温岭中学教师

Ⅰ 考试不严谨的严重反思1000

第一篇

我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。我错了，老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候作弊，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对班级形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好长时间，一直都在想："我在做什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，今后不仅要把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，原本弘扬拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊，这种行为是不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。

我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。

此致

敬礼

检讨人：

x年x月x日

第二篇

亲爱的班主任，敬爱的吴老师：

我是温岭中学高二14班的一名普通学生，我叫莫小雷，写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。

我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书：

关于此次期中考试，我完全是因为平时上课的不认真，老师布置的作业没有按时完成，因为对于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心，不是因为有心故意想挑战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队自己的错误深入分析，我知道问题的严重性。

从小学到初中，再到现在的高中，老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上，老师的反复教导我犹记在耳。但现在的我感到非常后悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解，所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨，让我深刻反省自己的错误，也给我的帮助和支持，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习惯，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。

下面让我们跟着时间的脚步，追溯下那失去的可恶时光!当窗外的鸟儿正自由的飞翔，当小草正郁郁葱葱的成长.当同学们正啃着笔左思右想时，你知道我在干嘛吗?作弊呀!自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部，三张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后开始奋笔疾书。然而，上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我，我也有礼貌的笑容相迎，转而不对劲，她盯着我试卷看，没办法。我一道题都还没看呀!她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。

如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔 。中国虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。

在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。

敬上，我决定采取如下整改措施：

1、 按照老师要求再写的保证书一份!对自己从思想根源上的对错误进行整改。

2、 认真地制定之后的学习计划，克服学习不认真、粗心大意等缺点，努力将期末考试考好，以期末的好成绩来弥补我此次的过错!

再次感谢老师们几年来对我的深切关怀，感谢我敬爱的老师。

检讨人：XXX

第三篇

我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。

我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的

Ⅱ 温岭哪个学校需要日语老师呢

温岭专业的日语学习单位。可以在大学或者是培训班找到

Ⅲ 温岭中学和台州一中

我觉得你可以在网络中输入“温岭114黄页”，第一个就是我们温岭大众常用的查询站点，教育信息在首页的最底端。如回答的对你有用，记得给分我哟，打字好辛苦的。呵呵

Ⅳ 滨海镇的教育资源

横河中学创建于1959年，已有近50年办学历史。坐落于温黄平原入海口——温岭市滨海镇，是一所富有江南水乡特色的全日制初级中学。
学校创建于1959年，已有近50年办学历史。学校占地面积13000平方，建筑面积6300平方米，绿化面积4000平方米，拥有35000册图书，拥有计算机教室、语音教室、电子阅览室、校园广播系统、校园网、多媒体教室、校史陈列室、校医室及音乐、体育、美术、劳技等各类专用教室和理化生实验室。建有教师宿舍、学生公寓，餐厅、厨房等生活用房。学校的教学设施、设备均按浙江省全日制初级中学标准配备。
学校逐步确立了“ 以人为本，爱润生命”的办学核心理念。坚持“依托当地政府，依靠师生办学，集聚社会合力，夯实管理基础，增强发展后劲。”的科学发展观，形成了以教风、学风和领导作风为基础的优良校风。教师勤教、乐教，学生勤学、守纪，教育质量在全市同类学校中位居前列。学校德育创新举措在全市颇有影响。
学校教学设施齐全、环境幽雅、人文氛围浓郁、教育质量稳步提高，社会美誉度持续上升，近年来相继被评为温岭市平安校园，温岭市绿色学校，温岭市先进教工之家，获得了温岭市中小学生田径运动会初中B组总分第三名，创办了温岭市第三所少年税校。 温岭市滨海镇中学创办于1969年，原名温岭市镇海中学，2001年由于温岭市乡镇区划调整，学校更名为滨海镇中学。2006年9月，随着温岭市校网调整计划的实施以及当地教育事业发展的需要，相邻的新街中学撤并后全部并入滨海中学。学校现有20个教学班，学生总数达892人，教职工98人，其中专任教师92人，配有音、体、美、劳、信息技术专职教师，其中中学高级教师2人，中学一级教师32人，中学二级教师40人，实验师1人，专任教师中具有大专合格学历的老师95人，占98%，具有本科学历的老师68人，占73.1%。我校占地面积约16700m2，生均约32.6m2；建筑面积7087平方米，生均约7.9m2,绿化面积3000m2,生均5.9 m2。校园布局合理，环境优美。学校设施较为齐全，配有两个篮球场、一个排球场、一个250米的环型跑道、100米直道，置有沙坑、单双杠等体育设施，学校有12个专用教室，两个标准的理化生实验室、一个72m2的图书室、一个拥有58台电脑的计算机房，一个拥有多媒体设备的多媒体教室，每个班级均配备有简易多媒体设备。学校建有行政会议室、党员活动室、行政办公室、教师办公室、图书室、档案室、音乐室、仪器室、体育器材室等。学校藏书47092册，生均图书52册以上，订有报刊杂志70多种，各种工具书130多种。学校配备了音、体、美、劳、卫器材，基本上达到国家和省规要求。学校牢固树立科学发展观，坚持全面贯彻党的教育方针，切实加强学校内部管理，牢牢把握以教学工作为中心，不断深化教学改革；大力开展教师素质提升，逐步提高了教师的教学水平；狠抓教育教学常规检查，端正了教师的教育教学行为；全面实施教育教学奖励政策，教师的教学劲头空前高涨；高度重视德育工作，有一支责任心强、工作能力强的德育队伍，学校学风优良，校风纯正。近年来，学校教育教学质量大幅提升, 中考成绩一年比一年好，被录取到温岭中学、新河中学等省级重点中学的学生人数不断增加，受到社会和家长一致好评，学校的社会声誉迅速提高。学校相继被评为“温岭市文明单位”、“台州市花园式单位”、“温岭市AA级三园式学校”、“温岭市安全文明校园”、“温岭市绿色学校”、“温岭市关心下一代工作先进集体”、“温岭市人口与计划生育先进集体”、“滨海镇先进集体”等。今后学校将紧跟时代的步伐,抓住机遇,求真务实,锐意进取,开拓创新,把滨海镇中学建设成为管理水平高、师资队伍强、教育质量优、社会声誉好的市级中等强校。

