教室的前排，受到老师的照顾会比较多，稍差的学生则坐在教室的后排，很少有老师会主动关照到他们。
而在美国，学校采取小班制，高中班级的人数一般在10~15人之间。美国私立高中的师生比例为6%~16%。上课时学生围坐在老师的周围，学习环境和氛围好，老师能够关注到所有的学生，学生的学习效果自然是非常好的。
2、方式
人们往往喜欢用“应试”、“填鸭式”、“满堂灌”来形容中国的方式。这种教学方式其实是逼迫式教育，老师不停地灌输、学生被动地接受。如此方式往往使学生缺乏主动探求知识的愿望，老师抓的紧成绩提高快，老师撒手不管成绩则一落千丈。学生为考试而学，为老师而学，为家长而学，唯独不为自己而学。
美国的教育善于给孩子一个启发，引发孩子的兴趣、激发其探求知识的欲望。大都采用小组活动、演讲、辩论、调研等形式，老师和学生，学生和学生之间直接交流，以此来不断增长知识。学生爱学、为自己而学，成绩提高自然很快。
3、课程选择
中国高中的课程都是固定不变的，唯一可选择的是文科理科，其各项课程也都是固定不变的。不同水平的学生所上课程完全一样。
美国高中普遍实行选课制和学分制。一般每学期至少选6、7门课程。不同课程对应不同的学分，提前修满学分可提前毕业。课程分为必修课和选修课，必修课一般设有英语、数学、科学、社会学等等。除必修课外，学生完全自主选择学校提供的所有课程。另外，可根据课程的难易程度，选择普通课程、荣誉课程和AP课程。不同水平的学生可根据自身的情况选择不同水平的课程。
4、课堂氛围
中国的课堂很严肃，讲求纪律性。几乎所有的时间都是老师在教授知识，很少与学生产生互动，学生需要认真听讲认真做笔记。在课堂上遇到问题需要举手，经允许后方可站起来向老师提问。对课堂上老师的结论表示反对可能会遭到老师的批评与打压。
美国的课堂很活泼，多采用分组讨论、演讲等形式，以学生为中心展开教学，老师只是起引导与贯穿的作用。课堂中学生如有问题可随时自由发言，学生如对老师的结论表示反对非但不会受到责备反而会受到表扬。因为美国的课堂讲究人权；其次，不管对错，学生是在真正的思考，美国老师注重的就是这种思考与创新的思维。
5、家庭作业
中国的高中学生总是有写不完的作业，基本都是课内外试卷、辅导书一类的书面作业，不断的题海战术压得学生喘不过气来。
美国高中的家庭作业具有启发性，根据课程特色会有不同的形式。就以演讲课为例，老师留的作业是就校园内的某一建筑发表演讲。那么下节课老师会直接把同学们带出教室，来到演讲者所要发表演说的建筑前，演讲者开始演讲，其他同学要记录该演讲者的观点，并准备质疑发难，提出有关建筑物的建筑背景、历史、艺术等多方面的问题，如果准备不充分是过不了这一关的。同学们交流评论完之后，老师会要求学生把今天评论的议题整理出来写成论文提交给老师。这种看似玩耍、轻松愉快的氛围让学生积极开拓自身思维的同时完美地完成了老师布置的作业。
6、课余活动
中国的高中生课程很紧，每周只有半天到一天的时间休息，晚上还要上晚自习。尤其是到了高三，仅有的一点课余时间都会被各种补习班占据，学生几乎没有课余活动。
美国高中下午三点放学，放学后学校会安排种类繁多的课外活动和社区服务。比如垒球、棒球、高尔夫球、足球、游泳、攀岩、滑冰、皮划艇、艺术、舞蹈、合唱团等等，学生可以根据自己的兴趣参加各种活动。在活动中学生可以发掘自身兴趣、提升自己的动手及实践能力。这是美国高中非常重要的一块，并不比学科学习的比重轻。另外，很多学校不设晚自习，活动过后学生可以在自己的宿舍或是图书馆和自习室学习，时间场所完全由学生自行安排决定。美国高中之所以会给这个自由度让孩子自行安排时间，是希望孩子们能根据自己的情况合理利用及安排时间，提升自身自理能力的同时达到最佳的学习效果。
7、教育理念
