爱护校园环境ppt
㈠ 主题班会保护校园环境，从我做起
保护环境，人人有责
一天，我在校园走了一圈，发现校园里的垃圾还真不少，塑料袋，碎纸，雪糕纸……这些引起了我的反思——我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们“丰衣足食”，而人类不但不知足，反而还破坏地球母亲。随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西，而这些在人类的眼里总是一闪而过，对于大自然是多么大的破坏。
虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破坏者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。
现在，由于人类大量地砍伐树木，所以现在荒漠正吞噬着大自然，吞噬着整个地球，人们啊！难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏？这种塑料很难腐烂，被称之为“白色污染”，用过的废弃物十分难以处理。如果埋掉，会破坏土壤结构；烧掉它，能生产出氟化物，氢化物等有毒或剧毒气体，危害人畜。真没想到，一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害。
我呼吁：保护环境人人有责，保护环境从我做起，从现在做起！
㈡ 帮忙做一份“净化心灵 文明校园”的ppt和主持稿。急啊！！！
主持稿：美化校园 净化心灵 老师，同学们，大家好！ 我发言的题目是“美化校园，净化心灵”。 春回大地，阳光明媚，当我们在春意渐浓，飘散着淡淡芳草气息的校园中漫步时候，当我们坐在窗明几净的教室里学习时候，你一定会为自己能在这样一个洁净、优美的环境学习感到心旷神怡。绿色已成为4月的主题。 绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了美丽的校园；有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了宜人的风景；有了绿色，便有了健康的生命。因为优美的环境可以陶冶我们的性情，净化我们的心灵。我们的学习需要一个健康优美的环境，绿色则是健康优美环境的一种象征，绿色能带给我们生机和活力！走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引，可是校园的“绿色”不仅仅是一种大自然的色彩，还应该体现在同学们的心灵上，体现在同学们的行动上。我们欣喜地看到许多同学文明守纪，爱护校园，在校园的各个角落不辞辛劳地打扫卫生，自觉地捡拾饮料瓶、纸屑等，用自己勤劳的双手，用自己美丽的心灵在净化、美化着我们的校园环境。但是，我们也经常遗憾地看到一些我们不愿看到的情景：楼梯上、走廊上、教室地上，操场上有同学在随手乱扔纸屑、食品袋；洁净的墙壁、桌面,有同学在乱涂乱画；教室的门和楼道里的肖像牌被恶意的损坏；……还有我们同学当中很多不文明的行为，不守秩序，满口粗话，偷偷的吸烟，顶撞师长，打架斗殴，沉迷网络，好逸恶劳等等。这些不文明的行为折射出的是我们部分同学心灵没有绿化净化，这些同学们的心灵没有和我们的校园同步美丽起来，显得极不协调。校园的绿化美化可以通过金钱的投入和体力的付出很快见效，但心灵的净化美化更需要时间上的付出，修养上的积累和学习上的努力。 怎样的人才是心灵净化美化的文明人、怎样的人才能融入到社会中呢？。我认为主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，就是文明之人了。 也许有些同学会说，做文明人真的有那么重要吗？孔子说：“不学礼，无以立”。 就是说，人不懂礼貌，就没法在社会中立身。英国著名教育家约翰·洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一件大事。”德国著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你、评价你的父母，如果你是个不文明人，别人会说你没家教，甚至认为你的父母也是这样的人，所以你不文明不但损坏了你自己的形象，甚至把父母的面子都丢尽了。从表面上看，文明礼貌是外在的，但实际上却是一个人内心世界的反映。因为，真正讲文明懂礼貌的人是有着美好心灵的人。美好的语言和美好的行为来自于美好的心灵，人的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养、道德与情操。在日常生活中，文明礼貌是人际关系和谐的润滑剂，是人与人交往中尊重别人、对别人友好的表示。经常使用文明用语，可以避免许多不必要的误会和摩擦，以礼待人进而更能以理服人！ 同学们，人的生命只有一次，就该美丽这一次，灿烂这一次。愿人人学会为心灵美容，为生命化妆。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。同学们，你的举手之劳，将会给你身边的人带来温暖；你的举手之劳，将会给你们的家园和我们的校园带来美丽；你的举手之劳，将会让我们远离不文明行为，让我们的心灵得到净化。让文明礼貌伴我们成长吧！我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美丽的校园。美化校园，净化心灵，为了校园的“绿色”，也为了我们心灵的“绿色”，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量！
㈢ 校园人文环境的ppt制作
我刚才在网络上搜索了一下，有很多相关人文环境的文章需要你自己仔细阅读。我能帮你的就是。如果做好一个ppt。给你推荐一些做ppt非常好的软件。
Microsoft Office PowerPoint
最常用的装备，一般是台Windows就有，功能强大。
常见支持平台：Windows, Mac OS, iOS, Android, Web
创客贴
简单容易上手，只需要托拉拽就可以完成设计。
常见支持平台：支持各浏览器，ios pad版
Apple iWork Keynote
效果炫酷，非同一般，走出了一条在微软的雄厚风之外的炫酷风。
常见支持平台：Mac OS, iOS, Web
Google Slides
快速简单
常见支持平台：iOS, Android, Web
WPS
中国对Office的仿制，免费的。
常见支持平台：Windows
Prezi
所有的内容平铺在一张纸上，通过镜头的移动来切换.
