校园足球概念
㈠ 发展校园足球有怎样的意义
关于中国足球水平现状已无须赘言，不要说走向世界，就连在亚洲目前也已沦为三流水平。中国足球落后的原因到底出在哪里？足球的普及应该是一个值得关注的问题。考察中国现实，一是中国足球场地太少，踢球的人不多；二是中国缺少从校园走出来的少年足球天才，导致中国足球运动“先天不足”；三是中国足球需要更多的人才，但很多独生子女家庭不愿意让孩子去踢球，中国孩子踢球的越来越少，缺乏一个激励、约束机制。这些问题都极大地影响了中国足球的发展。
现在国家开始重视校园足球，教育部表示将完善政策，形成校园足球激励机制；把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。这是富有远见的重大举措。毫无疑问，从娃娃抓起，在全国的校园中推行足球新政，对于推进校园足球普及，促进青少年强身健体、全面发展，夯实国家足球事业人才基础，具有极其重要的战略意义。
可以肯定地说，把足球纳入学校体育课程教学体系，作为体育课必修内容，必将为学生提供更多学习足球的机会。我国有数万所中小学校，如果人人踢足球，无疑为中国足球开辟了巨大的足球人才来源。中国的乒乓球为什么好？一个重要原因是乒乓球比较普及。当然，不是说足球作为体育课必修内容，中国足球就可以在世界杯处于领先地位了，但是如果从小学、初中、高中一直到大学咬定足球不放松，中国足球成绩一定会有很大的提高。
㈡ 校园足球的研究意义是什么
如果能再给我一次机会，我会大喊：“你们tmd一个个别逼着我踢球，老子要背书！”
牟xx：“孩子，你会什么？”
煤夕：“我会踢球”
牟xx：“还会什么？”
煤夕：“盘带”
牟xx：“还有别的吗？”
煤夕：“我想过谁就过谁，想进多少球就进多少球。”
牟xx：“给我站后面去。”
校园足球的研究意义就在于发掘人才！
如果要问到巴萨的崛起，人们都会想到，他是巴萨的领路人，拉玛西亚是他带给巴萨最大的财富。阿森娜当之无愧的冠军教练温哥就是一个热爱年轻球员的代表，从他手下，不知道培养出多少青年才俊，他们拥有坚实的体魄，他们不畏对抗，他们勇敢而顽强，他们是英格兰冲击世界杯的希望！ 早年的曼联92班的校园6天王足以证明了他们的实力，他们的老师是个暴躁的老头，但是这几个孩子没有过早的丢下学业，而是由他们的队长的带领下，在伟大的校长大人的帮助下，一步一步的达到世界巅峰。
校园足球势在必得！！！！！
㈢ 什么是校园足球
一项在校园发展足球的政策
望采纳
㈣ 为什么发展校园足球
因为足球要从青年时期培养，现在国家也意识到了足球的重要性 只有普及足球运动，让大家喜爱 关注这个运动 国家才能培养出好的球员
㈤ 校园足球的宗旨是什么，并加以说明
目前，在全国青抄少年校园足球袭领导小组办公室和中国教育报刊社主办的校园足球工作研讨会上，关于校园足球优秀人才的上升通道、校园足球的普及与提高等问题激起了不小反响，这些问题，大体都可归于“软件问题”。在发展理念、体系，乃至由之形成的如何具体施策等问题上，校园足球的主导者、实施者、参与者，都有着更多更深的思考，这些思考，又都指向一个问题，如何科学发展校园足球。河南省郑州市金水区教体局副局长邱云说，去年7月，区里与德国多特蒙德俱乐部签约，开展从教练员到青少年运动员的培训。来自德国的青训教练在接触了一段时间校园足球后，谈了三点困惑，一是教练一个人要带几十个孩子，很多细节难以顾及；二是孩子承担了与年龄不匹配的较大训练量；三是训练方法不是以兴趣为导向，而是以打好比赛为主。这些困惑，也为金水区的校园足球开展带来了新的思考角度，如何看待普及与提高，如何使校园足球的发展和青少年自身的成长规律更相吻合，都需要更为科学扎实的探讨。
㈥ 以校园足球为主题写一篇文章
我们学校既美丽，又宽阔。学生有许多可以活动的地方，有乒乓球台，篮球场……其中我最喜欢足球场。为什么？接下去看吧。
足球场在教学楼后面，被一重重跑道包围。足球场四季都是绿色，小草绿油油的，它们竖着耳朵，似乎在聆听着孩子们的读书声。一阵风吹到，小草就为书声打着节拍，一摆一摆的。小草在冬天可能枯了一点，不过不是“野火烧不尽，春风吹又生”吗，到了春天小草又会生机勃勃的。体育课时，小草伴随着孩子们的欢乐和笑声，在足球滚过的时候，微不足道的把足球举起来。孩子们你一脚，我一脚的，快乐极了，小草笑了。夜晚，小草快乐得睡不着，开始数星星，星星一眨一眨的，好像说：“小草小草快睡觉，否则明天没力气。”小草好像被催眠一样，也悄悄进入梦乡。
我们的学校既美丽又宽阔，你们会喜欢的。足球场的景色很美吧，不如自已来看看吧。
㈦ 校园足球上升为国家战略有什么意义
近期目标：改善足球发展的环境和氛围，理顺足球管理体制，制定足球中长期发版展规划，创新中权国特色足球管理模式，形成足球事业与足球产业协调发展的格局。
中期目标：青少年足球人口大幅增加，职业联赛组织和竞赛水平达到亚洲一流，国家男足跻身亚洲前列，女足重返世界一流强队行列。