中学生着装

❶ 中学生应该统一着装吗

需要统一着装，这是集体荣誉感的体现。

并且勤俭节约是我国的优良传统。有些学生在着装上进行攀比，比谁买的服装高档，时尚。这些学生都是高消费者，自己又不去挣钱，在学习和经济方面给父母带来许多的麻烦。例如：一些家庭并不宽裕的学生，却硬要打肿脸充胖子，哭者喊者要父母买最名牌的服装，然后在班上显摆。他何曾替自己的父母着想，这些将会给自己的父母带来多大的压力。这些足以说明在着装方面的不科学、不正确的认识，会给家庭甚至本身带来麻烦。
作为一名学生理所当然要把学习放在第一位，而不是一味的把时间浪费在打扮上。如果这样，那他又怎么会有光明的前途，又怎么成为国家的栋梁。在这次调查中，我们发现，大多数学生的成绩不理想，其中一大原因就是过于注重打扮。

❷ 中学生统一着装的作用

为了学生门不为了服装而互相攀比

❸ 中学生着装不应有规定

反方：我认为学校不应该要求学生每天穿校服，因为每个人都有选择穿服装的自由，并且每个人都有自身的一些因素，如胳膊 腿上烫伤或皮肤病，特别是夏天，穿半节袖起不是很难看，并且我门们青少年都很在乎自己的形象，应该有权力选择包装自己，外国讲究自由发展，所以有很多人才，因为他们很自由，不像中国教育，只为赚钱[校服]，影想了许多有才人事的发展，有时校服对学生来说不光是难看的问题
每个国家的学校都有自己的统一的校服，可是他们只是在重要的时候穿，他们的校服大多都是正装。
穿校服的场合如：
校庆
开学典礼
毕业典礼
重大活动

平时他们没有规定的
中国的小学，初中，高中，要求学生在校就要是校服，这种做法实在是太荒唐了，感觉是限制了学生的自由，如头发，饰品，鞋子，着装，手指甲，等等这些都是属于私人的。

学生应该张扬个性,才有利于自身发展，更好适应未来社会！展示自我的心理需要，是青春期爱美的心理需要。更是培养自我创新思维的需要。

解脱束缚追求自由的需要。

试想：从小让孩子在严格束缚当中成长，穿的、吃得、听的、看得等等都是固定好的老套的，怎么会能培养出思想独立、想象力丰富、创造性思维的孩子呢！就跟一个小孩从小关闭在一个没有人迹的屋子里，他会变哑一样。很多东西，在他们成长时期不培养，他们的特长、天赋就会渐渐退化

1。从法律角度看，穿不穿校服是学生的一种权利（RIGHT），而非一种义务(RESPONSIBILITY)
2。从教育方面看，个性(INDIVIDUALITY)与共性的问题，当今时代更注重个性的培养
3。若规定只能穿校服，衣服的换洗方面较为不易，穿校服不符合实际(REALITY)

你可以列出对方可能提出的论点，针对其论点组织材料进行反驳，这样在比赛是就能做到知己知彼，轻松应对。

❹ 中学生正式演讲该穿什么衣服

如果有条件的话，女警服最合适了，既能给人留下深刻印象，又能突出主题。
如果不可能，就穿白衬衣，再穿上白色裤子和鞋，给人一种纯净的感觉。
如果还不行，就穿你平时随意且大方、颜色不杂乱的衣服就可以
仪表固然重要，但穿得太过庄重就没有那种中学生特有的随和的气质了。
祝你演讲成功！