Ⅳ 温岭中学双语学校好不好。

简介
温中双语学校是温岭中学的国际部（完全中学），成立于2003年4月，是省内同级学校中唯一有资格招收国外留学生的学校，是浙江省中学教育国际化的窗口。董事长兼校长陈才锜，是全国“五一”劳动奖章获得者、化学特级教师，享受国务院特殊津贴的功勋教师。

办学条件
学校坐落于温岭市城西街道万昌西路881号，占地面积63.5亩，建筑面积19225.8m2，拥有一个250m的田径场，两个篮球场和两个排球场，及一个近1000 m2的多功能厅，学校教学区、生活区、活动区三区分明。
学校建有电脑室二个（共有116台电脑），语音室二个（120座），理化生实验室6个，准备室3个，图书室2个，藏书量21686册，师生阅览室2个，舞蹈室、音乐室、心理咨询室、校医室各1个，全部的教室配置了多媒体设备；学校拥有三个餐厅，其中第一餐厅评为省级A级食堂。
温中双语学校是一所具有依山傍水、欧陆建筑、设施先进为特色的现代花园式学校。

管理模式
学校由温岭中学统一管理，教师由温岭中学统一配、调派，是省内最早具有招收外国留学生与聘请外籍教师资格的学校。学校师资力量雄厚，按重点中学标准设置教师岗位，现有中高级教师40人，其中高级教师8人，地市级骨干教师6人，研究生3人；外籍教师3人。
学校办学规范，管理有序，实行封闭式管理，以严格管理、强化制度、训练规范，校风正、学风浓，赢得家长好评。学校实行全天候管理，班级日常各环节管理实行正副班主任责任制，学校教育教学质量提升管理实行大班小班化责任制。同时学校注重完善学生自控能力的养成，加强行为自控能力的教育和培养，实行静校制度。
温中双语学校是一所师资力量雄厚、教育教学管理规范的现代质量管理型学校。

办学宗旨
学校以切实提高教育教学质量为办学宗旨，提高教育教学质量是学校的中心工作。办学两年以来，学校被评为温岭市治安安全先进单位、温岭市绿色学校；学生在各级竞赛中频频获奖，省级及以上获奖7人、台州市获奖21人、温岭市获奖40多人；学校荣获全国组织奖一次，温岭市组织奖一次；13位教师在各类业务比赛中获奖，24篇教育教学论文在报刊上发表或获奖。
学校以升学预备教育为目标，以“双语”教学为特色，重视学生素质的全面提高，开设多语种教学，开设英语口语、日语和俄语的选修教学，并专门设立日语班、俄语班、剑桥班、加拿大班。日语班、俄语班开设初具规模，小班化英语教学日见成效。旨在为高一级学校输送优秀毕业生，为本国培养高素质的国际化人才，为各国留学生提供汉语言文化学习的良好环境，为中外文化交流开辟一条绿色通道。
温中双语学校是一所具有“团结奋进，敢为人先”的温中精神、敢于改革创新、与时俱进的创新型学校。