中国高中的教育是为了大学而存在的，一切只向高考看齐。不论是老师家长还是学生自己，都以成绩衡量一切，这其中往往忽视了孩子自身的特点和优势。这种教育理念下的学生，缺乏创造力和创新精神，而这正是当今社会不竭发展的动力。
美国高中的教育理念是：德智体美劳全面素质的培养。学校注重启发式教学，特别重视个性发展和自我表现，注重培养动手操作和实践能力，不偏重考试成绩，鼓励学生发展特长、爱好。课堂气氛活跃，老师侧重引导学生独立思考，学生一旦表现出创造的思维或特殊的能力就会得到奖励。美国高中的孩子经过高中的学习与实践，能够了解自己想要什么、喜欢什么、擅长什么，进而为今后的发展打下一个良好的基础和方向。
8、师生关系
在中国，一日为师终身为父，孩子从踏入学校那一步起，老师就是高高在上的。老师永远是对的、老师就是权威这种“唯师论”在中国各个阶段的教育中都屡见不鲜。在这种师生关系的模式下，老师怎么说学生就怎么做，缺乏自己的思想。
美国的学校讲究人权，人人生而平等，即使是教授也不代表权威。学生敢对老师提出质疑，在共同探讨中寻求老师和学生的共同进步。并且往往此类思想独特敢于创新与挑战的学生更能得到老师的喜爱。
9、考试制度
中国的高中三天一小考五天一大考，各科目考试、月考、期中考、期末考、会考、高考压得学生喘不过气来不敢有半点松懈。每遇考试学生都如临大敌，单人单桌，主监副监严防死守。尤其是高考，一考定终身，即使是平时成绩优秀的孩子一旦高考发挥失常就再无回天之力。以至于孩子很大意义上来说是为了应付考试而学习。
美国的很多考试经常是开卷，孩子们一周内交卷即可，其考试目的在于查找自身存在的不足，查漏补缺，针对自身的弱点采取对策从而有利于今后的发展。
10、学生成绩
如果把中国孩子从小到大的成绩单排名都收集起来的话，叠起来应该有很高一摞了，我们时常能发现很多学习差的孩子非常自卑，就是因为他们相对差的成绩在老师、同学、家长面前是公开透明的，他们的隐私无法得到保障，学习上的自卑往往会让孩子在生活各方面都感到自卑。这份自卑感对孩子的身心发展是十分致命的。
在美国，成绩属于“隐私”。老师只给家长看各自孩子的成绩单，不会在班级或是学校公布全班的成绩排名，更不会利用成绩排名来凸显学校的成绩及升学率。这对孩子是一种保护，即使有些孩子学习成绩稍差也绝不影响他其他方面的发展，甚至有很多的特长是高分学生所没有的。最重要的是，美国大学的录取不仅看SAT的分数，学生的GPA也是非常重要的录取条件。有些学生SAT发挥再好分数再高如果GPA成绩不高的话依然不会被录取，这就使学生自然而然重视平时的考试，一步一步脚踏实地地朝着自己的理想大学前进。
❷ 怎么看待美国校园文化
每个国家都有自己的文化，美国文化一向开放，去美国留学，校园文化还真专的得提前做点功属课。在美国，应该以怎样的心态来度过高校生活。美国大学，秉承“宽进严出”；而在中国，是“严进宽出”的模式，很多中国毕业生毕业就意味着失业，找不到得心应手的工作。在美国，平均一周需要花费超过40小时的时间去完成作业（课堂内+课堂外），属于正常，逃课这种事情在美国算情节很恶劣的事情哦，最坏的后果就是开出学籍。
❸ 美国的大学校园生活及文化是怎样的
美国大学生活中校园文化，随着美国留学人数的增加，各位申请者需要对美国大学的校园文化进行了解，美国大学与国内大学教学方式有很大的不同，在校园文化中表现方式也不同。
美国大学生活中校园文化：
心态要严肃
中国的大学是“严进宽出”，而美国大学刚好相反”宽进严出“。很多中国学生来美留学后才知道不能用中国大学学习的那套模式来对待美国大学。
学生吃喝、社交、学习都在同一个点：大学校园。不管是学术讨论还是课外和社团活动，全部都在此进行;尤其是临近期中期末考，学生们更是深切的感受到压力。
上课仅仅是一个小部分，更多的时间需要花在课堂之外：留堂作业，小组研究和各种讨论上;一周花超过40个小时完成课业并不少见，而逃课这样的戏码是千万不能在美国大学尝试的，每年有太多学生转学，其中有很大的一部分学生就是由于“逃课”而导致的开除学籍。
