校园十禁

⑴ 求日在校园十八禁版本，

日在校园本身就够十八禁了好吗...貌似目前还没人找到有更加18禁的内容

⑵ 校园十大不文明行为是什么

以武汉一高校为例子：

该校列出的校园十大不文明行为包括：

1、课堂上使用手机或手机铃响；

2、上课嬉戏打闹、吃食物、大声喧哗、看与当次课无关的书籍；

3、随地乱吐，随手乱扔；乱写乱画乱张贴；

4、衣冠不整，包括衣着暴露、穿拖鞋进出公共场所；

5、在公共场所抽烟；

6、在校园公共场所行为过分亲密；

7、语言粗俗，讲粗话脏话；

8、带食物进入教室、图书馆等公共场合；

9、在网上发布虚假信息；

10、攻击、造谣、骚扰、诽谤他人或集体。

(2)校园十禁扩展阅读

对于师生出现不文明行为，该校制定了详细的考核方案，违反规定的学生将扣除思想品德素质学分和课程平时成绩分，违反规定的教职工将在年终考核中扣分或降档甚至一票否决。

例如，课堂上学生使用手机或手机铃响，任课教师和班级值日生现场查实，由值日生据实上报给任课教师，由任课教师按一次违规行为扣除平时成绩5分处理，素质导师期末按0.2个/次扣除学生思品素质学分；学生出现违规行为，教师不制止的，期末考核扣任课教师1分/次，并扣教学副院长0.2分/次。

“文明行为是中华传统礼仪的重要组成成分，作为当代大学生更应该自觉遵守校园文明承诺，共建美好校园。”该校城市建设学院大二学生刘铄麟说，“文明才配大学生称号，文明才能担任大学教师，文明才是大学校园”。

⑶ 如何落实学校十个严禁 八项规定

如何深入贯彻落实中央八项规定提出了四点明确要求：一是要深刻认识，持之以恒落实好中央八项规定精神的极端重要性，切实把作风建设摆在更加突出的位置上，进一步抓紧抓好。贯彻落实好中央八项规定精神是党中央对各级党组织和各级领导干部提出的明确要求，也是学校党委全面从严治党的题中之义。近年来，我校党委纪委先后印发了多个文件，召开了多次会议，出台了一系列措施，以贯彻落实中央八项规定的文件精神落地生根。二是各级党组织要全面扛起落实从严治党的主体责任。要进一步落实全面从严治党的要求，严格贯彻落实中国共产党廉洁自律的准则和条例等相关法规制度。要严格贯彻学校党委、纪委关于贯彻落实中央八项规定的部署和要求，真真正正把纪律和规矩挺在前面，进一步规范党员干部的行为，营造风清气正的政治生态，坚决杜绝违反“十个严禁”问题的发生。各二层机构党委、党总支，各部门、各单位要严格按照党风廉政建设责任制的要求，认真履行“一岗双责”，加强对党员干部的教育和管理。三是要进一步严明纪律，自觉遵守纪律，进一步增强落实中央八项规定精神和自治区党委实施意见及学校党委有关规定的自觉坚定性，严格遵守党纪党规，严格遵守自己的承诺，切实做到“十个严禁”不打折扣。要严格遵守党纪党规，严格遵守自己所签署的党员执行“十个严禁”承诺书，切实做到 “十个严禁”的规定，做到令行禁止，不打折扣，力争做勤政廉政的表率。要严格根据中央八项规定的要求及“十个严禁”的规定，切实规范自身的行为。四是要进一步强化监督检查，严格执纪问责。学校纪委要组织专项检查，加大对落实中央八项规定精神和廉洁自律有关规定情况的监督检查力度，对有令不行、有禁不止、顶风违纪者，发现一起、查处一起、曝光一起，强化不敢、知止的氛围。

⑷ 如何遵守学生十条禁令

方法：

1、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺侮弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貎，说话文明，讲普通话，会用礼貎用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