名师风采
65 年 12 月出生，中学高级教师，温岭市教育会会员、中国化学会会员、农工民主党温岭市支部委员。 84 年毕业于台州师专， 89 年毕业于浙江教育学院化学本科脱产班， 95 年调入温岭中学，现任温中双语学校常务副校长。
89 年本科毕业调入箬横中学。作为一名高中新教师在没有高中教学经验的情况下接任高二化学教学任务，并任班主任，克服各种教学上的困难，虚心向老教师请教，认真钻研业务，与组内教师共同协作，曾取得过所任教班级 90 年会考成绩台州市第三名的好成绩，其中 2 人在台州市化学竞赛中获奖， 92 年化学竞赛获台州市第二名。 95 年又有四位同学在台州市化学竞赛中获奖。所任班级在高考中成绩一直名列同类学校的前列。
进入温岭中学以来，在组内老师的指导和帮助下，加上其本人刻苦好学，把平时的休息时间都化在教学上，无论班主任工作水平和教学水平都有长足的进步。 96 届、 97 届、 2000 届理科综合成绩都在年级段前列，其中 96 届、 00 届所任的高考班级平均分第一， 96 届 600 分上成绩占全校 1/4 ， 00 届 600 分以上全校 11 人本班占 5 人。其中罗歆同学获全校男生第一、颜流霞同学获全校女生第一名。 03 年石磐同学获温岭市高考理科第一。在竞赛中也取得了好成绩： 99 年由其本人辅导的学生参加省化学竞赛，获一等奖 11 人，二等奖 12 人，三等奖 4 人，总人数名列全省第二名。在全国初赛中由其本人辅导的学生获全国一等奖 4 人，二等奖 7 人，三等奖多人，获奖人数为全省第二名。 2000 年徐建军同学进入冬令营，在决赛中以 0.1 分之差获二等奖中的第一名，并被保送进入北京大学化学院学习。 02 年由其本人辅导的学生参加省化学竞赛，获一等奖 12 人，二、三等奖多人，获一等奖人数及总人数全省第一。在课堂教学改革中也取得了优异成绩：开设温岭市级公开课 4 节、台州市公开课 2 节、省级公开课 3 次、为台州市高中教师继续教育上课 24 课时，受到与会老师的一致的好评。在参加各类教学比赛中，多次获奖：温岭市理科大比武一等奖，台州市理科大比武第三名 ( 其中课堂教学成绩第一名 ) 。 01 年 12 月代表台州市参加省中青年教师优质课评比获第一名，并获全国优质课一等奖。同于其教学教育工作的出色表现，得到了各方面的承认，获得许多荣誉：曾被评为台州市教学能手、温岭市骨干教师、温岭市教坛中坚、温岭市青少年英才奖。四次被评为温岭市先进工作者，五次获中国化学会、省化学会颁发的竞赛辅导园丁奖。《氯气》一节课件比赛获省二等奖。

Ⅵ 浙江温岭中学田继松老师的念奴娇 赤壁怀古的课堂实录

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Ⅶ 2020年，温岭中考升学率。三中，四中，实验，温中实验有多少人考进温岭中学（温中）的呢

其实没有134那么多的，只是学校为了好看，在校门口贴的，正取90多一点的，教师子女加上体育生，还有择校的，总共134吧

Ⅷ 求温中双语学校具体信息

温中双语学校简介

温中双语学校——温岭中学国际部，由全国“五一”劳动奖章获得者、化学特级教师，享受国务院特殊津贴的功勋教师陈才锜任校长。学校坐落于温岭市城西街道万昌西路，依山傍水，环境清幽，教学区、生活区、活动区三区分明，是一所具有欧陆建筑特色的花园式学校。学校发展规划国际化，内部管理精细化，后勤服务人性化，被评为温岭市平安校园、温岭市绿色学校、浙江省A级食堂、温岭市首批“五常法”管理达标单位，是省内最早具有招收国外留学生与聘请外籍教师资格的学校，是学生升学和出国留学的理想选择。

学校师资力量雄厚，按重点中学标准设置教师岗位，现有特级教师1人，中高级教师40多人，其中高级教师11人，地市级骨干教师8人，外籍教师1人。学校传承温中文化，共享高中部和初中部的优质资源，全部教室配置了多媒体设备，精心铸造温岭中学国际部这一精品校区。学校教师由温岭中学统一调派，教师队伍建设卓有成效，其中温岭中学教师来校任教的达20人次，本校教师到温岭中学全职任教的约占三分之一。学校实行封闭式、全天候管理，以管理严格、制度强化、训练规范，校风正、学风浓，赢得家长好评。班级日常各环节管理实行正副班主任责任制，学校教育教学质量提升管理实行大班小班化责任制。同时学校实行静校制度，注重完善学生自控能力的养成，加强行为自控能力的教育和培养。学校教育质量高，社会声誉好，办学以来，连续五年被评为平安校园、绿色学校；学生在各级竞赛中频频获奖，在省、地、市各类比赛中获奖达260多人次；中考（06年中考平均分高居全市第二）、2010年高考重点率和理科重点人数均居全市第四，仅次于三所省一级重点中学！戴军健、林梦梦、李朦朦、李亚艺、王越哲、李博谦、方崎名、潘胤汝、叶 蕙、林 怡、杨梦洁、邱意然、叶耀锋等13位同学高考上重点线；赵巍巍等同学以日语高考成绩被国内本科院校录取；陈关关被荷兰海牙大学录取，打响了温岭中学国际部的品牌。