多参与课外活动
除了花心思在主修的科目上，美国大学生还非常重视业余活动。
参加课外活动不仅可以增加个人阅历和拓展其他技能，同时也更容易找到志趣相投的好友，并保持长期的友谊美国大学生活中校园文化美国大学生活中校园文化。
然而，不难想见，业余活动也是需要花费时间和精
力，所以有选择且适度的参加课余活动就显得格外重要。这同时也锻炼自己的时间管理和事务协调能力。记住不管如何，学业永远排第一，万不可顾此失彼。
不必急于选定专业
在中国，专业是在申请大学时就敲定的，而美国则可以最晚在大二结束前决定。
不错，相当一部分学生在入学前就很清楚自己将来的专业和方向，但另一部分学生还需时间多加探索个人所长和喜好美国大学生活中校园文化文章美国大学生活中校园文化。美国的大学教育提供了这样一个机会让学生在不同的领域间探索，而这也正是美国大学教育的特色之处。
校园风貌或与中国不同
美国大学生的校园并非像我们中国的大学是用围墙围起来的，很多时候，美国的一所大学就像是一个大学城，校舍，商店，教学楼等是相互穿插其中的。令人意外的
是，美国学生上课也并非预期的那般正装出席，而是着随性的服装出入校园;但在一些学校正式的场合，学生们也是西装礼服的，一派淑女绅士作风。
与教授保持互动，多问问题
一般说来，第一学期最好选一门小班课，这样更有利于同教授建立起良好的关系，而他们将给你在生活和学习上提供好的建议和引导。最好是多认识一些同你的研究领域有关的教授，因为他们不仅能给出建设性的意见，还可以为你写详尽的推荐信。要知道一封全面详细的推荐信对于你未来的工作和项目申请是极为有利的。
考虑申请校园内形形色色的工作
像中国这种高人口密度的国家，即使拥有高技能也很难在校申请到工作
WiseMedia
美国大学生活中校园文化默认。然而美国大学却可以提供在校工作，将你的研究领域和实践结合，真正地学以致用。
更令人开心的是，你还可以有一份不错的额外收入。像这样的机会在美国校园里并不少见，诸如助教和项目研究协助员。建议来美后主动搜索校园相关网站或者找校园的职业指导中心(Career
Guidance Center)。
以上就是关于美国大学生活中校园文化的介绍，美国大学校园文化是和美国整体多样，包容，自由，民主的国家文化密不可分的。希望赴美留学的学生，可以充分了解美国的校园文化，顺利的融入到美国学校的学习和生活中去!
❹ 美国大学有哪些校园活动值得
1、免费食物
许多学生会发现校园里很多活动会向学生免费提供零食和饮料。根据活动的规模不同，你有可能会吃到一顿免费的大餐!学校活动比如说社团、新生会、文化展、或者讲座都会有免费的食物。最赞的是什么?就是即使你没时间参加这些活动，在快结束时突然出现把吃的都打包走，也没人在意。
2、文化活动和小型音乐会
许多学校都有很多文化和音乐活动，大多不要钱或很便宜。大学有他们自己的活动，不过还是要事先确认一下你是否会错过社区里其他精彩的活动。比如说在晚春的时候，像纽约或芝加哥这样的大城市有许多免费的音乐会，社区里也经常举办一些独特的文化艺术展，或者是免费的现场音乐会和艺术展览。
3、公园和其他娱乐设施
也许挺多人会觉得美国公园和中国公园的景致不能相提并论，不过还是一个很棒的休闲场所。公园里的秋千，滑梯，攀爬架，虽说是设计给4-12岁的小朋友的，但是谁说我们大学生不能去回忆童年呢?!
4、免费电影
如果是好天气，许多大学和一些公园都会用老式的电影放映机在户外播放电影。一般都是免费的，大家都可以来看。也是一种不错的放松和娱乐方式呢!约上三五好友，带上零食，一起欣赏一部电影吧!
5、做饭趴
在外面吃饭算是一笔很大的开销(如果你经常吃那就更加了)。当然饥渴的学生会马上采购一些基本的食材(面粉，蛋，牛奶，糖)，学着自己做菜，做点心。在寝室里做饭或者分享别人做的食物都是一个很好的交友方式啊!