常见支持平台：Windows, Mac OS, iOS, Android, Web
IE Book
电子精灵，通过翻页动画代替切换效果.
常见支持平台：Windows, 支持用网页形式查看
imeline 3D
类似于时间轴的幻灯片，没有可选的切换效果，比较简洁.
常见支持平台：Mac OS, iOS, 支持直接转换成Keynote.
iPresent
轻量化的制作软件，这个我也没用过。。。
常见支持平台：iOS
Haiku Deck
同上，支持平台：iOS, Web
PointDrive
根据上传的文件和图片自动排版。
支持：Web
EMae
有些超炫酷的切换特效。
支持：Web
㈣ 求关于校园文明的PPT
共 建 和 谐 校 园
共建和谐校园,创建和谐校园不仅是我们每个学生的责任，更是我们的义务，我们要为创建和谐校园作出一份贡献。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的美好乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，实现和谐，是自古以来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。一句老师好，也许就拉近了师生间的距离。老师的一句关心话语，也许会让你体会到从未曾有的温馨。与老师的谈心，让我们对老师有了另一种理解，彼此更加信任！老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。不要因为一时的激动，去顶撞老师，凡是皆可好商量！在上课时也要尊重老师，不要在底下窃窃私语，和接话，尊重也是一种美德！我喜欢班主任老师的一句话：“懂得倾听不仅是一种尊重，更是一种修养！”师生互敬互爱，从而营造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。不要出现打架现象，不要因为自己的一时冲动，本来是件小事却将成为一件大事！凡是大事化小小事化了。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，做一个有爱心有责任心的高中生！
构建和谐校园需建立好的学风，好的校风。无论在哪里，都要记得你是经贸的一份子，校园内外，甚至公交车上文明礼貌，都会给他人留下深刻的印象，好的校风如春风化雨，不声不响的吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏！我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风，能促使个人在良好的环境中成长……
老师同学，构建和谐校园需要我们大家共同的努力！茫茫学海中，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生活中的每一天，向和谐校园的彼岸前行！
打字不易，如满意，望采纳。
㈤ 如何构建和谐校园.ppt
谐校园要求校制度健全、管理序、安全稳定；校拥极强创造力凝聚力师员工积极向、团结互助、平等友、睦融洽谐校园应该各项规章制度健全并切实落实校园应该师共同参与校管理校园应该教师教积极性积极性都充调校园谐校园师应该谐相处谐校园各种组织机制应该健全教育教管理应完善教育教秩序要保持良谐校园物理环境文环境应该相益彰各种设施摆放度、各种建筑错落致散发着浓郁文化气息校园每都自觉维护良校园环境 二、谐校园应具备特征 一．优美校园环境包括谐、合理校园空间宽敞、明亮教室环保建筑材料 二．优质习环境校园规划设计要本提供安全、舒适、安静习环境完备配套教设施满足习需求要护习环境真做校园我家 三．浓郁文化氛围良校园风气谐校园其丰富校园文化良习气氛吸引习陶冶性情师校园事务广泛参与共建谐家园 四．完善管理体系明确规章制度、文明公约等通制度形式规范师行打造谐校园 5、畅通沟通渠道资源共享信息平台加强与教师、教师与校、校与家、校与社间沟通包括与其校间进行交流 三、本本建立高校谐校园 高等教育扩招培养批社需要优秀才随现诸谐问题具体表现：教育经费投入足与高等教育发展需求协调；才培养与全面发展协调；才培养与社发展实际要求协调；社经济进入转型期融资难与款压力高、与资金经费使用效能高等协调；才培养体系包括模式、内容、、手段师资、硬件等条件与才、与社实际需求协调；服务社能力与经济社发展实际需求协调建立谐校园解决高校发展谐问题高等教育重要任务 一．构建谐校园关键于形统价值取向 建设谐社核本其关键于促进社公平义必须推进全面自由发展教育则实现历史目标基础语云：同谐校园并铁板块死水潭必必须海纳百川包容各种教育式种包容并绝并排斥整合需要建立起必要张力社主义校园必须普遍认同基本价值取向坚持本培养自由全面发展教育核问题永远培养问题能确价值理念取共识谐校园失精神支柱要教育体现本我必须三维度取共识：知识面坚持崇尚真理追求科；行致力献身社、服务群；精神提倡术自由、思想解放共识才能实现校园建设与社发展同步谐社孕育谐校园 二．