学校整合各种资源优势，深化内部改革，办学水平不断提高。学校开设英语、日语、俄语、西班牙语等外语课程，实施小班化分层与差异教学，成效显著，学生参加国外高考成绩骄人，中考、高考成绩位居同类学校前列。学校在外语教学、国际交流方面办出了特色，已有40多位同学赴美国、澳大利亚、日本、乌克兰等国家留学。另外，学校还开通留学日本冈山商科大学直通车，仅08年以来就有二十位同学赴日本留学，其中一部分同学考入日本庆应大学、早稻田大学等名牌大学。培养了一大批学生在国外学习和工作。学校组织学生赴美国、英国、澳大利亚、日本等国家学习交流，同时，日本、韩国、俄罗斯、加拿大、马来西亚、澳大利亚、新西兰等国多次组织专家、学者来访。学校的知名度不断提高，逐渐成为省内有一定影响的高质量、国际化、小语种教学特色的语言特色学校。

温中双语学校传承温中文化，实施精细管理，实现谐和教学，传承创新、追求卓越，为本国培养高素质的国际化人才，为学生出国深造提供便利条件，为各国留学生学习汉语言文化提供优良环境，在中外交流的发展道路上迈出了坚实的步伐，是学生升学和出国留学的摇篮。

电 话：校长室 86165555 86165958 86165678
办公室 86165558
教学处 86165107 86165571
德育处 86165597 86165598
后勤处 86165580
地 址：温岭城西万昌西路881号（6路公交车终点站）
大家都是温岭的，嘿嘿

Ⅸ 温中双语学校如何

温中双语学校不错。

1、硬件设施齐全

学校建有电脑室二个（共有116台电脑），语音室二个（120座），理化生实验室6个，准备室3个，图书室2个，藏书量21686册，师生阅览室2个，舞蹈室、音乐室、心理咨询室、校医室各1个，全部的教室配置了多媒体设备；学校拥有三个餐厅，其中第一餐厅评为省级A级食堂。

2、师资力量雄厚

学校师资力量雄厚，按重点中学标准设置教师岗位，现有中高级教师40人，其中高级教师8人，地市级骨干教师6人，研究生3人；外籍教师3人。

3、教学质量好

办学两年以来，学校被评为温岭市治安安全先进单位、温岭市绿色学校；学生在各级竞赛中频频获奖，省级及以上获奖7人、台州市获奖21人、温岭市获奖40多人；学校荣获全国组织奖一次，温岭市组织奖一次；13位教师在各类业务比赛中获奖，24篇教育教学论文在报刊上发表或获奖。

4、管理严格

学校办学规范，管理有序，实行封闭式管理，以严格管理、强化制度、训练规范，校风正、学风浓，赢得家长好评。学校实行全天候管理，班级日常各环节管理实行正副班主任责任制，学校教育教学质量提升管理实行大班小班化责任制。同时学校注重完善学生自控能力的养成，加强行为自控能力的教育和培养，实行静校制度。

5、以“双语”教学为特色

学校以升学预备教育为目标，以“双语”教学为特色，重视学生素质的全面提高，开设多语种教学，开设英语口语、日语和俄语的选修教学，并专门设立日语班、俄语班、剑桥班、加拿大班。日语班、俄语班开设初具规模，小班化英语教学日见成效。

Ⅹ 温岭市实验学校和温中实验学校有什么不一样

温岭市实验学校创建于1998年，是教育局直属学校。坐落在温岭市体育馆南侧（东辉公园版旁）的万泉西路权118号， 现有小学、初中共35个班，学生一千五百多人。学校有专任教师八十余人，其中中高级职称的占百分之六十，省教坛新秀1人，市教坛新秀4人，市骨干教师15人，市教学大比武获奖14人，市优质课评比获奖12人，是一支精于教育教学、善于创业及学习的精锐队伍。
温中实验学校是浙江省温岭中学三校区之一，于2001年7月创建，经过五年的创业，到2007学年，学校总占地100余亩，建筑面积2500平方米，人均绿化8.63平方米。已拥有49个教学班，目前在校生2900人左右。为带给同学更好的空间和环境。学校目前正在大力施工。学校有一支高素质、高学历、高职称的教师队伍。其中具有中高级职称的教师达68%，高级22人，中级58人；全国优秀教师1人，省优秀教师1人，地优秀教师2人，地教学能手3人，地优秀实验师1人，地先进教育工作者2人，温岭市骨干教师11人。