6、讲座
许多学生不太听讲座，因为他们觉得在学校已经有够多要学的东西了，还听讲座干什么?但是这些免费的讲座可以让学生在课外发现更多兴趣所在。在大城市上学的学生们也有机会接触到大型的智库型机构，比如芝加哥国际事务和外交政策委员会(Chicago
Council on Global Affairs and Foreign Policy)，这些活动对学生来说一般也是免费的。
7、学生社团活动
大多数学生至少会参加一到两个社团，像花样滑冰，书法，足球等等，可以让你认识更多你原本也许接触不到的同学，同时也满足自己的兴趣需求和发展新的技能。
8、做志愿者
当志愿者也是一件会让人受益的事情。大多数学生会在当地的公益组织做志愿者。你可以调查一下附近的非营利组织，比如艺术中心，动物救助中心，或者其他教育中心，看看是否有合适的工作。
9、运动小组
健康的身体和有型的身材都是十分重要的。但是在学校里很多人都会忽视自己的健康。所以一些学生会自己组织健身队。对于一个健身团队来说，规律的锻炼也是一种趣味无穷的挑战。从健身房到羽毛球场，健身方式可以是多种多样的。瑜伽和慢跑在大多数校园里也是很常见的运动。
10、宿舍趴
有些学校被很多酒吧包围着。但是学生们很快会发现酒吧的入场费和酒水费水涨船高。所以很多学生选择在宿舍开party。这样不仅省很多钱，而且在自己的地盘，想怎么疯就怎么疯。不失为一种很赞的社交方式。
如果有机会住在大学宿舍，接触到很多美国室友的话，有益于了解美国当地的文化，同时也能够快速提高英文的口语水平。
❺ 介绍一下美国校园生活
大学的？？？
在美国新泽西一所社区学院里生活了一年，对美国的大学校园生活有了许多的感性认识。最深刻的是：
一学生选课的高度自由与自主
美国学生选课是完全取决于自己，每个人根据自己的时间和经济情况选课。所以，没有统一的班级。即使必修课，你也可以自由选择修读的时间。也就是，学生只要学分符合专业计划的要求，选课的事情就完全是学生自己做主了。
但选课自由不是没有限制的，首先，你选读的专业大纲限制了你的选课范围是有限的。学校和有关的系科只规定某个专业的必修课程和公共基础课程，专业计划里主要为选修课。
其次，你的选课要受到最高和最低周学分数量的限制。学校规定全日制学生（Fulltime）和半工半读学生（Parttime)每周要选的最低和最高学分。全日制一般最低为每周16个学分；半工半读一般最低为每周6学分。但超过了一定的上限，学生选课的费用将上浮。也就是，在某个学分数量之内选课，学费最合算。这样，学生的自由被有效的规定了一个范围。
其三，你的选课还有某些先决性限制，例如，没有通过大学英语2级，你就不能选修3级。由于电脑联网操作，使得这一点做起来非常容易。
二选课的压力
所有学生必须自己关心选课的时间和地点，如果不留心，你很可能错过选课机会。更重要的是，许多好的课程还必须早点去注册，否则人数满了，你就无法选上。只好等下一学期开课。而下一学期该课又不一定开设，即使开设，你也同样可能碰到选不上的危险。
三学生的权利
学生交了学费，不是进电影院买一张门票，在里面，只要有电影看就可以了。更重要的是，学生交了学费之后，就有了许多的权利。例如，免费使用教学设备的权利。学校的电脑房是免费开放的，甚至打印机也免费供应。所有电脑房都可以免费上INTERNET网络。学生只要注册了，不管你是全日制的，还是半工半读的，都可以申请一个免费EMAIL帐号。学校有时候考虑到期末考试的时候，学生用计算机比较紧张，于是就昼夜开放机房，并且也是免费的。
其他教学资源也是这样。例如，学校非常高档的电影剪辑设备，录象多制式翻录设备，任何学生都可以去使用，摄象机也可以免费租借。除了开学一次性交费之外，学生从来没有再交费的。
没有想到，我们国内就不一样了，交了学费之后，除了可以免费听课和借几本书（书还都是破的！）之外，没有任何免费的服务可以享受。上机房，要钱！在机房要穿鞋套，交钱！看音像，要钱！申请EMAIL，要钱！甚至补考，要钱！开舞会，要钱！看电影，要钱！学生补考，交钱！有的学校甚至对补考的学生只要交钱，就把试卷和答案一起交给学生，这还考不出？！有时候想：为什么在金钱万能的资本主义社会里反而做得到维护学生的权利呢！？我们的学生真可怜，除了思想政治工作和课堂上教师的嘶喊之外，什么都享受不到！