❺ 中学生应该怎么搭配衣服

男士着装魅力 男士着装体现魅力有两个要点：一是颜色；二是款式。 颜色：整体着装从上至下不能超过三种颜色，这样从线条整体上看会更流畅 、更典雅、否则会显得杂乱而没有整体感。 款式：男士穿戴不是必须很时尚或很流行，只要简洁大方，颜色沉稳，最主要的是上衣和裤子的搭配，一定要合理。如：休闲服装一定要与休闲类的服饰来搭配，整装也要讲究整体的统一，不要混着来组合。 男士的身高和胖瘦，并不影响自己着装的品味和风格，身材矮小的男士也可以穿出自己的特点，只要上衣和裤子合身颜色搭配得当，不要穿过肥的衣服和过浅的颜色，就可以掩饰自己的不足，体现自己的风格。 西装类： 身材粗壮的男子最适合单排扣上装，但尺寸要合身，可以稍小些，这样能突出胸部的厚实，但要注意掩饰腹部，注意随时扣上纽扣。应选用深色衣料，避免用浅色衣料。使用背带代替皮带可以使裤子保持自然，腰部不显突出，且不会使裤腰滑落。尖长领的直条纹衬衫是最合适的，但要经济系领带，这样别人不会注意你的腰围。 身材矮小的男士可穿间隔不太大的深底细条纹西装，这样看起来高些。不应穿对比鲜明的上衣和裤子。上装的长度稍微短一些可以使腿部显得长一点，上装宜选用长翻领和插袋。穿直条纹尖领衬衫，再系一条色彩鲜艳的普通领带，打一个基本款式的活结。最好穿裤线不明显的裤子。皮鞋跟应厚一些，以增加高度。 身材高瘦型男士所穿西装的面料不宜用细条纹，否则会突出身材的缺点，格子图案是最佳选择。上装和裤子颜色就对比鲜明，这要比穿整套西装好，双排扣宽领的款式更为合适。宽领衬衫配一条适中的丝质宽领带，最好是三角形或垂直小图案，再加一件翻领背心，使体形更显厚实。裤子应有明显的褶线和折脚，使用宽皮带和厚底鞋，使人增添敦实感。 名牌服装能体现出高贵的品味，如果男士不穿名牌服装，只要把自己日常服装重新搭配合理，组合流畅，再具备一些流行的审美眼光，相信你也能穿出与众不同、典雅时尚的风姿来。 男袜的搭配 男士们常出的错误是一年四季穿白棉袜，即使西装革履出席正规场合。这个习惯要靠大力宣传国际通用的规范来改变－－男袜分成两大类－－深色的西装袜和浅色的纯棉休闲袜。白棉袜只用来配休闲服和便鞋。 标准西装袜的颜色是黑、褐、灰、藏蓝的，以单色和简单的提花为主。材质多是棉和弹性纤维，冬季增加羊毛来保暖。好的袜子吸汗透气，同时松紧适度。进口西装袜的袜筒比国产的偏长，一般到小腿处，以保证袜边不会从裤管里露出来。 国外男袜运用了科学工艺，一是天然染料，不褪色亦不会刺激皮肤。二是袜身的结构参考了人体工程学数据，考虑了脚掌走动中的舒适性。譬如在脚尖和后跟两处加厚，使之结实耐磨穿着舒服，同时先进的织法取消了脚尖处的接合缝，使硌脚感完全消失了。 欧洲的名牌男袜业已发展到了追求艺术的高度，设计充满着流行感和趣味性。譬如99年的提花图案五化八门，有赛车、有足球、有卡通的动物－－螃蟹、猫狗、鱼鸟，有和潮流同步的鲜花草树。但北京男士最容易接受的还是单色袜，和欧洲相比我们的着装刚踏上初级的台阶，但会逐步风流漂亮起来的。 上班穿正装，要注意使西裤、皮鞋和袜子三者的颜色相同或接近，使腿和脚成为完整的一体。举例说一位男士周一穿藏蓝西装和黑皮鞋，那么袜子应该选深蓝或黑色的。周二穿银灰套装和咖啡色皮鞋，那么袜子可以是深灰或咖啡色系的。 日常生活中常见的一个错误是一位男士坐着的时候，从西裤的裤腿和西装皮鞋之间露出来一截雪白的棉袜，这种不和谐是由正装和休闲袜搭配混乱造成的。 白色和浅色的纯棉袜是属于便装一类的，亦该用来配休闲风格的衣裤和便鞋。 将美丽进行到底 曾经送给朋友一双意大利产地道的男士正装袜，不想那位朋友忽然有一天来电话说，袜筒太长了，穿上很觉别扭。的确，对于中国很多男士，坐下后，裤脚口处露出一截光腿或“秋裤”什么的，并没有什么特别的感觉。 其实，袜子更要穿出品位，它既能让你拥有把美丽进行到底的精致完美，也能泄露你的秘密。 汗脚宜穿天然材质袜。冬天，脚易出汗的人宜穿既透气又吸湿的棉线袜或毛线袜。
请采纳答案，支持我一下。

❻ 中学生应怎样着装

找普通的休闲装就行
款式要素气大方
别太成熟了

❼ "中学生的着装需要注意哪些特点

要突显自己的特点 不要尝试走轻熟风那样会显得自己很笨拙 符合自己的风格 注意搭配不要把不错的单品胡乱地穿在身上

❽ 中学生应如何着装

作为中学生的话着装方面不必太看重，只要清爽大方就行了。我也是中学生，回一般都穿运动服的，偶尔也穿答别的，不过都是比较宽松的。发型的话要最适合你的，你可以自己去选选看。也可以适当的根据体型选择服装，比如黑色的显瘦，胖的话不要穿横条的衣服等，这些常识还是要掌握的。其实最重要的一点就是要适合自己，不要盲从
其实内在美更重要啦~