(4)校园十禁扩展阅读：

学生十条禁令：

一、学生宿舍实行舍长负责制并亮明身份，宿舍成员要相互监督，本宿舍内发生学校禁止行为的，全体成员对其负责。

二、宿舍内不得乱贴乱画、乱拉乱接（如吊床、对联、自购书架） 。

三、宿舍内要保持整洁卫生、门窗干净、物品表面无明显灰尘。

四、宿舍内不得存放废弃纸箱、矿泉水瓶、饮料瓶等。

五、宿舍内个人生活物品实行分类限量管理。

六、宿舍内不得使用存有明显安全隐患的物品（如打火机、火柴、刀具、违规电器、易燃易爆物等） 。

七、宿舍内物品要摆放整齐，散落物要分类整理入袋入盒入柜。

八、宿舍内不得出现残剩食品（如剩饭剩菜、过期食品），垃圾及时清理。

九、宿舍内要保持日检制度，每周开展一次大扫除。寒暑假每位学生要整理好个人物品后方可离校，毕业生要清理完所有物品后方可放行。

十、严禁偷盗、赌博。

⑸ 学校老师让我们抄写十不进校园，十不准，三禁两不，和3Q7S是哪些内容

三禁两不：复“严禁携带私藏刀具，制严禁饮酒酗酒，严禁在校内抽烟，不准结伙抱团，不准不假外出.“十不准”
1、不说脏话粗话；
2、
不乱丢乱扔；
3、不破坏公物；
4、
不乱写乱画；
5、不吸烟喝酒；
6、
不打架斗殴；
7、不校内骑车；
8、
不大声喧哗、吹口哨、打闹；
9、不进网吧；
10、无不文明不正常交往。

⑹ 师德 十禁、十忌、十提倡

“十禁”的具体内容为：一禁讽刺、挖苦、歧视学生及体罚或变相体罚学生；二禁按学习成绩排名次、排座次、侮辱学生人格；三禁乱收费、乱订、乱发教辅资料；四禁以教牟利，向学生推销商品；五禁训斥、指责和侮辱学生家长；六禁利用任何形式传播有害学生身心健康的思想；七禁在上班时间酗酒、打麻将及上课时衣冠不整、接打电话、接待来人；八禁在上班时间从事第二职业或未经学校同意在其他教育机构代课；九禁无教案上课；十禁随意停课及组织学生参加未经批准的集会和其他商业性活动。

十忌

一、要忠于职守，爱岗敬业；忌三心二意，好高骛远。

二、要团结协作，互帮互助；忌拉帮结伙，阳奉阴违。

三、要顾全大局，互谅互让；忌争名夺利，沽名钓誉。

四、要热爱学生，诲人不倦；忌虚夸浮躁，敷衍了事。

五、要以身作则，公正无私；忌言行不一，偏向歧视。

六、要谦逊严谨，见贤思齐；忌固执粗心，傲慢自负。

七、要遵纪守法，严于律己；忌狂妄放任，自由散漫。

八、要积极进取，勇于创新；忌因循守旧，固步自封。

九、要举止文明，为人师表；忌行为粗俗，污言秽语。

十、要衣着得体，仪表端庄；忌奇装异服，浓妆艳抹。

十提倡
1、倡导爱岗敬业、为人师表；反对不务正业。
2、倡导廉洁从教、乐于奉献；反对以教谋私。
3、倡导因材施教、革新教法；反对因循守旧。
4、倡导关爱学生、循循善诱；反对简单粗暴。
5、倡导依法执教、以身立教；反对以罚代教。
6、倡导严谨治学、精益求精；反对敷衍塞责。
7、倡导开拓进取、勤奋自强；反对墨守成规。
8、倡导团结协作、谦虚谨慎；反对夜郎自大。
9、倡导尊重学生、平等相待；反对指责训斥。
10、倡导语言文明、举止大方；反对粗鲁庸俗。

⑺ 关于 校园十大禁歌曲 和 网络十大禁歌 的歌曲和歌词

嫁衣

⑻ 学生安全十条禁令如何去遵守

遵守学生安全十条禁令要先谨记学生安全十条禁令的各项规定，在心理要形成一种意识，安全对个人来说是很重要的，一旦违反其中一项规定，就会对人的安全造成不利。

把学生安全十条禁令看成是规范意识的法则，“没有规矩无以成方圆”校园内没有安全方面的规章制度，就不会有和谐安静的环境，就不会有良好的学习环境，那就不能完成学习任务。所以，学生安全十条禁令法则，应该去维护它，遵守它。

(8)校园十禁扩展阅读：

学生安全管理“十条禁令”：

一、严禁组织、参与违反党纪国法和校纪校规的活动；

二、严禁编造或者传播非法文字、音像资料、虚假或有害信息，发表危害国家、社会和他人的言论，攻击他人网络；

三、严禁组织、参与网贷、非法传销、封建迷信、法轮功等邪教组织活动；

四、严禁擅自组建老乡会、同学会或其他组织，拉帮结派，非法集会，打架斗殴；

五、严禁藏匿、携带、使用管制刀具和易燃、易爆、有毒物品，危害公共安全；

六、严禁做不安全的活动、危险游戏，组织、参加、围观涉赌、涉黄、涉毒活动，到 KTV、酒吧等娱乐场所兼职；

七、严禁到江滩、河边涉水游玩、游泳和擅自组织各种形式的外出游玩等活动；

八、严禁酗酒、无证驾驶、酒后驾驶、飙车等违法违纪行为,乘坐非法营运车辆或陌生车辆；

九、严禁违反校规擅自离校、超假不归、外出租房、夜不归寝、私自留宿他人等行为；

十、严禁在宿舍私接电器，使用明火、“三无”插板和违规电器。

⑼ 十创十禁是什么

十创十禁是指高考作文的十大技巧：

1、材料意象丰富

丰富即材料丰富，形象丰满，意境深远。材料丰富，是指内容丰富，这应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。平时积累多、考场上自会取之不尽用之不竭。这样，高考作文内容往往会呈现一种“丰富”的状态。