四学生的艰难
在美国读大学非常艰难。因为18岁成人了，许多人要独立，就半工半读。非常辛苦。没有几个学生可以在晚上12点之前睡觉。必须不停地做回家作业。一个学管理的学生还只是读一年级，他居然已经交了500多页的作业（都是打印出来的，DOUBLESPACE两倍行间距）。我们的学生大学四年能够写100页已经异常了！每位老师每次上课都会有作业要求。学生别想空手来听课。
更为重要的是，学生从来不马虎。作业再多他们也会认真完成。有的学生甚至会花许多精力和时间去准备，提高自己的作业水平。有一个学生为了提高自己的发言质量，她居然花了几百元去买音像资料，然后自己编辑，来配合自己再课堂上的发言。这反映出，学生的责任心非常强。对比之下，我们的许多大学生交作业简直就像上刀山下火海，有的时候交上来的作业居然像草纸那么糟糕。上面横七竖八乱画几百个字，就算作业了。
得到老师的B以上评价，他们会感到非常自豪。要是不及格，他们觉得非常难堪，脸上无光。但我们有的学生就不一样了（极个别的），考10分，还不觉得脸红。我发现，美国老师会非常严格地要求学生，决不轻易给A以上的成绩。你那么容易拿A，说明我这个老师的水平太差了。但我们国内有时候有的老师对学生要求太低，有的老师居然给班级95%以上的学生打优秀！简直闹天下之大笑话
社团活动
参与社团活动是结识朋友，娱乐，增强自信，补充学业知识的最好途径。校园内基本上有三种社团：学术型，社交型和特殊兴趣型。对特定学科有兴趣的学生可参加学术型社团，例如建筑学社团，英语社团，圣经解读社团或读书会等。喜欢与他人分享经验或组织小型活动的学生可以参加社交型社团，例如体育运动社团或海外学生社团。海外学生社团常举办接待家庭体验，野餐，烤肉，聚餐，国际文化晚会等活动，让国际学生互相交流，了解不同的文化，结识来自世界各地的朋友。参加中国同学会则不失为消解乡愁的一个好办法，尤其是在中国人不多的偏远乡镇求学的同学，参加中国同学会更是难能可贵。大家可以吃吃中国菜，互相鼓励，交换信息。中国同学会也经常举办中国文化晚会，把中国文化介绍给美国和其他国家的同学。特殊兴趣社团是由对特定议题共同感兴趣的学生所组织的社团，例如环境保护社团，学生联合国等，这些团体会举办活动，发表他们的看法和将讯息发布给其他学生。美国高等教育的理念出了注重培养学术人才外，也很重视与社会的衔接。
社团组织可以说是社会的缩影，反映社会的运作和规律。学生可以通过参与校园活动，培养个人领导才能以及与他人合作的能力。校园活动往往造就社会上接触的领导人，许多社会潮流也是从校园开始的。
社团活动是学生得到帮助及交友的良好途径。参加社团担任社团干部，可以训练领导和组织能力，对将来踏入社会很有帮助，在履历表上增列几项比较特别的课外活动，也会增加履历表的内涵。
体育活动
体育是美国校园的大赛。美国人对体育的狂热堪称世界之冠，尤其是篮球，美式足球和棒球。美国大学校际比赛是由美国大学体育联合会（NCAA）组织的。NCAA运动的锦标赛每年分三季举行，每一季举行不同的球赛。美国提倡运动员精神，争取个人和团体的荣誉，发扬忍耐坚持及积极进取的作风。美国大学校园有各式球队，校园体育在美国被全国的观众所关注，全美顶级的大学足球队联赛，往往一票难求，其风靡程度，只有亲眼见到才能相信。
学生参与体育活动，不仅培养个人荣誉感和自我挑战精神，还可以从中学习团队合作。团队运动需要与不同种族，不同背景的人合作，学生可以从中学习到与不同民族的人融洽相处，并提高尊重他人的修养。
出了球队比赛以外，为球队加油的乐队，旗队，啦啦队等的表演也非常壮观，出色，颇具专业水准。有时来自不同学院的两个队伍之间的竞争，会使校园充满活力，运动员精神和竞争受到鼓励，强烈的荣誉感伴随着啦啦队，他们与自己学院运动队共同分享胜败。美国学生把自己融入学校运动中，看球赛和与朋友讨论球赛等是美国人重要的社交方式，也是美国生活的一部分。