构建谐校园要营造优美校园环境 校园环境指校师教育教程创造形精神财富、文化氛围及形式物质形态即校园物质环境精神环境仅习文化场所重要育阵良环境种特殊教育功能教育环境提高思想品德、科文化、劳技能、身体理素质目素质教育起着十重要作用尤其前社环境消极面造负面影响低估形势更校园环境社环境机组部种特殊环境五育程起着主导作用按照社要求身发展规律特殊需要组织起故具优越于其教育环境些功能特征文明向校园氛围造诣优美校环境师具重要陶冶作用使旷神怡情净化思想境界升华兴趣发种声教随风潜入夜润物细声种知觉潜移默化影响暗示作用具滴水穿石力量 三．构建谐校园要建立健全、完善校园制度 校园制度包括教、科研应遵循规章制度、校园绿化卫秩序管理制度、师行准则及期沉淀道德规范等些思想行起着控制作用断规范言行举止保证校各项工作进行规范行习惯靠规章制度效力每任命群自行准则；二靠舆论宣传力量引导确选择自行式提高道德自觉性所校园环境由于校园合乎共同准则序种序使每自觉服适应种环境制约使校园环境走向高雅、文明、健康发展轨道培养社主义合格才摇篮 四．构建谐校园要建设支教书育、管理育、服务育教师队伍 教师类灵魂工程师育育才辛勤园丁师骨德师魂教师应认识自肩负教书育重任注重提高自身素质师德修养放更加突位置高尚格染文明仪表影响蔼态度待丰富识引导博胸怀护建设支品德高尚、精于教、科育、热情服务教职工队伍保证师关系良发展前市场经济形势建立新型师关系办校、全面提高教育质量重要条件师间民主平等关系社主义民主平等际关系反映师间论政治格意义都平等教教师与建立种我与关系通教师讲解让独立思考转化自精神财富允许提同见解坦诚与情交流建立起师间信任关系 5．构建谐校园要建立校、家庭教育谐关系促进师关系进步谐 协调校、家庭社教育三者间关系使三教育目标致、功能互补、配合密切构建谐校园或缺基础条件广义教育说童先家庭教育家庭教育校整体工作忽视重要部校应充发挥家庭教育所独具优势进行亲情教育、恩教育、行规范教育、劳教育等等培养、关意识自理、自立能力另面指导家庭帮助家庭建立起利于健康发展教育环境校义容辞责任召家建立家校提高家综合素质教育水平使家积极效配合校教育利于提高教育效率 总言校园师共同家园精神乐园才摇篮谐凝聚,谐团结力量,谐发展事业校园奏响谐旋律必校、教职工发展注入力我要更加珍惜团结谐局面始终用谐音符推校稳定持续发展发展增谐、改革促谐、公平求谐、稳定保谐,高校建设与发展各项事业断推向前进[研中国
㈥ 保护环境卫生,创建美丽校园的班会材料
主题：保护校园环境，从我做起
流程：1、主持人简单介绍（大致3-5分钟）班会的主题——“保护校园环境，从我做起”——保护校园环境的意义等等
2、请每个人同学讲述下 自己对 “保护校园环境， 从我做起”的看法
3、请老师等与会领导讲述“保护校园环境， 从我做起”的意义什么的
4、主持人总结下主题班会的效果之类的。
主持人词 班会很简单：
1、开场（3-5分钟)：同学们 大家下午好！今天我们在这里召开"：保护校园环境，从我做起”的主题班会。 。。。主持人准备些PPT展示美丽校园的场景和万一被破坏的校园场景，准备些煽情的言语
2、接下来是大家畅谈自己对保护校园环境， 从我做起的理解与想法，有没有保护校园环境， 从我做起有特别的理解有想法的？欢迎xxx 这里看效果控制下时间看来大家对近"保护校园环境， 从我做起"都是有独到想法,感触都很深！下面我们有请我们的班主任xxx ，
3、校园环境，校园是我们的家，是我们学习、生活的家园！用真情就打动吧！
㈦ 环保主题班会课件
活动目的：
让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
活动重点：
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
活动方法：
把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动过程
1主持人发言，介绍这次班会的主题
2小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
3由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境
4以小组为单位进行环保知识抢答
5自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟
6让学生在歌声中受到熏陶。
7朗诵：
（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉
（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌
（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
8合唱《好大一棵树》
9主持人小结，班会结束。
10班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。
附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光！