当前位置:首页 » 中学校园 » 形容校园文化的词语

形容校园文化的词语

发布时间: 2021-05-12 15:18:59

1. “校园文化”可以用什么词修饰

书声琅琅 井然有序 春风化雨、润物无声、物华天宝、人杰地灵、钟灵毓秀 绿草茵茵 整齐划一 一尘不染 欢歌笑语 环境优美 人声鼎沸 三五成群 林荫小道 你追我赶 生机勃勃 茁壮成长 热闹非凡 景色迷人 洒满阳光 1、自然景观: 冰消雪融 风和日丽 山光水色 草长莺飞 山明水秀 明月清风 奇花异草 鸟语花香 2、含有山水: 千山万水 跋山涉水 山光水色 山明水秀 山高水长 山高水低 穷山恶水 水秀山明 3、带“绿”意:一碧千里 翠色欲流 千山一碧 碧波荡漾 翠绿欲滴 绿草如茵 4、描写景色: 万紫千红 花红柳绿 姹紫嫣红 一碧千里 翠色欲流 翠色欲滴 五彩缤纷 五光十色 5、带“春”: 春光明媚 春意盎然 春色满园 春暖花开 春和景明 春山如笑 6、天气: 风和日丽 烈日炎炎 和风细雨 彤云密布 晴空万里 万里无云 狂风暴雨 倾盆大雨 天昏地暗 7、花: 百花齐放 百花盛开 百花争艳 花团锦簇 含苞欲放 花红柳绿 争奇斗艳 姹紫嫣红 五彩缤纷 8、草: 一碧千里 翠色欲流 绿草如茵 9、树: 郁郁葱葱 枝繁叶茂 红叶似火 枯木逢春 10、山: 危峰兀立 崇山峻岭 怪石嶙峋 奇峰罗列 11、水: 水平如镜 汹涌澎湃 波澜壮阔 微波粼粼 浩浩荡荡 12、天空: 碧空如洗 晴空万里 !

2. 形容校园的词语

书声琅琅
井然有序 春风化雨、润物无声、物华天宝、人杰地灵、钟灵毓秀
绿草茵茵
整齐划一
一尘不染
欢歌笑语 环境优美 人声鼎沸 三五成群 林荫小道 你追我赶 生机勃勃 茁壮成长 热闹非凡 景色迷人 洒满阳光

3. 形容校园的好词语

绿树成荫、欢声笑语、窗明几净、生机勃勃、朝气蓬勃
一、绿树成荫:读作 lǜ shù chéng yīn,也作绿树成阴yīn。
【释义】:形容树木枝叶茂密,遮挡了阳光。
【例句】:(1)夏日,虽然骄阳似火暑气逼人,却绿树成荫,莲叶遮天,别有一番意趣。
(2)海面风平浪静,水质清澈,岸边绿树成荫。
(3)会场周围绿树成荫,到处人山人海,大家从容不迫走进会场,认真听取专家讲解,大家感到受益匪浅,收获颇多。
二、欢声笑语:读作:huānshēng-xiàoyǔ,是中国汉语词汇。
【释义】:欢笑的声音和话语。
【例句】:联欢会上到处是欢声笑语。
【相关词语】:开头相同:欢闹、欢喜若狂、欢会、欢畅、欢度、欢头国、欢跃、欢抃、欢愉、欢声雷动、欢迸乱跳、欢洽、欢忻鼓舞、欢邻、欢心、欢悦、欢欣若狂、欢欣
结尾相同:闲言碎语、用语、莺啼燕语、非语、豪语、诨语、粤语、同日而语、古语、混合语、笑语、风言俏语、片言只语、快言快语、外来语、谵语、齐东野语、浪语
【例句】:(1)也许在几十天后,我们每个人都将踽踽独行。别着急,风,会告诉你,我们曾经欢声笑语。——致即将毕业的902班
(2)热闹的地方,不该存在孤独。孤独的地方,不该存在欢声笑语。欢声笑语的地方,只有我独自的悲叹。
三、窗明几净:读作 chuāng míng jī jìng
【释义】:明亮的窗户,洁净的小桌子。形容房间干净明亮,陈设整洁。
【出处】:宋·洪迈《夷坚志》。
【近义词】:安室利处
【反义词】:满屋尘灰
【例句】:鲁迅《野草·一觉》:“收拾了散乱满床的日报,拂去昨夜聚在书桌上的苍白的微尘,我的四方的小书斋,今日也依然是所谓'~'。
四、生机勃勃:读音是shēng jī bó bó,生机勃勃是一个成语。
【释义】:意思是形容生命力旺盛的样子。
【出处】:张天民《创业》:“油田一片生机勃勃,繁忙兴旺的景象。”
【近义词】:勃勃生机、生意盎然、朝气蓬勃、生机盎然
【反义词】:老气横秋、死气沉沉、回光返照、奄奄一息、萎靡不振。
【例句】(1)春回大地,万物复苏,一派生机勃勃的景象。
(2)嫩绿的柳叶伴着桃花的香味,在微风中摇曳;小草也在缀满小花的绿茵上翩翩起舞,春天就在这生机勃勃的时候,悄然前进。
(3)俗话说“一年之计在于春,一日之际在于晨。”,从中我们就可以看出,春天是一年中最生机勃勃的了。
五、朝气蓬勃:读音是zhāo qì péng bó,汉语成语。
【释义】:意思是形容充满了生气和活力的样子。
【出处】:李晓明《平原枪声》。
【近义词】:生气勃勃、意气风发。
【反义词】:老气横秋、暮气沉沉、死气沉沉、奄奄一息、气息奄奄、萎靡不振、灰心丧气、心灰意懒、槁木死灰。
【例句】:青少年应该朝气蓬勃,不能死气沉沉。