除了团队运动以外，美国多种不同地理环境产生的优厚条件提供了许多体育活动机会，例如骑马，攀岩，划船，滑雪，飞翔，跳伞等运动。与美国朋友一起参与这些活动，对融入美国生活很有帮助。
艺术活动
美国文化极重视艺术天赋的充分展示和个人创造力的充分表达，也积极鼓励自我表现（Self－Expression）。学校为鼓励艺术表演和创作，提供不少经费和人力资源支持这些活动。在美国校园可以看到各式各样的艺术活动，例如戏剧，音乐，舞蹈，美术等。美国大学设有专业的表演场地，画廊和艺廊。艺术展览受到艺术爱好者的欢迎，这些展览展出专业艺术家，老师以及学生的绘画，雕塑等作品。戏剧也是一种受欢迎的艺术形式，学生用传统戏剧，现代实验性戏剧，哑剧等不同方式演出。戏剧系每年推出几部大型戏剧，由师生共同演出。演员，服装设计师，布景道具设计师和灯光师都由学生担任。
几乎每个学校都有交响乐团，合唱团。学校的乐队经常在体育比赛和校园活动现场演奏。学生自组乐团在校内表演是常见的事，流行音乐艺术家和艺术团体也经常来代校园演出，为校园增添艺术色彩。大学往往带动社会艺术音乐潮流，也是艺术家的发源地。
校园活动
美国学生追求读书和游玩并重。星期一到星期五，他们认真用功读书，上课时聚精会神的做笔记，热烈参与讨论；到了周末，虽然作业和考试很多，却不放弃调剂身心。星期四晚上俗称“小周末”，因为许多人星期五没有课或只有半天课，比较轻松，所以就开始聚会，在一起轻松同乐。周日有许多由各个同学会和社团举办的免费“学间休息活动”（Study Breaks），准备了食物和饮料让大家在读书劳累的时候放松一下。
美国校园经常举行各种庆祝活动，包括食品，音乐，游戏，体育，各国文化和其他活动。例如学校每年主办校友返校（Homecoming）活动，投入大量人力物力筹备，并隆重庆祝。传统庆祝活动包括球赛，游行，音乐会及选拔“返校之王”（Homecoming King and Queen），十分热闹。另外一项重要的校园活动是职业展览会（Job Fair），每年多次在校内举办，由学校的就业辅导中心（Career Development Center）联系许多大公司到校招聘即将毕业的学生。许多公司都设立向学生提供讯息的展台，让学生了解该公司的情况，以争取优秀学生毕业后加入。职业展览会是学生了解各个行业和求职的好机会。
到美国除了学习知识，攻读学位外，最重要是能在这几年宝贵的时光中，开阔眼界，增长见闻，体验生活并自我成长。因此，参与课外活动充实自己与求学同样重要。校园活动提供机会，使学生得以相互结识并建立长久友谊，体验美国校园生活和联系英语。这些活动对学生在校学习和将来步入社会取得成功很有帮助。如果已经决定到美国的大学学习，莫忘尽可能多参加校园里的各项活动。
❻ 海外留学生：美国大学有哪些丰富多彩的校园活动
别说做生意了，打工都不行。。美国法律规定F1签证持有者只能在校内勤工俭学，不能到外面打工！
❼ 美国大学里有哪些值得参加的校园活动
只有你自己知道你有多么多才多艺。现在你应当将你的才能与大家一起分享了。学校当中有各类艺术团可以供你施展才华。如果你有动听的声音，那么你可以参加合唱团，为整个学校演唱小夜曲。如果你的音乐才华表现在你的指尖，那么也有很多俱乐部适合你。有些学校有韩国打击乐俱乐部、牙买加铜鼓俱乐部，而有些学校甚至还会有口哨合唱团。当然，如果你觉得你属于舞台，也有许多戏剧俱乐部可以供你大展鸿图。这些俱乐部也很适合对灯光、声音控制有兴趣的学生。如果你的朋友经常因为你说的笑话而捧腹大笑时，你可以考虑去参加喜剧社。你可以选择系列小喜剧，这类喜剧要求你事先写出一个故事。你也可以选择即兴喜剧，这会更加考验你的临场应变能力。如果你更加喜欢晃动你的身体，那么舞蹈社团更加适合你。学校中总会有各种各样的舞蹈社团，包括街舞、莎莎、交谊舞等等。这些表演组有不同的级别，而试听时对所有人开放。所以，即使你没有任何经验，你也可以去试试。
❽ 看美国的中学生都参加哪些课外活动
1、美国高中都有哪些课外活动?