❾ 中学生统一着装好不好需要反方观点。

我要的是反方观点！！！！！= =回答： 中学生不应该统一着装。中学生所处的年龄正是充满想象力和创造力的年龄，统一着装会约束中学生的这些能力。况且，统一着装的初衷是为了不攀比，便于统一思想。但现实证明这并没有什么用，只会让中学生的行为越来越极端。着装是同一了，但鞋子可以比牌子，书包可以比高级。思想更是没法统一的。所以，中学生不应该统一着装。

❿ 中学生怎样正确穿衣

《中学生仪表仪容探究》结题报告
2006-11-04 13:42, 孙秀江, 4586 字, 0/163, 原创 | 引用
4、进行探究

（1）问卷调查结果

中学生仪容仪表问卷调查表

(1)作为学生，你是否认为赶时髦是当今青少年不可避免要做的事？
A.可以避免 B.不可以避免 C.因人而异
结果：选A的35%；选B的15%；选C的50%
(2)你是否也喜欢打扮自己,让自己更Cool or beautiful?
A.是 B.否 C.只是羡慕他人
结果：选A的45%；选B的45%；选C的10%
(3)你是否常去理发店弄过新颖的发型吗?
A.常常 B.有时 C.很少 D.偶而 E.从没弄过
结果：选A的10%；选B的0%；选C的35%；选D的20%；选E的35%
(4)你的家长会不会同意你赶时髦的做法,会常教育你吗?
A.常常 B.有时 C.偶而 D.从来不管
结果：选A的20%；选B的25%；选C的40%；选D的15%；
(5)你是否常常在意自己的外貌、发型、衣服的品牌?
A.经常 B.有时 C.偶而 D.只在乎学习 E.什么都不在乎
结果：选A的0%；选B的35%；选C的40%；选D的15%；选E的10%
(6)你是否觉得注意穿着打扮会影响学习？
A.会 B.有一点会 C.应该不会
结果：选A的10%；选B的45%；选C的45%
(7)你在赶时髦上消耗过多的精力与金钱吗？
A.很多 B.一般 C.很少 D.没有
结果：选A的0%；选B的30%；选C的40%；选D的30%
(8)你认为另类和新奇的打扮是否意味着有个性？
A.完全是 B.不觉得 C.个人观点不同
结果：选A的5%；选B的40%；选C的55%
(9)你是否觉得赶时髦是对于学生是不是一种不良的风气？
A.非常不良 B.还好 C.不觉得 D.两者不能比较
结果：选A的5%；选B的55%；选C的25%；选D的15%
(10)对于学校、老师、家长的反对态度，你是否觉得他们是没有必要？
A.是 B.否 C.管太严
结果：选A的35%；选B的35%；选C的30%
结论：
现多数中学生自己曾有过追求潮流，赶时髦。对于赶时髦而影响自己及学习等方面却没有太多的关注和认识。具调查得出大多数学生虽然喜欢打扮，但却很少花费在这方面，说明现中学生、还存在着较好的自控能力，表中也能反映了父母对孩子的管教不足，缺乏对孩子的关心。而中学生对老师，学校和家长的反对看法上还有许多分歧及逆反心理。

（2）调查结果

学生正方：

作为学生虽然在学校要学习，但是自己的穿着，佩带的首饰及追潮流的发型跟学习没有关系，是自己的喜爱，学校不能约束自己，他们认为自己没有犯什么错误，而且当今社会发展快，人们的生活大大提高，学生要有自己的个性，觉得要赶上时代的发展，不愿意落后。追求新颖时尚,追求个性化。

学生反方：

作为一个学生，只有用心学习，而追潮流的思想不能有，会破坏一个学生的形象，给别人的印象不好，而且会影响学习，让自己分散了学习，对自己的前途是没有好处的。对身心发展有一定的影响。学校有规定，学生就要遵守，家有家法，校有校规，现在的年龄不是怎么去打扮自己，而是应放在怎么好好学习上面。美是对人的行为、思想、言论符合规范的一种赞赏，明星们化装打扮，另类时尚，是因为他们的职业所决定的，他们需要通过标新立异引起媒体和追星族的注意，而中学生的首要任务是学习，我们的舞台是校园。我们要扮演好中学生的角色，我们到学校不是为了炫耀一件新衣服或一件首饰，所以不能把心思都放在穿着打扮上。