2、真情自然流淌

写文章也要想做到“感情真挚”，抒发真情实感，切忌矫揉造作。

3、行文展现才情

或是词语生动善于引用名言，或是句式灵活摇曳多姿，或是善于运用修辞手法描写形象，或是文句有意蕴富含哲理，或是构思有意境，让人回味无穷。这些都是有文采的表现。可以这样理解，考生在行文中，只要有某一点闪光耀彩的地方，都应该加以肯定和鼓励，以使他们在通顺的基础上所展示的各种语言风采能够得到应有的评价。

4、立意务求深刻

深刻，是指作文的见解深刻。议论性文章是说理透彻，论点深刻；记叙性文章是形象生动，思想深刻。高考作文鼓励见解深刻，并且是鼓励多种多样，或是深入本质，或是揭示原因，或是说明结果，或是指出规律，或是预见发展，或是抓住要害，或是给人启发，等等。“诗外有诗，方是好诗；词外有词，方是好词。”诗词如此，文章亦是如此。好的文章应有所兴寄，否则一望到底，则清如开水，淡而无味。

5、展现创新之美

高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目，目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。或是见解新颖，或是材料新鲜，或是构思精巧，或是推理想象有独到之处，或是有个性特征。这些方面都是可能蕴涵“创新”因素的地方，在高考作文中凡是有利于培养学生创造精神和思路解析的地方，我们就必须给予重视和鼓励。

6、找最佳角度

一是要准确审题。首先要仔细研究作文命题，反复揣摩命题者的意图，进而明确写作的各种要求。二是要巧妙联想，找准角度。

7、不拘一格

高考作文，“文体不限”“文体自选”给予考生选择文体的自由。形式上的创新也是“构思新巧”的较好体现，同时考生的创造性思维、个性也能得到展示张扬。有许多考生选择写散文、诗歌、小小说、童话、寓言、故事新编、科幻故事等等实话实说、实验报告、会议记录与名人对话、戏剧剧本、日记、医药说明等文体赢得了满分。

8、妙笔生花

语言是文章的外衣，光亮与否，直接影响别人对你的第一印象。只有生动形象的语言，才能感染读者，成为文章的魅力之所在。生动形象的语言，表现在写景时，绘声绘色，使人如临其境；写人时，神形毕肖，让人如见其行；论理时，亦庄亦谐，准确鲜明，给人一种内在的逻辑力量。

9、标题引人入胜

高考满分作文，标题是文章的眼睛，是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点，也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。俗话说“秧好一半谷，题好一半文”“文题善，佳篇成一半”，好的标题能使文章光彩照人，因此，考生一定要在文题上多下工夫，切不可将话题直接作为标题，

10、简洁醒目有文

采的题目方能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”。题目应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，能展示文采，先声夺人。

(9)校园十禁扩展阅读：

作文的基本要求：

1、作文内容要言之有物

写文章最重要的，是言之有物，有切实的具体的内容，切忌言之无物，空话连篇。尽管作文要求“简单”，但是“言之有物，要有切实的内容”却是不可少的。叙事，总要说明一定的道理，而这个道理总是蕴含在事情的发展过程之中的，没有对事情发展过程的具体叙述，所说明的道理也只能是空洞的；记人，总要说明这个人是怎样一种性格，具有什么样的品质，而这些又总是离不开这个人做了什么事，是怎么做的。

2、作文要有真情实感

写文章一定要有真实的感受，要抒发自己内心的真情。有了真情实感，写出的文章才会生动感人。

事真才能情真；情真才能辞切；真情实感是文章的灵魂。因此，要想写出有质量的作文就要求我们选择那些有真实感受的内容来写，写出自己的真情实感受，绝不可生编硬造。

3、作文要有明确的中心

在写作中，我们要做到心中有数：自己对待事物的态度和立场怎能样，不能似是而非，模棱两可，要明确地表示自己热爱什么，痛恨什么；赞成什么，反对什么；表扬什么。批评什么等。切忌写起作文来想到哪写到哪；不是拖泥带水，就是言之无物，甚至出现前后矛盾的现象。

4、作文要有一定的条理

我们无论是写人记事，还是物状物写景，都要做到条理清楚，段落分明。拿写一件事情来说吧，凡事总有一个发生、发展、结束的过程。所以在动笔之前，一定要想好围绕中心，先写什么，再写什么，最后写什么；不能颠三倒四，这样才能把一件事情叙述清楚。因此，我们作文时要力求做到有提纲，有思路，有层次。这样才能使文章条理清楚。