4. 有没有四个字形容校园浓郁的文化氛围的词语

孜孜不倦。
手不释卷_网络汉语
[读音][shǒu bù shì juàn]
[解释]释:放下;卷:指书籍回。书本不离答手。形容勤奋好学。
[出处]《三国志》裴松之注引《江表传》:“光武当兵马之务;手不释卷。”
[例句]1. 我们要学习他虚心好学,~的好习惯。
[近义]孜孜不倦
[反义]不学无术

5. 描写美丽校园的词语

人杰地灵、物华天宝、钟灵毓秀、春风化雨、鸾翔凤集。
一、人杰地灵
拼音:rén jié dì líng
释义:人有英杰;地有灵秀之气;指杰出的人物出生或到过的地方;就会成为名胜地区。后多指杰出人物生于灵秀之地。
出处:唐 王勃《滕王阁诗序》:“人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”
白话释义:这里的人多豪杰,地有灵气,高士徐孺子专为陈蕃设下床榻。
二、物华天宝
拼音:wù huá tiān bǎo
释义:物华:万物的精华;天宝:天然的宝物。指各种珍美的宝物。
出处:唐 王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》:“物华天宝,龙光射牛斗之墟。”
白话释义:物产之精华上天也视为珍宝,宝剑的光辉直射牛星和斗星之间。
三、钟灵毓秀
拼音:zhōng líng yù xiù
释义:钟:汇聚;集中;毓:孕育;产生。指美好的自然环境产生优秀的人物。
出处:清 曹雪芹《红楼梦》第36回:“亦且琼闺绣阁中亦染此风,真真有负天地钟灵毓秀之德了!”
白话释义:而且琼在闺阁之中也染这风,真是有负天地锺灵毓秀的恩德了。
四、春风化雨
拼音:chūn fēng huà yǔ
释义:化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。
出处:先秦 孟轲《孟子 尽心上》:“有如时雨化之者。
白话释义:就像及时的雨水滋润大地一样。
五、鸾翔凤集
拼音:luán xiáng fèng jí
释义:比喻优秀的人才汇聚到一起。
出处:晋 傅咸《申怀赋》:“济济群英,鸾翔凤集。”
白话释义:群英济济,优秀的人才汇聚到一起。

6. 形容“校园美丽”的成语有什么

春色满园、生机勃勃、生机盎然、书声琅琅、绿草茵茵

7. 校园文化四字的成语

春色满园 校园春色 洒满阳光 垂柳依依 林荫小道
环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮生长 三五成群 热闹欢腾 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 人声鼎沸

8. 有哪些形容校园浓郁的文化氛围的四字词语

博大精深、群英荟萃、人文荟萃、人杰地灵、百家争鸣。

9. 形容校园的成语

关于描写校园的成语 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 【初出茅庐】:茅庐:草房。原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。 【乐育人材】:育:培育。喜欢培育人材。用以赞颂学校或教育工作者。 【弦歌之声】:弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育,也泛指教育或教学活动。 【弦歌之音】:弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育,也泛指教育或教学活动。 关于描写校园的句子 一、 不同的时间,不同的地点,不同的人群,相同的只有你和我;时间在变,空间在变,不变的只有对你无限的思念! 二、 这就是我们美丽的新学校,我爱我们的新学校。我们在这样舒适的环境里,更要把握时间好好学习,在知识的海洋里探索。 三、 最好的朋友,平时互相调侃,是嘴最狠的那个,在你需要的时候,却是心最软的那个。 四、 我最喜欢校园西南角的蘑菇亭.站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真.稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山. 五、 太多大学男生选择女朋友的标准就是漂亮。至少也是漂亮第一,但是真正找到一个漂亮的女生并且幸福生活的有几个。漂亮的女生不是你们消费得起的。请原谅我的直白。当然如果你有个有钱的老爸就不在此列。因为这年头,美女是市场化的。 六、 恋爱中的女人都是被灌了迷魂汤,都是孤注一掷的赌徒,就算知道结局会输,也要倾其所有,哪怕血本无归。女人遇人不淑是场莫大的悲剧,遇人不淑偏偏又爱得深切,那就是陷入了万劫不复的地狱。 七、 银白色的旗杆立在教学楼前。旗杆上,庄严的五星红旗迎风飘扬。教学楼旁边是体育活动场所,有滑梯、爬杆、双杠,真是多不胜数!下课或活动课时,同学门像小鸟般涌向那里,那里便成了同学们的乐园。 八、 有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。 九、 我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门,一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前,操场上有两种跑道,一种是直跑道,另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢! 十、 那些年,陪在我身边一起疯的那群疯子,我想,我一辈子也忘不了。

热点内容
内派教师 发布:2025-09-11 19:02:33 浏览:884
柚木老师 发布:2025-09-11 18:36:33 浏览:488
爱因斯坦教育 发布:2025-09-11 15:40:39 浏览:582
李建老师 发布:2025-09-11 14:09:05 浏览:237
学生和老师的关系 发布:2025-09-11 09:35:01 浏览:124
师德师风政治学习心得 发布:2025-09-11 09:06:43 浏览:485
阶梯数学4 发布:2025-09-11 07:08:42 浏览:884
氧分子的化学符号 发布:2025-09-11 07:06:35 浏览:28
化学课程论 发布:2025-09-11 04:13:35 浏览:883
新疆特岗化学 发布:2025-09-11 04:05:34 浏览:421