家长正方 ：

作一个家长当然要让自己的孩子打扮啊，孩子有自由的选择，自己的爱好和想法。学校不该侵犯孩子的权利，而且孩子的看法跟我们不同，生活提高了，孩子也要跟时代进步啊。一个人的相貌是相对不变的，但衣着却可以日新月异。“人是衣服，马是鞍”，衣着对人的形态起衬托作用，因此，谁都想打扮得漂亮一点。

家长反方：

作为家长，不应该让孩子花时间在打扮上，应该让孩子全心投入去学习，打扮是社会的人所做的事，而一个学生还正当学知识，学做人的时候，不应该就开始追求潮流，会影响了学业，分散精力。因此家长要引导孩子树立正确的审美意识和审美观，在什么时候什么样子的美才是美的，让孩子做到心灵美与外表美的和谐统一。

（3）

世界不断地进步，我们中学生的穿着打扮也不断地变化。随着我们时装的“变迁”就出现了问题：老师主张学生穿的朴素，学生自己却喜欢穿的新颖、别致。事实上这两个想法都有一定的道理和缺陷。老师主张着装朴素，可以树立学生健康活泼的形象。然而老师却忽略了一点，我们中学生现在正处于青春时期，在这段期间我们朦胧地产生了“美”的感觉。我们对社会中流行的“美”急于效仿，无论它是对的还是错的。因此，对待这个问题，采取“管”、“卡”、“压”是不行的，我认为此事宜疏不宜堵。而我们学生主张新颖、别致，可以把自己打扮得很美丽。但我们辨别是非的能力还很弱，自控力也不强，因此，这对学习有着严重的影响。所以，所谓流行的东西往往一律收纳。

（4）

事实上，流行的东西有时并不都是好的，正如流行感冒一样。从这个角度讲，中学生自己的选择往往就损坏了一个学生健康的形象。一个人的精力是有限的，这方面想的多，那方面想的自然就少了，一个学生的天职是学习，假如他（她）脑子中过多地想着那些“新颖”、“别致”的服装，时刻琢磨着如何“帅呆”、“酷毙”，势必影响学习，这样的结果必然是得不偿失。另外，还往往养成学生的奢侈的思想，形成攀比之风，而中学生又是一个纯消费群体，结果往往是很容易走上歧路。

5、总结

总的来说，中学生形象正在形成现实与传统的反差。在时下流行到发烧的青春文学里，韩寒的《三重门》、《零下一度》，郭敬明的《幻城》、《梦里花落知多少》等作品，以他们奇幻的想象、幽默的语言风格以及明媚又忧伤的青春故事，在广大的大、中学生中拥有了众多的拥趸，也给学生读者模拟了一个个他们向往的形象，这些又和家长、学校隔着遥远的距离。而在传统标准里，中学生应该是形象健康、心智健康、积极向上、谈吐大方、举止优雅、才思敏捷、全面发展的，比如是像“全美中学生领袖奖”得主范紫光那样的，而不是郭敬明那样的。每个人都有自己穿衣打扮的权利，但过分追随流行、夸张的打扮是不值得提倡的。中学生要集中精力学习科学文化知识。中学生的衣着打扮要符合自身特点。打个比方，中学生就像高粱拔节，本身就具有一种青春向上的自然美。大诗人李白有一句诗叫“清水出芙蓉，天然去雕饰”。我觉得把它引伸到衣着打扮上也是合适的。中学生的美不在于华贵，带耳坠、戒指反而让人看了别扭。中学生的肤色本身就给人一种健美感，如果脸上搽上粉、染指甲、抹口红，反而不协调。如果再穿上一身华丽昂贵的衣服，或者穿袒胸露背的服装，恐怕不认识你的人一定想不到你是中学生，同学们大概也会疏远你。

中学生的衣着美，体现在给人以美观、整洁、得体、协调、舒服的感觉上。选择服装应因人而宜，一般来说，第一步要考虑它的颜色、款式和本人的气质、性格、肤色是否协调。喜欢运动的同学往往爱穿色彩鲜艳的服装，文静的同学则喜欢淡雅，肤色偏黑的同学可选中间色，肤色白一些的同学最好穿浅色的。当然，这不是绝对的。第二步是要得体。第三步是经济实惠，最好买来就能穿。另外，同学们长得很快，尽量不要买太贵的服装。其实，上帝赐予我们一切，总有美丑之分，“气质决定性格”通常讲来，每个人都有自己的气质和风格，不要一味模仿别人，而要有“真我的风采”事实上，追求美丽是有很多方法，显然中学生过分打扮是没有必要的，青春是最好的装扮，所谓青春的装扮简而言之，就是自然比时尚中和些，比浪漫严谨些，中学生的美就无所不在了！