一般有三大类，一是学校的定期活动，比如学校各部门组织的活动或志愿者机会，homecoming等(像我们这种要穿校服的学校这一周可以穿自己的衣服还是很幸福，外加舞会);二是学校的各种club，比如NHS，Pre-med，Pre-law，舞蹈，建筑，哲学，运动类等等。我们学校有70多个club，差不多涵盖了你能想到各个方面，能满足来自不同国家，有不同兴趣爱好的同学需求。第三类就是需要你自己去发掘的校外活动，比如我之前在当地的一个公园做过的环保志愿者的活动。
补充一点，在美国高中，几乎所有学校都会要求毕业之前完成一定小时的义工时间(Community servicehour)，我们学校的毕业要求120小时。
2、 如何发现你学校里的课外活动?
最重要的途径就是的学校官网;可以在学校网站上看到最新的活动信息和各个社团(club)的介绍。我们学校还有每天早上的morning announcement可以了解最新信息。另外一般学校在每年开学时都会有club fair。
3、怎么参与社团活动呢?加入社团(club)会有门槛吗?
一般情况下是没有特殊要求的，因为学校是非常鼓励大家去参与社团活动，希望每个学生都有机会参与其中。但有些club会有一些要求，比如NHS(National Honor Society)会要求老师推荐信;对GPA也会有要求;而且不能违反过校规。再比如Pre-law club要求上过相关的课程。
4、如果学校没有自己感兴趣的活动，可以自己申请个成立club吗?
可以的。在我们学校，要求是填一个申请表，要阐述清楚建立这个club的目的，还要征集到15个人以上签字支持你并参加这个club。成立一个club还是很劳心费神的，需要投入大量的时间和精力。
5、校外活动怎么找呢?
我们学校会发一些单页提供校外活动和义工的机会。也可以在寄宿家庭所在的社区或通过网络去寻找一下机会;而且同学之间，尤其国际生之间也会互相推荐的。大家有好的活动信息是会分享的。
6、加入Club之后，一般有什么规矩呢?
首先，加入club是要交钱的，我们学校是10美元一个社团。其次，对于出席率要求比较严格，不能无故缺席。缺席次数多会被赶出club的。
7、怎么成为club的leader或者骨干成员?
我们每年四五月份，会有竞选，如果你想做leader，要做一个竞选演讲，争取同学和老师的选票。而且，平时要投入很多时间，几乎要参加所有的活动。这样既有一定的选票基础，而且对社团的活动和发展有更好的了解，有利于竞选成功。
8、社团会有老师来监管吗?还是完全由学生自己在做?
我们每个社团都有个监管老师。不过监管老师作用不一样，有些社团是学生做更多，有些是老师组织的更多。
9、对于义工时间(Community service hour)，怎么证明你做够了足够的时间呢?
你需要在去做义工前在学校领一张做义工的表格，每次结束后，找相关的负责人来签字。而且建议不要回中国做。我们学校是对于在国内做的义工，时间减掉一半来算的。强烈建议在美国完成。
❾ 美国的校园生活。。。。。。
一般而言，美国的校园生活也是该校校园文化的一部分。
美国的学校一般都很注重体育运动，尤其是橄榄球队。
学校的团体多，容易找的与自己兴趣相投的人，也容易发展自己的兴趣爱好。有的学校派对也很多。兄弟会和姐妹会很多，也就是所谓的“希腊式”文化。
有的学校地处市区，周边的交通发达，高校密集，这样学生可以选择的活动就多些，活动多样性。如果有的学校在校区，课外活动可能就相对单调一些。这其实与每个州的地理位置，人文特色有关。
至于美国的课堂上，教授都注重学生的自主和创新能力。以学生的思想为核心的小班教学。课堂气氛随意，但是课后的作业却是要学生自己查阅大量的资料来完成的。一般的论文，学生都必须要自己真实的想法，自己原创的观点。这和国内大学的论文完成方式有很大的不同。